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書法教師崗位職責(zé)集合
在我們平凡的日常里，很多場合都離不了崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，下面是小編收集整理的書法教師崗位職責(zé)集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書法教師崗位職責(zé)集合1
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的`書法課的輔導(dǎo),專業(yè)技能的指導(dǎo),擅長軟筆和毛筆,能夠認(rèn)真仔細(xì)引導(dǎo)崗孩子對書法的熱愛,有愛心、懂教育、活潑開朗、喜歡和孩子在一起;
2.美術(shù)、書法,陶藝等藝術(shù)專業(yè)正規(guī)院校畢業(yè),美術(shù)教育、幼教有經(jīng)驗者優(yōu)先。
3.大專以上學(xué)歷,年齡20-30歲。
4.普通話、無口音、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
5.身體健康,無傳染性疾病,無不良嗜好。
6.形象、氣質(zhì)佳,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)及溝通能力。
書法教師崗位職責(zé)集合2
1、依據(jù)教學(xué)計劃，進(jìn)行本專業(yè)授課課件的課前準(zhǔn)備；
2、嚴(yán)格根據(jù)本專業(yè)的專業(yè)技能要求、動作要領(lǐng)或動作規(guī)范等要求授課；
3、積極組織學(xué)生參加內(nèi)部或外部活動、比賽或考級等；
4、強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)授課期間課堂紀(jì)律、授課秩序維護(hù)；
5、根據(jù)教學(xué)情況，協(xié)助教務(wù)人員做好學(xué)員/家長的溝通、回訪工作；
6、定期與學(xué)員或家長進(jìn)行溝通并維系會員關(guān)系，組織各類集體活動；
7、不斷提高教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)；掌握教學(xué)的基本方法，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗。
書法教師崗位職責(zé)集合3
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，熱愛書法教學(xué)，看好教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展
2、具有較強(qiáng)的溝通能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力
3、喜歡小朋友，富有親和力，具備愛心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神
4、認(rèn)可公司文化，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神
書法教師崗位職責(zé)集合4
1、日常備課授課，教授少兒書法為主；
2、根據(jù)當(dāng)堂授課情況，做好課后輔導(dǎo)跟進(jìn)，跟學(xué)生及家長做好溝通、回訪等工作；
3、根據(jù)學(xué)生的條件以及興趣在課程選擇上給出合理的建議；
4、積極組織學(xué)生參加內(nèi)部或外部活動、比賽或考級等；
5、完成總校臨時交給的其他工作任務(wù)。
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