實(shí)用的學(xué)生感恩演講稿匯編9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的學(xué)生感恩演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是“讓生活充滿愛(ài)”。如何讓我們的生活充滿愛(ài)？我覺(jué)得最重要的是永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。
有人可能會(huì)說(shuō)，感恩的概念不是太大，因?yàn)樾枰覀兏卸鞯娜颂嗔�。我覺(jué)得不算大也不算一般。我覺(jué)得我們需要感恩的人是兩種人加一個(gè)人。一個(gè)是我們的親人，一個(gè)是我們的朋友，一個(gè)單身的人是我們未來(lái)的愛(ài)人。換句話說(shuō)，我們需要感恩的，其實(shí)是人與人之間最偉大的三種情感：親情、友情、愛(ài)情。
家庭之愛(ài)是我們每個(gè)人從出生起就享受的。它將伴隨我們，見(jiàn)證我們一次又一次的成長(zhǎng)。它從一開(kāi)始就給了我們無(wú)私的關(guān)懷和溫暖�？梢哉f(shuō)，我們家的每一波，每一段旋律，每一個(gè)提醒，每一個(gè)笑聲，每一雙眼睛，每一個(gè)腳印，都融入了我們的人生歷程。但我們往往對(duì)這一切視而不見(jiàn)，抱怨父母沒(méi)有關(guān)心我們，抱怨親人沒(méi)有幫助我們，總之是想都沒(méi)想就把所有的煩惱強(qiáng)加給親人。其實(shí)和其他人一樣，我也有過(guò)抱怨，因?yàn)槲覀兡贻p，我們輕浮，有時(shí)候甚至表現(xiàn)出無(wú)知。但是，當(dāng)我們有時(shí)間靜下心來(lái)仔細(xì)思考的時(shí)候，有時(shí)候父母的一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)，就足以讓我們感恩一生。我現(xiàn)在和將來(lái)都不會(huì)忘記的是兩個(gè)月前我來(lái)這里匯報(bào)的情況。因?yàn)楦呖疾豁樌�，我滿腹委屈，毅然放棄復(fù)讀，堅(jiān)持到離家很遠(yuǎn)的外省填志愿。就這樣，我第一次從江蘇一個(gè)人去湖北讀書(shū)。爸爸不放心我一個(gè)人來(lái)，但他在百忙之中放棄了工作，給我發(fā)了一份報(bào)告。報(bào)道那晚，爸爸哪兒也沒(méi)去。他把宿舍的六把椅子舉起來(lái)放在一起，說(shuō)，就睡這里吧。那一刻，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這么簡(jiǎn)單的一句話，就讓我哭了。那天晚上，我睡不著。
是的，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，在我們的人生經(jīng)歷中，給我們留下最深刻印象的，是那種在生活的艱辛中永不褪色的親情。在經(jīng)歷了苦難之后，我們意識(shí)到多少父愛(ài)在記憶中是不朽的，在經(jīng)歷了痛苦之后，我們意識(shí)到我們需要珍惜多少親情。要知道，無(wú)論什么樣的愛(ài)情都是不可替代的，然而，我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛(ài)的一切，卻往往不珍惜自己所擁有的一切。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感激生活中的每一個(gè)家庭。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人離不開(kāi)友誼，但獲得真正的友誼并不容易。需要用忠誠(chéng)播種，用熱情澆灌，用原則培育。所以，我們建立真正的友誼并不容易。保持我們之間長(zhǎng)久友誼的唯一方法就是感恩。我們要感謝上帝給了我們這樣一個(gè)知心朋友，我們要感謝朋友們?cè)谖覀兿嘤龅娜兆永铮黄鸱窒砦覀兊目鞓?lè)，一起走過(guò)困難，一起談?wù)撐覀兊膲?mèng)想。
高考結(jié)束后，我們這些朝氣蓬勃的年輕人，有著比友情更深刻的體會(huì)。我還記得，在高三的畢業(yè)宴會(huì)上，好朋友好哥們一起拿起不斷灑啤酒叮當(dāng)作響的杯子，沒(méi)有人捏一下就不喝了；我還記得高考成績(jī)出來(lái)后，一切都靜悄悄的，沒(méi)有人炫耀他的成功，也沒(méi)有人放大他的失敗。有的只是在手機(jī)里互相鼓勵(lì)，互相歡呼的短信都是路過(guò)；記住，有很多很多還記得，他們深深地烙上了永恒的友誼。從那一杯酒里溢出來(lái)的不是酒，傳達(dá)出來(lái)的不僅僅是一條簡(jiǎn)單的短信，而是一起努力過(guò)的朋友們最強(qiáng)烈最真摯的友誼！
