老師發(fā)言稿通用
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的老師發(fā)言稿通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師發(fā)言稿通用1
親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
我感到非常榮幸，能夠代表初三的全體老師向你們表達(dá)熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿完成初中學(xué)業(yè)，也預(yù)祝你們未來學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順。
三年前，你們懷著對(duì)初中生活的美好憧憬，邁進(jìn)了六中的大門，成為了這個(gè)大家庭的一員。這里嚴(yán)格、和諧的教風(fēng)，培養(yǎng)了你們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。三年后，你們收獲了很多，告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信。三年的學(xué)習(xí)，讓我們看到了六中學(xué)子的優(yōu)秀，教學(xué)相長(zhǎng)，也正是你們的優(yōu)秀，激發(fā)了我們的教學(xué)激情，成就了老師的優(yōu)秀，學(xué)校的成功。請(qǐng)?jiān)试S我代表初三老師，向你們表示感謝，謝謝你們。
三年來，你們給我們留下了許多難忘的記憶，忘不了課堂上你們專注的神情、睿智的解答，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身姿、奮起直追的執(zhí)著，忘不了晚會(huì)上你們嘹亮的歌聲、幽默的表演，我們忘不了的，還有你們的貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不守紀(jì)律-------我們忘不了你們?cè)诹辛粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年來，也許你們厭煩過老師，厭煩過老師批評(píng)的嚴(yán)厲、厭煩過老師不留情面的懲罰，但，請(qǐng)你們理解，引領(lǐng)你們健康向上的成長(zhǎng)，是我們義不容辭的'責(zé)任。三年來，曾為你們的進(jìn)步高興過，曾為你們的懂事欣慰過，也曾為你們的不努力焦慮過；曾為你們的幼稚操心過，曾為你們的叛逆生氣過�？墒敲媾R分別，我們依然有許多的不舍。
臨別之際，送給大家三句話。第一句話：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
無論以后你們?cè)谀睦飳W(xué)習(xí)，我都希望你們勤奮，刻苦，取得佳績(jī)。第二句話是：厚德載物，志存高遠(yuǎn)，無論以后你們從事何種職業(yè)，我都希望你們?cè)谧约旱膷徫簧咸?shí)工作，力爭(zhēng)上游。第三句話就是你們要堅(jiān)信”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，無論以后遇到什么樣的困難和挫折，我都希望你們不要?dú)怵H，要以健康的心態(tài)，樂觀的勇敢面對(duì)，要堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后，愛拼才會(huì)贏。
同學(xué)們，你們即將走出六中，不管你們走到哪里，都要學(xué)會(huì)愛自己。珍惜生命，保持良好的心態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來。要學(xué)會(huì)愛他人。要見賢思齊。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要學(xué)會(huì)和他人合作。要學(xué)會(huì)愛生活。要做一個(gè)正直善良、富有責(zé)任心的的人。最后，請(qǐng)記住，無論你們走到哪里，六中的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們，你們的優(yōu)秀將是老師最大的安慰和驕傲！
老師發(fā)言稿通用2
親愛的老師、小朋友們：
你們好！
又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們相聚在國(guó)旗下，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５腵廣博，它才能暢游。
那么我們需要感謝誰呢？首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔悄銈兊母改�，為你們創(chuàng)造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們還要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng)，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長(zhǎng)。我們還要感謝身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴，小朋友才不會(huì)覺得孤單，生活中才會(huì)有那么多的快樂。
