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      2. 課后服務(wù)實(shí)施方案

        時(shí)間:2024-09-12 11:17:47 思穎 服務(wù)方案 我要投稿

        (通用)課后服務(wù)實(shí)施方案17篇

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的課后服務(wù)實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (通用)課后服務(wù)實(shí)施方案17篇

          課后服務(wù)實(shí)施方案 1

          為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和省、市黨代會(huì)以及全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,不斷增強(qiáng)教育服務(wù)能力,持續(xù)提升市民幸福指數(shù),按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳〔20xx〕2號(hào))、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)施方案的通知》(川辦發(fā)〔20xx〕95號(hào))、《四川省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(川教〔20xx〕11號(hào))和《成都市中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施意見(jiàn)》(成教函〔20xx〕17號(hào))相關(guān)規(guī)定,特制定此方案。

          一、目標(biāo)任務(wù)

          深化教育領(lǐng)域綜合改革,對(duì)全市有需求的義務(wù)教育階段中小學(xué)生提供課后服務(wù),緩解部分學(xué)生家長(zhǎng)接孩子難問(wèn)題;利用有效時(shí)間和空間,提高全市中小學(xué)生體質(zhì)健康水平,提升人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,延伸社區(qū)教育功能,進(jìn)一步提高教育服務(wù)水平,增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感。

          二、工作原則

          (一)公益普惠原則

          市政府是中小學(xué)生課后服務(wù)工作的.實(shí)施主體,課后服務(wù)要堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利性,由政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本,不得以營(yíng)利為目的。

         。ǘ┳栽竻⒓釉瓌t

          課后服務(wù)工作要惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭,家長(zhǎng)自愿選擇。中小學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作,要事先征求家長(zhǎng)和教師的意見(jiàn),并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書(shū),學(xué)校不得強(qiáng)制或變相要求學(xué)生參加課后服務(wù)。

         。ㄈ┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則

          各學(xué)區(qū)、學(xué)校統(tǒng)籌本轄區(qū)校內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技場(chǎng)館等各類(lèi)資源;課后服務(wù)工作要與學(xué)校特色發(fā)展相結(jié)合,要與課內(nèi)外、校內(nèi)外教育相結(jié)合,協(xié)調(diào)引領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。

         。ㄋ模┌踩谝辉瓌t

          學(xué)校要落實(shí)課后服務(wù)工作的安全保障責(zé)任,建立健全安全管理機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)安全管理,確保師生安全。

          三、組織實(shí)施

         。ㄒ唬┕ぷ鲀(nèi)容

          課后服務(wù)的內(nèi)容和形式以課后托管為主,學(xué)校內(nèi)開(kāi)展的課后服務(wù)要與學(xué)校課程方案設(shè)置、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)以及“每天體育鍛煉一小時(shí)”、學(xué)校特色活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合。可安排學(xué)生做作業(yè),自主閱讀,實(shí)驗(yàn)操作及創(chuàng)新探究實(shí)踐,開(kāi)展體育、藝術(shù)、科創(chuàng)、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)、興趣小組活動(dòng),觀看兒童少年適宜的影片等,提倡對(duì)單個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助,鼓勵(lì)學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

         。ǘ┓⻊(wù)對(duì)象

          學(xué)校要制定本校課后服務(wù)工作實(shí)施方案,明確服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、組織方式、收費(fèi)事項(xiàng)等,經(jīng)學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)組審核后,報(bào)市教育局備案,同時(shí)應(yīng)告知學(xué)生家長(zhǎng)并在學(xué)校公示欄和網(wǎng)站上公布。

         。ǘ┞鋵(shí)經(jīng)費(fèi)保障

          我市采取收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式多渠道籌措課后服務(wù)經(jīng)費(fèi),服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)要堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利性原則。以學(xué)校為主體實(shí)施開(kāi)展的課后服務(wù),其收費(fèi)屬服務(wù)性收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由市發(fā)改局按現(xiàn)行價(jià)格管理權(quán)限核定,由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免費(fèi)用,減免費(fèi)用由各中小學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)中予以解決。

          課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)必須專(zhuān)項(xiàng)管理,可用于開(kāi)展課后服務(wù)工作的水費(fèi)、電費(fèi)支出,消耗品購(gòu)置,場(chǎng)地器材維護(hù),購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)和參與課后服務(wù)工作人員勞務(wù)補(bǔ)助等。各學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理辦法,依法依規(guī)使用相關(guān)經(jīng)費(fèi),相關(guān)部門(mén)將定期對(duì)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)。

          (三)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

          各學(xué)校要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工、志愿者、有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)人員主動(dòng)參與。承擔(dān)課后服務(wù)工作的人員,可以獲取勞務(wù)補(bǔ)助,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)校根據(jù)服務(wù)學(xué)生人數(shù)、時(shí)間長(zhǎng)短等具體確定。市教育局在核定績(jī)效工資總量時(shí),應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開(kāi)展課后服務(wù)因素;學(xué)校和單位在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),對(duì)參與課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。根據(jù)學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展情況,專(zhuān)項(xiàng)核定課后服務(wù)教師補(bǔ)助,納入績(jī)效工資總額管理,不計(jì)績(jī)效工資基數(shù)。

         。ㄋ模﹪(yán)格規(guī)范管理

          學(xué)校要規(guī)范辦學(xué)行為,完善管理制度,明確有資質(zhì)的第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)、志愿者的聘任程序和法律責(zé)任;學(xué)校不得強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加課后服務(wù);不得提前放學(xué)延長(zhǎng)課后服務(wù)時(shí)間;嚴(yán)禁借機(jī)組織開(kāi)展學(xué)科性集中教學(xué);嚴(yán)禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁在課后服務(wù)期間上新課;嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

         。ㄎ澹┐_保安全穩(wěn)定

          各學(xué)區(qū)、學(xué)校要積極穩(wěn)妥推進(jìn)此項(xiàng)工作,根據(jù)不同的課后服務(wù)工作模式,安排足夠數(shù)量人員參與課后服務(wù)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。所有參與課后服務(wù)工作的人員須先經(jīng)市教育局備案;學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,完善場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備和門(mén)衛(wèi)登記等相關(guān)安全管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,保障師生在校期間的安全和良好秩序;校長(zhǎng)是學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人,家長(zhǎng)是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和參與方。公安部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校周邊安全檢查,對(duì)開(kāi)展該項(xiàng)工作可能引起的交通安全等問(wèn)題提前研判,科學(xué)疏導(dǎo),確保學(xué)生離校安全。

          本方案由簡(jiǎn)陽(yáng)市教育局負(fù)責(zé)解釋?zhuān)杂“l(fā)之日起施行,有效期五年。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 2

          為了進(jìn)一步滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的迫切需求,幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)辦好人民滿意的教育,依據(jù)《中共xx省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》(冀教領(lǐng)導(dǎo)小組秘[20xx]19號(hào))的要求,xx區(qū)xx中學(xué)制定課后服務(wù)工作實(shí)施方案。

          一、課后服務(wù)目的

          發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)的主渠道作用,利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),針對(duì)家長(zhǎng)接送子女上下學(xué)難、學(xué)生參加校外輔導(dǎo)課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題,調(diào)動(dòng)學(xué)校、老師的工作積極性,承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)的責(zé)任。

          二、課后服務(wù)原則

         。ㄒ唬﹫(jiān)持自愿選擇原則。課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,以家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為前提,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。

          (二)堅(jiān)持固定對(duì)象原則。學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳課后服務(wù)政策,家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加申請(qǐng)?zhí)峤缓螅瑢W(xué)校正式確定服務(wù)對(duì)象名單。課后服務(wù)對(duì)象一旦確定,原則以學(xué)期為單位保持固定。

         。ㄈ﹫(jiān)持統(tǒng)一供餐原則。參與課后服務(wù)的學(xué)生,由供餐公司統(tǒng)一供餐,餐食所需費(fèi)用由家委會(huì)與供餐公司協(xié)定,費(fèi)用自理。

         。ㄋ模﹫(jiān)持公益惠民原則。課后服務(wù)不收取任何費(fèi)用。

          (五)堅(jiān)持科學(xué)合理原則。課后服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,學(xué)校科學(xué)、合理確定服務(wù)內(nèi)容,不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課,堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。

          三、課后服務(wù)對(duì)象

          課后服務(wù)對(duì)象面向我校七、八、九三個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生。

          四、課后服務(wù)時(shí)間

          冬季:中午:11:50— 13:00,下午:16:30 —18:00夏季:中午:11:50— 13:20,下午:17:10 —18:00

          五、課后服務(wù)內(nèi)容

          課后服務(wù)時(shí)間內(nèi),各年級(jí)組安排老師,中午看管有參加課后服務(wù)的學(xué)生在教室午餐、午休或自習(xí),下午放學(xué)后至當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間,指導(dǎo)參與課后服務(wù)的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、閱讀、勞動(dòng)教育、藝體特長(zhǎng)生訓(xùn)練等活動(dòng)。期間,對(duì)學(xué)生作業(yè)給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。

          六、課后服務(wù)實(shí)施方法

          1、調(diào)查家長(zhǎng)需求

          新學(xué)期開(kāi)始后,學(xué)校制定《秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)xx區(qū)xx中學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信》,通過(guò)公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等形式進(jìn)行宣傳,從服務(wù)目的、對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容、申請(qǐng)、要求等方面告知家長(zhǎng),讓每一位家長(zhǎng)詳細(xì)了解國(guó)家政策以及學(xué)校的有關(guān)課后服務(wù)的具體工作,讓家長(zhǎng)踏實(shí)放心的把學(xué)生托管到學(xué)校。同時(shí),利用《致家長(zhǎng)一封信》了解和調(diào)查當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際需求,保障課后服務(wù)工作是以服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)需求為導(dǎo)向開(kāi)展。

          2、確定服務(wù)對(duì)象

          學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳課后服務(wù)政策后,采用家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加提交申請(qǐng),學(xué)校正式確定課后服務(wù)對(duì)象學(xué)生名單。課后服務(wù)對(duì)象學(xué)生名單確定后,原則一學(xué)期內(nèi)保持固定,以便于學(xué)校進(jìn)行管理。

          3、簽訂服務(wù)協(xié)議

          學(xué)校建立與課后服務(wù)相適應(yīng)的管理制度,并與家長(zhǎng)簽訂《秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)xx區(qū)xx中學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)協(xié)議書(shū)》,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),為順利開(kāi)展課后服務(wù)奠定基礎(chǔ)。

          4、明確課后服務(wù)要求

          課后服務(wù)時(shí)間內(nèi),參加課后服務(wù)的學(xué)生需要服從教師管理,進(jìn)行午餐、午休、完成作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、閱讀、勞動(dòng)教育、藝體特長(zhǎng)生訓(xùn)練等。不參加課后服務(wù)的學(xué)生必須按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間入校、離校,不能影響其他學(xué)生休息或活動(dòng)。

          5、課后服務(wù)組織形式

          根據(jù)家長(zhǎng)意愿和學(xué)校實(shí)際情況,按原有班級(jí)編制組織托管服務(wù),如各班參與課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)較少,可按照實(shí)際人數(shù)集中到固定班級(jí)組織托管服務(wù)。學(xué)校并配備相應(yīng)的教師和管理人員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、實(shí)施輔導(dǎo)。

          七、課后服務(wù)工作要求

          1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          校內(nèi)課后托管服務(wù)是在學(xué)校場(chǎng)地內(nèi)實(shí)施的便民服務(wù),因此,學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé),確保對(duì)服務(wù)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。

          組長(zhǎng):校長(zhǎng)xx

          組員:各中層、各年級(jí)教師、社會(huì)志愿者

          教務(wù)處協(xié)同各年級(jí)組安排當(dāng)日值班教師負(fù)責(zé)學(xué)生午休期間管理;安排各年級(jí)教師負(fù)責(zé)當(dāng)日下午學(xué)生放學(xué)后自習(xí)的看班和輔導(dǎo);德育處全程負(fù)責(zé)教師、學(xué)生在校托管服務(wù)期間的`衛(wèi)生、紀(jì)律工作;每日值班中層人員對(duì)課后服務(wù)情況進(jìn)行巡視檢查;總務(wù)處負(fù)責(zé)安排每日學(xué)生下午課后服務(wù)結(jié)束后衛(wèi)生清潔消殺工作;安全辦負(fù)責(zé)每日課后服務(wù)期間全體師生的安全保障。鼓勵(lì)社會(huì)志愿者和社會(huì)公益組織參與到學(xué)校課后服務(wù)中來(lái)。

