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      2. 舞蹈家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-04-10 12:21:09 發(fā)言稿 我要投稿

        舞蹈家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的舞蹈家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        舞蹈家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        舞蹈家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

        尊敬的x校長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

          大家上午好!

          我是xx小朋友的家長(zhǎng)。今天能有機(jī)會(huì)在此和大家一起交流發(fā)言,我很榮幸。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向迪曼兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的老師們表示衷心的感謝!是你們用辛勤的汗水、無(wú)限的耐心以及無(wú)私的愛(ài)心讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!是你們培養(yǎng)孩子們并給他們多次提供登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),才讓孩子們和我們這些家長(zhǎng)有快樂(lè)、激動(dòng)的此刻!

          孩子在迪曼兒藝術(shù)中心學(xué)習(xí)的的這段時(shí)間里,我感受最深的有以下兩點(diǎn):

          一.與其說(shuō)孩子愛(ài)藝術(shù)不如說(shuō)孩子愛(ài)老師

          常聽(tīng)不少家長(zhǎng)說(shuō)今天孩子不愿意學(xué)電子琴了,明天又不愿意學(xué)舞蹈了,總之很多孩子報(bào)培訓(xùn)班不是半途而廢,就是被家長(zhǎng)逼著去學(xué)習(xí)。我的孩子以前也有過(guò)這種情形,但自從來(lái)到迪曼兒藝術(shù)培訓(xùn)中心,這種情形再也沒(méi)有過(guò),孩子上舞蹈班的積極性很高。

          我曾經(jīng)問(wèn)孩子愛(ài)舞蹈嗎?她回答我說(shuō)“愛(ài)”,我又故意問(wèn)她“那我給你換個(gè)培訓(xùn)班學(xué)舞蹈可以嗎?”她態(tài)度堅(jiān)決的告訴我“不行”,并且說(shuō)只在迪曼爾學(xué)習(xí),我問(wèn)為什么?她的回答是:“因?yàn)橛袕?qiáng)老師”。我又問(wèn)她強(qiáng)老師有什么好?她說(shuō)“強(qiáng)老師很溫柔很有耐心,我只跟強(qiáng)老師學(xué)舞蹈”。

          愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最深的體會(huì)是:孩子們常常會(huì)因?yàn)閻?ài)老師,而對(duì)該老師教學(xué)的課程產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,也會(huì)因?yàn)閻?ài)老師而在老師面前盡力表現(xiàn),從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每次看見(jiàn)舞蹈班的孩子們?nèi)谇⒌膸熒P(guān)系、和諧的氛圍,我就會(huì)想起米盧曾經(jīng)提出的“快樂(lè)足球”,我們孩子在迪曼兒的學(xué)習(xí)又何嘗不是“快樂(lè)舞蹈”呢?其實(shí)不只是強(qiáng)老師,迪曼兒的老師個(gè)個(gè)不是母親勝似母親,不是朋友勝似朋友。孩子們開(kāi)心,以至于作為這個(gè)大家庭中的成員,我們做家長(zhǎng)的也開(kāi)心。

          二.與其說(shuō)我們的.孩子聰明學(xué)得好,不如說(shuō)我們的老師教得好

          記得剛到迪曼爾不久,舞蹈班的孩子們就準(zhǔn)備參加一個(gè)比賽,當(dāng)時(shí)很多孩子才上舞蹈班,由于年齡太小,又沒(méi)有基礎(chǔ),所以作為家長(zhǎng)的我們有點(diǎn)不敢相信她們兩周多的時(shí)間可以學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作較為復(fù)雜的印度舞?墒聦(shí)證明我們的擔(dān)心是多余的。孩子們不但學(xué)會(huì)了,而且比賽還獲獎(jiǎng)了。當(dāng)我們?yōu)楹⒆觽児恼茣r(shí),也許我們大家都想到過(guò),這和老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)藝術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)講過(guò):“老師得厲害點(diǎn),要不管不了學(xué)生,就更談不上教學(xué)了”?墒亲黾议L(zhǎng)的我們誰(shuí)愿意讓自己的孩子在培訓(xùn)班挨訓(xùn)呢?更何況有些孩子說(shuō)重一點(diǎn)的語(yǔ)氣都會(huì)號(hào)號(hào)大哭?刹粐(yán)一點(diǎn)又怎么管的住學(xué)生呢?

