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      2. 《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-11-16 12:53:52 發(fā)言稿 我要投稿
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        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿

          演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿1

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!夢(mèng)里,我看見(jiàn)河里有很多漁船,漁船上有很多大魚(yú)。

          夢(mèng)里,我看見(jiàn)自己在爬樓梯,一次次跌倒,一次次爬起,終于到達(dá)頂端。

          于是父母說(shuō)這是好運(yùn),這是年年有魚(yú),步步高升。朋友說(shuō)你將要轉(zhuǎn)運(yùn),我也幻想自己成為百萬(wàn)富翁后,然后買(mǎi)輛中巴車(chē)停在站臺(tái),我站在車(chē)門(mén)口,誰(shuí)想上車(chē)我就說(shuō)這是私家車(chē)?墒钱(dāng)我買(mǎi)了兩張彩票,發(fā)現(xiàn)只中了一個(gè)號(hào)碼時(shí),我驚醒,原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。

          夢(mèng)里可以有未來(lái),但未來(lái)絕不是在夢(mèng)里!

          我們可以有夢(mèng),我們也肯定有未來(lái)。但夢(mèng)和未來(lái)是不能畫(huà)等號(hào)的,就像情婦和老婆,分開(kāi)后可以擁有,在一起卻不可兼得。

          我們每個(gè)人都有夢(mèng),有的人是偉大的夢(mèng)想,比如小時(shí)候夢(mèng)想著拯救世界,有的人卻是白日做夢(mèng),比如說(shuō)我,當(dāng)然,這并不妨礙我們每一個(gè)人把它當(dāng)成奮斗的目標(biāo),當(dāng)作未來(lái)的起點(diǎn)。但是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后世界都拯救不了我們的時(shí)候,認(rèn)為白日夢(mèng)不靠譜的時(shí)候,你還敢擁有夢(mèng)想嗎?還敢再次付出你的努力,你的時(shí)間,甚至你的青春去讓這些夢(mèng)變成你的未來(lái)嗎?而我們?cè)撚檬裁慈A我們的夢(mèng)?

          張雨生唱得好“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”我們必須用生命中的每一分鐘去編織心中的夢(mèng)。

          美國(guó)有個(gè)教授,年輕的時(shí)候讓他的學(xué)生把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后每一個(gè)人都念出來(lái),每個(gè)學(xué)生都有不同的'夢(mèng)想,有當(dāng)科學(xué)家的,有當(dāng)律師的,有當(dāng)警察的,而一個(gè)黑人盲人學(xué)生夢(mèng)想是當(dāng)州長(zhǎng),這些同學(xué)都很不削,因?yàn)槟菚r(shí)候美國(guó)歧視黑人,更別說(shuō)是一個(gè)雙眼失明的人,想當(dāng)州長(zhǎng),難度比他們當(dāng)中每一個(gè)人都大,教授也不太看好他,但也沒(méi)打擊他,只是收起這些“夢(mèng)想”。當(dāng)教授老的時(shí)候,無(wú)意間看見(jiàn)電視上那個(gè)黑人盲人學(xué)生擔(dān)任州長(zhǎng)時(shí),教授很驚訝,而且想知道他的其他學(xué)生有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,于是教授費(fèi)勁心思去聯(lián)系他們,結(jié)果想當(dāng)科學(xué)家的當(dāng)律師了,想當(dāng)律師的當(dāng)警察了,想當(dāng)警察的當(dāng)老板了。只有盲人學(xué)生實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,而這個(gè)盲人學(xué)生就是紐約州第一位非洲裔州長(zhǎng),美國(guó)第一位盲人州長(zhǎng)戴維帕特森。當(dāng)老教授聯(lián)系到戴維問(wèn)起他是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),戴維只說(shuō)了一句,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì),你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。

          每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn)。長(zhǎng)江和黃河的曲線(xiàn),是絕對(duì)不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過(guò)了多少的障礙;長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不管是曲折障礙還是懸崖峭壁,我們都需要去努力克服,需要去堅(jiān)持。使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得開(kāi)闊,使自己的事業(yè)變得開(kāi)闊。但是并不是你想流就能流過(guò)去,其實(shí)這里面就具備了一種精神,毫無(wú)疑問(wèn)就是水的精神。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就會(huì)不斷地把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日。所以,不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

          在你做夢(mèng)時(shí),你緊閉雙眼,你手腳僵硬,你安然不動(dòng),你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)有價(jià)值的東西,你又憑什么去創(chuàng)造未來(lái)。現(xiàn)實(shí)中,你眼光明銳,你手腳并用,你慷慨激昂,你熱血沸騰的心跳會(huì)給你力量,你又何愁未來(lái)的那副藍(lán)圖不夠多彩呢?