          2、規(guī)范管理,保質(zhì)提升

          學(xué)校建立與課后托管服務(wù)相適應(yīng)的管理制度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成課后服務(wù)任務(wù),保證課后服務(wù)質(zhì)量。既要保障教師的合法權(quán)益、保障教學(xué)和教研活動(dòng)的有效開(kāi)展、保障教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,同時(shí)又要服務(wù)好學(xué)生,解決家長(zhǎng)接送子女上下學(xué)難、學(xué)生參加校外輔導(dǎo)課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重等問(wèn)題,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的滿意和支持。

          3、明確職責(zé),確保安全

          切實(shí)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。學(xué)校完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全。

          4、保障服務(wù)經(jīng)費(fèi)

          由于課后托管服務(wù)屬于非義務(wù)教育屬性,按照“不高于當(dāng)?shù)乜?jī)效工資指導(dǎo)線的1、1倍核定學(xué)?(jī)效工資總量,增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補(bǔ)助”要求,上級(jí)財(cái)政撥付的資金,課后服務(wù)以學(xué)校為主體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,學(xué)校負(fù)責(zé)支配服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校要本著專(zhuān)款專(zhuān)用、按勞取酬、合理補(bǔ)貼的原則,依據(jù)有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定,將財(cái)政補(bǔ)貼面向托管服務(wù)人員進(jìn)行發(fā)放。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 3

          為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決放學(xué)后孩子無(wú)人看管問(wèn)題,根據(jù)《教有部基礎(chǔ)教育司關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》教基司函20xx號(hào)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后,特制訂如下實(shí)施方案:

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實(shí)《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》教基司函20xx號(hào)文件精神,按照《省教育廳關(guān)于做好“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》《市教育廳關(guān)于做好“一校一案”全而落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》要求,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。

          二、實(shí)施原則

          中學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。

          第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,山家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)而委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。

          第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué),F(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。

          第二,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

          1、制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求:

          2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等;

          3、每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。

          四、具體活動(dòng)安排

          一課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組員:

          二課后服務(wù)工作小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:個(gè)教研組組長(zhǎng)、各班班主任

          學(xué)校課后服務(wù)工作由黎松柏、高敏主任具體負(fù)貴安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作,集中學(xué)校師資力量,調(diào)配各方資源,課后服務(wù)工作辦公室設(shè)在團(tuán)委。

          三課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容

          課后輔導(dǎo)服務(wù):課后輔導(dǎo)活動(dòng)形式及內(nèi)容由學(xué)校校務(wù)會(huì)議協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校在輔導(dǎo)時(shí)間主要安排輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普等活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng),觀看適宜青少年的影片等課外活動(dòng)。學(xué)校承諾絕不將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸,絕不進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),我校學(xué)生課后服務(wù)本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),因地、因校制宜”的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。主要包括以下幾種形式:每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、書(shū)寫(xiě)輔導(dǎo)、各種興趣愛(ài)好班輔導(dǎo)、體育特長(zhǎng)生活動(dòng)、各種體育類(lèi)訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

         。1)以興趣小組為單位進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好,興趣小組課程設(shè)置如下:課外閱讀興趣小組、書(shū)法興趣小組、音樂(lè)興趣小組、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等。責(zé)任人:團(tuán)委高敏

         。2)學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容:除了開(kāi)展班級(jí)興趣活動(dòng)小組外,學(xué)校還將成立作業(yè)輔導(dǎo)興趣小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。通過(guò)作業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力,使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。責(zé)任處室:教務(wù)處

          四課后服務(wù)活動(dòng)形式

          課外活動(dòng)以學(xué);顒(dòng)為主,興趣小組活動(dòng)為輔兩種方式。

          1、興趣小組活動(dòng):組織活動(dòng)必須山教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以興趣小組為單位做好計(jì)劃,山田委每周填寫(xiě)活動(dòng)記錄,期末上交學(xué)校存檔,作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實(shí)情況的依據(jù)。責(zé)任處室:團(tuán)委

          2、課后作業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng):學(xué)校組織的課后輔導(dǎo)作業(yè)小組山學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,整理好課后作業(yè)輔導(dǎo)小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查的方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績(jī)將記入年度考核。課后作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間、內(nèi)容、人員以學(xué)校晚自習(xí)課表為準(zhǔn)。責(zé)任處室:教務(wù)處

          3、學(xué)生自愿申請(qǐng)。有需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,填寫(xiě)《中小學(xué)生課后服務(wù)申請(qǐng)表》見(jiàn)附件,由家長(zhǎng)簽宇認(rèn)可后,提交學(xué)校工作小組。

          4、成立“服務(wù)組”。學(xué)校依據(jù)學(xué)生申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目情況,統(tǒng)籌安排成立多個(gè)“服務(wù)組”,確定各組負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)該組的工作,學(xué)校的'服務(wù)安排要在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示。責(zé)任處室:政教處

          5、落實(shí)人員、場(chǎng)地安排。學(xué)校是課后服務(wù)的主渠道,學(xué)校教職員工要參與到課后服務(wù)中來(lái)。學(xué)校將合理規(guī)劃教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施,統(tǒng)處安排師資,積極吸納有特長(zhǎng)、有余力的的家長(zhǎng)志愿者和社會(huì)人上:組成服務(wù)團(tuán)隊(duì),參與課后服務(wù)。責(zé)任處室:教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委

          6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學(xué)校要與申請(qǐng)?zhí)峁┓⻊?wù)的家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議,厘清服務(wù)邊界,明確家長(zhǎng)、校方職責(zé),明晰雙方權(quán)利和義務(wù):服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次,學(xué)校做好備案。責(zé)任處室:教務(wù)處

          五、保障機(jī)制

          1、完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育:強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。學(xué)校要爭(zhēng)取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。責(zé)任處室:政教處、總務(wù)處

          2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,規(guī)范課后服務(wù)行為,納入學(xué)校教學(xué)管理:統(tǒng)籌校內(nèi)資源,開(kāi)發(fā)學(xué)校課后服務(wù)課程,積極探索形成有特色的課后服務(wù)工作模式。責(zé)任處室:教務(wù)處、團(tuán)委

          六、活動(dòng)時(shí)間:

          課后興趣小組時(shí)間:17:30;18:30課后輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間:18:40-20:30

          七、考核辦法

          學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對(duì)參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,每月教務(wù)處和團(tuán)委將對(duì)課后服務(wù)的出勒情況和活動(dòng)開(kāi)展情況等常規(guī)管理的情況給予公示,對(duì)在這項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對(duì)不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。責(zé)任處室:教務(wù)處、團(tuán)委

          本方案從20xx年8月21日開(kāi)始實(shí)施。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 4

          為滿足學(xué)生課后在校托管需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳〔20xx)2號(hào))和《省教育廳、省物價(jià)局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(鄂教基〔20xx)13號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就我市開(kāi)展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)制定如下實(shí)施辦法。

          一、實(shí)施原則

         。ㄒ唬┘议L(zhǎng)自愿。學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,任何學(xué)校不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生參加托管。

          (二)校內(nèi)實(shí)施。托管服務(wù)應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,學(xué)校要無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、功能室、文體器材等,承擔(dān)托管服務(wù)的水、電等后勤保障費(fèi)用。

         。ㄈ┏杀痉謸(dān)。學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費(fèi)由家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施,所需成本由參加托管的學(xué)生家長(zhǎng)共同分擔(dān)。

          (四)有效監(jiān)管。市教育局、市物價(jià)局、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生在校課后托管的監(jiān)管工作。

          二、實(shí)施步驟

         。ㄒ唬┳龊眯麄靼l(fā)動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、電子屏、微信公眾號(hào),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)等形式,廣泛宣傳學(xué)生課后在校托管服務(wù)的政策精神,讓家長(zhǎng)全面知曉,充分爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍支持和理解,營(yíng)造良好工作環(huán)境。

         。ǘ┩晟平M織機(jī)構(gòu)。按照《XX市中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》要求,分學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)組織。家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真制定學(xué)生課后托管服務(wù)方案,建立健全安全管理、家校聯(lián)系、財(cái)務(wù)管理等規(guī)章制度,切實(shí)做好托管服務(wù)組織工作。

         。ㄈ┥潭ň唧w事宜。在校托管服務(wù)內(nèi)容主要是輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),開(kāi)展自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。托管服務(wù)主要在下午放學(xué)后進(jìn)行,時(shí)間原則上在X小時(shí)左右。托管服務(wù)具體內(nèi)容、時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事宜由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定。

         。ㄋ模┏浞终髑笠庖(jiàn)。家長(zhǎng)委員會(huì)通過(guò)各種途徑充分征求學(xué)生及家長(zhǎng)意愿。家長(zhǎng)無(wú)托管需求的學(xué)校,不得組織開(kāi)展課后在校托管服務(wù)。確需參加課后托管的,由學(xué)生家長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員會(huì)提出書(shū)面委托申請(qǐng),填寫(xiě)《學(xué)生在校托管服務(wù)申請(qǐng)表》,家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后,提交家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)名單進(jìn)行審核登記,與托管學(xué)生家長(zhǎng)簽訂托管協(xié)議。

         。ㄎ澹┢赣梅⻊(wù)人員。托管服務(wù)人員由家長(zhǎng)委員會(huì)聘請(qǐng),根據(jù)托管服務(wù)需要,可聘請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和學(xué)校教職工參加托管服務(wù)。家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真審核托管服務(wù)人員條件,與托管服務(wù)人員簽訂聘用協(xié)議。

         。╅_(kāi)展托管服務(wù)。托管服務(wù)過(guò)程中,學(xué)校協(xié)助家長(zhǎng)委員會(huì)加強(qiáng)對(duì)聘請(qǐng)人員的監(jiān)督管理,對(duì)不能勝任的.人員,家長(zhǎng)委員會(huì)可及時(shí)予以解聘,確保學(xué)生托管服務(wù)質(zhì)量。

          三、相關(guān)要求

         。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展學(xué)生在校課后托管服務(wù)是落實(shí)國(guó)家、省相關(guān)政策,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系的重要舉措。各學(xué)校要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),高度重視課后托管工作。要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的課后托管工作指導(dǎo)小組。要本著將好事辦好的原則,主動(dòng)作為,積極配合家長(zhǎng)委員會(huì)工作。要安排專(zhuān)人密切關(guān)注網(wǎng)上輿情,做好引導(dǎo)和回復(fù)工作,在具體實(shí)施中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)市教育局。

         。ǘ└纳茥l件,夯實(shí)保障。學(xué)校要加強(qiáng)功能室及活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)與改造,將校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、功能室等托管服務(wù)場(chǎng)所無(wú)償提供使用。

          要免費(fèi)提供水、電等,為學(xué)生課后托管做好后勤保障。

          要加強(qiáng)校園安全隱患的排查,注重托管過(guò)程中安全教育管理,確保學(xué)生人身安全。

          (三)精心組織,規(guī)范操作。一是規(guī)范過(guò)程管理。要規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)生課后托管服務(wù)收費(fèi)由家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施,按月或按學(xué)期收取,每月應(yīng)定期將收費(fèi)收支情況向家長(zhǎng)公開(kāi),每學(xué)期結(jié)束前將托管服務(wù)收費(fèi)情況進(jìn)行結(jié)算,結(jié)余部分應(yīng)及時(shí)退還;要規(guī)范服務(wù)流程。學(xué)校要協(xié)助家長(zhǎng)委員會(huì)健全、完善相關(guān)工作制度。學(xué)校按照工作流程配合指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)展工作;要做好未參加托管學(xué)生的綜合管理,不得忽視、歧視未參與托管而因特殊原因滯留學(xué)校的學(xué)生。二是提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校要督促托管服務(wù)教師嚴(yán)格落實(shí)與家長(zhǎng)委員會(huì)商定的服務(wù)項(xiàng)目及時(shí)間。要抓好服務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和研究,切實(shí)提高課后托管服務(wù)質(zhì)量。三是抓好工作評(píng)價(jià)。學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)工作要經(jīng)常性組織托管學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)聘用教師開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng),將結(jié)果作為續(xù)簽、解除聘用協(xié)議的重要依據(jù)。