朋友們，讓我們感恩。讓我們感謝那些在青蔥歲月里一起努力的朋友們。因?yàn)槟銈兊南嗷椭覀兊纳钊绱司�，我們的生活更加充滿了愛(ài)。
感謝家庭和友誼，我想我們應(yīng)該提前感謝不久的將來(lái)我們的愛(ài)。雖然愛(ài)情還沒(méi)有真正被我們大多數(shù)同學(xué)擁有，但是對(duì)愛(ài)我們的人要有一顆感恩的心。
大多數(shù)愛(ài)情都會(huì)經(jīng)歷相遇、相識(shí)、相知、相戀
這幾個(gè)階段。茫茫人海中，與我們相遇的人無(wú)數(shù)，相識(shí)的人不多，相知的人很少，而相愛(ài)的到最后卻只有一個(gè)。我說(shuō)，滾滾紅塵，蕓蕓眾生中，就那么一個(gè)人愛(ài)我們到地久到天長(zhǎng)，愿執(zhí)子之手與子偕老，我們有什么理由不去感恩他(她)?佛語(yǔ)有云：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸，換今生的一次擦肩。我想，對(duì)于生命中的另一伴，要感恩的不只有熱戀中他(她)為我們所做的一切，而是前世今生他(她)為我們所做的一切!同學(xué)們，不久的將來(lái)學(xué)會(huì)感恩鐘愛(ài)你的人吧，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴!
演講快要結(jié)束之際，耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己，感恩的心，感謝生命花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
感恩親情，感恩友情，感恩愛(ài)情，感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生命將充滿無(wú)限的大愛(ài)!
最后，我有一個(gè)小小的提議，在這個(gè)月第四個(gè)星期四感恩節(jié)到來(lái)的那一天，讓我們心懷感恩，把我們最真誠(chéng)的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛(ài)人!
謝謝!
學(xué)生感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師 、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高20xx級(jí)2班的。我今天國(guó)旗下演講的題目是《老師，您辛苦了》。
九月是一個(gè)金色的季節(jié)，九月也是一個(gè)收獲的季節(jié)，就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激動(dòng)地心情，踏入了學(xué)校這座知識(shí)的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊，是您，我親愛(ài)的老師。
是您，讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼子，成長(zhǎng)成為現(xiàn)在伶俐的少女。
是您，讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難，變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜函數(shù)的從容。
還是您，讓我從幼稚懵懂，變得懂事堅(jiān)強(qiáng)。
而這一路來(lái)的艱辛，又有誰(shuí)懂。
這一路，是您的目光，在鼓勵(lì)；是您的聲音，在指正；是您的心，在呼喚；是您的人格，在感召。
您不是雕塑家，但卻雕刻出世界上最珍貴的藝術(shù)品；您不是詩(shī)人，但卻書(shū)寫(xiě)出最壯麗的詩(shī)篇；您不是畫(huà)家，但卻在一點(diǎn)一滴之間勾勒出唯美的風(fēng)景畫(huà)。
有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，照亮了別人，甘做人梯、嘔心瀝血。是啊 你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花，您為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè)，令我們欽佩。
如果沒(méi)有你，幼芽如何長(zhǎng)成大樹(shù)；如果沒(méi)有你，何來(lái)燈塔照亮航路、如果沒(méi)有你，生命又將怎樣才能大放光彩。
