校長崗位職責精選15篇
在學習、工作、生活中，越來越多地方需要用到崗位職責，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。我們該怎么制定崗位職責呢？下面是小編為大家整理的校長崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長崗位職責1
一、自覺接受校長的領(lǐng)導，完成校長指派主持的工作。要熟悉校長和學校各職能部門干部職責的全部內(nèi)容，掌握各時期學校各項中心工作、計劃要求、積極配合校長完成學校的各項工作，在這基礎(chǔ)上重點抓好全校德育工作。
二、根據(jù)國家的教育方針和有關(guān)德育工作的要求，以及各時期的中心工作，管好德育工作的教師隊伍，加強學生政治思想工作，建設(shè)良好的校風、學風、級風、班風。
三、根據(jù)學�？傮w規(guī)劃、年度和學期計劃，規(guī)劃學生政治思想工作，與學校教導處、德育處主任一起訂出各時期德育工作的目標、內(nèi)容、要求，并擬出具體的工作計劃。
四、協(xié)助校長物色級部主任、班主任、保衛(wèi)干部、團隊干部，制定這些人員的崗位職責，組織這些人員的學習培訓、工作安排和檢查考核。
五、指導德育主任主持級部主任、班主任會議，組織他們理論學習、經(jīng)驗交流，開展德育科研，不斷提高德育人員的專業(yè)理論水平和工作能力。
六、協(xié)調(diào)學校保衛(wèi)干部、團隊干部、德育主任、心理咨詢室老師、醫(yī)務(wù)人員等人員的工作，統(tǒng)領(lǐng)他們根據(jù)學校計劃制定相關(guān)計劃，完成相關(guān)工作，保證學校計劃得以貫徹、實施。
七、根據(jù)學校德育工作計劃，檢查、督促級組、班主任工作情況，具體如學生行為規(guī)范教育、三項競賽評比和文明班級評先貫徹情況、學生德育考核和操行評定情況、轉(zhuǎn)變后進生情況、三好學生考核評定情況。定期召開校德育工作會議，分析學生動態(tài)，研究德育措施，調(diào)整德育工作計劃。
八、根據(jù)學校工作計劃和校歷安排，督促有關(guān)部門制定學校運動會、秋游、藝術(shù)節(jié)、體檢、家長會、全校性的清潔衛(wèi)生、重大的學生教育活動以及上級布置的重大活動的工作計劃，并加以審查，檢查、督促貫徹執(zhí)行情況。
九、與社區(qū)各單位保持良好的聯(lián)系，帶領(lǐng)德育干部，與社區(qū)共建精神文明和社會治安綜合治理，有計劃地積極主動做好社區(qū)工作。
十、指導德育主任物色學校法制副校長，組建家長委員會和家長學校，并使之堅持正常開展活動。32指導、督促各級組建立相應(yīng)的委員會，有計劃地開展工作。
十一、規(guī)劃學校教育問題學生工作，領(lǐng)導德育主任開展問題學生的摸查工作，指導級組、保衛(wèi)干部、團隊干部、心理指導老師聯(lián)手統(tǒng)籌問題學生教育工作。
十二、領(lǐng)導學校德育主任、保衛(wèi)干部處理學校和學生中的重大的、突發(fā)事件。
校長崗位職責2
1、建立健全和完善學校規(guī)章制度，組織制定與實施學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃；
2、統(tǒng)一安排學校工作，負責學校教學及活動的組織管理、行政決策；
3、審批部門工作計劃，主持召開每周包括每天例會，安排老師接送學生；
4、組織教育教學研究，推動教學改革，提高教育質(zhì)量；
5、領(lǐng)導并抓好教學工作,保證教學計劃的實施，做好禾林格的教學安排；
6、建立教職工的聘任、考核制度，加強團隊建設(shè)；
7、分管學校財務(wù)，審批財務(wù)開支，搞好校園管理和建設(shè)；
8、維護學校內(nèi)老師及家長的關(guān)系，做好協(xié)調(diào)工作；
9、負責全校的安全工作；
10、及時做好對家長選托管的宣傳工作；
11、對日常保教、教學管理工作進行管理；
12、對重大活動的組織及安排；
13、對教師的考評工作；
14、執(zhí)行校長有權(quán)對違反工作制度的教職員工在安排好善后工作并征得投資人同意后，進行解聘。
校長崗位職責3
協(xié)助校長領(lǐng)導和管理學校德育、體育、衛(wèi)生教育、藝術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、安全教育及社會實踐活動。具體分管政教處，配合黨支部抓好共青團和學生會工作，其崗位職責是：
一、主持學校德育領(lǐng)導小組的日常工作。指導政教處制訂學校德育工作計劃，指導和協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作；負責召開德育工作研討會。
二、負責制訂學校德育工作制度，制定與完善有關(guān)校紀、校規(guī)；擬定分管處室及人員的工作職責。
三、負責檢查德育工作實效，指導檢查校紀、校規(guī)執(zhí)行情況；負責對分管處室的工作考核。
四、協(xié)助校長指導政教處聘任班主任。
五、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經(jīng)驗總結(jié)。
六、指導體育、衛(wèi)生教育、藝術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、安全教育及社會實踐活動。
七、負責家長學校，指導家長委員會工作，搞好社區(qū)教育。
八、完成上級或校長布置的其他工作。
校長崗位職責4
協(xié)助校長分管學校的教學、教研、教務(wù)及教學后勤工作。
1.根據(jù)學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。
2.負責指導和協(xié)調(diào)教務(wù)處及教科室工作。負責組織及指導教務(wù)處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。