         。ㄋ模﹪(yán)明紀(jì)律,加強(qiáng)監(jiān)管。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,定期將經(jīng)費(fèi)收支情況向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)。要認(rèn)真審核托管服務(wù)人員條件,簽訂聘請(qǐng)協(xié)議。學(xué)校要認(rèn)真審核家長(zhǎng)委員會(huì)制定的托管方案,加強(qiáng)對(duì)托管服務(wù)的監(jiān)督和托管安全的監(jiān)管。教育、物價(jià)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)托管工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,堅(jiān)決禁止違規(guī)補(bǔ)課和借托管之名違規(guī)亂收費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)應(yīng)依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

          市物價(jià)局將不定期組織對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈的學(xué)校,將進(jìn)行成本監(jiān)審,通過(guò)“曬成本”的方式向社會(huì)公開(kāi)成本結(jié)論,合理引導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)制定小學(xué)生課后在校服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

          本辦法自印發(fā)之日起施行。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 5

          為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決放學(xué)后孩子無(wú)人看管問(wèn)題,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳[20xx]2號(hào))、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》(xx教發(fā)[20xx]76號(hào)、中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》精神,為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,給孩子提供多樣化的培養(yǎng)方式,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后,特制訂如下實(shí)施方案:

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳[20xx]2號(hào))、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》(云教發(fā)[20xx]xx號(hào))系列文件精神,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。

          二、總體目標(biāo)

          1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

          2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          為確保放學(xué)后課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:全體教師

          四、放學(xué)后課后服務(wù)具體要求

          1、服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后課后服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。

          2、服務(wù)主體。校內(nèi)課后服務(wù)工作,由學(xué)校安排教師直接看管。

          3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后課后服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下比正常放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)2個(gè)小時(shí)。

          4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。

          5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。

          (1)第一階段作業(yè)輔導(dǎo),自主學(xué)習(xí)課程(3:40—4:20)。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

          (2)第二階段,特色課程(4:20—5:00)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。目前由學(xué)校老師根據(jù)各自專(zhuān)業(yè)及特長(zhǎng),開(kāi)展了三大類(lèi)的特色課程,即藝術(shù)類(lèi):唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類(lèi):演講與朗誦;體育類(lèi):象棋、足球、乒乓球、籃球。

          6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長(zhǎng)申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理安排教師一一重新組班一一無(wú)縫銜接

          (1)調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群、問(wèn)卷調(diào)查等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)査摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

          (2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的,要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。

          (3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的.申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《課后服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。

          (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后課后服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。

          (5)重新組班。將不同班級(jí)的參加課后服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)45人的“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所,進(jìn)行課后服務(wù)。

          五、放學(xué)后課后服務(wù)保障措施

          1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

          2、健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制。以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

          3、規(guī)范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:

          (1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

          (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

          (3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

          (4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 6

          為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神,落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,滿足社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)課后服務(wù)的迫切需求,努力辦好人民群眾滿意的教育,根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》以及教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號(hào)),省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳四部門(mén)聯(lián)合《印發(fā)的通知》(x教發(fā)〔20xx〕xx號(hào)),結(jié)合我市實(shí)際,制訂本辦法。

          一、指導(dǎo)思想

          以緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念,把握穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想,進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極回應(yīng)群眾關(guān)切,強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地,發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,把做好課后服務(wù)作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“五項(xiàng)”管理和“雙減”工作要求、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平的重要舉措,進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,辦好人民滿意的教育。

          二、工作原則

         。ㄒ唬┳栽高x擇。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。中小學(xué)校要事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、師資、費(fèi)用等事項(xiàng),方便學(xué)生家長(zhǎng)選擇。嚴(yán)禁任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。

         。ǘ┤嬗。堅(jiān)持“五育并舉”,統(tǒng)籌“五項(xiàng)管理”,落實(shí)“雙減”要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,因地制宜、創(chuàng)新舉措,提高課后服務(wù)的服務(wù)功能和育人實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

         。ㄈ┮(guī)范服務(wù)。圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、提升學(xué)生綜合素質(zhì),科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”,不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

         。ㄋ模┕嫫栈。課后服務(wù)必須堅(jiān)持公益普惠,根據(jù)服務(wù)供給合理確定運(yùn)行成本,建立科學(xué)的課后服務(wù)成本分擔(dān)機(jī)制,鼓勵(lì)有條件的縣市區(qū)以財(cái)政投入為主,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。確實(shí)不具備條件但校內(nèi)課后服務(wù)需求比較強(qiáng)烈的縣市區(qū),采用XX財(cái)政補(bǔ)貼和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,堅(jiān)持公益導(dǎo)向,不得營(yíng)利。

         。ㄎ澹┲鲃(dòng)公開(kāi)。各地各校要結(jié)合當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校實(shí)際,制定課后服務(wù)“菜單”,提供“菜單式”服務(wù),要通過(guò)家長(zhǎng)告知書(shū)、官網(wǎng)官微、家校平臺(tái)等途徑主動(dòng)公開(kāi)學(xué)校課后服務(wù)時(shí)段、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全措施等事項(xiàng),讓家長(zhǎng)、學(xué)生充分了解有關(guān)安排。主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

          三、組織實(shí)施

         。ㄒ唬┓⻊(wù)對(duì)象。中小學(xué)課后服務(wù)對(duì)象為義務(wù)教育階段和普通高中學(xué)校有課后服務(wù)需求的在校學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)生群體。

         。ǘ┓⻊(wù)時(shí)間。中小學(xué)課后服務(wù)時(shí)間原則上安排在每周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常作息時(shí)間放學(xué)后,結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)要與學(xué)生所乘坐的校車(chē)、公交車(chē)、客運(yùn)班車(chē)等運(yùn)營(yíng)時(shí)間相協(xié)調(diào),義務(wù)教育課后服務(wù)時(shí)間原則上不超過(guò)2課時(shí)/天,寄宿制學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間原則上不超過(guò)4課時(shí)/天。各地各校要根據(jù)中小學(xué)生睡眠管理的有關(guān)要求和本地實(shí)際、家長(zhǎng)和學(xué)生需求,合理確定不同學(xué)段、不同年級(jí)的課后服務(wù)時(shí)間,并根據(jù)季節(jié)變化在每學(xué)年初實(shí)行彈性調(diào)整。對(duì)有特殊需求的學(xué)生,學(xué)?山Y(jié)合自身實(shí)際,提供延時(shí)托管服務(wù)。初、高中年級(jí)工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班,初中年級(jí)自習(xí)班結(jié)束時(shí)間不得晚于21:00,高中年級(jí)自習(xí)班結(jié)束時(shí)間不得晚于22:00。普通高中學(xué)?稍谥苣┌才挪怀^(guò)1天的時(shí)間開(kāi)展課后服務(wù),周末安排課后服務(wù)時(shí)間不超過(guò)11課時(shí)/天;自習(xí)班和周末課后服務(wù)的具體時(shí)長(zhǎng)、服務(wù)內(nèi)容由學(xué)校征求家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)實(shí)際情況自行安排。

         。ㄈ┓⻊(wù)內(nèi)容。中小學(xué)校要結(jié)合自身?xiàng)l件、辦學(xué)特色和學(xué)生需求,拓展和豐富課后服務(wù)項(xiàng)目,增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力。課后服務(wù)內(nèi)容要有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、發(fā)展特長(zhǎng)、強(qiáng)健體質(zhì)、增強(qiáng)實(shí)踐,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實(shí)行“2+N”模式,“2”主要是指:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)(小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè))和開(kāi)設(shè)“五育”課程(德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育課程)。“N”指:學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和實(shí)際,組織開(kāi)展藝術(shù)、閱讀、科普、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看“光影育人”系列適宜兒童的影片等多種形式活動(dòng),努力滿足學(xué)生的不同需求。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”,不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課;不得組織存在安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。

          (四)服務(wù)方式。一般分三種情形:1。以學(xué)校為主:開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù),應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)校為主,各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際,突出學(xué)校主陣地作用,因地制宜,充分整合校內(nèi)資源,制定“一校一案”或以中心校為單位制定“多校一案”。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān),學(xué)校應(yīng)積極鼓勵(lì)和支持教職工參與課后服務(wù)工作,對(duì)參與課后服務(wù)的教師,學(xué)校可統(tǒng)籌安排實(shí)行“彈性上下班制”。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱(chēng)評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。學(xué)校要積極拓展課后服務(wù)供給渠道,協(xié)調(diào)社區(qū)、圖書(shū)館、美術(shù)館、少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外資源,為做好課后服務(wù)提供支持。2。區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補(bǔ):學(xué)校師資力量不足的,可與其他學(xué)校合作,在一定區(qū)域內(nèi)邀請(qǐng)同類(lèi)學(xué)校優(yōu)秀教師、專(zhuān)業(yè)教師、骨干教師等通過(guò)“走教”的方式補(bǔ)充學(xué)校師資力量,或由當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)按照師資均衡配比的原則,組織區(qū)域內(nèi)教師提供走教服務(wù);也可以經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)批準(zhǔn)后,由學(xué)校聘請(qǐng)退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者共同參與課后服務(wù)工作。3。適當(dāng)引進(jìn)校外機(jī)構(gòu):如課后服務(wù)仍不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的,可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。市、縣市區(qū)教育局建立中小學(xué)課后服務(wù)非學(xué)科類(lèi)校外機(jī)構(gòu)評(píng)估、準(zhǔn)入和退出制度,組織遴選,建立“白名單”,各學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要在“白名單”中選擇相應(yīng)機(jī)構(gòu)和課程。對(duì)出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問(wèn)題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),責(zé)令退出課后服務(wù),情節(jié)嚴(yán)重的堅(jiān)決取消培訓(xùn)資質(zhì)和追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

          (五)實(shí)施程序。中小學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù),要嚴(yán)格按照規(guī)定,遵循“事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)→制定學(xué)校課后服務(wù)及收費(fèi)方案→報(bào)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)→向家長(zhǎng)和社會(huì)公示→與家長(zhǎng)簽訂書(shū)面課后服務(wù)協(xié)議”流程,制定工作方案并組織實(shí)施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)學(xué)校原則上須事先由家長(zhǎng)委員會(huì)提出申請(qǐng)或超過(guò)三分之二的家長(zhǎng)簽字向?qū)W校提出申請(qǐng),方可按照前述程序組織實(shí)施。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生自愿的原則合理分組編班,建立工作臺(tái)賬,對(duì)每一種課后服務(wù)的計(jì)劃、時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、形式等實(shí)行記錄留存,做到過(guò)程清楚、有案可查。

         。⿲徟。學(xué)校擬開(kāi)展課后服務(wù)的,按照“實(shí)施程序”要求充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)之后,由學(xué)校向所屬教育主管部門(mén)報(bào)批。1。學(xué)校自主組織實(shí)施的,報(bào)批材料包括:征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況說(shuō)明、服務(wù)實(shí)施及收費(fèi)方案(一校一案)、應(yīng)急預(yù)案等;2。區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補(bǔ)的,報(bào)批材料包括:征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況說(shuō)明、服務(wù)實(shí)施及收費(fèi)方案(一校一案)、組織學(xué)校與其他學(xué)校簽訂的協(xié)議、與聘請(qǐng)的退休教師或具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員或志愿者簽訂的協(xié)議、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員的有關(guān)資質(zhì)、應(yīng)急預(yù)案等;3。學(xué)校引入非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)的,報(bào)批材料包括:征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況說(shuō)明、服務(wù)實(shí)施及收費(fèi)方案(一校一案)、學(xué)校與引入機(jī)構(gòu)簽訂的合作協(xié)議復(fù)印件、應(yīng)急預(yù)案等。全市課后服務(wù)工作納入系統(tǒng)平臺(tái)統(tǒng)一管理。

          四、保障措施

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃各類(lèi)資源和需求,調(diào)動(dòng)各方面積極性,努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力,各縣市區(qū)可結(jié)合自身實(shí)際完善現(xiàn)有政策措施,因地制宜制定具體實(shí)施方案。要積極向本地區(qū)黨委、政府匯報(bào),加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),各地發(fā)改、人社、財(cái)政等部門(mén)根據(jù)各自職能,在完善收費(fèi)政策、落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來(lái)源、核定績(jī)效工資水平等方面強(qiáng)化支持、提供保障,共同推進(jìn)課后服務(wù)工作落細(xì)落實(shí)。學(xué)校要建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校審定并統(tǒng)一實(shí)施的工作制度,加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)問(wèn)題研究,創(chuàng)新服務(wù)模式,要有針對(duì)性的`對(duì)參與課后服務(wù)教師的培訓(xùn),努力提升參與教師的藝術(shù)特長(zhǎng)等綜合素養(yǎng)和能力,達(dá)到“一師一課堂、一生一特長(zhǎng)”的服務(wù)效果,從而提高服務(wù)質(zhì)量。