荀子曰：“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也�！蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋�(bào)答。
希望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心，在新的學(xué)期里，更能做到尊敬老師，平時(shí)見(jiàn)到來(lái)時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真的聽(tīng)好每一堂課，完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為，不頂撞老師，遵守班規(guī)校紀(jì)，以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過(guò)好每一天，認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事強(qiáng)。
同學(xué)們，我們?cè)诟改傅墓膭?lì)下，老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，何以能不報(bào)答？努力吧！用優(yōu)異的成績(jī)默默地書(shū)寫(xiě)學(xué)生對(duì)老師最為崇高的敬意。
老師，今天是您的屆時(shí)。在這里，我代表每一位同學(xué)對(duì)你說(shuō)一句：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)。
學(xué)生感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的叔叔阿姨，親愛(ài)的老師：
大家好！
我是一名4年級(jí)的學(xué)生，名叫朱光照，我在清華學(xué)習(xí)2年了，我愛(ài)清華英語(yǔ)學(xué)校，這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師，呂老師性情溫和，幽默風(fēng)趣。我很喜歡呂老師，因?yàn)閰卫蠋煂?duì)我們非常好，從不對(duì)我們發(fā)脾氣，呂老師是我們的良師益友。在清華英語(yǔ)學(xué)習(xí)了的這段時(shí)間，我感受了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，找到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。沒(méi)來(lái)清華英語(yǔ)學(xué)校，我英語(yǔ)總是90分左右，想拿95分以上難于上青天。自從來(lái)到清華英語(yǔ)學(xué)校以后，呂老師教學(xué)有方，我深深喜歡上了英語(yǔ)，每次考試成績(jī)都達(dá)到95分以上了。有時(shí)我還考100分呢！英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語(yǔ)，感謝教我的呂老師，是他們把我從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境中拉了出來(lái)，讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)如此輕松自如。我愛(ài)清華英語(yǔ)學(xué)校，我在這里有很多收獲，我感覺(jué)清華英語(yǔ)就是一個(gè)溫馨的大家庭。大家庭里寧?kù)o、溫暖快樂(lè)。同學(xué)之間和睦相處，師生之間笑語(yǔ)不斷。每天來(lái)到這里，我們總是很快樂(lè)。因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到新的知識(shí)，又可以和同學(xué)們一起做游戲。這里仿佛不是學(xué)校，而是一個(gè)充滿著快樂(lè)而又讓人奮進(jìn)的知識(shí)的樂(lè)園。這樣好的地方，我一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到我學(xué)業(yè)結(jié)束那一刻。我喜歡在清華英語(yǔ)學(xué)校里上課。因?yàn)槲矣羞@樣好的一位老師，呂老師幽默風(fēng)趣，講課生動(dòng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，真是一位不可多遇的好老師，遇到呂老師我真幸運(yùn)。從小學(xué)清華英語(yǔ)，長(zhǎng)大上清華大學(xué)。我早已立下了這樣的誓言。