老師發(fā)言稿通用3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
首先，很榮幸能夠代表即將出師的新教師們發(fā)言。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我由衷的說聲謝謝！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)陙淼年P(guān)心和支持；感謝同事們對(duì)我們的幫助和鼓勵(lì)。更要感謝的是，師傅們不辭辛苦，身體力行，對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和栽培！
三年的教學(xué)工作使我對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和提高。立達(dá)中學(xué)不僅“傳承歷史文化”，而且“融合時(shí)代精神”，不僅校園文化突出，而且教師團(tuán)隊(duì)精良。作為剛剛起步的青年教師，能夠進(jìn)入立達(dá)中學(xué)發(fā)展我的教育事業(yè)，我感到十分榮幸與滿足。從開始教學(xué)至今，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們始終對(duì)我們關(guān)懷備至。不但從教學(xué)方法上，更是從教學(xué)理念和教學(xué)態(tài)度上對(duì)我們有著深刻的影響。
剛進(jìn)校，學(xué)校就為我們安排了師傅，使我們倍感溫暖。我的師傅，省特級(jí)教師嚴(yán)西平老師，在日常教學(xué)中一絲不茍，成果豐厚；在學(xué)術(shù)研究，教學(xué)理念上碩果累累。師從于嚴(yán)老師之后，我才真切地感受到優(yōu)秀教師所展現(xiàn)的獨(dú)特魅力和感染力。專業(yè)、專注的教學(xué)態(tài)度，靈活，積極的教學(xué)方法，創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念，都匯集在嚴(yán)老師的言談舉止中。在三年的工作中，嚴(yán)老師始終給予我?guī)椭c鼓勵(lì)，讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師范生，變成一個(gè)掌握一定教學(xué)技巧，具有一定教學(xué)思想的青年教師。
還記得我剛開始工作時(shí)，嚴(yán)老師經(jīng)常抽空來聽我的課，并且在課后給予耐心的指導(dǎo)，指點(diǎn)出教學(xué)思路和講解方法的不足，提出建議改進(jìn)的方法。這使我少走了許多彎路，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。嚴(yán)老師對(duì)備課的重視，也深深的影響了我。翻看他的備課筆記，第一遍黑筆備課，第二遍藍(lán)筆修改，第三遍再紅筆改，讓我感動(dòng)，也讓我深深認(rèn)識(shí)到備課的'重要。他也常常對(duì)我們的備課筆記加以點(diǎn)撥，逐條分析重點(diǎn)和難點(diǎn)，使我們對(duì)教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)的分配等等有了清晰的認(rèn)識(shí)。二十分的教學(xué)，八十分的準(zhǔn)備，在一次次的備課和請(qǐng)教中，我對(duì)初三化學(xué)的整體把握逐步明確和熟練。在嚴(yán)老師的言傳身教下，我逐步認(rèn)識(shí)到提高自己各方面能力和素質(zhì)的重要性和迫切感。
師傅經(jīng)常督促和推薦我們多去聽校內(nèi)校外各種常規(guī)教學(xué)課和公開課。他還常常為我們爭(zhēng)取聽課機(jī)會(huì)，包括一些小范圍的公開課。在其中，我收獲良多，聽課筆記也逐步增多。第一年中，六十多堂的聽課筆記讓我汲取了很多優(yōu)秀教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也使我掌握了豐富的教學(xué)思路。
師傅還鼓勵(lì)我們積極參與論文、課件、教案以及評(píng)優(yōu)課等各種教學(xué)比賽。這其中所包含的不僅僅是對(duì)教學(xué)方法的展示，更是對(duì)教學(xué)思路，教學(xué)理念的綜合考驗(yàn)。師傅對(duì)此的重視，讓我們的發(fā)展不單單停留在具體教學(xué)的層面上，更是讓我們體驗(yàn)到了對(duì)學(xué)術(shù)方法和學(xué)術(shù)理念的初步探究。這對(duì)我來說，是種全新的體會(huì)，提升了我對(duì)教師這個(gè)事業(yè)的認(rèn)識(shí)。