         。ǘ⿵(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。各地可采取財(cái)政補(bǔ)貼、學(xué)校支持、適當(dāng)收費(fèi)、社會(huì)資助等方式籌措課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)。各地人社、財(cái)政等部門(mén)在核定績(jī)效工資總量時(shí),應(yīng)充分考慮教師參與課后服務(wù)的因素,按要求做好教師績(jī)效工資核定有關(guān)工作。各地財(cái)政、教育等部門(mén)要結(jié)合自身財(cái)力,加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)財(cái)政補(bǔ)助力度,尤其對(duì)不足100人的小規(guī)模學(xué)校,或者學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)無(wú)法保證教師正常課時(shí)費(fèi)用的,要采取財(cái)政補(bǔ)貼的方式保證參與課后服務(wù)教師的基本課時(shí)費(fèi)用。要著力減輕農(nóng)村地區(qū)學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行減免政策,減免費(fèi)用由屬地財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)貼。

         。ㄈ﹪(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。我市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定4元/課時(shí),每學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)總額不得超過(guò)800元;普通高中學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定5元/課時(shí),每學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)總額不得超過(guò)1200元,并將根據(jù)成本核算建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般以一學(xué)年為固定期,所收取費(fèi)用應(yīng)上繳非稅賬戶,實(shí)行“收支兩條線”管理,嚴(yán)禁以家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收,嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi),不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍,不得將寄宿管理等學(xué)校常規(guī)管理服務(wù)納入課后服務(wù)收費(fèi)內(nèi)容,對(duì)于未參加課后服務(wù)的寄宿學(xué)生,學(xué)校應(yīng)妥善安排好其在校期間的學(xué)習(xí)和生活,不得違背學(xué)生家長(zhǎng)意愿強(qiáng)制收費(fèi)或捆綁收費(fèi)。課后服務(wù)因滿足學(xué)生個(gè)性化需求,需提供有關(guān)課程資源包的,必須報(bào)市教育局審核批準(zhǔn)后,由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿向有資質(zhì)的國(guó)有發(fā)行主渠道訂購(gòu)。

          課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)應(yīng)以學(xué)校為單位,按照專(zhuān)款專(zhuān)用的原則,主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助、保障課后服務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)等專(zhuān)項(xiàng)開(kāi)支,開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi),須使用國(guó)家正規(guī)的票據(jù)。課后服務(wù)收費(fèi)開(kāi)支,以不低于80%部分用于發(fā)放直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼,不高于20%部分用于行政管理人員適當(dāng)補(bǔ)貼及其他開(kāi)支。參與“常規(guī)托管型”(對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)看護(hù)、安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀以及觀看兒童適宜影片等)課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)100元,參與“五育課程”和“興趣培養(yǎng)型”課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)150元,參與課后服務(wù)的行政管理人員的補(bǔ)貼必須按實(shí)際出勤或?qū)嶋H課時(shí)核算,每月補(bǔ)貼總額不得超過(guò)直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼的平均額。行政管理人員直接參與課后服務(wù)的,不得重復(fù)發(fā)放補(bǔ)貼,只能按直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼或行政管理人員補(bǔ)貼發(fā)放。每學(xué)期末學(xué)校須向家長(zhǎng)公示中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)的收支情況,并抄報(bào)當(dāng)?shù)亟逃、發(fā)改部門(mén)。學(xué)校要健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算財(cái)務(wù)管理,自覺(jué)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督檢查,確保資金使用安全。課后服務(wù)費(fèi)用具體開(kāi)支范圍見(jiàn)附件。

         。ㄋ模┣袑(shí)保障安全。要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在做好課后服務(wù)的首位,不斷完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,完善校方責(zé)任保險(xiǎn)的投保范圍。要根據(jù)課后服務(wù)規(guī)模,合理配備管理人員,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,對(duì)參與人員的政治、品德、健康以及違法犯罪記錄等情況進(jìn)行嚴(yán)格審核,加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)登記管理,建立家校學(xué)生離校信息對(duì)接機(jī)制,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。有效利用校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)等專(zhuān)項(xiàng)保險(xiǎn)。

         。ㄎ澹﹪(yán)格監(jiān)督考核。學(xué)校要定期向主管教育行政部門(mén)報(bào)告方案及執(zhí)行情況,每學(xué)期末向家長(zhǎng)公示課后服務(wù)成本、收支等有關(guān)情況,自覺(jué)接受監(jiān)督。各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將課后服務(wù)工作納入縣域和學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,把義務(wù)教育課后服務(wù)覆蓋情況作為衡量“雙減”工作成效的重要指標(biāo)。教育行政部門(mén)要積極開(kāi)展學(xué)校課后服務(wù)工作滿意度調(diào)查,定期聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),要嚴(yán)肅查處借課后服務(wù)名義開(kāi)展集體教學(xué)、違規(guī)補(bǔ)課、教師校外有償補(bǔ)課以及亂收費(fèi)、違規(guī)發(fā)放課后服務(wù)費(fèi)等行為。對(duì)課后服務(wù)工作推動(dòng)不力、管理不規(guī)范、造成重大負(fù)面影響的,由各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任單位和人員責(zé)任。

          (六)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)等方式,深入宣傳本校課后服務(wù)實(shí)施方案和特色,使學(xué)生、家長(zhǎng)充分了解有關(guān)安排。各地各校要通過(guò)新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳開(kāi)展中小學(xué)課后服務(wù)的目的和意義,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解和支持,推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各地各校要及時(shí)總結(jié)上報(bào)課后服務(wù)工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,并做好宣傳推廣。

          本辦法自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施,有效期為2年。各縣市區(qū)結(jié)合本地實(shí)際參考制定具體實(shí)施方案。原《關(guān)于印發(fā)的通知》(x教發(fā)〔20xx〕29號(hào))、《關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》(x市發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕226號(hào))文件即行廢止。

          附件:課后服務(wù)費(fèi)開(kāi)支范圍

          附件

          課后服務(wù)費(fèi)開(kāi)支范圍

          課后服務(wù)費(fèi)以學(xué)期為時(shí)間節(jié)點(diǎn)據(jù)實(shí)核算收取,以學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)總額為單位進(jìn)行核算,按月進(jìn)行考核結(jié)算或?qū)W期末統(tǒng)一結(jié)算開(kāi)支。

          一、教師課時(shí)補(bǔ)貼:不低于總額的80%部分用于發(fā)放直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼。

          1、參與“常規(guī)托管型”(對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)看護(hù)、安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀以及觀看兒童適宜影片等)課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)100元;

          2、參與“興趣培養(yǎng)型”課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)150元。

          二、條件保障補(bǔ)貼:不高于總額的20%部分用于行政管理人員適當(dāng)補(bǔ)貼和課后服務(wù)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)及基本的課程資源、教材教具的采購(gòu)。

          三、其他有關(guān)開(kāi)支:學(xué)?闪兄б欢ń(jīng)費(fèi)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助;學(xué)校要在總分配比例下細(xì)化分配方案,對(duì)課后服務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)優(yōu)異、效果突出的管理人員和教師的課時(shí)補(bǔ)助予以適當(dāng)傾斜。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 7

          為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、《關(guān)于xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)工作要求,滿足學(xué)校部分家長(zhǎng)及學(xué)生的需求,破解小學(xué)生課后監(jiān)管難題,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,探索家校共育的育人模式,結(jié)合學(xué)校師資實(shí)際情況,學(xué)校積極開(kāi)設(shè)課后服務(wù)試點(diǎn)工作,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為核心,堅(jiān)持“耕植夢(mèng)想,靜待花開(kāi)”的'辦學(xué)理念,辦百姓身邊的好學(xué)校,針對(duì)部分家庭學(xué)生放學(xué)后無(wú)人看管、經(jīng)濟(jì)上有困難等實(shí)際情況,按照xx縣教體局的總體要求,積極落實(shí)并開(kāi)好學(xué)校課后服務(wù)班。

          二、基本原則

          1、自愿選擇:指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)填寫(xiě)《課后服務(wù)意向書(shū)》,確定“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的“四步走”工作流程。

          2、安全為要:課后服務(wù)開(kāi)班期間,規(guī)范作息時(shí)間,上下課及戶外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理,確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全。

          3、規(guī)范運(yùn)行:杜絕統(tǒng)一教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、興趣活動(dòng)的工作原則,加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立責(zé)任學(xué)生考勤及服務(wù)班工作記錄機(jī)制。

          4、教師隊(duì)伍“校內(nèi)為主,外聘為輔”:參與課后服務(wù)的老師主要由我校的在職教師擔(dān)任,針對(duì)戲曲、乒乓球、籃球、足球等專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的項(xiàng)目,學(xué)校也適當(dāng)聘請(qǐng)校外教練。

          三、組織管理

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

          組長(zhǎng):xx整體策劃

          副組長(zhǎng):xx具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的管理

          組員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天2人輪流值班,檢查各班情況并及時(shí)處理值班期間的一切事宜。

          管理人員:全校教師,安保人員(每天2名保安)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和相關(guān)要求落實(shí)每天的服務(wù)班管理及安保工作

          2、家長(zhǎng)申請(qǐng)

          發(fā)放工作通知及服務(wù)協(xié)議書(shū),以班級(jí)為單位審核確定參加學(xué)生。

          3、全程監(jiān)管

          建立管理人員考勤及參加學(xué)生考勤名冊(cè)。每天安排2名領(lǐng)導(dǎo)全面監(jiān)管,做好管理人員的管理及考勤記錄。各班級(jí)負(fù)責(zé)教師落實(shí)班級(jí)事務(wù)及學(xué)生的考勤記錄。安排2名保安協(xié)助管理。按班級(jí)數(shù)量每班安排1名教師具體負(fù)責(zé)管理,嚴(yán)格服務(wù)班作息時(shí)間。

          4、家校聯(lián)系

          以課后服務(wù)實(shí)際建班學(xué)生建立名冊(cè),包括姓名、性別、班級(jí)、班主任姓名、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話等。

          四、具體安排

          1、正常工作日午間

         。1)時(shí)間:夏秋季:12:10——14:00;春冬季:12:10——13:30;

         。2)編班:根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,原則上40人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班;班級(jí)不足40人,同年級(jí)調(diào)整人數(shù)最少的班級(jí)混合編班;年級(jí)不足40人,按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。

         。3)值日教師職責(zé)與要求:中午放學(xué)后進(jìn)入相應(yīng)班級(jí),安排學(xué)生就餐。負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生午睡和自學(xué)。

         。4)值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與要求:每天安排兩名值日領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)監(jiān)督各班課后服務(wù)開(kāi)展情況。

          2、周三、周五下午放學(xué)社團(tuán)活動(dòng)

         。1)夏秋季:16:15——17:20。

          冬春季:15:45——16:50。

         。2)根據(jù)學(xué)校開(kāi)設(shè)社團(tuán)課程編班

         。3)社團(tuán)教師職責(zé)與要求:下午放學(xué)后進(jìn)入相應(yīng)班級(jí),組織學(xué)生活動(dòng)。

          (4)值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與要求:每天安排兩名值日領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)監(jiān)督各班課后服務(wù)開(kāi)展情況。

          五、保障措施

          1、組織保障:建立健全課后服務(wù)班組織管理機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,任務(wù)清晰。

          2、制度保障:建立健全負(fù)責(zé)教師的考勤管理記錄、班級(jí)學(xué)生名冊(cè)與管理記錄,與參加學(xué)生家長(zhǎng)簽訂協(xié)議,建立全體參與管理人員的報(bào)酬分配制度。杜絕服務(wù)班期間的一切違規(guī)行為的發(fā)生。

          3、經(jīng)費(fèi)保障:根據(jù)上級(jí)文件精神,對(duì)參加課后服務(wù)的老師予以適當(dāng)補(bǔ)助。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 8

          為全面做好直屬義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作,根據(jù)《xx市教育局等七部門(mén)關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(xx文〔20xx〕68號(hào))精神,結(jié)合市直中小學(xué)教育實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

          一、服務(wù)對(duì)象

          課后服務(wù)對(duì)象為直屬義務(wù)教育階段在校學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡困難家庭子女等亟需服務(wù)群體。課后服務(wù)要遵循學(xué)生及家長(zhǎng)意愿,由學(xué)生自愿選擇參加。