3.協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4.協(xié)助校長做好師資隊伍建設(shè)工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業(yè)務(wù)學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業(yè)務(wù)能力和水平。
5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
6.負責學校圖書館、實驗室、現(xiàn)代教育技術(shù)室、教務(wù)室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務(wù)主任對教學后勤工作組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務(wù)工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。
8.負責審核教學儀器、設(shè)備資料的購置計劃，交校長審批。
9.負責學期、學年的教學工作總結(jié)，及時向校長匯報有關(guān)工作情況，及時提出對教學、教研、教務(wù)及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長布置的其他工作。
校長崗位職責5
�。ㄒ唬┰谛ｉL的直接領(lǐng)導下，協(xié)助校長抓好校本部日常教學工作。其主要職責是：
1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，協(xié)助校長領(lǐng)導教學工作，負責學校教學計劃的制定、組織落實、檢查和總結(jié)。
2、協(xié)助校長領(lǐng)導和管理學校的教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現(xiàn)，經(jīng)常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。
3、領(lǐng)導、督促、檢查、評價、教導處主任、副主任的工作。
4、制定、修改、完善各項教學管理規(guī)章制度并督促落實。
5、指導教師進行教學改革，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，推廣先進經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。
6、組織好教師隊伍的培訓和進修工作。
（二）分管成人教育工作，其主要職責是：
1、根據(jù)分工，負責完成分管的成人教育工作任務(wù)。
2、按照年度工作的總體任務(wù)和階段性工作，負責制定分管工作的目標、步驟、方法和措施，并抓好落實。
4、閱批修改分管工作草擬的文件、報告、函電及其他文稿，主持召開和參加分管業(yè)務(wù)方面的會議。
5、全面了解和掌握分管工作進展情況和存在的問題，及時向校長匯報工作方面的`問題，對分管工作進行積極的探討和研究。
6、負責抓好分管部門人員的思想政治工作，促進工作水平和工作效率的提高。
�。ㄈ┏修k校長交辦的其他工作。
校長崗位職責6
1.學校實行校長負責制，在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導下，負責全校的教育行政工作。團結(jié)全校教職工，貫徹執(zhí)行黨中央和國務(wù)院制訂的教育方針、政策和法令。積極推進學校內(nèi)部管理體制改革，不斷完善辦學機制，提高辦學效益。
2.領(lǐng)導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，學年、學期工作計劃和各項規(guī)章制度，并認真組織實施、檢查和總結(jié)，保證學校工作有章可循，有法可依。
3.領(lǐng)導、組織教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學習，加強行風建設(shè)，提高教職工的素質(zhì)。
4.領(lǐng)導和組織德育工作，把德育放在首位，會同黨總支建設(shè)德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。
5.領(lǐng)導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照有關(guān)規(guī)定建立和完善教學管理系統(tǒng)，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質(zhì)量。
6.根據(jù)學校規(guī)模、編制標準、實際需要安排好人事工作，設(shè)置學校管理網(wǎng)絡(luò)，協(xié)調(diào)各職能部門的關(guān)系。
7.加強學校教科研工作，以教科研指導改革，以改革促進教科研。
8.抓好學校的體、音、美、勞及衛(wèi)生工作，督促有關(guān)部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動，管理好師生員工的生活，保護和關(guān)心他們的健康。
9.加強對總務(wù)、財務(wù)工作的領(lǐng)導，積極添置和改善學校各種設(shè)施，努力辦成現(xiàn)代化的一流學校。合理使用經(jīng)費，搞好教職工的福利工作。
10.副校長協(xié)助校長工作。
校長崗位職責7
1、全面貫徹黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，支持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