          在迪曼爾,因?yàn)槔蠋熀秃⒆佑H密無(wú)間,大家一副很開(kāi)心的樣子,孩子們因?yàn)閻?ài)老師而聽(tīng)老師的話,老師也根據(jù)不同孩子的年齡大小、身體條件、舞蹈基本功興趣愛(ài)好等等因材施教。這樣教,用我女兒的話來(lái)說(shuō):迪曼兒的老師可以讓那些基礎(chǔ)不好孩子的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的孩子,讓優(yōu)秀的孩子成為藝術(shù)精英。

          最后,感謝迪曼兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的各位老師,謝謝你們對(duì)孩子的們的辛勤培育,把孩子交給你們,我們做家長(zhǎng)的很放心,我們會(huì)積極配合你們的工作。尊敬的迪曼兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的各位老師,再次衷心感謝并祝你們工作愉快,生活幸福!同時(shí)祝迪曼兒越辦越好!祝各位來(lái)賓家長(zhǎng)小朋友們健康快樂(lè),吉祥如意!

          謝謝大家!

        舞蹈家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

        尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

          我是初二(10)班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì),代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

          當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué),因?yàn)樗且凰芾韲?yán)格的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,把孩子放在這樣的學(xué)校,我們非常放心。事實(shí)證明,我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái),我的孩子成熟了很多,進(jìn)步也很大,具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),她不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。

          最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng),無(wú)論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。

          我相信,也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心,有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,有這樣一流的`教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!最后,祝愿樹(shù)人中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿樹(shù)人中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬(wàn)事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成為國(guó)家的有用之才!

          我的發(fā)言完了,謝謝大家!

        舞蹈家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

          大家好!

          我是大2班xxx小朋友的爸爸,我很榮幸地代表xx幼兒全體家長(zhǎng),真誠(chéng)地祝小朋友們,節(jié)日快樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的xx幼兒園全體老師,致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的未來(lái),作為家長(zhǎng),我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園:xx幼兒園。

          在這里,我們的孩子得到了全面的.啟蒙教育。他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。兩年多的時(shí)間,孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽(tīng)話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事,然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑,成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。

          在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活健康快樂(lè),培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。

          在這里,我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。xx幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng),讓孩子參與其中,經(jīng)過(guò)許多歷練,孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。

          我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

          在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,向xx幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“您辛苦了”,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育,是您啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。

          今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!

          最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦,祝鐘樓幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)!

          謝謝大家!

        舞蹈家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4

        尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們:

          大家上午好!

          我是xxx小朋友的媽媽,今天在這個(gè)隆重的場(chǎng)合,我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。首先,我代表這里所有孩子的家長(zhǎng)向黎木燊舞蹈學(xué)校的老師們,表示衷心的感謝!因?yàn)檫@一年來(lái),老師們就像可敬可親的園丁,辛勤地培育著每個(gè)具有舞蹈天賦的小苗,用愛(ài)心和耐心澆灌著這些小苗,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神,把一個(gè)個(gè)小苗培養(yǎng)成才。這里的老師認(rèn)真地給孩子教學(xué),細(xì)心地指導(dǎo)孩子的每個(gè)動(dòng)作,一邊糾正,一邊鼓勵(lì),本著“興趣引導(dǎo)、以人為本”的.人性化教育理念,不斷提高不同年齡、不同基本功學(xué)員的舞蹈水平,看著孩子快樂(lè)地在這里學(xué)習(xí)舞蹈,而且進(jìn)步很快,我覺(jué)得特別欣慰,感謝黎木燊有這樣稱職的老師,才能讓家長(zhǎng)們放心。

          我女兒今年X歲了,小學(xué)X年級(jí),這一年多來(lái),孩子學(xué)習(xí)舞蹈進(jìn)步很快,得益于老師的精心輔導(dǎo),同時(shí)也與她勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的,每次接完孩子回到家,她都急著給我們匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,經(jīng)常自信地把新學(xué)的動(dòng)作給我們展示,舞蹈基本功術(shù)語(yǔ)也讓我們學(xué)習(xí)了一把,我們一邊表?yè)P(yáng),一邊鼓勵(lì),同時(shí)很婉轉(zhuǎn)地指出不足。我能體會(huì)到,孩子在學(xué)校肯定流了不少汗水,因?yàn)樗矚g舞蹈,所以肯定學(xué)的非常認(rèn)真,練得非常用功,孩子們通過(guò)舞蹈鍛煉意志,強(qiáng)身健體,通過(guò)舞蹈明白人生道理:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,要想人前顯貴,必得人后受罪,吃得苦中苦,方為人上人。讓我們和孩子一起堅(jiān)持走下去。孩子學(xué)習(xí)舞蹈這一年,收獲了才藝和友情,她在這里學(xué)到了舞蹈藝術(shù),鑄造了自信和堅(jiān)強(qiáng),練就了形體與氣質(zhì),并結(jié)識(shí)了那么多新朋友,而我收獲的是對(duì)孩子的希望,因?yàn)槲蚁胱屌畠哼@一生能健康、快樂(lè)地活著!她就像一只小鳥(niǎo),無(wú)論飛到多高,只要自己喜歡,只要自己開(kāi)心,只要活出自己的精彩就好!