          二、服務(wù)時(shí)間

          根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》(x政辦〔20xx〕132號(hào))要求,“科學(xué)安排作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間,小學(xué)、初中分別不超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí)。”根據(jù)中小學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際需求和季節(jié)變化等因素,直屬中小學(xué)課后服務(wù)時(shí)間一般在上學(xué)日下午放學(xué)后進(jìn)行,每天1—1。5小時(shí),不含寄宿生上晚自習(xí)、雙休日和節(jié)假日等時(shí)間。冬季小學(xué)延時(shí)時(shí)間為16:30至18:00,中學(xué)為17:10至18:40;夏季小學(xué)延時(shí)時(shí)間為17:00至18:30,中學(xué)為17:30至19:00。小學(xué)一、二年級(jí)可適當(dāng)縮短課后服務(wù)時(shí)間,各學(xué)校特殊情況需報(bào)市教育局核準(zhǔn)。

          三、服務(wù)學(xué)校

          xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、,共計(jì)xx所直屬公辦中小學(xué)。

          四、服務(wù)內(nèi)容

          小學(xué)階段:一、二年級(jí)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、體藝活動(dòng)、課外閱讀、實(shí)踐活動(dòng)、手工操作類(lèi)作業(yè)輔導(dǎo)為主。三年級(jí)以上以作業(yè)輔導(dǎo)、體藝活動(dòng)、課外閱讀、興趣小組、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐為主。

          初中階段:以作業(yè)輔導(dǎo)、體藝活動(dòng)、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展提升、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

          五、組織方式

         。ㄒ唬├米陨碣Y源開(kāi)展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主,向其發(fā)放合理報(bào)酬。學(xué)校師資力量不足的,可以臨時(shí)聘請(qǐng)退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專(zhuān)業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù),臨時(shí)聘請(qǐng)人員應(yīng)具備相應(yīng)資格,學(xué)校支付相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬和保障其相關(guān)待遇。

          (二)聯(lián)合公益組織開(kāi)展課后服務(wù)。積極動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量,到校開(kāi)展課后服務(wù)工作。學(xué)校提供場(chǎng)地、設(shè)施等條件,公益組織提供經(jīng)費(fèi)、師資等支持。

         。ㄈ┮肷鐣(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項(xiàng)目,可以以購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式引入具有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)和良好社會(huì)聲譽(yù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。

          六、收費(fèi)管理

          各學(xué)校要嚴(yán)格按照市發(fā)展和改革委員會(huì)批復(fù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取課后服務(wù)費(fèi),每生每月60元,以學(xué)期為節(jié)點(diǎn)收取,不得跨學(xué)期收取。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女等,免除其家庭承擔(dān)部分。

          學(xué)校要建立健全收費(fèi)管理制度,自覺(jué)執(zhí)行國(guó)家、省教育收費(fèi)政策,收取的課后服務(wù)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)管理,專(zhuān)款專(zhuān)用,專(zhuān)項(xiàng)用于課后服務(wù)工作的開(kāi)支,嚴(yán)禁挪作他用,嚴(yán)禁以校內(nèi)課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。收費(fèi)前嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,在校園醒目位置和單位網(wǎng)站實(shí)施公示,定期向?qū)W生家長(zhǎng)公布課后服務(wù)費(fèi)收支情況,自覺(jué)接受上級(jí)部門(mén)的財(cái)務(wù)督查。

          七、工作流程

          各學(xué)校要按照學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校立項(xiàng)、統(tǒng)籌安排的原則制定本校實(shí)施方案,并報(bào)市教育局備案。以學(xué)期為節(jié)點(diǎn),以需求為依據(jù),分項(xiàng)目混班編排,開(kāi)展針對(duì)性課后服務(wù),滿足學(xué)生個(gè)性化需求。

         。ㄒ唬┟渍{(diào)查,征求意見(jiàn)。學(xué)校對(duì)本校功能室、儀器設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、師資等及學(xué)校周邊社會(huì)實(shí)踐資源進(jìn)行摸底調(diào)查,建立工作臺(tái)賬。根據(jù)摸底調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)課后服務(wù)學(xué)生意向調(diào)查表,廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。

         。ǘ┚幹颇夸洠嬷议L(zhǎng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求和校內(nèi)外資源,依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄,將開(kāi)展課后服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、安全保障等事宜告知家長(zhǎng)。

         。ㄈ⿲W(xué)生申請(qǐng),班級(jí)審核。按照學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的原則,班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項(xiàng)目,確保課后服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性。

         。ㄋ模┙y(tǒng)籌規(guī)劃,分類(lèi)實(shí)施。學(xué)校依據(jù)學(xué)生申請(qǐng),在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的.基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),每個(gè)課后延時(shí)混編班30—50名學(xué)生成班,分類(lèi)組織實(shí)施,并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)研究,不斷完善。學(xué)校要將開(kāi)展課后服務(wù)工作納入校本教研,結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、美育、德育、勞動(dòng)教育、社團(tuán)等工作,開(kāi)發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容,形成校本精品課程,推動(dòng)課后服務(wù)工作深入開(kāi)展。

          八、組織管理

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要對(duì)教師開(kāi)展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管,對(duì)課后服務(wù)的人數(shù)、內(nèi)容、時(shí)間、形式等進(jìn)行檔案資料留存,做到過(guò)程清楚,有案可查。要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)問(wèn)題研究,創(chuàng)新服務(wù)模式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

         。ǘ┣袑(shí)保障安全。要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在首位,不斷完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度,切實(shí)消除場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。

         。ㄈ(zhēng)取社會(huì)支持。充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)家長(zhǎng)自愿參與課后服務(wù)管理并提供相關(guān)支持。積極爭(zhēng)取社會(huì)各方支持,鼓勵(lì)無(wú)條件向?qū)W校捐贈(zèng)專(zhuān)業(yè)器材、圖書(shū)資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類(lèi)志愿者活動(dòng)。要加強(qiáng)宣傳,推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

         。ㄋ模﹪(yán)格監(jiān)督管理。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)上下學(xué)制度,嚴(yán)禁縮短教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁借課后服務(wù)名義組織補(bǔ)課或教學(xué),對(duì)成建制上課或以各種形式變相集體教學(xué)或補(bǔ)課的,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)禁學(xué)校和學(xué)校引進(jìn)的第三方機(jī)構(gòu)重復(fù)收費(fèi),堅(jiān)決禁止學(xué)校、家委會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等公益組織違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名亂收費(fèi)等行為。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 9

          為了認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作,幫助家長(zhǎng)解決無(wú)人看管、無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

          二、實(shí)施原則

          小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。第一,小學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書(shū)面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。第二,托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。第三,學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費(fèi)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施,所需成本,由參加托管的學(xué)生家長(zhǎng)共同分擔(dān),接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。

          三、目標(biāo)要求

          1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),確保托管學(xué)生在校安全;

          2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù);

          3、達(dá)到“高效托管”的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管,讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意。

          四、實(shí)施程序

          1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

          托管服務(wù)的實(shí)施主體是家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校組織家長(zhǎng)按照一定的民主程序,本著公正、公平、公開(kāi)原則,在自愿的基礎(chǔ)上,選舉能代表全體家長(zhǎng)意愿的在校學(xué)生家長(zhǎng)組成。

          學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由9人組成:主任1人,副主任2人,委員6人,具有代表性。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)在班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由3人組成,主任1人,委員2人。家長(zhǎng)委員會(huì)履行學(xué)生課后托管的組織、運(yùn)作、托管費(fèi)用收支、效果評(píng)估等重要職責(zé)。

          2、大力宣傳,正確導(dǎo)向。

          學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》,大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問(wèn)題,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到托管工作的組織管理中來(lái)。

          3、書(shū)面申請(qǐng),審核確認(rèn)。

          有托管需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,填寫(xiě)《赤壁市蒲紡二小學(xué)生在校托管服務(wù)申請(qǐng)表》,由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后,提交家長(zhǎng)委員會(huì)。審核通過(guò),并與家長(zhǎng)簽訂托管協(xié)議書(shū)。

          4、根據(jù)人數(shù),編班分組。

          學(xué)校根據(jù)各年級(jí)申請(qǐng)托管人數(shù)及學(xué)生家長(zhǎng)意愿進(jìn)行編班,具體辦法是:

         。1)課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

         。2)學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主,在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校將組織開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓展學(xué)生視野,健全學(xué)生心智和人格。

         。3)根據(jù)現(xiàn)有的師資力量,充分利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源,開(kāi)設(shè)48個(gè)班,每個(gè)托管班學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)40人。

         。4)學(xué)生課后托管服務(wù)的時(shí)間:

          冬季:周一至周四下午放學(xué)后一小時(shí):16:30--17:30,20xx年秋季托管服務(wù)從11月1日開(kāi)始。

          五、保障措施:

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)

          學(xué)校成立由家長(zhǎng)委員會(huì)參與的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng):

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:

         。1)擬定托管工作方案,制定管理制度,處理托管工作的日常事務(wù)。

         。2)配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案,督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好托管工作,督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè),不斷改進(jìn)托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。

         。3)開(kāi)展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作,不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。

          2、建立預(yù)案、保障安全

         。1)樹(shù)立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)值日,負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查,及時(shí)研究解決托管服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題,及時(shí)處理突發(fā)事件。每年級(jí)配備若干安全員擔(dān)任安全監(jiān)督員,對(duì)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)登記,逐一核實(shí)。

         。2)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,避免安全責(zé)任事故。

         。3)建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,所以,要制定雨天托管班級(jí)安排和輔導(dǎo)教師安排,保證雨天井然有序。

          3、完善制度,加強(qiáng)管理

          (1)加強(qiáng)教師管理

          托管輔導(dǎo)教師要樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動(dòng),做到不遲到、不早退,因故不能按時(shí)到崗的`要及時(shí)請(qǐng)假;做好學(xué)生的考勤和交接工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè),組織開(kāi)展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育活動(dòng);主動(dòng)與家長(zhǎng)、班主任取得聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù),安全員每天必須填寫(xiě)《托管學(xué)生考勤記載表》,接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。

         。2)加強(qiáng)學(xué)生管理 學(xué)生放學(xué)后,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室;

          學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí),要服從指揮,保障安全;要講文明禮貌,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成家庭作業(yè),不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師;要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提前離;丶冶仨毾蚶蠋熮k理請(qǐng)假手續(xù)。

         。3)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理

          學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,按照成本核算,適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi)。托管服務(wù)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動(dòng)補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng)險(xiǎn)保障金。學(xué)生在校托管服務(wù)相關(guān)經(jīng)費(fèi)由家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)管理,每學(xué)期初和學(xué)期末向家長(zhǎng)公示經(jīng)費(fèi)收支使用情況,接受物價(jià)部門(mén)監(jiān)督和家長(zhǎng)監(jiān)督。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 10

          為了貫徹落實(shí)中辦國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神,進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,積極探索利用學(xué)校資源有效解決中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的有效途徑,切實(shí)消除家長(zhǎng)的后顧之憂,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)我市的實(shí)際情況,制定以下指導(dǎo)方案,請(qǐng)各中小學(xué)對(duì)照?qǐng)?zhí)行。

          一、總體要求

          充分利用各中小學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難、節(jié)假日監(jiān)管困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,以辦好人民滿意教育。各校要不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式,積極開(kāi)展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求,提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。

          二、實(shí)施原則

          中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。

         。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。

         。ǘ┱n后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。

         。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

          (四)服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),以政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,不以營(yíng)利為目的。

          三、工作目標(biāo)

          (一)切實(shí)為學(xué)生提供相關(guān)服務(wù),滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需求,緩解部分家長(zhǎng)接送和照看學(xué)生的困難。

          (二)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          四、組織實(shí)施

         。ㄒ唬┓⻊(wù)對(duì)象。為剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù),優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體。

          (二)服務(wù)時(shí)間。一般為周一至周五(寒暑假和法定節(jié)假日除外)中午飯后至下午上學(xué)前、下午放學(xué)后至18:00前兩個(gè)時(shí)段。具體服務(wù)時(shí)間由各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定本校服務(wù)時(shí)間。

         。ㄈ┓⻊(wù)內(nèi)容。學(xué)校要立足本校實(shí)際,圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù),主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀,參與各種興趣小組或音體美勞活動(dòng),觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育和藝術(shù)教育場(chǎng)館等資源場(chǎng)所開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。防止將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。

         。ㄋ模┓⻊(wù)方式。有校內(nèi)課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一組織。學(xué)校要充分利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)工作,也可動(dòng)員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量,到校開(kāi)展課后服務(wù)工作,具體活動(dòng)安排由學(xué)校負(fù)責(zé)。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對(duì)固定期。