2、團結(jié)和依靠教職工，充分發(fā)揮廣大教職工工作的主動性、積極性，保證教師學習政治，組織教師鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和骨干教師。依靠學校黨組織和工會、共青團等群眾組織，共同做好教職工的思想政治工作。加強學校民主制度建設(shè)，以教職工代表大會的基本形式，實行民主管理、民主監(jiān)督。
3、在國家和教育主管部門有關(guān)法律、法規(guī)、政策所允許的范圍內(nèi)，對本校的教育教學和行政工作進行決策和統(tǒng)一指導。對學校行政的工作全面計劃，統(tǒng)一安排，負責制定與組織實施全校的工作計劃，定期檢查總結(jié)工作，并向教育主管部門及全體教職工報告。
�。�1）領(lǐng)導和組織教育工作。把堅定正確的政治方向放首位，堅持教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的原則，制定德育工作計劃，建設(shè)德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強和改進學校的德育工作。
�。�2）領(lǐng)導和組織教學工作，堅持學校工作以教學為主，認真執(zhí)行國家規(guī)定的課程標準。遵循教學規(guī)律組織教學，積極開展教學改革，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質(zhì)量。
�。�3）領(lǐng)導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育及課外教育活動，確保這些教育和活動生動活潑、有成效地開展。
�。�4）領(lǐng)導和組織總務(wù)工作，貫徹勤儉辦學原則，堅持總務(wù)工作為教育教學和師生生活服務(wù)，保護他們的健康；做好學校治安綜合治理和計劃生育工作；逐步改善辦學條件和教職工福利。
�。�5）配合黨組織。支持和指導學校的群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
4、在認真聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)與學校黨組織共同考察、討論后，任免學校中層行政管理干部，并報教育主管部門備案。
5、根據(jù)工作需要和“任人為賢、擇優(yōu)聘任”的原則，實行中層干部、教職工聘用制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制等學校內(nèi)部勞動、人事、分配制度的改革和教育教學改革。改革方案和措施，經(jīng)教代會審議，并報教育主管部門批準后，組織實施。
6、對教職工實行獎懲。對工作成績顯著的教職工給予獎勵；對違背教育教學規(guī)律、違法亂紀、給學校工作造成損失的教職工給予批評教育或處分，直至向上級行政部門提出行政處分建議或解聘。對教職工的重大獎勵、行政處分或解聘，應(yīng)聽取學校黨組織和工會的意見，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7、按國家有關(guān)政策和規(guī)定合理支配、使用學校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費、校舍和儀器設(shè)備。
8、發(fā)揮學校教育主導作用，加強與社區(qū)的交往合作，努力促進學校教育、家庭教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)一致，共同配合，形成良好的育人環(huán)境。
9、行使國家和教育主管部門授予的其它職責和權(quán)限。
校長崗位職責8
分校區(qū)校長管理學等相關(guān)專業(yè)本科以上學歷。熟悉各項教學、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度；
崗位技能要求：
具備扎實的管理工作經(jīng)驗。較強的文字處理、數(shù)據(jù)處理機分析能力。熟練操作計算機及其它自動化辦公系統(tǒng)。
管理能力的要求：
良好的思維分析及判斷能力；較強的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力；較強的計劃能力、執(zhí)行力。
個人素質(zhì)要求：身體健康、普通話流利，具有一定的親和力。具備良好的語言表達能力。具有很強的團隊合作意識。責任心強、踏實、細心、耐心；
工作經(jīng)驗要求：二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗。管理學等相關(guān)專業(yè)本科以上學歷。熟悉各項教學、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度；
崗位技能要求：
具備扎實的管理工作經(jīng)驗。較強的文字處理、數(shù)據(jù)處理機分析能力。熟練操作計算機及其它自動化辦公系統(tǒng)。
管理能力的要求：
良好的思維分析及判斷能力；較強的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力；較強的計劃能力、執(zhí)行力。
個人素質(zhì)要求：身體健康、普通話流利，具有一定的親和力。具備良好的語言表達能力。具有很強的團隊合作意識。責任心強、踏實、細心、耐心；
工作經(jīng)驗要求：二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗。
校長崗位職責9
校長是學校的法人代表。全面主持學校的教育行政工作。其具體職責是：
一、統(tǒng)一領(lǐng)導管理學校的教育教學工作、行政工作和教職工的思想政治工作等，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，辦好學校。
二、負責制訂學�？傮w發(fā)展規(guī)劃，制訂與實施學校的年度和學期工作計劃，主持校長辦公會議和學校行政會議，建立和健全各項規(guī)章制度。定期檢查和總結(jié)工作。