在各種的公開課或評(píng)比中，我們總是能獲得嚴(yán)老師的悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)。作為化學(xué)教師，我們每年都會(huì)遇到初三調(diào)研。記得第一年的時(shí)候，剛上了兩個(gè)月的課就遇到了調(diào)研，我無比緊張，記得當(dāng)時(shí)師傅對(duì)我說：“這就是常態(tài)課，表現(xiàn)好平時(shí)的自己就可以了，專家們是來幫我們不斷改進(jìn)提高的，有不足才會(huì)有收獲�！边@段話是我真正認(rèn)識(shí)了調(diào)研的意義，也放松了心態(tài)，抱著不斷學(xué)習(xí)提高的心態(tài)去參與調(diào)研，反而發(fā)揮的更好。從第一年的調(diào)研到現(xiàn)在，專家們對(duì)于我們立達(dá)化學(xué)組的年青教師越來越肯定，評(píng)價(jià)也越來越高。是師傅的話幫助了我們，使我們不斷成長(zhǎng)。在這三年中，我參加了許多教學(xué)比賽，教案評(píng)比，課件評(píng)比，論文評(píng)比以及一些省級(jí)市級(jí)的重要課題研究，也獲得了一些榮譽(yù)，而這些，都離不開師父的推薦，支持和幫助。我深深地感到在立達(dá)，年青教師有著更大的發(fā)展平臺(tái)，更多的發(fā)展機(jī)遇。作為立達(dá)人，我倍感幸福，也要倍加珍惜。
師從嚴(yán)老師的兩年，我收獲了很多，感悟了很多。但是與優(yōu)秀教師比起來，我還有很多需要提高和充實(shí)的地方。著名教育學(xué)家陶行知說過：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。在與立達(dá)眾多優(yōu)秀教師的接觸中，我看到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，體會(huì)到了精于教學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)。雖然我即將出師，但是我向你們的學(xué)習(xí)不會(huì)停止。我希望在將來，能夠繼續(xù)得到大家的關(guān)心和幫助，充分利用立達(dá)這片沃土，不斷充實(shí)自己，提升自己。為立達(dá)中學(xué)的教育事業(yè)盡自己的微薄之力。
今天，我滿師畢業(yè)了，但是做徒弟是幸福的，我真心希望在不久的將來，我能夠再拜一位班主任師傅，能有機(jī)會(huì)學(xué)做一位優(yōu)秀班主任，擔(dān)當(dāng)起班主任的重要職責(zé)，為學(xué)生和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓自己得到更好的鍛煉。
希望學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們新教師的關(guān)心和幫助。最后也祝愿各位老師身體健康、萬事如意，祝愿立達(dá)中學(xué)越辦越好！
老師發(fā)言稿通用4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)陽光明媚的初夏，我們聚首在一起，備戰(zhàn)即將開始的我院第二屆職業(yè)技能大賽。我有幸作為指導(dǎo)教師代表在此發(fā)言，深感榮幸。
一、備課階段收集資料、親身實(shí)踐。備課是授課的前提，俗話說“好的開始是成功的一半”，備課內(nèi)容是否充分，資料準(zhǔn)備是否齊全關(guān)系到整個(gè)課程環(huán)節(jié)完成的優(yōu)劣。專業(yè)課的備課不僅僅是專業(yè)理
論內(nèi)容的充實(shí)，還要考慮到專業(yè)技能、學(xué)生層次等諸多的因素。在備課階段不僅僅是需要對(duì)即將上的一節(jié)課內(nèi)容有深入的了解，而且還需要對(duì)整門課程甚至該課程在專業(yè)領(lǐng)域中的作用有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。只有做到了心中有數(shù)，才能有的放矢。
二、授課階段任務(wù)細(xì)化，個(gè)別指導(dǎo)。授課是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的核心，所有的前提備課準(zhǔn)備都需要在授課這個(gè)階段得以實(shí)施。但是以項(xiàng)目化的`任務(wù)為導(dǎo)向的職業(yè)技能教學(xué)不能采取填壓的方法，而必須將整個(gè)教學(xué)內(nèi)容按工作領(lǐng)域項(xiàng)目化，每個(gè)項(xiàng)目可以再細(xì)化為多個(gè)任務(wù)，在指導(dǎo)學(xué)生參與完成整個(gè)項(xiàng)目的過程中，針對(duì)不同學(xué)生產(chǎn)生的個(gè)性化問題進(jìn)行逐一的解答，只有這種因人而異的教學(xué)方法才能做到因材施教、因人施教。
三、課后階段及時(shí)溝通，交流點(diǎn)評(píng)。項(xiàng)目化的專業(yè)技能教學(xué)不僅需要將任務(wù)的完成作為課程完成的目標(biāo)，更重要的是需要將每位同學(xué)不同的完成過程、不同的完成成果進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，指出每種方案的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣既可以使學(xué)生開拓思路，又能及時(shí)的吸收自己及他人的長(zhǎng)處。因此，一節(jié)課程的結(jié)束并不能代表任務(wù)的完成，而是應(yīng)該有一個(gè)互評(píng)的過程，在這個(gè)過程中大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流溝通。至此，才能算作一個(gè)完整的教學(xué)過程的結(jié)束。