          相信自己吧!

          相信堅(jiān)持和努力!

          相信真實(shí)和理性!

          相信自尊和勇氣!

          我愿與你們一起加油奮進(jìn),讓夢(mèng)成真,讓未來(lái)成真!

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          未來(lái),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也掌握著自己的未來(lái)。"我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。"未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!

          曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有

          多少。人世間就好似這布滿(mǎn)星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。

          小時(shí)候,從不曾想過(guò)今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么,什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題,開(kāi)始面臨這前所未有的壓力,開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的自己就是未來(lái),而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō),未來(lái)又會(huì)如何?

          或許,我的.未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許,我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。

          對(duì)于明天我很自信,自己的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了希望。

          媽媽說(shuō):"咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,那多好!"

          爸爸說(shuō):"你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!"

          奶奶說(shuō):"將來(lái)我活命長(zhǎng),指望你留洋,帶我也沾沾光!"

          爺爺說(shuō):"是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),都行!"

          我迷茫了,我丟失了未來(lái)......

          我的未來(lái),我做主!

          今天的自己,可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來(lái)譜寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章;今天的自己,可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;今天的自己,可以用拼搏來(lái)編寫(xiě)一章屬于未來(lái)的打好宏圖。

          我的未來(lái),我做主!未來(lái)的好壞,未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎,讓你捉摸不透,可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉!

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿3

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          我時(shí)常思考我的未來(lái)是怎樣的,有三種可能最大一是進(jìn)入醫(yī)院成為一名臨床醫(yī)生;一是繼續(xù)考研將來(lái)留校任教;一是考公務(wù)人員。然而,未來(lái)就是尚未到來(lái),尚未到來(lái)就有無(wú)數(shù)種可能,就有無(wú)數(shù)種變化?资ト苏f(shuō)“君子日三省乎己”,是要我們反思,自省。我不敢自詡君子,也不必日三省乎己,但也反省及思考,思考我是誰(shuí),思考未來(lái),一直在思考,從未想明白。作為一名醫(yī)學(xué)生,似乎成為一名醫(yī)生的可能性最大,醫(yī)生,多么熟悉的稱(chēng)謂啊!我知道醫(yī)生的工作是什么治病救人嘛。怎么治?怎么救?就是~~,是啊,怎么救呢?我左思右想,抓頭撓耳,翻來(lái)覆去也想不清楚;蛟S我熟悉的只是“醫(yī)生”二字,而不是醫(yī)生。成為一名合格的.醫(yī)生需要什么?醫(yī)術(shù)和醫(yī)徳,然而現(xiàn)在的我欠缺所有。

          想想之前的我竟然還志在三甲醫(yī)院,不屑于地州醫(yī)院,真是可笑。以現(xiàn)在的我,即使鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的小醫(yī)院也不愿收去打雜吧。未來(lái)多變,怎樣才能得到自己想要的未來(lái)呢,靠想是絕不可能的。我要做的是順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),要的是背生化,看系解,做實(shí)驗(yàn)。要的是腳踏實(shí)地。只要我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿4

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          大家好!我是美術(shù)學(xué)xx班的xxx。來(lái)自江蘇,我的性格比較開(kāi)朗,平時(shí)比較喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、上網(wǎng)。

          脫去高中的稚衣,帶著憧憬走進(jìn)了屬于我的象牙塔。隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。由一個(gè)高中生變成了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的大學(xué)生感到特別榮幸。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)使我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。離開(kāi)家庭的生活。第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。不再單純的`學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

          從大學(xué)的第一天開(kāi)始,我就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),必須成為自己未來(lái)的主人,必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè),理由很簡(jiǎn)單:因?yàn)闆](méi)有人比我更在乎我自己的學(xué)習(xí)與生活!白尨髮W(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是我的責(zé)任。許多人到了最后才開(kāi)始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個(gè)主動(dòng)的人因該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。

          大學(xué)時(shí)期,我想除了專(zhuān)業(yè)之外最為重要的就是英語(yǔ)。對(duì)我來(lái)講英語(yǔ)一直存在著一系列的煩惱,在大學(xué)四年期間我要抓緊一切的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),我想只有學(xué)好英語(yǔ),那么對(duì)于未來(lái)就會(huì)有更大的選擇和發(fā)展機(jī)會(huì)。