我一定刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想，將來(lái)回報(bào)所有關(guān)心幫助我的人，謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
大家好！
感恩是我們生活中常常出現(xiàn)的話題，也是我們一生中都應(yīng)該去追尋的原則。我們的成長(zhǎng)中，會(huì)遇到很多人，也會(huì)經(jīng)歷很多的事情。這個(gè)途中，會(huì)有人傷害我們，也會(huì)有人幫助我們。對(duì)于這一切，我們都可以選擇感謝！也許是時(shí)光飛逝的太快，我們總會(huì)忘記一種默默守護(hù)的愛(ài)，那就是我們父母的陪伴，他們不動(dòng)聲色的保護(hù)著我們，不管路有多長(zhǎng)，他們都會(huì)一直在我們的身邊，當(dāng)我們猶豫不決或者落入低谷時(shí)，跑出來(lái)告訴我們，“孩子不要怕，我們?cè)谀闵磉叄 备改甘俏覀円簧械钠鹪�，也是我們�(nèi)松欣L(zhǎng)的風(fēng)景。他們默默地陪伴，細(xì)心的關(guān)愛(ài)，給予我們溫暖、鼓勵(lì)和愛(ài)。而今天，我想帶大家一起，對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)一聲謝謝！
前幾天，高曉松在他50歲生日時(shí)說(shuō)了這樣一句話，“可感恩的很多，可原諒的很少”。他一生的經(jīng)歷跌宕起伏，但他一直銘記的是感恩，因?yàn)楦卸髂軌驇Ыo一個(gè)人的，是心靈上的救贖，這是原諒可不能比較的。對(duì)于我們初中生而言，感恩到底代表了什么？現(xiàn)在的我們剛剛進(jìn)入一個(gè)懂事的時(shí)期，而我們?nèi)松^、世界觀、價(jià)值觀尚且不完善，這時(shí)候我們正是培養(yǎng)自己良好品質(zhì)的時(shí)候。而感恩作為品質(zhì)中的精品，更是需要我們加倍關(guān)注和培養(yǎng)的。
我們身邊可以感謝的很多，老師、朋友、長(zhǎng)輩，但是我們不要忘記，最應(yīng)該感謝的是我們的父母。是他們養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，是他們一步步將我們送進(jìn)一個(gè)幸福的家園，是他們讓我們有一個(gè)溫暖的家，是他們，頂著重大的壓力，努力的前行，只為了給予我們多一點(diǎn)幸福。爸爸媽媽，兩個(gè)親切的稱呼，在今天就要成為我們心上的感恩之源，我希望大家可以認(rèn)真的對(duì)父母表達(dá)感激，因?yàn)楫?dāng)我們付出了一些之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸媽媽聽(tīng)到一句“我愛(ài)你”時(shí)會(huì)感動(dòng)，會(huì)微笑，也許也會(huì)流淚。我們也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角也許已經(jīng)有了皺紋，爸爸的雙肩也已經(jīng)彎曲了一些。他們用身體的勞作換來(lái)了對(duì)我們?nèi)唛L(zhǎng)而深遠(yuǎn)的關(guān)愛(ài)。這一份情，是我們無(wú)法一時(shí)便報(bào)答完的，它需要我們慢慢的、慢慢的回饋回去。
這個(gè)路程中，也許我們只要多陪伴他們一些，多和他們表達(dá)我們的感情，他們就會(huì)變得更加開(kāi)心，這種感恩，是最容易的，也是最需要堅(jiān)持的。因?yàn)閷?duì)于父母的愛(ài)，我們從來(lái)不會(huì)遺忘，但我們也總會(huì)忽視。所以在每天里，我們都要提醒自己，多多觀察爸爸媽媽，其實(shí)他們也在等待著我們的愛(ài)！
學(xué)生感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
你們好!
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我想起《感恩的心》這首歌的時(shí)候，就想要感恩爸爸和媽媽對(duì)我的恩愛(ài)。
爸爸每天早上5點(diǎn)起床，一起床，連刷牙、洗臉都顧不上，就去給我做飯，真辛苦啊!爸爸一直在認(rèn)認(rèn)真真給我做飯，從不三心二意，一做完飯，就叫我起床。一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有，還要自己想做什么菜。我決定，要給爸爸買一本做菜的書(shū)，讓爸爸學(xué)會(huì)更多做菜方法，我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松，真是一舉兩得啊!