以上僅僅是我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，相信每位教師都會(huì)有自己獨(dú)到的教學(xué)方式和方法。借助于高等職業(yè)教育快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，相信在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全院教師的共同努力下，在廣大同學(xué)的熱情參與下，我院的教育教學(xué)水平定能取得長(zhǎng)足的發(fā)展。我院培養(yǎng)出的學(xué)生也定能快速地適應(yīng)企業(yè)的人才需求，并且具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和自我學(xué)習(xí)能力。
勵(lì)練能力、交流技藝、超越自我、勇攀高峰。期望同學(xué)們能通過大賽檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)、老師們能通過大賽檢驗(yàn)自己的教學(xué)。最后，忠心的預(yù)祝我院的職業(yè)技能大賽取得完滿的成功！
謝謝！
老師發(fā)言稿通用5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同志們：
今天，我院“中醫(yī)師承教育拜師儀式”隆重舉行，我代表全體指導(dǎo)老師，首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中醫(yī)藥工作的關(guān)心和支持！
中醫(yī)藥學(xué)是中國(guó)人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的今天，中醫(yī)藥學(xué)以其顯著的臨床療效，強(qiáng)大的生命力，屹立在世界醫(yī)學(xué)之林。黨和政府歷來重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，實(shí)踐證明：發(fā)展中醫(yī)，關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)，師承方式是必要途徑。繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)術(shù)，是時(shí)代賦予我們的重任，也是我們中醫(yī)工作者的共同心愿。我院師承教育工作正是為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才實(shí)施的重要舉措。
今天在座的中醫(yī)專家，都經(jīng)過長(zhǎng)期的`臨床實(shí)踐和探索，積累了豐富的臨證經(jīng)驗(yàn)，有自己獨(dú)到的學(xué)術(shù)見解和技術(shù)專長(zhǎng)，有良好的醫(yī)德品行。我們有義務(wù)將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳予后學(xué)，造福于子孫后代。在這里，我代表各位指導(dǎo)老師表示我們的決心：一定恪盡職守，為人師表，悉心傳授臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)，嚴(yán)格督促、檢查繼承人的學(xué)習(xí)情況，按照確定的繼承教學(xué)計(jì)劃，高質(zhì)量完成帶教任務(wù)，不辜負(fù)醫(yī)院的殷切期望。
同時(shí)，我們也希望學(xué)生尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，善于思考，融會(huì)貫通，嚴(yán)于律己，做好個(gè)人品行修養(yǎng)，最終成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們堅(jiān)信，在我們的共同努力下，我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿成功，我們的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。謝謝大家！
老師發(fā)言稿通用6
尊敬的各位家長(zhǎng)們：
大家好！
首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我代表本班三位老師對(duì)你們的到來表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。首先對(duì)于你們來說我是一個(gè)“新老師”因?yàn)槟銈儾⒉皇煜の�，但是�?duì)于幼兒園這個(gè)崗位來說，我并不是一個(gè)新老師，我已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作8年了，所以你們完全不用擔(dān)心我是不是有經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)以我最好的狀態(tài)來迎接這一批孩子的。著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效�！彼晕覀兛梢钥吹郊覉@共育對(duì)我們來說是多么的重要，所以這也是我們召開此次家長(zhǎng)會(huì)的重要目的。
一、班況分析。
