精選小學(xué)感恩演講稿集合9篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:感恩學(xué)校。
感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人。感謝老師,他們教給我知識,引領(lǐng)我做“大寫的人”。感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖。感謝對手,他們令我不斷進取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué),感謝我們的新僑學(xué)院,雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙,沒有華麗的建筑,沒有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑,因為新僑,讓我認識了來自祖國四面八方的你們,感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè),感謝新僑,讓我不再像以前那樣自甘墮落,感謝新僑,讓我放下過去的一切,重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事,只要我們懷著一顆感恩之心,便會發(fā)現(xiàn),世界是如此的美好。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇2
天空因鳥而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩。而我的生活因為“老師”而美好。老師,是您把知識傳授給我們,讓我們在知識的王國里成長,在知識的海洋里玩耍。你認真的精神值得我們欽佩。
我的語文老師中等身材,黑色長發(fā),自然優(yōu)雅。一雙水汪汪的大眼睛似乎在說話,還有一張白皙的臉。我的老師不僅漂亮,而且非常愛我們。
我還記得有一次,因為起晚了,沒吃早飯,同學(xué)都在家吃過了,我只好餓著肚子去上課。上課的時候,細心的班主任看到了我的異常。下課后,老師讓我去辦公室。我以為我沒注意上課,所以不敢進去。這時,老師把我拉了進來,輕輕撫摸著我的頭,輕聲說:“你怎么了,沒精打采的?”你今天早上沒吃飯嗎?”我像小雞啄米一樣點點頭。老師慢慢從抽屜里拿出一個雞蛋,兩個面包,做了一杯熱牛奶,讓我慢慢吃,自己回班了。我沒吃是因為覺得老師肯定也沒吃,就跑過去對老師說:“老師,我吃了你的早飯。吃了什么?“你要是沒飯吃,我寧愿餓著!”這時,我清楚地看到有咸咸的東西從老師的眼角流了出來…
!老師,你是一個勤奮的園丁,我們是小樹苗,你是廣闊的天空,我們是只會玩耍的小鳥,你是遼闊的土地,我們是美麗的花朵。你是一棵大樹,我們是小葉子。你是一支魔筆,我們是一張白紙。
而你把我們從樹苗變成了大樹,從調(diào)皮的小鳥變成了在天空中自由飛翔的大鳥,從小小的樹葉變成了綠色的大枝葉。老師,你真?zhèn)ゴ!老師,在生活中,你不?jīng)意的微笑和教導(dǎo)讓我們豁然開朗。你在我們心中是如此和諧,你讓我們相互理解;ハ鄮椭魅~裝點秋天,秋天不再無聊;鳥兒裝點天空,讓天空不再空曠;而你像陽光一樣裝點著你的生活,讓它美麗而不精致。
啊老師!親愛的老師!我無法用人類所有的語言來表達我對你的感激。我只能以優(yōu)異的成績報答老師的恩情!
小學(xué)感恩演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是北安農(nóng)場管理局二龍山農(nóng)場小學(xué)四年二班的王子瑤,今天我演講的題目是《感恩父母》。
我是一個愛讀書的孩子,自我“哇哇”墜地的那天起,便注定了要與書結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語時,每天吟誦的《唐詩三百首》,到上學(xué)后,老師言傳身教的《弟子規(guī)》;從令我如癡如醉的《四大名著》;到改變我所思所感的《中華傳統(tǒng)美德故事》。讀書“足以怡情,足以,足以長才!弊x書促使我在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,豐富有限的人生。一本本好書,就像我的朋友,陪我走過春夏秋冬,伴我感受人間的冷暖。
《中華傳統(tǒng)美德故事》以故事的形式將我國歷史上一些優(yōu)秀的高尚道德情操,呈現(xiàn)在我眼前,其中有“留取丹心照汗青 ”的愛國詩人文天祥;替父從軍的巾幗英雄花木蘭;上書救父的女中豪杰綈縈;“三過家門而不入”大公無私的大禹他們都為我上了難忘的一課。其中最讓我感觸最深的還是《黃香扇席暖被的故事》。
黃香是東漢時江夏安陸人,小時候,家中生活很艱苦。在他9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實很難入睡。一天,黃香晚上讀書時,感到特別冷,捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。
黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎黃香。夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快。入夜了,大家也都困了,準備睡覺去了,這時,大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。“香兒,香兒。”父親忙提高嗓門喊他,“爸爸,我在這兒呢!闭f著,黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇!澳愀墒裁茨兀譄岬奶鞖,”爸爸心疼地說。“屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺!秉S香說。爸爸緊緊地摟住黃香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱“溫席的黃香,天下無雙”。人們常說,能孝敬父母的.人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香長大以后,后來做了地方官,果然不負眾望,為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适,也千古流傳?/p>
中國有句古話:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感,是人的一生中最深刻的親情,它是人的根、人的本。撰寫《說文解字》的東漢文字學(xué)家許慎認為:“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。意思是說:父母在孩子小的時候,要在上面呵護著;當孩子長大以后,父母老了,孩子就在下面背著老子,F(xiàn)代新華字典對“孝”的解釋是:對父母盡心奉養(yǎng)并順從。從古到今對孝的解釋來看:孝的核心就是善待父母。子女要盡心盡力地贍養(yǎng)父母,尊敬和關(guān)愛父母。
我們常說的羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。 小羊羔吃奶都是跪著,表示對母親的敬重;小烏鴉長大后要給大烏鴉找食吃,表示對父母的回報。連羊羔和烏鴉這樣低智商的禽獸都知道孝敬父母,能夠以親情回報,作為高智商的人類,要是不孝敬父母,那不就是連禽獸都不如了嗎?
