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      2. 小學(xué)教師崗位職責(zé)

        時(shí)間:2023-05-27 11:30:14 崗位職責(zé) 我要投稿

        小學(xué)教師崗位職責(zé)15篇

          在生活中,崗位職責(zé)的使用頻率呈上升趨勢(shì),制定崗位職責(zé)可以最大限度地實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)教師崗位職責(zé),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)15篇

        小學(xué)教師崗位職責(zé)1

          l、教師要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

          2、對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局,服從調(diào)配,認(rèn)真完成學(xué)期工作任務(wù)。

          3、要明確本課程教學(xué)目的和內(nèi)容,做好課前準(zhǔn)備,每次開課前要了解所教學(xué)生的年級(jí)和年齡,根據(jù)學(xué)生的.年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容以及教法和學(xué)法,精心備課,寫好教案,講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際,有效地利用課堂每分鐘,力爭(zhēng)創(chuàng)出本人的教學(xué)特色。

          4、認(rèn)真貫徹教學(xué)常規(guī),以教學(xué)常規(guī)為依據(jù),備好每節(jié)課,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,備教要一致,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,必要時(shí)可以分層次指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和有效性。

          5、課堂教學(xué)中,嚴(yán)禁接打手機(jī),發(fā)送短信,做與教學(xué)一切無關(guān)的事情。

          6、要重視課堂教學(xué)實(shí)效,掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收率和鞏固率,收集好教學(xué)信息和反饋信息,做好每期課后反思或總結(jié),對(duì)本期學(xué)生做個(gè)整體評(píng)估。

          7、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對(duì)學(xué)生的德育滲透,做學(xué)生的表率,為人師表。

          8、任課教師要及時(shí)向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合協(xié)助教官抓好宿舍的管理工作。

          9、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時(shí)有準(zhǔn)備地參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng),積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平,要善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          10、積極參加每周一次的教研活動(dòng),以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。經(jīng)常讀書看報(bào),每學(xué)期閱讀一本教育專著,做好讀書筆記。

          11、老教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)關(guān)心,幫助新任教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和各項(xiàng)培訓(xùn)、考核,快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。

          12、不斷自我提高,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結(jié)束后,要對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并且存檔。

          13、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動(dòng)聽課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。

          14、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)2

          1.負(fù)責(zé)教授6-12歲少兒國(guó)韻語文,數(shù)學(xué)等課程;

          2.教學(xué)課件的編輯及教案的撰寫;

          3.參加教研活動(dòng),定期反饋教學(xué)工作,課外主動(dòng)積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況;

          4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的'維護(hù)和清理。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)3

          l、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。面向全體學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。

          2、對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。

          3、認(rèn)真?zhèn)湔n,精研大綱和教材內(nèi)容,掌握學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)生差異,精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。

          4、嚴(yán)格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。在教學(xué)過程中要因材施教,分層指導(dǎo),加強(qiáng)教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

          5、根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真批改作業(yè),要做到全批全改,并用適當(dāng)時(shí)間,進(jìn)行必要的作業(yè)講解。

          6、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

          7、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí),教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心里學(xué),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和先進(jìn)的`教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。

          8、以身作則,為人師表。要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,切忌言行簡(jiǎn)單粗暴,禁止體罰或變相體罰學(xué)生。

          9、搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動(dòng)聽課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。

          10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動(dòng)。認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)4

          1、教授小學(xué)作文和閱讀課程;

          2、組織公開課演示;

          3、制定教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備詳細(xì)教案,保證教學(xué)質(zhì)量;

          5、布置并批改學(xué)員作文;

          6、協(xié)助校方管理,與家長(zhǎng)電話和面談溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家;(dòng);

          7、積極配合學(xué)校其他部門的.工作,完成校區(qū)學(xué)員活動(dòng)的組織和策劃;

          8.在校長(zhǎng)安排下完成無課時(shí)的校務(wù)和接待宣傳工作。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)5

          1、負(fù)責(zé)中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究,以及試卷出題、批改工作;

          2、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導(dǎo);

          3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

          4、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究等;

          5、領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作

        小學(xué)教師崗位職責(zé)6

          1、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的'工作;

          2、 承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

          3、 指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作;

          4、 承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

          5、 協(xié)助實(shí)習(xí)教學(xué)工作;

          6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

          7、 參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告;

          8、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

          9、 完成教學(xué)部門主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)安排的其他任務(wù)。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)7

          一、 嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、教材,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

          二、 課前認(rèn)真?zhèn)湔n,講好每一節(jié)課,課后要認(rèn)真輔導(dǎo)和及時(shí)批改作業(yè)。

          三、 遵守上、下課時(shí)間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。

          四、 要做到教書育人,關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、經(jīng)常聽取學(xué)生的意見,改進(jìn)教學(xué)方法,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

          五、 上課時(shí)要求儀表端莊、衣著整潔,課堂不準(zhǔn)吸煙,不講與授課內(nèi)容無 關(guān)的話。

          六、 改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀 教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。