本學(xué)期我們班共有30名幼兒，原來的8號(hào)小朋友因?yàn)榉N種原因轉(zhuǎn)學(xué)了，我們迎來了新的8號(hào)——涵涵小朋友，我們首先用掌聲歡迎我們的新成員。那么進(jìn)入了大班和中班相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些，作為教師的我們將更耐心、細(xì)心，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣，作為家長(zhǎng)的你們我們也感受到了你們更加迫切的`希望學(xué)得多、學(xué)得好，也想了解孩子在幼兒園的生活，以及老師對(duì)孩子的要求、標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)情況，接下來針對(duì)班內(nèi)的一些具體情況做一下介紹。
二、大班幼兒的年齡特點(diǎn)
大班是孩子們?cè)谟變簣@生涯的最后一年，也是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，更是大班孩子的規(guī)則意識(shí)逐步形成的萌芽期，他們開始學(xué)習(xí)著控制自己的行為，遵守集體的一些共同規(guī)則，例如，游戲結(jié)束了要把玩具整理好放回原處，上課發(fā)言要舉手等等。大班后期的孩子特別喜歡有規(guī)則的游戲，像體育游戲、棋類游戲等。對(duì)在活動(dòng)中違背規(guī)則的行為，孩子常常會(huì)“群起而攻之”。但這一時(shí)期的孩子對(duì)于規(guī)則的認(rèn)識(shí)還沒有達(dá)到自律。規(guī)則對(duì)孩子來說還是外在的，因此，孩子在規(guī)則的實(shí)踐方面還會(huì)表現(xiàn)出以自我為中心，所以家長(zhǎng)在家也要讓孩子養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)，這都是有助于孩子各類好習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識(shí)
著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說過：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)該讓他們自己去做！兒童習(xí)慣養(yǎng)得不好，終身受其累�！钡氪蟀嘁院�，很多請(qǐng)家長(zhǎng)們配合的東西我們都是以口頭的通知告知孩子，并請(qǐng)孩子轉(zhuǎn)達(dá)給父母，但是第二天往往還是有很多孩子沒有帶來，我們問孩子：你為什么沒有帶來呀？孩子就會(huì)下意識(shí)的說一句：我媽媽沒有給我準(zhǔn)備！可見孩子覺得這是父母的責(zé)任，并沒有意識(shí)到這本應(yīng)該就是自己的責(zé)任。對(duì)于即將入學(xué)的孩子來說，樹立一定的責(zé)任意識(shí)是相當(dāng)重要的，因?yàn)樗麄兛梢詳[脫對(duì)成人的依賴，所以在接下來的日子里我們除了重大信息以外，其余的都以口頭的方式通知孩子，再讓孩子轉(zhuǎn)告父母，我們一定要讓孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣。
四、關(guān)于家長(zhǎng)的陪同
家園共育的本質(zhì)當(dāng)然不是要把家長(zhǎng)變成幼兒園的幫工、材料提供者，而是希望在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，讓家長(zhǎng)正確地參與其中，畢竟家庭才是孩子的第一課堂，父母的愛與陪伴是任何人任何學(xué)校也無法比擬。
幼兒園的那些“家庭作業(yè)”其目的并不是評(píng)比誰做得最好最美，而是讓家長(zhǎng)和孩子在一起完成一件任務(wù)、花時(shí)間待在一起，這個(gè)相互陪伴的過程才是最有價(jià)值的。
五、班級(jí)工作
（一）我是小小值日生
“選舉值日生”活動(dòng)，不僅提高了幼兒的服務(wù)意識(shí)和管理意識(shí)，也樹立了幼兒的自信心和責(zé)任感，對(duì)于值日生該做的事情孩子們都有了一定的了解。為了給每個(gè)孩子機(jī)會(huì)，我們會(huì)輪流每周選六名孩子來當(dāng)值日生，說是輪流但老師和小朋友也會(huì)考慮做值日生的孩子能不能勝任，我們也常跟孩子們交流一個(gè)人連自己都管不住怎么能很好地去服務(wù)他人，所以我們所說的輪流并不是平均機(jī)會(huì)的輪流，會(huì)出現(xiàn)次數(shù)差異，到時(shí)候家長(zhǎng)也不要經(jīng)常來問為什么我們孩子還沒輪到做值日生，我們老師希望看到的當(dāng)然是每個(gè)孩子都準(zhǔn)備好了能服務(wù)好自己、服務(wù)好他人。到了大班值日生的工作量增加了，難度也增大了。現(xiàn)在的值日生需要管理整個(gè)班的小朋友并做到細(xì)處，那么值日生對(duì)全體幼兒來說，可以更有效地督促幼兒養(yǎng)成遵守班級(jí)常規(guī)的常態(tài)，形成良好的行為習(xí)慣，提高幼兒的自律能力。在班級(jí)常規(guī)管理中能逐步找到教師的“管”與幼兒的“自由”之間的平衡。所以家長(zhǎng)不要灌輸孩子當(dāng)值日生就是當(dāng)官了，而是自理能力提升了，讓孩子們有能力也愿意去服務(wù)他人。