         。ㄎ澹┓⻊(wù)人員。以學(xué)校在職教職工為主,鼓勵(lì)教職工發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)

          作用,并廣泛動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì)各界熱心人士,為學(xué)生提供形式多樣的志愿服務(wù),提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學(xué)校對(duì)參與課后服務(wù)人員的品德、健康等要嚴(yán)格把關(guān)。

         。┱n后服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)用。縣人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、財(cái)政部門(mén)核定開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)校績(jī)效工資總量時(shí),要綜合考慮學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)因素,按照不高于當(dāng)?shù)乜?jī)效工資指導(dǎo)線的1.1倍核定學(xué)?(jī)效工資總量,增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補(bǔ)助。具體發(fā)放辦法和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),結(jié)合實(shí)際自定。

          五、保障措施

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

          成立由縣政府副縣長(zhǎng)XX任組長(zhǎng),教育局、發(fā)展和改革局、財(cái)政局和人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的XX縣小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局,辦公室主任由教育局工會(huì)xx擔(dān)任。各部門(mén)在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的各項(xiàng)工作,縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé),加強(qiáng)與發(fā)展和改革、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、應(yīng)急管理等部門(mén)的`密切合作,指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作,盡可能滿足學(xué)生的需求。

         。ǘ┙∪珯C(jī)制,保障安全

          學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位,建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度,明確服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全?h教育局要會(huì)同財(cái)政、保險(xiǎn)等部門(mén),全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)。開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險(xiǎn)。

         。ㄈ⿵(qiáng)化監(jiān)管,嚴(yán)格考核

          學(xué)校要制定開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法,報(bào)縣教育局備案?h教育局要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)?荚u(píng)體系,定期對(duì)學(xué)校開(kāi)展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責(zé)任人。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳,凝聚共識(shí)

          各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,及時(shí)總結(jié)推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 11

          為滿足廣大家長(zhǎng)需求、解決學(xué)校學(xué)生課后看護(hù)難、作業(yè)輔導(dǎo)難等問(wèn)題,切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后托管服務(wù)實(shí)施細(xì)則試行》通知,經(jīng)研究決定,我校本學(xué)期開(kāi)展課后校內(nèi)托管服務(wù)工作。制定如下方案:

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決把“雙減工作落到實(shí)處,構(gòu)建良好教育生態(tài),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、組織機(jī)構(gòu)

          成立課后服務(wù)工作實(shí)施小組,全面落實(shí)我校課后托管服務(wù)工作。

          組長(zhǎng):xxxx

          副組長(zhǎng):xxxx

          成員:行政人員、班級(jí)班主任、輔導(dǎo)教師。

          2、層級(jí)管理

          活動(dòng)期間,由負(fù)責(zé)行政加強(qiáng)管理,按需組班,統(tǒng)籌安排優(yōu)秀骨干教師實(shí)施管理服務(wù),課后服務(wù)的老師負(fù)責(zé)本班級(jí)的管理。

          三、實(shí)施原則

          1、自愿參加原則

          開(kāi)展課后服務(wù)工作,要在家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行,事先征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇。

          2公益惠民原則

          開(kāi)設(shè)校內(nèi)課后服務(wù)要堅(jiān)持公益普惠性,收取的服務(wù)費(fèi)用由參加校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān),不以營(yíng)利為目的,努力為放學(xué)后接送和看管孩子有實(shí)際團(tuán)難的家庭提供幫助和服務(wù)。

          3、服務(wù)公開(kāi)原則

          將開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)的工作方案提前報(bào)縣教科體局審查備案,并通過(guò)學(xué)校公眾平臺(tái)、班級(jí)微信群、《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式主動(dòng)公開(kāi)課后服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,廣泛接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

          4、安全實(shí)效原則

          建立課后服務(wù)安全保障機(jī)制,明確安全保障責(zé)任,落實(shí)安全保障措施,確保師生人身安全。

          四、服務(wù)安排

          1、服務(wù)對(duì)象

          面向我校7—9年級(jí)確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加,每班人數(shù)不超過(guò)50人。

          2、服務(wù)時(shí)間

          20xx年xx月—20xx年xx月不含雙休日,服務(wù)時(shí)間為工作日下午兩個(gè)課時(shí)。

          3、服務(wù)內(nèi)容和安排

          第一節(jié)課安排好學(xué)生集中完成作業(yè)、自主閱讀、學(xué)習(xí)交流,老師將對(duì)學(xué)有困難的'學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);第二節(jié)課開(kāi)展球類(lèi)乒乓球、籃球、羽毛球、音樂(lè)類(lèi)合唱、鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈、口才類(lèi)小小主持人、講解員、棋類(lèi)國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、書(shū)法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)

          4、服務(wù)費(fèi)用

          根據(jù)《關(guān)于xx縣中小學(xué)課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件規(guī)定,本學(xué)期課后校內(nèi)托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是七八年級(jí)540元/人,九年級(jí)480元/人按每月120元收取。(注:我校課后托管服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照縣發(fā)改委和縣教育科技體育局制定的《關(guān)于xx縣中小學(xué)課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事項(xiàng)的通知》(xx發(fā)改字〔20xx〕xx號(hào))文件執(zhí)行。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每生120元/月或每生540元/學(xué)期。中小學(xué)課后托管服務(wù)收費(fèi)以學(xué)期為計(jì)費(fèi)周期,不跨學(xué)期收取。)

          課后服務(wù)實(shí)施方案 12

          為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳【20xx】2號(hào))xxx市教育局《關(guān)于積極做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見(jiàn)》(內(nèi)教基【20xx】70號(hào)文),以及xxx市教體局《關(guān)于深入做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),回應(yīng)群眾關(guān)切,幫助家長(zhǎng)解決接送困難,破解學(xué)生課后監(jiān)管難題,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)需求和學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù),滿足家長(zhǎng)接送便利和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

          二、基本原則

          1.安全原則

          學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生自愿需求(優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求)落實(shí)責(zé)任教師,安排活動(dòng)場(chǎng)所,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)管理措施,確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。

          2.規(guī)范原則

          杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、多元發(fā)展等工作原則。學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立監(jiān)管工作臺(tái)賬。

          3.自愿原則

          學(xué)校開(kāi)設(shè)的課后服務(wù),完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加,由家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排,以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施,杜絕一切強(qiáng)制行為。

          三、工作內(nèi)容

          解決當(dāng)前小學(xué)放學(xué)時(shí)間早,部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無(wú)人監(jiān)管、孩子學(xué)習(xí)能力較弱,家人無(wú)力輔導(dǎo),需學(xué)校提供輔導(dǎo)幫助的`;安全存在隱患的社會(huì)難題。根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)自愿申請(qǐng),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況,在下午放學(xué)至家長(zhǎng)接學(xué)生回家(不遲于學(xué)校下午放學(xué)2小時(shí))時(shí)間段內(nèi)開(kāi)展下列課后服務(wù)內(nèi)容。

          1.把課后服務(wù)與“書(shū)香校園”結(jié)合起來(lái),開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。

          課外閱讀活動(dòng)打破班級(jí)單位,根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開(kāi)展課外閱讀(若申請(qǐng)人數(shù)較多再開(kāi)辟專(zhuān)用閱覽教室),落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

          2.把課后服務(wù)與社團(tuán)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。

          社團(tuán)活動(dòng)打破班級(jí)單位,結(jié)合學(xué)校師資力量、活動(dòng)場(chǎng)地、整合社會(huì)力量等條件,開(kāi)展球類(lèi)、舞蹈、音樂(lè)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、美術(shù)、泥塑、思維體操、棋類(lèi)、心理健康輔導(dǎo)、詩(shī)詞、主持、英語(yǔ)等社團(tuán)活動(dòng),根據(jù)實(shí)際申請(qǐng)人數(shù)以興趣小組為單位,安排活動(dòng)場(chǎng)地,落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。

          四、組織實(shí)施

          1.前期調(diào)查

          班主任在開(kāi)學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)校工作方案調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)是否有服務(wù)需求,開(kāi)展家長(zhǎng)自愿申請(qǐng),填寫(xiě)申請(qǐng)表,由班級(jí)審核后學(xué)校復(fù)核匯總申請(qǐng)信息。

          2.統(tǒng)籌安排

          學(xué)校根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)申請(qǐng)匯總情況,統(tǒng)籌安排工作內(nèi)容、活動(dòng)場(chǎng)所、責(zé)任教師、管理措施。責(zé)任教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排認(rèn)真開(kāi)展工作,提高工作主動(dòng)性和積極性,提高工作質(zhì)量,做到家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可。

          3.經(jīng)費(fèi)來(lái)源

          每人每課時(shí)3.5元

          五、實(shí)施要求

          1.成立組織

          明確分工

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:全體中層干部和各班班主任

          2.加強(qiáng)管理、保障安全

          學(xué)校建立健全課后服務(wù)安全管理制度,對(duì)學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),配備足夠的值班人員和責(zé)任教師,明確值班人員和責(zé)任教師工作責(zé)任,制定嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

          3.加大宣傳、加強(qiáng)監(jiān)管

          學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)開(kāi)展課后服務(wù)政策宣傳,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,爭(zhēng)取家庭和社會(huì)支持,形成教育合力,確保工作順利推進(jìn)。學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范課后服務(wù)行為,對(duì)課后服務(wù)進(jìn)行職責(zé)明確和界定,嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。學(xué)校加強(qiáng)過(guò)程管理,對(duì)課后服務(wù)的內(nèi)容、人數(shù)、時(shí)間等進(jìn)行檔案資料留存,做到過(guò)程清晰,有案可查。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 13

          近日,xx市教育局、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市GA局、市民政局、市財(cái)政局、市人力資源和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、共青團(tuán)xxx市委員會(huì)、市婦女聯(lián)合會(huì)等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》,就進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作提出具體要求。現(xiàn)將主要內(nèi)容發(fā)布如下:

          一、工作定位

          課后服務(wù)是指義務(wù)教育階段學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,為滿足學(xué)生多樣化需求,基于學(xué)生自愿,由學(xué)校提供具有公益屬性、非基本公共服務(wù)范疇的安全有序、健康向上、公益普惠、豐富多彩的課后育人服務(wù)。服務(wù)范圍主要包括放學(xué)后托管服務(wù)、初中晚自習(xí)服務(wù)、免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)、暑期托管服務(wù),以及為學(xué)生在托管期間配套提供的午餐、晚餐等方面服務(wù)。

          二、工作原則

          (一)學(xué)校主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合。

          學(xué)校一方面要主動(dòng)承擔(dān)托管服務(wù)工作,充分發(fā)揮場(chǎng)地、資源等優(yōu)勢(shì),合理安排在校托管服務(wù),積極豐富免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù),有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng),滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更好回歸校園;另一方面要充分用好社會(huì)資源,吸納廣大志愿者等力量參與課后服務(wù),不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容,提升課后服務(wù)品質(zhì)。

          (二)學(xué)生自愿與滿足需求相結(jié)合。課后服務(wù)在滿足學(xué)生剛性需求的基礎(chǔ)上,必須堅(jiān)持目屬參加原則,個(gè)得強(qiáng)坦或受相強(qiáng)迫學(xué)生參加。同時(shí),學(xué)校要充分考慮各類(lèi)學(xué)生的不同需求開(kāi)展有針對(duì)性的服務(wù),優(yōu)先保障留守兒童、困境兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體的課后服務(wù)需求。

          (三)教師自愿與統(tǒng)籌安排相結(jié)合。學(xué)校一方面要鼓勵(lì)和支持教師在保質(zhì)保量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,自愿參與課后服務(wù);另一方面要充分兼顧教師的身體狀況、家庭情況,合理安排教師參加課后服務(wù),不得強(qiáng)制教師參加或攤派任務(wù)。學(xué)?山y(tǒng)籌安排教師實(shí)行彈性上下班制或調(diào)休,保障教師必要的休息時(shí)間。教師參加課后服務(wù)的實(shí)績(jī)應(yīng)作為評(píng)先評(píng)優(yōu)和內(nèi)部分配的重要參考。

          (四)公益普惠與成本分擔(dān)相結(jié)合。學(xué)校課后服務(wù)應(yīng)體現(xiàn)公益普惠性,能夠免費(fèi)提供的資源和服務(wù)應(yīng)免費(fèi)提供。鼓勵(lì)各地探索建立完善財(cái)政補(bǔ)貼與服務(wù)性收費(fèi)相結(jié)合的課后服務(wù)成本分擔(dān)機(jī)制。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加課后服務(wù),應(yīng)參照學(xué)生資助政策予以減免或補(bǔ)助。