          第一次離開(kāi)父母,離開(kāi)自己生長(zhǎng)環(huán)境。進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活,如何與同學(xué)、朋友、以及社團(tuán)的同學(xué)友好相處也就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是最后一次可以在相對(duì)寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí),培養(yǎng),訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會(huì)。在未來(lái),在社會(huì)里,在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要,甚至超過(guò)了工作的本身。所以我會(huì)好好把握機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的交流的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

          我會(huì)培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和自身發(fā)展的道路上,友誼彌足珍貴。好朋友有很多種,樂(lè)觀(guān)的朋友、智慧的朋友、腳踏實(shí)地的朋友、幽默風(fēng)趣的朋友、激勵(lì)上進(jìn)的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友,等等。我會(huì)誠(chéng)懇地對(duì)待每一個(gè)人,來(lái)結(jié)交更多的朋友。

          花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的校園氣氛中愉快地學(xué)習(xí)。

          花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操。

          花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。

          未來(lái)不是夢(mèng),今天在我們手中!

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          不能決定生命的長(zhǎng)度,但你能夠擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你能夠時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能全然預(yù)知明天,但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利,但你能夠做到事事盡心;不能企圖控制別人,但你能夠好好把握自我。

          把握自我,我的未來(lái)將不是夢(mèng)。

          朋友啊,你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢?笑一笑,你慶幸你將有更大的`發(fā)揮空間,知識(shí)的海洋將任你徜徉?茖W(xué)的寶庫(kù)將任你探索。

          朋友。∧闶欠褚?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢?樂(lè)觀(guān)起來(lái)吧,抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來(lái)。你依舊是世界上獨(dú)一無(wú)二的那顆星。

          朋友啊!你是否因苦難而流淚,別哭泣,那是上帝給你的考驗(yàn),它能夠使你意志更堅(jiān)定,人格更成熟,它將成為你成功路上的墊腳石。

          朋友!你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍,別傷感,古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。人生有聚有散,不必如此執(zhí)著,正如高適所說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

          看窗外,紅落飄零,演繹著蝴蝶的期待,人生如月,月滿(mǎn)則虧。凡事豈能盡人意,但求問(wèn)心無(wú)愧,則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想,懷揣自我的期望,把握自我,高聲吶喊:我的未來(lái)不是夢(mèng)。

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿6

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng),有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大,有的人夢(mèng)想平庸,但無(wú)論如何,每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)然,我心里有一個(gè)夢(mèng)想,一直在驅(qū)使我前進(jìn)。

          我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師。但是我希望在農(nóng)村教孩子,因?yàn)槲矣X(jué)得農(nóng)村和城市有一定的差距,農(nóng)村條件比較差。所以生活在農(nóng)村的孩子沒(méi)有城市的孩子幸運(yùn),接受教育也不容易。之所以有這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)槊看慰吹酱髮W(xué)生收到的錄取通知書(shū),臉上都充滿(mǎn)了喜悅。心里總會(huì)有一陣激情。這不就是說(shuō)老師把自己寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子嗎?這些學(xué)生不是要成為國(guó)家的棟梁?jiǎn)?老師無(wú)私的奉獻(xiàn)難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?從此,我的小心臟播下了我夢(mèng)想的種子,長(zhǎng)大后我想成為一名優(yōu)秀的人民教師。

          為了這個(gè)夢(mèng)想,在未來(lái)的日子里,我會(huì)努力,勇于拼搏,讓今天的努力成為明天的驕傲。丁尼生曾說(shuō):“夢(mèng)想只要持續(xù),就能實(shí)現(xiàn)。我們不是活在夢(mèng)里嗎?”在夢(mèng)想的國(guó)度里,我懷著一顆熾熱的'心去追求和奮斗。我相信夢(mèng)里五彩繽紛的陽(yáng)光會(huì)讓我更加多姿多彩。我的未來(lái)不再是夢(mèng),而是春天盛開(kāi)的花朵。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不難。一切皆有可能。老師無(wú)私的精神像燈一樣照亮我,指引我前進(jìn)的方向,讓我執(zhí)著地追求夢(mèng)想。

          我的未來(lái)不是夢(mèng),它離我們只有一步之遙,只要我們努力邁出那一步,成功就在我們面前。

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿7

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          “人因夢(mèng)想而偉大,因?qū)W習(xí)而改變!睋Q句話(huà)說(shuō),也就是:“夢(mèng)想使人偉大,學(xué)習(xí)使人改變。”要想自己前程似錦,就必須有夢(mèng)想,而且要持之以恒地為之奮斗。