媽媽每天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，輔導(dǎo)完我寫(xiě)作業(yè)，又去幫我洗衣服，媽媽就沒(méi)有時(shí)間化妝了。我以后要慢慢學(xué)會(huì)洗衣服，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，讓她有時(shí)間化妝，變得漂亮。
我一定要說(shuō)到做到，讓爸爸和媽媽變得輕松，變得漂亮! 然我感恩的心來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的爸爸、媽媽，感謝您，我的爸爸和媽媽。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)：
大家早上好！
我今天演講的題目是《感謝你們，我生命中不謝的花朵》。
伴著父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們，吮吸著母親的乳汁離開(kāi)襁褓，牽著的手邁進(jìn)人生的第一步，在滿滿的幸福中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。扶我們走路，教我們說(shuō)話，送我們上學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾多辛苦，幾多叮嚀，幾多牽掛。
打開(kāi)記憶的閘門，有一次使我刻骨銘心。暑假里的一天，暖暖朝陽(yáng)下忙碌的身影是我和媽媽在整理房間，由于我一時(shí)的疏忽，手沒(méi)抓住椅子柄，使自己從高高的柜子上摔了下來(lái)，下巴撞到了桌角，頓時(shí)鮮血溢了出來(lái)，染紅了我衣服的領(lǐng)子。聞聲從隔壁房間里跑來(lái)的母親，見(jiàn)到我這樣，臉嚇得蒼白了。他頓時(shí)意識(shí)到了什么，從藥柜里拿出棉花，堵住了我的傷口，然后馬上送我去醫(yī)院。這時(shí)正在工作的父親，得知消息，飛奔著跑去坐車，可是由于堵車。
他著急的下了車跑步趕往醫(yī)院。由于當(dāng)時(shí)父親不在身邊，母親一人的擔(dān)子特重，我知道其實(shí)她比我更緊張，更心痛。我以為只是涂點(diǎn)藥水就沒(méi)事了，可是由于口子大流血過(guò)多，醫(yī)生說(shuō)得縫針，我想想就害怕，更別說(shuō)親身體驗(yàn)了�？粗o(hù)士手里的針，我心跳急速，這時(shí)母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時(shí)一股安心感覺(jué)涌上心頭，起初緊張心也慢慢舒暢了。我知道在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在哪里有父親安慰的話語(yǔ)與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。父親趕來(lái)時(shí)滿頭的大汗，看到他緊張且充滿愛(ài)意的眼神，就在那一刻，我才留下了強(qiáng)忍了許久的眼淚，父親笑著看我，粗糙卻又帶溫暖的手拂過(guò)我的臉頰：“傻孩子，不要哭了，一切都過(guò)去了，不是嗎？”是的，一切都過(guò)去了，一切都會(huì)過(guò)去，但父母所給的一切不會(huì)過(guò)去，我會(huì)永遠(yuǎn)保存，在心中我悄悄許諾。
然而流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過(guò)往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化。我不在牽著父母的手，不在依偎在父母的懷里。一切都變了，我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)。開(kāi)始變得叛逆，對(duì)什么事情都有了自己的看法，對(duì)什么都充滿了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩，時(shí)不時(shí)就和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣，爸爸也對(duì)我更加嚴(yán)厲，我以為他們不再愛(ài)我，我再也無(wú)法像以前一樣平靜的和他們交談�；氐郊艺f(shuō)的最多的一句話就是“累死了！”把家只是當(dāng)作吃飯的餐館！
可是，當(dāng)我們喊累時(shí)，何曾想過(guò)我們的父母？他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋，當(dāng)我們用很輕松的口氣頂撞他們的規(guī)勸時(shí)，當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對(duì)待生活時(shí)，當(dāng)我們大把大把的花錢時(shí)，卻一點(diǎn)也不在乎錢的來(lái)之不易，當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí)，當(dāng)我們心情不好對(duì)父母發(fā)泄時(shí)，我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很奢侈的方式讓我們吃好，穿好。總是用大部分的收入為我們充卡，總是滿不在乎的說(shuō)：“孩子，別餓著，吃好了才有精力學(xué)習(xí)�！边@些又何嘗不是對(duì)我們最細(xì)膩的愛(ài)，我們可曾明白過(guò)，理解過(guò)！
為學(xué)生的我們不應(yīng)該忘記感恩，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上，生活上，讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)，生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母最大的感恩，讓我們從小事做起，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一些關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗，整理一次房間，有時(shí)間多陪陪父母，對(duì)父母的感恩就在舉手投足間。同學(xué)們！讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母，幫助身邊的人，讓感恩的花朵在生命中永遠(yuǎn)綻放！