          (五)教師指導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。課后服務(wù)期間應(yīng)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和活動(dòng)為主,學(xué)校提供必要的條件和資源,指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的自我管理習(xí)慣,增強(qiáng)自我成長(zhǎng)能力。教師要正確處理好課堂與課后的關(guān)系,努力做到課堂教學(xué)應(yīng)教盡教,學(xué)生在課后學(xué)會(huì)學(xué)好。對(duì)于應(yīng)學(xué)未盡學(xué)或者有其他學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,允許學(xué)校進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)短提升,但不得把課后作為課堂教學(xué)的延伸進(jìn)行集體上課、講授新課。

          三、工作安排

          (一)服務(wù)對(duì)象

          全市義務(wù)教育階段學(xué)校在校在讀且有放學(xué)后托管服務(wù)需求的學(xué)生。

          (二)服務(wù)時(shí)間

          放學(xué)后托管服務(wù)時(shí)間原則上為工作日期間學(xué)校正常放學(xué)后至本地機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位下班時(shí)間,每天至少2個(gè)小時(shí),農(nóng)村學(xué)?山Y(jié)合實(shí)際作適當(dāng)調(diào)整;初中在校晚自修時(shí)間,非寄宿制初中不得遲于20:30,寄宿制初中應(yīng)在學(xué)校規(guī)定熄燈時(shí)間的前1小時(shí)結(jié)束;線上免費(fèi)學(xué)習(xí)服務(wù)時(shí)間,小學(xué)(46年級(jí))每天(次)應(yīng)控制在30分鐘內(nèi),初中控制在1小時(shí)內(nèi)(中間休息15分鐘);暑期托管時(shí)間原則上為本地機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位上下班時(shí)間;周邊交通擁堵的學(xué)校,應(yīng)建立學(xué)生彈性離校制度或根據(jù)實(shí)際情況分批次設(shè)定托管服務(wù)結(jié)束時(shí)間,具體由各地教育行政部門(mén)按一校一案原則審核確定

          (三)服務(wù)程序

          由學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校(托管主體)提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校(托管主體)同意并公示,確定學(xué)生名單。學(xué)校(托管主體)與家長(zhǎng)簽訂托管相關(guān)協(xié)議后,學(xué)生方可參加放學(xué)后托管。

          (四)服務(wù)內(nèi)容

          1.放學(xué)后托管服務(wù)。小學(xué)、初中放學(xué)后托管服務(wù)可采取基本服務(wù)+拓展服務(wù)的模式;痉⻊(wù)包括看護(hù)、指導(dǎo)完成作業(yè)、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與答疑等。拓展服務(wù)指學(xué)校為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等項(xiàng)目的興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),供學(xué)生自主選擇參加。20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始后,全市各中小學(xué)要實(shí)現(xiàn)托管服務(wù)學(xué)校全覆蓋、需求學(xué)生全覆蓋。

          2.初中晚自習(xí)服務(wù)。初中晚自習(xí)服務(wù)主要提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)地和條件,同時(shí)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的自習(xí)指導(dǎo),包括指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)、自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、自主閱讀學(xué)習(xí),教師答疑輔導(dǎo)等。學(xué)?梢耘涮滋峁┩聿头⻊(wù),供學(xué)生自愿選擇。20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始后,全市各初中要實(shí)現(xiàn)晚自修服務(wù)全覆蓋、需求學(xué)生全覆蓋。

          3.免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)。充分利用之江匯括蒼云等線上教育平臺(tái),完善市-縣-校數(shù)字資源公共服務(wù)體系。免費(fèi)向?qū)W生提供覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源及高質(zhì)量的專(zhuān)題教育資源。鼓勵(lì)各地各校加快各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育資源上云,共享名師金課,推出以課程服務(wù)為主的四點(diǎn)半課堂和答疑解惑為主的問(wèn)學(xué)名師線上服務(wù),在滿足線上需求的同時(shí),做好線上學(xué)習(xí)時(shí)間安排及學(xué)生健康上網(wǎng)的教育引導(dǎo)工作。20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始后,線上學(xué)習(xí)服務(wù)同步推出。

          4.暑期托管服務(wù)。教育部門(mén)在DW政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以有條件的義務(wù)教育學(xué)校為主陣地,充分發(fā)揮社會(huì)各有關(guān)方面的力量,面向確有需求的家庭和學(xué)生,提供以看護(hù)為主的托管看護(hù)服務(wù)。托管學(xué)校應(yīng)開(kāi)放功能教室、圖書(shū)館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所、學(xué)校兒童之家等各類(lèi)資源設(shè)施供學(xué)生使用,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,提供游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、生涯規(guī)劃、成長(zhǎng)指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、暑期作業(yè)答疑等個(gè)性化服務(wù)。20xx年起,在試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,逐步推開(kāi)暑期托管的覆蓋面,實(shí)現(xiàn)有暑期托管需求的學(xué)生群體基本覆蓋。

          (五)服務(wù)模式

          1.以學(xué)校服務(wù)為主。在主管教育行政部門(mén)指導(dǎo)下,課后服務(wù)由學(xué)校結(jié)合實(shí)際自行組織,由學(xué)校教職工直接管理或由學(xué)校統(tǒng)籌所在鎮(zhèn)、街道(社區(qū))社會(huì)資源,與志愿者團(tuán)體、家長(zhǎng)委員會(huì)等共同開(kāi)展托管服務(wù)。課后服務(wù)根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班,人數(shù)較少的可以跨班級(jí)跨年級(jí)統(tǒng)籌組班,暑期托管還可以跨校區(qū)組班。放學(xué)后晚托班至少安排一名教職工負(fù)責(zé)管理服務(wù);暑期托管班要以師生比1:10配備(不含試點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人),每班至少配備1名班主任、1名輔導(dǎo)教師(均為在職教師)、2名志愿服務(wù)者(由家委會(huì)成員或其他招募人員組成)

          2.以校外青少年活動(dòng)場(chǎng)所為輔。各地各校要發(fā)揮好當(dāng)?shù)貓D書(shū)館、博物館、文化館、少年宮、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、展覽中心、紅色基地、實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村文化禮堂、村(社區(qū))兒童之家等青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所作用,根據(jù)就近就便原則,拓寬服務(wù)渠道,整合服務(wù)力量,共同做好課后服務(wù)工作。

          3.以非學(xué)科類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充。課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的,可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。各地要科學(xué)設(shè)定準(zhǔn)入條件,遴選非學(xué)科類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并形成白名單供學(xué)校選用。學(xué)?赏ㄟ^(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式在白名單范圍內(nèi)選擇非學(xué)科類(lèi)教育培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)入校園充實(shí)課后服務(wù)。各地要建立評(píng)估退出機(jī)制,對(duì)出現(xiàn)服務(wù)水平低下,惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問(wèn)題的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),及時(shí)清理出白名單,并拉入黑名單

          (六)服務(wù)收費(fèi)

          課后服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)公益性和非營(yíng)利性原則確定,采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi),有條件的縣市區(qū)及xxx灣新區(qū)要逐步提高中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校場(chǎng)所及設(shè)施要無(wú)償向參與課后服務(wù)的'學(xué)生開(kāi)放,財(cái)政資金開(kāi)辦的線上學(xué)習(xí)資源免費(fèi)向?qū)W生提供。 具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由縣(市、區(qū))發(fā)展改革部門(mén)會(huì)同教育、財(cái)政部門(mén)提出意見(jiàn),報(bào)地方政府確定后施行,xxx灣新區(qū)參照椒江區(qū)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;如國(guó)家已有明確規(guī)定的,按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)于家庭困難的學(xué)生可減免課后服務(wù)費(fèi)。民辦寄宿制學(xué)校開(kāi)展暑期托管可收取課后服務(wù)費(fèi),其他課后服務(wù)不得收費(fèi)。課后服務(wù)費(fèi)可使用財(cái)政票據(jù),由學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一收取,納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際用于課后服務(wù)等開(kāi)支。

          (七)服務(wù)取酬

          課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,具體取酬標(biāo)準(zhǔn)、操作細(xì)則由各地人力社保、財(cái)政、教育部門(mén)參照前期小學(xué)課后托管取酬標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況商議制定。對(duì)引進(jìn)的非學(xué)科類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目參與人員的勞務(wù)費(fèi),學(xué)?砂促(gòu)買(mǎi)服務(wù)協(xié)議約定整體打包支付。

          (八)服務(wù)安全

          各地各校要完善課后服務(wù)安全管理制度,把各項(xiàng)校內(nèi)安全管理工作延伸至課后服務(wù)期間,確保師生安全。要明確服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到課后服務(wù)集中有人員監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織。要全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)、附加無(wú)過(guò)失責(zé)任保險(xiǎn)等,學(xué)生平安保險(xiǎn)的保障范圍應(yīng)覆蓋學(xué)生全部在校時(shí)間。

          四、工作要求

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確部門(mén)責(zé)任。要高度重視、統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)課后服務(wù)工作,抓緊出臺(tái)課后服務(wù)總體方案及配套政策,做到一縣一案,要明確各部門(mén)職責(zé),積極做好組織協(xié)調(diào),形成工作合力,不斷提高工作績(jī)效

          (二)強(qiáng)化陣地建設(shè),提升服務(wù)質(zhì)量。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際、積極作為,強(qiáng)化主陣地意識(shí),充分利用自身在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任;要制定一校一策的具體實(shí)施方案,做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等工作。要認(rèn)真落實(shí)課內(nèi)要求,健全教學(xué)管理規(guī)程,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程,優(yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理,提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率;要加強(qiáng)作業(yè)管理和指導(dǎo),通過(guò)對(duì)作業(yè)來(lái)源、質(zhì)量、布置、批改、反饋、講評(píng)、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌管理,確保作業(yè)總量不超標(biāo)、作業(yè)結(jié)構(gòu)更合理,作業(yè)效果有保障。根據(jù)學(xué)校和學(xué)段的實(shí)際,適當(dāng)考慮作業(yè)的層次性、選擇性,并有適量的個(gè)性化、校本化作業(yè),提倡作業(yè)評(píng)價(jià)方式的多元化。做到小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè),初中生在校內(nèi)至少完成大部分書(shū)面作業(yè):加強(qiáng)課后服務(wù)過(guò)程管理,開(kāi)展課后作業(yè)等專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)測(cè)和反饋視導(dǎo)活動(dòng),探索構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為核心的課后服務(wù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)指標(biāo),不定期開(kāi)展各類(lèi)群體滿意度調(diào)查,持續(xù)改進(jìn)服務(wù)管理,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

          (三)加強(qiáng)規(guī)范管理,嚴(yán)格工作紀(jì)律。學(xué)校課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、引進(jìn)非學(xué)科類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等事項(xiàng)要全面公開(kāi),自覺(jué)接受監(jiān)督。各學(xué)校要按照七個(gè)嚴(yán)禁的要求,嚴(yán)格托管紀(jì)律。各地教育行政部門(mén)要依法依規(guī)查處公辦學(xué)校教師的校外有償補(bǔ)課行為,對(duì)查實(shí)的違規(guī)教師要嚴(yán)肅處理,直至撒銷(xiāo)教師資格和解除聘任關(guān)系。

          (四)強(qiáng)化督促檢查,做好宣傳引導(dǎo)。各地要強(qiáng)化督查指導(dǎo)。各地各校要向全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)廣泛深入宣傳雙減政策和開(kāi)展課后服務(wù)的重要意義,凝聚共識(shí),形成合力。要及時(shí)總結(jié)課后服務(wù)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,加強(qiáng)最佳實(shí)踐的宣傳推廣。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,爭(zhēng)取全社會(huì)更好地理解支持課后服務(wù)工作,進(jìn)一步確立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 14

          為切實(shí)落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的意見(jiàn)》以及日照市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生課后效勞工作的通知》文件精神,更好地做好小學(xué)生課后效勞工作,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,制定“連云港路小學(xué)課后效勞工作的實(shí)施方案”。

          一、成立課后效勞工作機(jī)構(gòu)

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:各班主任、代課教師等。

          二、課后效勞工作的詳細(xì)要求

          (一)課后效勞對(duì)象

          課后效勞工作主要針對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門(mén)認(rèn)定。延時(shí)效勞工作條件成熟的狀況下,將適當(dāng)擴(kuò)大課后效勞對(duì)象范圍。