          我的職業(yè)理想是當(dāng)一個(gè)文學(xué)家,生活理想是做一個(gè)大富翁。要想實(shí)現(xiàn)這一理想,可不容易。首先,我們必須要勤奮學(xué)習(xí),積累知識(shí)才有可能。要想積累知識(shí),上課時(shí)就一定要全神貫注地聽(tīng)講;閑暇時(shí),就應(yīng)去把不懂的地方徹底搞清楚;早在幾千年前,大教育家孔子,就曾教導(dǎo)我們:“溫故而知新!币虼耍显缤碜粤(xí)時(shí),就爭(zhēng)分奪秒地預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。

          但是,只有這些能力也成不了什么大器。要想實(shí)現(xiàn)那幅宏偉藍(lán)圖,還得要具備很強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力。怎樣才能具備口語(yǔ)交際能力呢?上課積極發(fā)言,勇敢地展示自己,肯定是必不可少的啰!此外,也要有勇氣和陌生人交流,在與別人交流時(shí),自己要注視對(duì)方的眼睛,面帶微笑,不隨便插嘴,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。只有這樣才能贏(yíng)得對(duì)方的尊重。

          當(dāng)然,除了這些以外,我們還得講文明,守信用,品行好。俗話(huà)說(shuō),品德不好是危險(xiǎn)品。如果你的'品行不好,就算你學(xué)識(shí)淵博,也會(huì)受到眾人的唾棄,一生懷才不遇或是在監(jiān)獄中度過(guò)余生,永遠(yuǎn)被囚禁,失去自由。你看,瘦肉精豬、毒豆芽、山東的毒姜,就是因?yàn)楫?dāng)事人不講誠(chéng)信,坑害了多少人,實(shí)在是令人痛心。如果講文明,守信用,品德好,就算再差,也差不到哪兒去。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要。

          要做到講文明,守信用,那么,我們的一言一行都必須溫文爾雅,還不能輕易向人承諾。因?yàn)椤拜p諾必寡信!蓖瑫r(shí),我們還得要有一顆孝心、愛(ài)心和恒心,脾氣不可暴躁。我想,如果能做到這些,那就應(yīng)該離成功不遠(yuǎn)了吧。

          正如一首歌里所唱的:“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘!蔽业穆肪驮谀_下,它一直通往我要的幸福。

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿8

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          很高興今天大家能夠給我一個(gè)這么美好的機(jī)會(huì),在這里為大家演講。我今天的演講題目是:我的未來(lái)不是夢(mèng)。相信大家對(duì)這個(gè)題目會(huì)有一種別樣的感受,對(duì),如此的熟悉對(duì)么?

          我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)

          認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

          我的未來(lái)不是夢(mèng)

          我的心跟著希望在動(dòng)

          我的未來(lái)不是夢(mèng)

          我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

          我的未來(lái)不是夢(mèng)

          我的心跟著希望在動(dòng)

          跟著希望在動(dòng)

          相信在坐的每一位同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這首振奮人心的歌,它時(shí)常讓我們想起我們的夢(mèng),我們的夢(mèng)想,讓我們斗志激昂,富有能量,曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí),我措手不及。

          相信每一個(gè)人從小就對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬,我們稱(chēng)之為夢(mèng)想的東西。從我們還在腹中之時(shí),我們就在想外面的世界是什么樣子,我們有了意識(shí),我們開(kāi)始掙扎著要出去,于是我們美妙的降臨到了這個(gè)世界。我們睜開(kāi)看世界的眼睛,想想我們長(zhǎng)大時(shí)的樣子。我們長(zhǎng)到小樹(shù)苗的`高度,開(kāi)始了,我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W(xué),我們開(kāi)始我們的第一段課程:“夢(mèng)想”。我們知道夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí),小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目,我們經(jīng)常對(duì)老師對(duì)父母說(shuō),自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生......;我們要造火箭,造飛船,我們要去外太空。初中時(shí)我們的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始貼于實(shí)際,我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí),考上一所重點(diǎn)高中;到了高中我們的夢(mèng)想是能考上一流大學(xué)。

          而現(xiàn)在,我們已經(jīng)身處大學(xué),我們的夢(mèng)想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時(shí)未完的夢(mèng)想嗎?我相信一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

          不努力,老大徒傷悲!

