永遇樂 京口北固亭懷古

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 辛棄疾，南宋詞人，字幼安，號(hào)稼軒，山東歷城人。他原是智勇雙全的英雄，也天生一副英雄相貌。因生長于金人占領(lǐng)區(qū)，自幼就決心為民族復(fù)仇雪恥、收復(fù)失地。因此，他一生都在進(jìn)行抗金御敵，統(tǒng)一中原的奮斗。自符離之戰(zhàn)失敗后，南宋王朝一戰(zhàn)喪膽，甘心納貢求合。身為“歸正人”的辛棄疾，因受到歧視而不被重用。所以，其詞多數(shù)抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。與蘇軾同為豪放詞派的代表，合稱“蘇辛”。著有詞集《稼軒長短句》。. 上傳者：sunhuayou 「下載次數(shù)：801」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 永遇樂京口北固亭懷古 -、導(dǎo)語 二知人論世 三合作探究找出典故 四分析典故 五如何分析典故 六知識(shí)回顧. 上傳者：balabama 「下載次數(shù)：457」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這首詞通過懷古，表現(xiàn)了詞人抗金救國、恢復(fù)中原的熱切愿望和壯志難酬的苦悶，也表現(xiàn)了對南宋統(tǒng)治者茍且偷安，不圖恢復(fù)，不善用人才的憤懣。. 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：477」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。 可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！ . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：641」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 形象直觀，較好體現(xiàn)課文的重難點(diǎn)，能結(jié)合課外拓展，對作者李清照的了解和整體風(fēng)格把握有促進(jìn)作用。. 上傳者：ymh750205 「下載次數(shù)：341」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 歌頌英雄及其功勛業(yè)績，感嘆“時(shí)無英雄”。 借劉義隆，廉頗的故事，抒發(fā)對南宋王朝的憤懣，以及自己抗金救國，恢復(fù)中原的熱切愿望和希望不能實(shí)現(xiàn)的苦悶。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：368」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 這首詞運(yùn)用借古諷今的手法，對孫權(quán)、劉裕的贊揚(yáng)，就是對南宋統(tǒng)治者的指責(zé)，慨嘆英雄難覓；對劉義隆的諷刺，就是對韓佗胄草率冒進(jìn)的警告；對佛貍祠下的感嘆，就是對統(tǒng)治者不思收復(fù)中原的不滿。最后以廉頗自比，則是一個(gè)報(bào)國無門者、一個(gè)大英雄泣血的內(nèi)心獨(dú)白！這是一首懷古之作，更是一首傷今之作！ . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：561」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件對詩作了全面分析；意境由實(shí)境與虛鏡組合而成，實(shí)境就是具體物象以及由物象構(gòu)成的藝術(shù)整體的境界，虛境就是實(shí)境中所包含的一種象征境界。詞中的事、景、態(tài)都是實(shí)境，詞人的情思就是虛境。我們要透過實(shí)境看虛境。 . 上傳者：yzy620 「下載次數(shù)：333」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 舉一反三，以此詩歌為例，指導(dǎo)學(xué)習(xí)鑒賞含典故類詩歌的方法和技巧。. 上傳者：chuqiu 「下載次數(shù)：383」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 本課件從自主學(xué)習(xí)、合作探究、目標(biāo)檢測三方面著手，內(nèi)容翔實(shí)，操作簡便，很適合目前自住性學(xué)習(xí)教學(xué)手段改革的需要。. 上傳者：luowang 「下載次數(shù)：1144」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， “國家不幸詩家幸，賦到滄桑始到功”，辛棄疾在生命空間中所遭受到的苦難，在藝術(shù)空間里被給予了幾倍的補(bǔ)償。通過了解辛棄疾的人生經(jīng)歷，來深刻感受“永遇樂.京口北固亭懷古”為我們帶來的精神上的感觸吧。. 上傳者：xiaonan 郵箱：hhxxnn1988@126.com 「下載次數(shù)：704」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件比較實(shí)用，包含了本詞的創(chuàng)作背景、作者簡介和寫景以及作者所體現(xiàn)出來的情感。. 上傳者：yanggangzhang 郵箱：zgy0304@126.com 「下載次數(shù)：438」