學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感恩母親節(jié)》，當(dāng)春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，春風(fēng)吹紅了花，春雨也潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而我們同學(xué)們中有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？
我不知道同學(xué)們中有多少人曾看過(guò)《世上只有媽媽好》這部電影，但我至今仍清晰地記得我看這部影片時(shí)的情景和感受。影片中，母親被迫與相依為命的兒子分離，變成了瘋子，被送進(jìn)了療養(yǎng)院。十八年后，當(dāng)兒子來(lái)到療養(yǎng)院工作時(shí)，意外地見(jiàn)到了自己的母親，當(dāng)他唱起幼時(shí)的兒歌時(shí)，母親竟奇跡般地恢復(fù)了正常，母子終于團(tuán)聚。母子分離那刻，“世上只有媽媽好”的歌聲響起時(shí)，熒幕上下一片號(hào)啕聲。從此，這首歌便被千家萬(wàn)戶傳頌曉著。
我相信我們同學(xué)們中也會(huì)有很多人唱起過(guò)這首歌，但我想說(shuō)的是在我們唱起這首歌的時(shí)候，我們是否想到過(guò)：當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候，是誰(shuí)晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我們?cè)谘窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說(shuō)出人生的第一句話；當(dāng)我們還在瞞珊學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)用溫暖的手，牽引著我們邁出人生的第一步；當(dāng)我們第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，是誰(shuí)叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子？
當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上了一杯熱氣蓬蓬的牛奶呢？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，是媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷。
在媽媽的愛(ài)撫下，我們慢慢地長(zhǎng)大了�？墒撬齾s從來(lái)沒(méi)有要求任何的.回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊！從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，在母親那里我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？
讓媽媽安心、放心、開(kāi)心就是我們應(yīng)盡的責(zé)任��！幾乎所有的母親都會(huì)擔(dān)心自己的孩子在將來(lái)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中不適應(yīng)，都會(huì)要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔(dān)心不無(wú)道理，因?yàn)樵诩依�，她是你尊敬的母親；在外面，她就是一個(gè)社會(huì)分工的競(jìng)爭(zhēng)者，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大浪中翻滾跌打，曾經(jīng)滄海難為水，或許她曾經(jīng)喝了幾口水，深知各中滋味不好受；或許她曾經(jīng)嗆了幾口，更明白為什么要讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏？你們要明白，母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭，還要撫養(yǎng)你長(zhǎng)大，要日復(fù)一日地做繁重的家務(wù)勞動(dòng)，更會(huì)擔(dān)心你的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況。我們可以捫心自問(wèn)，我們?yōu)榧胰讼催^(guò)衣服嗎？
我們?yōu)閶寢尫謸?dān)了什么事情，為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻(xiàn)呢？是的，并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復(fù)叮囑，被有些兒女認(rèn)為是無(wú)法忍受的嘮叨；母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃儉用，卻被你買了衣服和鞋子，被你拿去送給了電腦游戲房的老板！親愛(ài)的同學(xué)們：母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會(huì)壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁，不要讓母親為你寢食難安，否則我們會(huì)對(duì)不起自己的良心，我們會(huì)抱愧終身。生命何其短暫，和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)的母親最了不起，她們毫無(wú)怨言地犧牲了那么多自己的生活享受，為的只是讓兒女們生活得更幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇8