          大學(xué)里有一個(gè)為之敏感的話(huà)題,我們所說(shuō)的找對(duì)象。在這里沒(méi)有人管你,再也不用上演地下情2號(hào)那個(gè)角色。大一來(lái)了談戀愛(ài)成風(fēng),一個(gè)禮拜雙方便可墜入愛(ài)河。校園里到處都是成對(duì)的身影,不少形單影只著也在急于覓食。一個(gè)學(xué)期過(guò)去,我們便能發(fā)現(xiàn)某某身邊的人換了,又某某一個(gè)人了我始終記得一位優(yōu)秀學(xué)士的話(huà),愛(ài)一個(gè)人是想要讓她幸福,如果你根本都給不了別人幸福,為什么要把她綁在你的身邊,換句話(huà)說(shuō),愛(ài)一個(gè)就應(yīng)該讓自己優(yōu)秀一點(diǎn),這樣你才有把握給你愛(ài)的人幸福。這個(gè)世界上不會(huì)有人喜歡邋遢、猥瑣、無(wú)上進(jìn)心的人,如果你還認(rèn)為有,且為你的懶惰找借口的話(huà)。

          please wake up!

          我的大學(xué),和很多人一樣,當(dāng)初沒(méi)有考上自己理想的大學(xué),來(lái)這個(gè)學(xué)校并不是我的想法,但是后來(lái)我又想,既來(lái)之則安之,適者生存。在大學(xué)這段時(shí)間里,曾經(jīng)失落又充滿(mǎn)憧憬,失落自己有時(shí)候有心無(wú)力,憧憬自己又看到希望,就是在失落憧憬失落憧憬中度過(guò),有時(shí)候我又調(diào)侃自己這是不是在霧里看花,當(dāng)然不是說(shuō)對(duì)事物看不真切的意思,而是另一種意思。在大學(xué)里誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候,不可能事事如我愿,事事都做得完美。可能因?yàn)槭倭;可能自己生活沒(méi)有了動(dòng)力,整天除了睡還是睡,除了游戲還是游戲;可能哪門(mén)功課掛科又補(bǔ)考了;可能因?yàn)殛P(guān)系上沒(méi)比別人多落選了學(xué)生會(huì)競(jìng)選......當(dāng)然我也有我的迷茫,迷茫有時(shí)候抄了作業(yè);迷,F(xiàn)實(shí)的不公平;迷茫落選評(píng)優(yōu)評(píng)先;迷茫有心想法沒(méi)心做;迷漫畢業(yè)以后能不能找到好的工作;迷漫我的未來(lái)生活會(huì)是怎么樣......但是,各種迷茫使我重新認(rèn)識(shí)到了自己,起碼我還是個(gè)有思想的人,不至于找不到方向的人。所以我并不認(rèn)為大學(xué)迷茫就是壞事,關(guān)鍵自己有沒(méi)有去規(guī)劃自己的未來(lái),有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái),有沒(méi)有行動(dòng)過(guò)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。不是什么樣的生活決定什么樣的品位,而是什么樣的品位決定什么樣的生活。這是我聽(tīng)過(guò)一句比較實(shí)在的話(huà)。我的品位是能夠有充足的時(shí)間去享受著自己美好的生活,可能其中有自己心愛(ài)的家人和朋友,有美好的薪酬,有美好生活的環(huán)境。所以我也一直朝著這個(gè)理想的品位,走著,實(shí)現(xiàn)著。同時(shí)我也一直時(shí)刻提醒自己的是,有想法一定要行動(dòng),不然就成了空想主義者。

          只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷去增長(zhǎng)自己的才能與學(xué)識(shí)、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng),并學(xué)會(huì)借助外在的力量,我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。

          因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕,將不再懼怕任何艱難險(xiǎn)阻!

          最后,就讓我引用流沙河的詩(shī)作結(jié)吧:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

          所以,我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!

          我的演講完畢。謝謝大家!

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿9

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          未來(lái),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也掌握著自己的未來(lái)。"我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。"未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿(mǎn)星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。小時(shí)候,從不曾想過(guò)今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么,什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題,開(kāi)始面臨這前所未有的壓力,開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的自己就是未來(lái),而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō),未來(lái)又會(huì)如何?或許,我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許,我的'未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。

          對(duì)于明天我很自信,自己的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿(mǎn)了希望。媽媽說(shuō):"咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,那多好!"爸爸說(shuō):"你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!"奶奶說(shuō):"將來(lái)我活命長(zhǎng),指望你留洋,帶我也沾沾光!"爺爺說(shuō):"是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),都行!"我迷茫了,我丟失了未來(lái)......