三、加強隊伍建設(shè)。妥善任免學校的干部和安排學校的人事、領(lǐng)導；組織教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學習；抓好教師隊伍的建設(shè)，負責干部、教職工的考核工作并進行獎懲；樹立優(yōu)良的工作作風。
四、領(lǐng)導和組織德育工作。與德育校長、政教主任、班主任及有關(guān)人員研究德育的要求、內(nèi)容、方法、規(guī)律等。不斷改進對學生的教育、管理工作；支持工會、團委、學生會的工作。要充分發(fā)揮他們的積極帶頭作用，樹立優(yōu)良的校風。發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
五、領(lǐng)導和組織教學工作。指導教學校長全面執(zhí)行教學計劃，組織教育教學改革試驗，不斷總結(jié)和推廣教學先進經(jīng)驗，全面提高教學質(zhì)量。
六、領(lǐng)導和組織體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、勞動及綜合實踐活動工作。貫徹《體育工作條例》、《衛(wèi)生工作條例》，增強師生體質(zhì)，提高師生的生命質(zhì)量。
七、領(lǐng)導和組織后勤工作。嚴格管理校產(chǎn)和財務(wù)。搞好校園總體規(guī)劃和基礎(chǔ)建設(shè)，加強學校文化建設(shè)。不斷改善辦學條件。負責開支審批。
八、自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚民主。重視教代會在學校管理中的作用，團結(jié)依靠教職工，注意增強廣大教職工主人翁的責任感，發(fā)揮教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
九、行使國家和教育行政部門授予的其他職責。
校長崗位職責10
崗位職責：
1.協(xié)助整個校區(qū)的管理和營運；
2.根據(jù)公司下達的任務(wù),按時完成校區(qū)的銷售指標；
3.做好教學,教務(wù),銷售的管理,開展好銷售,教學及學員維護服務(wù)等工作；
4.做好銷售團隊帶教,培養(yǎng)工作；
5.依據(jù)市場變化,在校區(qū)附近配合市場部開展有效市場推廣活動；
6.與總部協(xié)調(diào)溝通,貫徹落實總部下達的各項政策及制度；
校長崗位職責11
崗位職責
在校長的領(lǐng)導下，分管全校政務(wù)處、團委工作。其主要職責是：
一、認真貫徹執(zhí)行教育方針及各項政策法規(guī)，組織實施依法治校工作。
二、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調(diào)動師生員工的積極性。
三、草擬學校德育工作計劃、總結(jié)，提交行政會討論，并負責學校大型活動組織工作。
四、審定處室制定的教育工作計劃，審定團委、學生會的工作計劃，并督促實施。
五、領(lǐng)導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
六、負責學校家長委員會、關(guān)心下一代委員會的工作。
七、負責校園文化建設(shè)、體育衛(wèi)生及其他臨時性工作。
八、分管安全工作，負責安全工作的計劃、安排、檢查、督促。
九、完成校長交辦的其它工作任務(wù)。
校長崗位職責12
一、忠于職守，嚴于律己，嚴格遵守執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，服從總校教導處的領(lǐng)導，愛崗敬業(yè)，有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關(guān)心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結(jié)束后，認真總結(jié)并上交教學研究工作總結(jié)。
二、按照總校教導處要求，開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃，制定相應(yīng)級別及舞種的教學研究，教學創(chuàng)新，制定符合學生年齡段的科學的教學方法，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。
三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的月目標。
四、指導所負責舞種級別教師依據(jù)全年、學期教學目標和計劃，合理制定月度、周度教學進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。
五、依據(jù)周度教學進度表，指導所負責舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據(jù)教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓，找出教學重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數(shù)，上交教導處，做為教師評優(yōu)的考核指標之一。
六、負責相應(yīng)舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的培訓考核，加強教育教學理論學習，令教師教學素質(zhì)達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。
七、教師在教學過程中出現(xiàn)的專業(yè)性爭議或錯誤，依據(jù)分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業(yè)性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。