          一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱,明確本學(xué)科目的任務(wù),討論貫徹分年級(jí)教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,安排教學(xué)進(jìn)度。

          二、要求在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聽課活動(dòng),安排好本科的公開課,研究課評(píng)議工作,及時(shí)總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。

          三、恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習(xí)題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,研究改進(jìn)教學(xué)方法。

          四、研究和討論考試命題的原則,考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進(jìn)意見彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。

          五、了解本組教師批閱作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校反映,以便盡快解決。

          六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。

          七、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。

          班主任崗位職責(zé)

          一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 教育學(xué)生樹立革命理想,增強(qiáng)集體主義觀念, 培養(yǎng)高尚的情操,深入開展“五愛”教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的'一代新人。

          二、教育學(xué)生學(xué)好功課。 教育學(xué)生努力為“四化”學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神, 勇攀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高峰的雄心壯志。 養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲望,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法, 幫助學(xué)生提高各科學(xué)習(xí)成績(jī),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          三、組織學(xué)生參加勞動(dòng), 培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,端正勞動(dòng)態(tài)度。

          四、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活, 關(guān)心學(xué)生身心健康。

          五、了解和研究學(xué)生,培養(yǎng)班集體榮譽(yù)感。 發(fā)揮班干部的作用,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作, 定期進(jìn)行家訪,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育,評(píng)定學(xué)生操行,評(píng)選三好學(xué)生。做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)8

          一、教育工作

          1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作,重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效,班級(jí)精神狀態(tài)好。

          2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際,在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生,有一定經(jīng)驗(yàn),并取得明顯效果。

          3、面向全體學(xué)生,重視轉(zhuǎn)化差生。有計(jì)劃和切實(shí)可行的措施,勤于家訪,差生轉(zhuǎn)變明顯。

          4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論,探索教育規(guī)律,進(jìn)行教育研究,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)二、三級(jí)教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

          5、積極接受教育工作任務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

          二、教學(xué)研究工作

          1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級(jí)的教學(xué)工作,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作,能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計(jì)劃。

          2、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力,能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識(shí)和智能關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力,方法得當(dāng),教學(xué)效果明顯。

          3、合理處理作業(yè),做到選題有代表性,難易適當(dāng),分重恰當(dāng),認(rèn)真做好答題、輔導(dǎo)和成績(jī)考核工作。

          4、對(duì)所教學(xué)科的教學(xué)中的'問題能有計(jì)劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn),教研能力較強(qiáng),取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論著。

          5、指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教學(xué)工作,幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)9

          1、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué);

          2、學(xué)科組教研,備課,統(tǒng)一教材編寫,制定個(gè)性化方案;

          3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn),并針對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃;

          4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹立積極的'學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

          5、課堂反饋工作,家長(zhǎng)溝通工作,學(xué)生維護(hù)工作;

          6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)10

          1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作,按要求進(jìn)行充分的備課;

          2、積極參加教研會(huì),完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級(jí)等;

          3、對(duì)教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的.工作;

          4、通過教學(xué),對(duì)教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的建議;

          5、與學(xué)員家長(zhǎng)定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;

          6、完成上級(jí)交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)11

          小學(xué)三級(jí)教師職責(zé):

          1、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。

          2、在高級(jí)教師或一級(jí)教師的指導(dǎo)下,在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

          3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。

          小學(xué)二級(jí)教師職責(zé):

          1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。

          2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

          3、參加教學(xué)研究工作。

          小學(xué)一級(jí)教師職責(zé):

          1、承擔(dān)學(xué)校安排的'教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。

          2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

          3、承擔(dān)和組織年級(jí)的教育教學(xué)研究工作。

          小學(xué)高級(jí)教師職責(zé):

          1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績(jī)。

          2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

          3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作,或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)12

          1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試和授課;

          2.按時(shí)參加教研活動(dòng),互動(dòng)交流學(xué)習(xí);

          3.做好學(xué)生的出勤統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流;

          4.做好教具,教學(xué)用具的課前準(zhǔn)備及課后管理工作;

          5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的.其他工作;

        小學(xué)教師崗位職責(zé)13

          1.負(fù)責(zé)3-12歲幼兒、青少的語文、數(shù)學(xué)、英語課程等綜合性的.教學(xué)工作;

          2.參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

          3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長(zhǎng)問題并與家長(zhǎng)保持及時(shí)、良好的溝通;

          4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

        小學(xué)教師崗位職責(zé)14

          1、負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;

          2、時(shí)時(shí)了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài);

          3、按照教學(xué)部門的.規(guī)定進(jìn)行常規(guī)教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)

          4、教學(xué)部安排的其他與教學(xué)相關(guān)的工作(如答疑、組織習(xí)題課等)

        小學(xué)教師崗位職責(zé)15

          1、了解并分析學(xué)生情況,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃和課前教案;

          2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一教學(xué)服務(wù);

          3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的.學(xué)習(xí)方法;

          4、緊密結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,做階段性測(cè)試;

          5、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作。

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