老師同學(xué)們，大家早上好。今天我演講的主題是“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”�！痢聊陮�(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)特殊的年份，這一年我們不僅將迎來(lái)了期盼許久的北京奧運(yùn)會(huì)，更迎來(lái)了改革開(kāi)放30周年。30年前，我國(guó)邁出了改革開(kāi)放的步伐，
改革之風(fēng)隨即吹遍了中國(guó)的角角落落，把我國(guó)不斷推向發(fā)展的高峰，成為世界矚目的新興經(jīng)濟(jì)實(shí)體。30年來(lái)，我國(guó)保持了年均近10%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的奇跡！到××年，我國(guó)gdp達(dá)到24。66萬(wàn)億元，在世界上的排名上升到第四位，僅次于美國(guó)、日本和德國(guó)�？粗鎳�(guó)的發(fā)展，我們心中充滿著無(wú)比的自豪和驕傲。但我們是否曾經(jīng)想過(guò)，祖國(guó)的發(fā)展對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么？
生活中，我們常常提到“感恩”二字，學(xué)校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動(dòng)。我們都十分清楚，要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感謝學(xué)校給我們提供的良好學(xué)習(xí)條件，感謝親朋好友對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)，但我們卻很容易忘記了一個(gè)感恩的對(duì)象——就是我們的祖國(guó)，忘記了祖國(guó)給我們的成長(zhǎng)成才提供了多么優(yōu)越的條件。
過(guò)去，人們吃的是粗糧淡飯，而今天，我們吃著新鮮的蔬菜，有魚(yú)有肉；過(guò)去，人們住的是設(shè)施簡(jiǎn)單的平房，而今天我們住著寬敞明亮的樓房；過(guò)去大多數(shù)人只能接受中等教育，而今天的我們有很多機(jī)會(huì)讀大學(xué)，考研究生，讀博士。祖國(guó)的繁榮給我們提供了我們的父輩沒(méi)有享受過(guò)的優(yōu)越物質(zhì)條件。祖國(guó)就像母親一樣，我們都是她的子女，如果你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我們的確需要感恩祖國(guó)母親的話，那么，你會(huì)怎么做呢？我認(rèn)為有五個(gè)方面值得大家思考。
一是心中有愛(ài)。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)生活，把自己滿腔的激情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛(ài)心對(duì)待周圍的人和事；二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，要力求個(gè)人的成長(zhǎng)和祖國(guó)的發(fā)展相融合；三是胸中有識(shí)。要有膽有識(shí)，能堅(jiān)持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見(jiàn)解；四是腹中有墨。要在青年時(shí)期認(rèn)真讀書(shū)，要在精力最好的時(shí)期多讀書(shū)，拓展知識(shí)視野和文化胸襟，培育自己的創(chuàng)新意識(shí)；五是目中有人。在社會(huì)中要學(xué)會(huì)尊重他人，虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神。總之，祖國(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中國(guó)人的貢獻(xiàn)與奮斗。
學(xué)生感恩演講稿 篇9
從幼兒園到小學(xué)，我們換了很多老師，也有很多印象深刻的老師。我感謝我的老師，因?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋中旅行。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們深深的師愛(ài)一直伴隨著我。
我最喜歡高二的李老師！他不高不矮，帶著梳子和一副眼鏡。他是我們的班主任。李先生對(duì)我們不是很嚴(yán)格，但在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我們?nèi)匀缓車?yán)格，下課后，他和同學(xué)們談笑風(fēng)生。
在課堂上，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，即使我知道答案，我也總是猶豫是否舉手。李老師看到了，鼓勵(lì)的看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別怕！鼓起勇氣去嘗試，就算回答錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系。你能行的！加油！”我舉手回答。雖然不正確，但也收到了好評(píng)。第一次舉手回答問(wèn)題，有勇氣逐漸舉手回答以后的問(wèn)題。
在一節(jié)課上，學(xué)生和老師給我們講了體育課。一個(gè)同學(xué)在做動(dòng)作的時(shí)候告訴老師：“他這樣跑，是被體育老師訓(xùn)練的�！崩蠋熣f(shuō)：“這樣？”一邊學(xué)那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作一邊逗大家傻笑，大家笑得合不攏嘴。
雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放溫暖，帶著對(duì)老師的感激去思考和行動(dòng)。畢竟，我們的老師為我們付出了太多。
親愛(ài)的老師們，你們把我們生活中的每一個(gè)音符都涂上了世界上最美麗的顏色。從此，我們的心像大海一樣雄偉。我很想用絢爛的煙花為我們老師唱一首心曲。衷心祝愿老師們幸福快樂(lè)。
感恩老師的學(xué)生演講稿2
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