�。ǘ┬侣劷�、講故事
1、新聞角：身邊的新聞
要求：請(qǐng)幼兒繪畫自己身邊的新聞，家長(zhǎng)在旁邊進(jìn)行文字注解。新聞內(nèi)容可以是幼兒園發(fā)生的事，可以是家里發(fā)生的事，也可以是身邊朋友發(fā)生的事。
每周每個(gè)孩子輪到一次，周一1——6號(hào)孩子；周二7——12號(hào)孩子；周三13——18號(hào)孩子；周四19——24號(hào)孩子；周五25——30號(hào)孩子。請(qǐng)?zhí)嵩缫惶鞙?zhǔn)備好新聞，如沒準(zhǔn)備，就當(dāng)棄權(quán)。
2、氣象播報(bào)：本學(xué)期由于新聞角的加入，氣象播報(bào)可以根據(jù)自己的需要給孩子觀看，也可以到老師這里來播報(bào)。
3、講故事：為了鍛煉孩子的口語表達(dá)，本學(xué)期我們建議兩周講一個(gè)新故事的方式，這個(gè)故事可以是幼兒園學(xué)的也可以是在家里親子閱讀獲得的故事，講故事我們會(huì)穿插在表演區(qū)和一日生活的過渡環(huán)節(jié)。
在最后，我要謝謝我們班所有的爸爸媽媽們，謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶�，或有更好的建議的，請(qǐng)你們多多提出來，家長(zhǎng)和老師的相遇，其實(shí)就是家長(zhǎng)支持老師，老師支持孩子，大家共同完成呵護(hù)孩子童年的任務(wù)相遇！這是一場(chǎng)因?yàn)閻酆托湃味l(fā)的相遇，讓彼此之間的愛流淌起來吧！謝謝大家！
老師發(fā)言稿通用7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是個(gè)喜慶的日子。也是新一屆學(xué)生會(huì)成立的日子。作為學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師，首先，我真誠(chéng)的歡迎、祝賀、感謝各位學(xué)生會(huì)成員的加盟！感謝全體師生的信任與支持！并預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，勤奮工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，做出成績(jī)，創(chuàng)造輝煌。
本屆學(xué)生會(huì)是在原有學(xué)生干部的基礎(chǔ)上，經(jīng)過組織推薦和考核，吸收各年級(jí)部分優(yōu)秀學(xué)生干部組成的。現(xiàn)在我宣布一下本屆學(xué)生會(huì)構(gòu)成情況（見附件），由名成員組成。
新的團(tuán)隊(duì)，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。
在此，我想對(duì)學(xué)生會(huì)干部、成員提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。
要關(guān)心時(shí)事政治。這樣可以開闊視野，提高分析問題、解決問題的能力。在工作、學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部，養(yǎng)成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。
二、明確職責(zé)，不辱使命。
學(xué)生會(huì)是在老師指導(dǎo)下的、由幾個(gè)年級(jí)學(xué)生中的先進(jìn)分子組成的、群眾性學(xué)生自治組織。學(xué)生會(huì)實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
學(xué)生會(huì)應(yīng)始終“以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，堅(jiān)持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭、以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心、以誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、實(shí)干、創(chuàng)新為靈魂、以精品活動(dòng)為載體，全面打造學(xué)生會(huì)的形象。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)干部要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，要以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生為己任。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，講學(xué)習(xí)，講政治，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，講奉獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)干部成員之間要感情融洽，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。學(xué)生會(huì)成員還要以廣博的胸懷和開放的心態(tài)，團(tuán)結(jié)各年級(jí)學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性，發(fā)揮他們的.聰明才智，為廣大同學(xué)成長(zhǎng)成才服務(wù)。