   課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 分析課文內(nèi)容的前提下了解寫作特色。借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情。. 上傳者：llb123 郵箱：yongxinjing@126.com 「下載次數(shù)：521」

   課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 主要從典故入手，分析典故在文中的作用，應(yīng)用辛棄疾其他的詩歌 加深理解 拓展知識(shí). 上傳者：zrbj123 郵箱：zrbj123@126.com 「下載次數(shù)：335」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 精心改編，取眾家之長，適合課堂教學(xué)的好課件。. 上傳者：wangzh 郵箱：wangzhihai@shanxi 「下載次數(shù)：284」

   課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 【教學(xué)目標(biāo)】1.情感目標(biāo) ⑴引導(dǎo)學(xué)生以真摯的感情去品讀 ⑵培養(yǎng)愛國主義情感2.知識(shí)目標(biāo)⑴通過反復(fù)誦讀，感知作品內(nèi)容和思想感情 ⑵掌握詠史懷古詞的特點(diǎn) ⑶理解詞中所用典故的含義3.能力目標(biāo)：通過課堂教學(xué)進(jìn)行自主式、探究式學(xué)習(xí)，開拓知識(shí)面，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高詩歌鑒賞能力。【教學(xué)重點(diǎn)】 ⑴通過反復(fù)誦讀，感知作品內(nèi)容和思想感情 ⑵掌握詠史懷古詞的特點(diǎn) 【教學(xué)難點(diǎn)】理解詞中所用典故的含義【教學(xué)方法】 1. 誦讀法：通過反復(fù)誦讀，增強(qiáng)學(xué)生對文本的認(rèn)識(shí)。 2. 探討法：以學(xué)生為主，還課堂于學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和課堂氣氛。3. 多媒體輔助法：感知、品讀、印證�！緦W(xué)法】 誦讀、討論、展示、評價(jià)。 【朗讀方式】1、自由朗讀 2、齊聲朗讀 3、指名朗讀 4、熟讀背誦 5、配樂朗誦 6、范讀�！窘叹邷�(zhǔn)備】 CAI課件 MP3朗讀文件 紙質(zhì)學(xué)案 【課時(shí)安排】 2課時(shí). 上傳者：changfeng 郵箱：lu383222998@sohu.com 「下載次數(shù)：1392」

   上傳者：shiyu0351 郵箱：shiyu0351@eyou.com 課件簡介：ppt制作，轉(zhuǎn)發(fā)課件， 辛棄疾詞二首（水龍吟&永遇樂）.ppt介紹辛棄疾詞，生動(dòng)有趣，學(xué)生易于接受 「下載次數(shù)：629」

   上傳者：mengyun11aa 郵箱：mengyun11aa@163.com 課件簡介：ppt制作，原創(chuàng)課件， 這是我的一節(jié)公開課的課件，曾經(jīng)獲獎(jiǎng)。挺實(shí)用的。 「下載次數(shù)：377」

   上傳者：xiongyalin 郵箱：xy--112233l@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 內(nèi)容翔實(shí)，資料豐富，畫面生動(dòng)。從對聯(lián)引入課題，到作者見解，課外延展，方法點(diǎn)撥，內(nèi)容豐富。 「下載次數(shù)：604」

   上傳者：longzhouqinwei 郵箱：longzhouqinwei@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 上片借孫權(quán)和劉裕兩個(gè)歷史上的英雄人物事跡隱約諷刺南宋政權(quán)的無能，表達(dá)自己抗敵救國的熱情。下片用劉義隆、佛貍祠、廉頗的典故，繼續(xù)寫自己報(bào)效祖國的一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的激憤。 整首詞通過懷古，表現(xiàn)了詞人抗金救國、恢復(fù)中原的熱切愿望和壯志難酬的苦悶，也表現(xiàn)了對南宋統(tǒng)治者茍且偷安，不圖恢復(fù)，不善用人才的憤懣  「下載次數(shù)：207」