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福真不少!笔茄,我們每個人的健康成長,都離不開父母的精心呵護。父母的愛深如大海,父母的愛重如泰山。20xx年“5。12”四川大地震的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親:她一動不動臥在廢墟中透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地面,支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹救援人員確認她已經(jīng)死亡,但救援隊長卻
在她身下發(fā)現(xiàn):有個孩子還活著!廢墟被清理開,在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒因為母親的庇護,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,還在安靜地睡著隨行的醫(yī)生解開小被子,準備做些檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記。簨寢寪勰恪!看慣了生離死別的醫(yī)生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都落淚了這,就是我們的父母,終其一生,舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨
舔犢情深,父母之愛,深如大海。在這個世界上,給我們最多的愛的人,莫過于我們的父母了。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養(yǎng)育,都是盡心盡力、不惜任何代價的。回眸細想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒,衷心為我們慶祝的人,還是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!因此,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人!
可是我們每天無意中卻做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情:我們可以將父母費盡心思做的,自己不喜歡吃的飯菜,不動上一口,而面無愧色;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢,拿走零用,而不說聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹酶筛蓛魞舻囊路,在回家的路上沾滿泥漿,而不用道歉;我們可以奪走父母手中的遙控器將他們喜愛的綜藝節(jié)目換成自己喜歡的動畫片,而心安理得雖然在心底不愿承認,但我們的的確確那樣的做過,那樣深深的去把父母傷害過!唉,可憐天下父母心!
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。很多同學(xué)總是說將來等我長大了,再回報父母,但是你們忘了,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情。同學(xué)們,你們?nèi)ミ^養(yǎng)老院嗎?讀過寫在院墻上那段感人肺腑的話語嗎:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西;教你系鞋帶、扣了扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。孩子,現(xiàn)在我常忘了扣了扣子、系鞋帶,吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動了,所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢的,就像當年,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
小學(xué)感恩演講稿 篇4
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
你們好,今天我演講的題目是:“學(xué)會感恩,幸福一生”
在這次教務(wù)部組織的“五學(xué)”活動中,我對學(xué)會感恩這一項的印象最為深刻。因為我覺得只有擁有了一顆感恩的心,我們的生活才會變得更加美好。
在開展“五學(xué)”活動以前,我們習(xí)慣了對別人的付出熟視無睹:把父母對我們的辛苦養(yǎng)育視作理所當然,對老師教練的辛勤勞動視而不見,面對那些清掃衛(wèi)生的保潔員們甚至從不正眼看一眼,F(xiàn)在想來,真是太不應(yīng)該了。如果沒有父母對我們的辛苦養(yǎng)育,我們?nèi)绾螐泥秽淮傅膵雰撼砷L為身體強壯,通曉事理的青少年,如果沒有老師教練的辛勤付出,我們的學(xué)習(xí)能力,訓(xùn)練水平如何得到提高,如果沒有了保潔員們的勤苦勞作,我們?nèi)绾螕碛羞@美麗整潔的校園環(huán)境,以及由此帶來的舒暢愉悅的心情。
我國古代哲學(xué)家曾經(jīng)說過美好生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,如果我們都學(xué)會了用感恩的心來對待生活,那么我們的心里就會一直在儲蓄感動,一顆儲蓄著感動的心就像一個絢爛無比的太陽,它會把我們的內(nèi)心照亮,讓我們?nèi)σ愿暗赝度氲綄W(xué)習(xí)和訓(xùn)練生活中,從而取得屬于我們自己的最輝煌的成功!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧,它會帶給我們燦爛的心情,輝煌的成功,最后會讓我們贏得幸福的一生!
謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇5
每一個老師都是普通人,卻無私如春蠶。春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。大家都知道這句話是對老師的褒獎,但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭。當他們?nèi)チ四抢,就會有知識的光芒。
我們班,有一只“蠟燭”一直默默無聞,卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā)。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠像“一朵微笑的花”。每個人看到她都會覺得很親切。
楊老師在別人眼里是個普通人,在我眼里卻不是。我永遠不會忘記她無微不至的照顧。通常你根本看不到她對你的愛。但是當你受傷難過的時候,你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛。楊老師教了我們?nèi)炅恕S浀糜幸淮嗡屛覀冇懻撁總人的特點。王浩突然站起來說:“我們班孫浩同學(xué)的特點就是大白兔牙!”突然我們?nèi)喽夹α。孫覺得很難過。楊老師輕聲說:“注意!我覺得孫的兩顆牙很可愛!”楊先生的這句話,治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷。這句話,讓大家明白了很多道理。
今年六一兒童節(jié),全校上午表演工藝美術(shù),下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我、王、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞。在班級文藝活動開始時,我向老師炫耀:“老師,這些字都是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這整個城市都是你寫的嗎?還不錯!甭牭竭@個消息我很高興。但是,直到我把我們班的節(jié)目表演完,我才知道,我寫的字基本上都比別人寫的好。當時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水,而是用表揚安撫,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。老師真是用心良苦!
楊老師給我們上課的時候,心情不好的時候也笑,讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,你是我心中進步的榜樣。等我長大了,學(xué)到了更多的知識,我一定要寫一本書來贊美你,讓你天天開心!
小學(xué)感恩演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩,是無處不在的。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。那是我快樂生長的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長大!
我感恩我的老師,是他們面帶陽光般的笑容教給我知識,讓我在知識的海洋中遨游,是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣!我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂,共同分享成功的喜悅。
我更感恩亳州師專實驗小學(xué),是他讓我們在這:師資雄厚、設(shè)備先進、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我感恩,我更珍惜在這美麗的實驗小學(xué)度過的每一天!
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心,是禮貌,是知恩圖報。所以,我們要學(xué)會感恩。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
學(xué)會感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛,珍惜生活。我們將會感受到更多快樂!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)感恩演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好
多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:"感謝您,我的老師!"
演講稿四:小學(xué)生感恩老師演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《老師,您歇一歇吧》。
有人說:老師是 默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說:老師是燃燒的蠟燭......然而,我想說:老師,您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因為有您的愛,我們才會變得如此美麗、快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!
每當我踏著清晨的陽光走向校園時,老師,您早已來到教室,陪伴著我們,傾聽我們的朗讀;每當放學(xué)時,同學(xué)們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,打扮教室;每當看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說,老師,您不累嗎?您歇一歇吧!
每當看到您布滿紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來。我真想說,親愛的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧! 看,您的脖子后面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍然工作著,來不及去洗洗?纯醋鳂I(yè)本上一個個等級,一道道波浪線,還有那一段段評語,再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對您說:"老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常會凍蒼,您的手可要多加保護啊"
我真希望我是一個詩人,用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,畫一幅世界上最美的畫獻給您,我真想我是一個音樂家,為您演奏最動聽的曲子。
啊,老師,您就是愛,有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣生機!老師,快打開窗戶看看吧,這滿園秋果,這滿園桃李,都在向您敬禮!
小學(xué)感恩演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。巍峨的山峰感謝大地,因為大地使它直立。除了我的父母,我也要感謝一直苦心教我的老師們。他們給了我打開智慧之門的鑰匙,他們給了我去知識海洋旅行的門票,他們毫無保留地教給我們他們一生所學(xué)的東西。
親愛的老師,正因為你,我們才在失落的夜空中擁有了指路明燈和永恒的北斗。你鼓勵了一代又一代的青少年,一代又一代的青少年在你的細心呵護和嚴格教導(dǎo)下成長。
老師,你是一支蠟燭,閃耀著燦爛的光芒,你是一個勤奮的園丁,留下汗水淋漓,閃閃發(fā)光。你把我們帶進教室,教給我們無盡的知識。你對我們的關(guān)心就像迎面吹來的溫暖的春風(fēng)。有人說,老師是燭光,燃燒自己,釋放光芒;有人說老師是翅膀,可以讓學(xué)生在太空翱翔。因為你,這個節(jié)日,教師節(jié),是一個神圣而偉大的節(jié)日。你是點燃我們求知欲的火焰。你是粉絲,粉絲帶走了我們對樂趣的渴望,帶來了良好的學(xué)習(xí)氛圍。你付出了,卻什么都不想要。你在默默釋放你的光芒,你的資源也在一點點枯竭。你不是雨露,卻能滋養(yǎng)花朵;你不是紅燭,但你可以照亮你的心;你把我們的點點滴滴凝聚成燦爛耀眼的光芒;你把我們學(xué)習(xí)的每一項成就都寫進了一本精彩的書;你把大海一樣的知識注入我們的大腦。無論怎么歌頌,都不能停止歌頌自己的偉大和無私,F(xiàn)在我找不到任何成語來解釋你博大的胸懷和真誠的叮嚀了!
雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)感恩演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了x年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
x年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ藊年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿藊年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。
謝謝大家!
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學(xué)會感恩小學(xué)演講稿11-23
小學(xué)感恩教師演講稿11-26
感恩的心小學(xué)演講稿03-19
小學(xué)感恩的心演講稿03-19
小學(xué)感恩父母演講稿04-06