學(xué)生會(huì)成員必須要一身正氣，辦事公平公正，小事比奉獻(xiàn)，大事講原則;工作講實(shí)效，思想講新穎。事事率先垂范，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，敢于與不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，新時(shí)期賦予學(xué)生干部新的使命。我相信，本屆學(xué)生會(huì)，在老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，一定會(huì)繼往開來，扎實(shí)工作，不辜負(fù)全體師生的期望，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
老師發(fā)言稿通用8
親愛的同學(xué)們：
晚上好！
在高考前開設(shè)這個(gè)班會(huì)，只是想來給大家來表達(dá)一下自己的意見。
從高考倒計(jì)時(shí)起，那個(gè)百位數(shù)減到了十位數(shù)，又及將變?yōu)閭�(gè)位數(shù)�？粗@個(gè)數(shù)字——50，我們應(yīng)該認(rèn)為還有足足的50天啊！完全還有展示自我的空間，沖刺的機(jī)會(huì)。所以，我們還應(yīng)該有十足的信心，我們還能學(xué)得更好，學(xué)得更多，做得更完美。另一方面，我們僅有這短短的五十天了，逝者如斯，時(shí)光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時(shí)間，在這有限的時(shí)間內(nèi)，發(fā)揮我們無限的智慧。
在高考這“長(zhǎng)征”的路上，雖然我們已經(jīng)走過了雪山草地，翻越了高山峻嶺，但是還剩下這最后的沖刺。“行百里半九十”讓我們明白最后一段路程的重要性。在這沖鋒的路上，我們應(yīng)有必勝的信心，我們都是N0.1。我們要有唯我獨(dú)尊、舍我其誰的壯志，堅(jiān)信高考的路上我們一定是勝利者。只要我們?nèi)_刺、拼搏，便能創(chuàng)造奇跡。正如劉翔的'一股沖勁，一個(gè)12秒88，結(jié)束了東方人在短距離速度項(xiàng)目無所作為的宿命。同時(shí)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)和知識(shí)去征服高考，而不是期待出現(xiàn)黑馬或命運(yùn)的垂青。雖然高考中在千萬人之間總有零星的幾匹的黑馬，但是你敢肯定自己就是其中的一個(gè)嗎？
在這歸后的沖刺階段，請(qǐng)用更高的目標(biāo)來激勵(lì)我們的潛質(zhì)，激發(fā)我們的潛能；用無堅(jiān)不摧的意志和敢于扼住命運(yùn)之喉的雄心，去征服高考；用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志，去盡情書寫六月的華美樂章。
聽，高考的炮聲轟��！聞，高考的火藥刺鼻！望，高考的烽煙四起！想，我們精彩的人生。
老師在此預(yù)祝各位同學(xué)在七月捷報(bào)頻頻。謝謝！
老師發(fā)言稿通用9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
光陰似箭，歲月如歌。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。在新的一年即將到來之際，祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，素質(zhì)全面，成績(jī)優(yōu)良！
今天中國(guó)旗下演講的題目是《新年，新起點(diǎn)，新希望》。在20xx年的日歷上，有一個(gè)特別的日子20xx年1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨九點(diǎn)鐘的`太陽。我們青少年更重要是讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才能無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20xx年就要過去了，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度年華而欣慰，也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈�，我們�?huì)做得更好！
同學(xué)們，回望20xx，我們豪情滿懷！邁進(jìn)20xx，我們信心百倍！新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;困難與榮譽(yù)同在。生活是那樣豐富和寬廣，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁�。在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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