          今天的自己,可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程;

          我的未來(lái),我做主!未來(lái)的好壞,未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿10

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          曾記得,有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,很喜歡,富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞,無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往,斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記。尋找著,尋找著,自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起,我就一直在尋找著夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。的確,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉,夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景,夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢(mèng)想是什么樣子,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尋找未來(lái),我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生,但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想,并且在不斷的奮斗,我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦,夯實(shí)基礎(chǔ),待有朝一日,我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

          現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月,至今難忘,或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去、難以磨滅的記憶;充滿(mǎn)艱辛的十年寒窗,無(wú)數(shù)日夜的挑燈苦讀,只為沒(méi)有硝煙的高考之戰(zhàn);我們不曾叫苦,更不曾退縮,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勇往直前,我們?yōu)榈氖鞘裁茨兀课覀優(yōu)榈氖菈?mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng),所以偉大!

          而如今呢?我們跨進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)整整伴隨了我們兩年的大學(xué),我們是順著高考之舟逆流而來(lái),這里便成為了我們夢(mèng)想延續(xù)的地方?擅篮玫睦硐肟偸且粺o(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎,一個(gè)本是讓自己夢(mèng)想延續(xù)的地方,進(jìn)來(lái)了,反而卻變得迷茫了,而且從一開(kāi)始就迷茫到了現(xiàn)在,整整兩年,我反而不知道我的夢(mèng)想究竟在何方?為什么?難到是高處不勝寒嗎?面對(duì)普通話(huà)考試,我無(wú)動(dòng)于衷;計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,我覺(jué)得考或不考都一樣;英語(yǔ)四級(jí),我似乎清楚自己好像在逃避;對(duì)于上課,已經(jīng)成了一種自由的選擇,想去則去;我不知道我到底怎么了,我的夢(mèng)想在哪里?

          盡管迷茫,但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著耳機(jī),雙手插包,獨(dú)自一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當(dāng)空,環(huán)視操場(chǎng)成雙成對(duì),不禁總會(huì)在美妙的音樂(lè)里反思著自己的過(guò)去,憧憬著美好的未來(lái),我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。

          每當(dāng)這樣散步之后,心里頓覺(jué)爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峰之巔盡覽天下,這種感覺(jué)不一而同。古人云:吾日三省吾身;仔細(xì)反省過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn),逃避考試,不拿證書(shū),經(jīng)常逃課,原來(lái)這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí),我最終的.夢(mèng)想并沒(méi)有丟棄,反而早已在自己的心中深深扎根,或許考試拿證書(shū)并不是我所想要的,我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚(yú)翔淺底,并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(zhǎng)空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?哲人雖言,有失必有得,但是同中之理我更信奉,白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以,現(xiàn)在回頭想想,我覺(jué)得,我可以不拿證書(shū),我可以逃課,但是我始終沒(méi)有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想,足矣!就當(dāng)是一種安慰,也罷。

          但是,現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí),有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將畢業(yè)找工作,父母的期望始終壓在頭頂,無(wú)數(shù)的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏,想飛怎么也飛不高,客觀(guān)事實(shí)也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿(mǎn)無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想,沒(méi)有繩索的牽絆,我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束,我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨,搖曳多姿,盡顯風(fēng)采。原來(lái),我們的未來(lái)早已在充滿(mǎn)了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無(wú)需多慮。

          現(xiàn)在的我們,思想總是那么的復(fù)雜,有的人認(rèn)為自己能進(jìn)入大學(xué),不管是專(zhuān)還是本都已經(jīng)很滿(mǎn)足而充實(shí)每一天;而有的人卻始終抱怨自己的大學(xué)很不如人意,為什么自己就

          不能到重點(diǎn)甚至是名牌大學(xué)一睹名校風(fēng)采,往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰,也許我也屬于后者吧。雖然,我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別,但是,縱觀(guān)當(dāng)今這又有何其重要呢?阿里巴巴總裁馬云三度高考,也不過(guò)一個(gè)普通本科大學(xué),盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大,兩者相比也不過(guò)如此,甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來(lái)講都比不上馬云,在他們的背后這又是什么比較呢?值得深思。

          我想,一個(gè)人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力量,對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心!

          因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕,將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落!

          所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿11

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          喬布斯說(shuō)過(guò):“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái),你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信,當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。

          未來(lái),是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)可遠(yuǎn)可近的詞,明天是未來(lái),后天是未來(lái),明天的明天,后天的后天還是未來(lái)。小的時(shí)候當(dāng)有人問(wèn)到我的未來(lái)的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)當(dāng)一名或是成為一名什么,比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等,F(xiàn)在有人問(wèn)到我的未來(lái)時(shí),我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個(gè)詞:迷茫,生活沒(méi)有方向,不是在床上度過(guò)就是在網(wǎng)上度過(guò),“我明天要好好學(xué)習(xí),我再也不LOL(英雄聯(lián)盟)了……”畢業(yè)后要干什么?“不知道”“沒(méi)想過(guò)”,這些都是最常聽(tīng)見(jiàn)的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎?