          (二)課后效勞時(shí)間

          課后效勞時(shí)間為每周一到周五學(xué)習(xí)日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)。下午正常放學(xué)后,詳細(xì)時(shí)間結(jié)合家長(zhǎng)需求、學(xué)校實(shí)際和季節(jié)變化討論確定。

          (三)課后效勞內(nèi)容

          因?qū)W校各年級(jí)各班學(xué)生狀況不同,對(duì)各年級(jí)效勞對(duì)象實(shí)行混合編班、集中治理的方式。在效勞內(nèi)容上,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面進(jìn)展、共性成長(zhǎng)的形式敏捷、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括自主學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)活動(dòng),課外閱讀,討論性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。也可以以興趣小組或社團(tuán)等不同形式組織的自主實(shí)踐活動(dòng),以及其它適合學(xué)生身心進(jìn)展的活動(dòng)育人課程。

         。ㄋ模┱n后效勞主體

          各個(gè)班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與托管工作,鼓舞和吸納有藝術(shù)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)、社會(huì)人士參加課后效勞工作。學(xué)校依據(jù)各班狀況確定課后效勞時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等事項(xiàng),并安排專(zhuān)任教師牽頭組織。

          (五)課后效勞程序

          堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則,學(xué)校事先向家長(zhǎng)告知效勞方式、效勞內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng),學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書(shū)》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

          三、課后效勞工作的保障措施

         。ㄒ唬└叨戎匾

          學(xué)校高度重視課后效勞工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將其作為重要的.民生效勞事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心籌劃,仔細(xì)實(shí)施。

         。ǘ┙∪贫

          學(xué)校建立健全課后效勞工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校連接制度、學(xué)生治理制度、志愿效勞制度、檢查考核制度、安全治理制度,以及學(xué)生意外損害突發(fā)大事的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保延時(shí)看管效勞工作有章可循、有規(guī)可依。

         。ㄈ(biāo)準(zhǔn)治理

          課后效勞工作必需做到以下幾條:

          1.堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益效勞”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與。

          2.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,不得將看管效勞工作作為學(xué)校教學(xué)的延長(zhǎng),不得進(jìn)展集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

          3.不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)展有償效勞。

          4.不得向?qū)W生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。

          5.自愿參與延時(shí)看管的學(xué)生須由家長(zhǎng)為其投平安保險(xiǎn)。

          6.看管教師要做好看管記錄,具體記錄每天看管狀況,消失緊急狀況時(shí)準(zhǔn)時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

          (四)課后效勞工作的詳細(xì)實(shí)施

          課后效勞工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性效勞措施,需要各個(gè)部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)作,依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論打算,詳細(xì)分工如下:

          1.德育中心:負(fù)責(zé)做好托管效勞對(duì)象(家長(zhǎng)、學(xué)生等)的審核工作。組織班主任具體填寫(xiě)表格(附表1、附表2),嚴(yán)格審核參與課后效勞人員名單,并與開(kāi)學(xué)2日內(nèi)上交審核結(jié)果。

          2.教學(xué)技術(shù)效勞中心:負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作?茖W(xué)合理地設(shè)計(jì)、安排課后效勞的內(nèi)容、方式,安排參與課后效勞工作的人員(人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長(zhǎng)義工、社會(huì)志愿者),落實(shí)嚴(yán)格的考勤制度。

          3.學(xué)校辦公室:負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)推動(dòng)工作。探究“學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)校與家委會(huì)共擔(dān)責(zé)任”的效勞模式,制定并完善各種規(guī)章制度。加強(qiáng)宣傳工作。

          4. 黨群效勞中心(安全教育辦公室):負(fù)責(zé)對(duì)課后效勞工作的安全治理工作。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記治理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,完善安全治理制度。加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育,與家長(zhǎng)簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書(shū)》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工,切實(shí)保障課后效勞學(xué)生安全。

          5.后勤保障中心:負(fù)責(zé)托管場(chǎng)所的物質(zhì)保障工作。

          以上五個(gè)處室,依據(jù)詳細(xì)狀況制定實(shí)施方案。

         。ㄎ澹┛荚u(píng)表彰

          為提高課后效勞的治理成效,學(xué)校辦公室將課后效勞納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評(píng)機(jī)制中,學(xué)期末將對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀義工和效勞教師進(jìn)展表彰,確保效勞質(zhì)量。詳細(xì)量化考核有相關(guān)部門(mén)依據(jù)分工完成。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 15

          為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(教基一廳xxx號(hào))和x縣教育體育局等六部門(mén)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后,特制定“x縣x鎮(zhèn)x小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。

          一、目的意義

          針對(duì)我校下午放學(xué)后存在接送難問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù),是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì),在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施,是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

          二、工作原則

          我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則:

          1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長(zhǎng)學(xué)生自愿的前提下,由家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)。

          2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營(yíng)利為目的。

          3、堅(jiān)持安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安保工作,做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織,確保師生安全。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。

          組長(zhǎng):略

          副組長(zhǎng):略

          成員:略

          四、具體要求

         。ㄒ唬┱n后服務(wù)對(duì)象課后服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的.學(xué)生。

         。ǘ┱n后服務(wù)時(shí)間每周五天,每天2小時(shí)。課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后。一般情況下冬季到17:40,夏季到18:40。

         。ㄈ┓⻊(wù)形式早間以巡視看護(hù)為主,組織早到校學(xué)生開(kāi)展晨間誦讀;午間以午間配餐和午休為主;下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活動(dòng)及其他學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。

         。ㄋ模┱n后服務(wù)內(nèi)容主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè),并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo);帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源;在各個(gè)開(kāi)放書(shū)架、班級(jí)圖書(shū)角或是圖書(shū)館進(jìn)行自主閱讀;帶領(lǐng)學(xué)生參與各類(lèi)科普、體育和娛樂(lè)游戲、社團(tuán)等活動(dòng),也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。

         。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展課后服務(wù)工作,堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則,學(xué)校事先向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、校長(zhǎng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng),學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議書(shū),明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

          五、保障措施

          1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專(zhuān)門(mén)服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

          2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

          3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

         。1)堅(jiān)持長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

          (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

         。3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

         。4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

          4、考評(píng)表彰為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績(jī)效考核范圍。

          六、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

          1、基本原則:學(xué)校主體原則、家校協(xié)商原則、立足服務(wù)原則、自愿參加原則、公益惠民原則。

          2、服務(wù)對(duì)象:課后服務(wù)的對(duì)象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、學(xué)習(xí)有困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

          3、服務(wù)時(shí)間:一般指正常學(xué)習(xí)日的下午放學(xué)后(不含晚上、節(jié)假日、寒暑假期等休息時(shí)間)的課后時(shí)間。推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù),每天至少開(kāi)展2小時(shí),結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間相銜接。學(xué)校對(duì)有特殊需要的學(xué)生,應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)仄毡榈恼O掳鄷r(shí)間后半小時(shí),具體服務(wù)時(shí)間由各中小學(xué)根據(jù)本校實(shí)際情況、家長(zhǎng)需求和季節(jié)彈性確定。有條件的學(xué)校可以適當(dāng)擴(kuò)大到中午課后。

          4、服務(wù)內(nèi)容:各中小學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)教師積極性創(chuàng)造性,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,積極開(kāi)發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目,切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。課后服務(wù)時(shí)間一方面應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生在學(xué)校完成課外作業(yè);另一方面應(yīng)開(kāi)展以體育活動(dòng)為主的豐富多彩的文體、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng),最大限度滿足學(xué)生的不同需求。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。充分利用社會(huì)資源,發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后服務(wù)中的作用,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)具備條件的學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生午餐供應(yīng)和課后延時(shí)免費(fèi)托管,減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。具體課后活動(dòng)安排由各校根據(jù)實(shí)際情況自主決定。

          5、經(jīng)費(fèi)保障:根據(jù)上級(jí)文件精神和公益性、非營(yíng)利性原則,采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。

          6、保障學(xué)生安全:學(xué)校是校內(nèi)課后服務(wù)的安全責(zé)任單位,要把安全放在首位,完善安全管理制度,落實(shí)安全管理責(zé)任,強(qiáng)化安全管理措施,制定課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查,做好安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度,確保參加服務(wù)的學(xué)生在校人身安全。

          7、監(jiān)督管理:嚴(yán)格規(guī)范管理,健全監(jiān)管機(jī)制。9增加1節(jié)課外體育活動(dòng)。語(yǔ)數(shù)英以輔導(dǎo)作業(yè)為主,體音美以開(kāi)展社團(tuán)為主。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 16

          根據(jù)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作得指導(dǎo)意見(jiàn)》得通知要求,做好學(xué)生課后服務(wù)工作,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案:

          一、指導(dǎo)思想

          學(xué)校開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù),以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感與幸福感為指導(dǎo),利用放學(xué)后時(shí)間組織學(xué)生參加豐富多彩得興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,解決家長(zhǎng)后顧之憂。

          二、實(shí)施原則

          學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”得原則。第一,就是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)得意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿得前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格得考勤、監(jiān)管措施。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):校長(zhǎng)

          副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

          成員:中層領(lǐng)導(dǎo)與班主任

          領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

          1、制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體得活動(dòng),提出明確得活動(dòng)要求;

          2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);

          3、每天查瞧每組活動(dòng)就是否開(kāi)展,活動(dòng)就是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。

          四、具體活動(dòng)安排

          (一)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容

          本著“因校制宜”得原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目得,主要開(kāi)展下列活動(dòng):

          周一:乒乓球周二:閱讀周三:足球周四:籃球周五:呼啦圈等興趣小組活動(dòng);

          (二)課后服務(wù)活動(dòng)形式

          服務(wù)活動(dòng)分學(xué)校與班級(jí)兩種活動(dòng)方式。

          1、班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃得活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫(xiě)活動(dòng)記錄(教導(dǎo)處下發(fā)),期末上交學(xué)校存檔,作為教導(dǎo)處與學(xué)校檢查落實(shí)情況得依據(jù)。

          2、學(xué)校活動(dòng):學(xué)校組織得各興趣小組由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校得課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查得方式,進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績(jī)將記入年度考核。

          3、活動(dòng)時(shí)間:周一至周五下午第三節(jié)課后一小時(shí)。

          五、課后服務(wù)活動(dòng)要求

          1、堅(jiān)持免費(fèi)無(wú)償服務(wù),禁止收費(fèi),禁止集體補(bǔ)課或變相集體補(bǔ)課,禁止加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

          2、 堅(jiān)持安全第一,制定安全預(yù)案,明確責(zé)任,做到有學(xué)生就必須有老師與領(lǐng)隊(duì)。

          課后服務(wù)實(shí)施方案 17

          根據(jù)山東省教育廳下發(fā)的《山東省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(魯教基函〔20XX〕17號(hào))和臨平市教體局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)》(曲教字〔2017〕48號(hào))文件精神,認(rèn)真做好學(xué)生課后服務(wù)工作,幫助家長(zhǎng)解決孩子無(wú)人看管、課業(yè)無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

          二、實(shí)施原則

          學(xué)生課后服務(wù)遵循“自主參與、校內(nèi)實(shí)施、公益導(dǎo)向、安全第一”的原則。

          第一,學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的.前提下,由學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書(shū)面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。

          第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。

          第三,學(xué)生課后服務(wù)收費(fèi)。在學(xué)校家委會(huì)與級(jí)部、班級(jí)家委會(huì)充分協(xié)商的基礎(chǔ)上由班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施,所需成本,由參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)共同分擔(dān),接受教體局、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)的監(jiān)督。

          三、目標(biāo)要求

          1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),確保課后服務(wù)學(xué)生在校安全;

          2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù);

          3、達(dá)到“高效服務(wù)”的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作;有序、有效服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意。

          四、實(shí)施程序

          1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,明確家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)。

          課后服務(wù)的實(shí)施主體是家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)履行學(xué)生課后服務(wù)的組織、運(yùn)作、服務(wù)費(fèi)用收支、效果評(píng)估等重要職責(zé)。我們學(xué)校分級(jí)部召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)委員會(huì)成員傳達(dá)了上級(jí)兩個(gè)文件,積極征求意見(jiàn),家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)此項(xiàng)工作非常支持。

          2、大力宣傳,正確導(dǎo)向

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任及家長(zhǎng)委員會(huì)召開(kāi)全體教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)原則、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問(wèn)題,并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)愿意接受課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來(lái)。

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