八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核，以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數(shù)，上交教導處，做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真?zhèn)湔n并且寫好培訓備課，以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難，帶領(lǐng)交流教學心得，經(jīng)驗，探索教學規(guī)律，不斷促進教師的教學專業(yè)成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應(yīng)教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。
校長崗位職責13
一、協(xié)助校長，領(lǐng)導教學、教研工作。根據(jù)校長室提出的學校工作計劃要點，草擬學校教育、教學工作計劃，并認真組織實施。
二、指導教務(wù)處制定教學、教科研工作計劃，并督促檢查計劃執(zhí)行情況。
三、指導教務(wù)處根據(jù)教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。
四、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。
五、負責制定教學、教研、教務(wù)各崗位職責和考核意見。負責教研組長、年段組長、教師、教務(wù)人員的考核工作。
六、指導學校教研活動，負責教學改革，主持召開教科研大會或教學經(jīng)驗交流會，主持編輯教科研論文選。
七、協(xié)助校長領(lǐng)導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》，抓好體育教學工作，提高課堂教學質(zhì)量，積極開展群眾性的體育活動，抓好運動隊，做到普及與提高并舉。
八、組織學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作。保證學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作生動活潑，確有成效地開展。
九、配合校長指導全面工作。
校長崗位職責14
1、負責帶領(lǐng)市場團隊拓展渠道、宣傳品牌；
2、帶領(lǐng)咨詢團隊完成指定的招生業(yè)績目標；
3、負責管理學術(shù)團隊工作，為學員提供高質(zhì)量的教學服務(wù)；
4、負責管理職能和服務(wù)團隊，建立高效的服務(wù)支持流程，不斷提升學員滿意度；
5、為中心員工提供職業(yè)規(guī)劃，并進行有效的業(yè)務(wù)技能培訓及團隊梯隊培養(yǎng)；
6、為中心長期發(fā)展提供戰(zhàn)略性建議，執(zhí)行公司各項工作流程并不斷完善和優(yōu)化；
7、進行日常校區(qū)行政管理，節(jié)約各類費用；
8、維護物業(yè)日常關(guān)系；
9、領(lǐng)導安排的其他工作。
任職資格：
1、本科及以上學歷，3年以上銷售管理或市場運營管理的工作經(jīng)驗；
2、具有2年以上管理工作經(jīng)歷，熟悉藝術(shù)教育機構(gòu)經(jīng)營管理和運作各部門的工作流程；
3、具有優(yōu)秀的團隊管理能力，有過策劃活動、銷售或業(yè)務(wù)培訓經(jīng)驗；
4、具備強執(zhí)行能力及較強的組織、協(xié)調(diào)能力；
5、具備較高職業(yè)道德及敬業(yè)精神、具備較強拼搏精神；
6、有一定美術(shù)教育行業(yè)背景者優(yōu)先；
7、熱愛教育事業(yè)；
8、認同公司的企業(yè)文化，經(jīng)營理念；有敬業(yè)精神，團隊合作精神。
校長崗位職責15
1、在校長的領(lǐng)導下負責學校安全工作，定期召開學校安全工作領(lǐng)導小組會議，學習上級有關(guān)安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全工作目標的完成。
2、根據(jù)上級要求，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
3、全面落實學校安全工作責任制，把學校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位，每年層層簽定學校安全工作責任書，并負責檢查、督促各處室、各級部、各崗位的安全工作情況，定期講評、表揚先進批評后進，全校上下齊努力，共同做好學校安全管理工作。
4、指導學校安全專職干部和各處室負責人，定期或不定期檢查各處室、各級部、各崗位的安全防范工作，檢查并消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。
5、組織落實教職工、學生安全教育、宣傳、培訓，強化交通安全、消防安全、用電安全等教育，使教職工、學生掌握自我保護技能，提高防火意識和逃生自救能力。
6、每學年開展1-2項針對火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故的緊急疏散預(yù)防演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
7、做好法制副校長聘任工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
【校長崗位職責】相關(guān)文章：
校長崗位職責06-23
副校長的崗位職責08-06
校長顧問崗位職責07-08
校長教學崗位職責07-19
副校長崗位職責09-14
校長崗位職責（精選21篇）07-13
校長崗位職責(精選15篇)06-29
校長崗位職責15篇07-22
校長崗位職責(15篇)07-22
后勤副校長崗位職責08-08