          好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事:英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》,故事講的是一位本性善良,但因?yàn)槭墉h(huán)境影響,變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景,當(dāng)他看到了未來(lái)自己的時(shí)候,徹底醒悟,領(lǐng)會(huì)到生活的意義,決心改過(guò)自新,做個(gè)好人。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了,說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們,假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣,許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定。未雨綢繆,如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活,努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!

          首先,尋找興趣,避免成為迷茫、困惑的人,這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事,那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。

          現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的:比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛(ài)成為世界首富;貝多芬,用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造絕世名曲,這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。

          那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法:多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西:無(wú)論是選修課程還是兼職工作,無(wú)論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì),花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn),努力尋找興趣所在。我從高一開(kāi)始就喜歡與說(shuō)話(huà)打交道,所以我加入了廣播站,現(xiàn)在也是,而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà),我就緊緊抓住,這次也不例外。

          這也是我要說(shuō)的第二點(diǎn),牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的`機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長(zhǎng)。我在貼吧曾看到過(guò)這樣一項(xiàng)調(diào)查:在大學(xué)期間上課回答問(wèn)題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%,而這些人當(dāng)中有60%都參加過(guò)學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委或是社團(tuán),其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會(huì)主席或是學(xué)生干部!因?yàn)樵谶@些組織中,我們隨時(shí)都在得到鍛煉,而他們也總是主動(dòng)尋找鍛煉的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在請(qǐng)大家回想一下:你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會(huì)呢?

          最后,在找到自己興趣,并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí),腳踏實(shí)地,認(rèn)真走好每一步,用心去體會(huì)!關(guān)于未來(lái),我不是個(gè)愛(ài)幻想的人,我活在當(dāng)下,因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事,做好我那不遠(yuǎn)的未來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事,這就是我的未來(lái)要做的事情!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿12

        老師同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是我的未來(lái)我設(shè)計(jì)?傆羞@樣一句話(huà)支持著我“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”。

          有的人成功了有的人失敗了,每個(gè)人的過(guò)去都不相同,破爛不堪的過(guò)去只是昨天的奮斗昨天的你,在通往今天的征途上我們同一起跑線(xiàn)上。

          有的人把過(guò)去交給了死神,而不去迎接充滿(mǎn)未來(lái)明天。他們總是把成功的喜悅寫(xiě)在臉上掛在嘴上。他們沒(méi)想自己的未來(lái)也一定是一帆風(fēng)順。于是,一場(chǎng)人與人之間的`龜兔賽跑也就發(fā)生了,結(jié)果自己陷入了沾沾自喜的羅網(wǎng)里,前者把未來(lái)當(dāng)做過(guò)去,后者則把過(guò)去當(dāng)做未來(lái),他們注定失敗。

          把過(guò)去自己的成功與失敗,歡樂(lè)與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個(gè)嶄新的未來(lái),那樣你才有屬于自己的未來(lái)。

          朋友忘記過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽(yáng)吧!因?yàn)槲业奈磥?lái)我設(shè)計(jì)。

          謝謝大家!

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿13

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          中國(guó)臺(tái)灣歌手張雨曾經(jīng)用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演繹了一個(gè)歌壇傳奇。不錯(cuò),中學(xué)生的未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)法想象的喜怒、愛(ài)憎和成敗,在通向未來(lái)的過(guò)程中,從來(lái)沒(méi)有坦蕩如砥的路,因此,我的未來(lái)確乎不像一場(chǎng)夢(mèng)境那么美妙。古往今來(lái),在通向未來(lái)、走向未來(lái)的路上,或崎嶇或平坦或狹窄或?qū)掗煹娜松飞,命運(yùn)和時(shí)代會(huì)給人們帶來(lái)各種各樣的誘惑或錯(cuò)覺(jué)。

          周星馳是國(guó)際知名導(dǎo)演、演員、監(jiān)制、編劇。雖然他現(xiàn)在的成功令人羨慕,但是成功的背后是多么的辛苦。他自小家庭貧窮,7歲父母離異,18歲開(kāi)始走向演藝界,但他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是1988年演出李修賢監(jiān)制的電影《霹靂先鋒》,他憑該片奪得了第25屆中國(guó)臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)最佳男配角。從此一度走紅。他就是這樣一步一步走向成功的。在他走向未來(lái)的過(guò)程中,他一直堅(jiān)持不懈的前進(jìn)著,最終他才走向成功的。而我還在未來(lái)之路上拼搏著。

          鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向,葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始,這一刻是結(jié)束,也是開(kāi)始。我的未來(lái),我的路,這一刻,我將又能留下的印記是什么呢?回頭想想,中學(xué)應(yīng)該是最有理想的時(shí)代。不像小學(xué)那樣太過(guò)貪玩、幼稚,那時(shí)都想過(guò)要在綿綿的白云上睡一覺(jué),醒來(lái)拿著望遠(yuǎn)鏡望大地;也不像大學(xué),很多想法開(kāi)始接近現(xiàn)實(shí),幻想的東西有了邏輯,開(kāi)始理性思考。在中學(xué)這個(gè)理想豐富的時(shí)代,我有很多夢(mèng)想,那些今天看來(lái)虛無(wú)縹緲的幻想,卻支撐著我快樂(lè)地度過(guò)了那個(gè)孤單的階段。不僅如此,也改變了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí),幻想了一條自己要走的路。

          我想成為一名女警,因?yàn)榫焓菫槿嗣穹⻊?wù),是保護(hù)市民安全,是正義的.化身,F(xiàn)在我所需要做的就是努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,為自己的理想打好基礎(chǔ)。在通向未來(lái)的途中,一定會(huì)有許許多多的困難,就算它們變成塵土鋪滿(mǎn)了我的未來(lái)路,我也會(huì)竭盡全力掃出我通往未來(lái)的一條捷徑。未來(lái)是艘大船,而我就是那船的船長(zhǎng)。船在大海上航行,方向由我來(lái)決定。即使遇上那前所未有的暴風(fēng)雨和海怪,我絕不向放棄和失敗低頭,劈波斬浪、勇往直前,直到抵達(dá)我心中所想的目的地。

          我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著好奇與遐想,我努力追尋著我的未來(lái),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的向著我的未來(lái)前進(jìn)!

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿14

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          孩提時(shí),時(shí)?粗笕藗冸S心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是,長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大,便是未來(lái)。

          后來(lái)啊!長(zhǎng)大了,雄心也大了點(diǎn),便開(kāi)始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮,滿(mǎn)足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來(lái)!

          不知什么時(shí)候,開(kāi)始懷念過(guò)去,懷念未長(zhǎng)大時(shí),懷念默默無(wú)聞時(shí)。

          不知什么時(shí)候,再不覺(jué)得未來(lái)有多好,再不憧憬,甚至開(kāi)始害怕未來(lái)的.到來(lái)。

          不用再期待什么,總是開(kāi)始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔;厥撞虐l(fā)現(xiàn),有些人,有些事,并沒(méi)有隨著自己來(lái)到未來(lái)的天堂;厥撞虐l(fā)現(xiàn),自己在邁步天堂的過(guò)程中,失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去,留下的只有無(wú)盡的苦澀與后悔!

          曾以為,未來(lái)很遙遠(yuǎn),值得去期待;曾以為,未來(lái)很美好,值得去思念;曾以為,未來(lái)很迷茫,值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺(jué)。從前自己所憧憬的,都已經(jīng)來(lái)了,或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著未來(lái),在你還未品味出真正的幸福時(shí),走得飛快,沒(méi)有遲疑;在你沉浸在痛苦時(shí),走得緩慢,讓你慢慢體會(huì)。

          你不必掰著手指數(shù)未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的,一一帶到你身邊;你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng),歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么,歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂(yōu)心你擁有的太多,歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。

          夢(mèng)是美好的,可未來(lái)不是夢(mèng)!

        《我的未來(lái)》學(xué)生演講稿15

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          大家好!我是中81班的xxx,我演講的題目是《我的未來(lái)》。

          昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,都是值得我們好好把握的。

          對(duì)于明天,我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好,時(shí)間的大鐘上始終寫(xiě)著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜將要流逝的每分每秒。

          我學(xué)的是土建工程檢測(cè),它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè),看其是否合格,它是工程中必不可少的一部分,是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。

          我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢??jī)H僅為了父母的`期望而學(xué)嗎?雖然有的人始終無(wú)所事事,但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路,可謂前途一片光明,而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排。

          我時(shí)刻告誡自己不許偷懶,要靠自己努力,即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路,我雖然看不清我的未來(lái),但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火,又何俱前途艱險(xiǎn)!今后我要多聽(tīng)多記,多讀,全面發(fā)展自己,掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能,保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          新的一天又將開(kāi)始,我的未來(lái)我做主!我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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