          最后,再次感謝黎木燊舞蹈學(xué)校提供的平臺(tái),感謝老師辛勤的付出,感謝各位家長(zhǎng)能夠耐心地聽(tīng)我發(fā)言,愿所有的孩子們都能在站在黎木燊舞蹈學(xué)校學(xué)到真本事,讓自己的愛(ài)好變成才藝,讓才藝帶給我們精彩的生活!

          謝謝大家!

        舞蹈家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5

        尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們:

          大家上午好!

          我是新生班學(xué)員xxx的爸爸,今天我在這里代表舞蹈班孩子的家長(zhǎng)發(fā)言,感到非常的榮幸。首先,我代表這里所有孩子的家長(zhǎng)向卡斯特舞蹈培訓(xùn)的老師們,特別是培養(yǎng)孩子舞蹈的趙老師,表示衷心的感謝!因?yàn)檫@一個(gè)多月以來(lái),老師們就象可敬可親的園丁,辛勤地培育著每個(gè)具有舞蹈天賦的小苗,用愛(ài)心和耐心澆灌著這些小苗,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神,把一個(gè)個(gè)小苗培養(yǎng)成才。新生班學(xué)的都是基本功,雖然簡(jiǎn)單,但是這些功夫是底基,如果底子打不好,將來(lái)勢(shì)必會(huì)影響孩子在舞蹈方面的發(fā)展,所以老師認(rèn)真地給孩子教學(xué),細(xì)心地指導(dǎo)孩子的每個(gè)動(dòng)作,一邊糾正,一邊鼓勵(lì),本著“興趣引導(dǎo)、以人為本”的人性化教育理念,不斷提高不同年齡、不同功基學(xué)員的舞蹈水平,看著孩子快樂(lè)地在這里學(xué)習(xí)舞蹈,而且進(jìn)步很快,我覺(jué)得特別欣慰,感謝卡斯特有這樣稱職的老師,才能讓家長(zhǎng)們放心。

          我女兒今年幼兒園畢業(yè)了,下半年將要上小學(xué),這個(gè)暑假是她無(wú)假期作業(yè)的最后一個(gè)暑假。在過(guò)去的.幾年里,她一直未報(bào)任何輔導(dǎo)班和特長(zhǎng)班,孩子的每個(gè)寒暑假都在玩,因?yàn)槲覀兘o孩子報(bào)班的原則就是“以人為本”,孩子喜歡就報(bào),

          不喜歡就不勉強(qiáng),所以在報(bào)班這方面一直是隨孩子意,今年暑假孩子主動(dòng)提出要報(bào)班,而且這也是她人生的第一次課外班,所以做家長(zhǎng)的沒(méi)說(shuō)的,絕對(duì)滿足孩子的要求,另外,我們也借此想讓孩子把這里做為一個(gè)從幼兒園成長(zhǎng)到小學(xué)的緩沖帶,要讓孩子慢慢接觸嚴(yán)格的時(shí)間觀念、制度觀念、生活習(xí)慣、教學(xué)風(fēng)格等,以便早日適應(yīng)小學(xué)生活。

          這一個(gè)多月來(lái),孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,得益于老師的精心輔導(dǎo),同時(shí)也與她勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的,每次接完孩子回到家,她都急著給我們匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,經(jīng)常自信地把新學(xué)的動(dòng)作給我們展示,“今天我下大腰了”、“我會(huì)翻前臉了”“后臉也會(huì)翻了”等舞蹈基本功術(shù)語(yǔ)也讓我們學(xué)習(xí)了一把,我們一邊表?yè)P(yáng),一邊鼓勵(lì),同時(shí)很婉轉(zhuǎn)地指出不足。我能體會(huì)到,孩子在學(xué)?隙髁瞬簧俸顾,因?yàn)樗矚g舞蹈,所以肯定學(xué)的非常下勁,練得非常用功,但是我們還擔(dān)心因?yàn)槲璧妇毩?xí)比較苦,怕她堅(jiān)持不下去,所以在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們密切關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī),給她講做人要堅(jiān)強(qiáng)、做事要有始有終的道理,同時(shí)講究方法地征求她的意見(jiàn),給她思想引導(dǎo)和加油鼓勵(lì),以解決情緒波動(dòng)和思想懈怠。因?yàn)楹⒆舆x擇了舞蹈,就不能輕易的放棄,再苦再累也要走下去,因?yàn)槲蚁胱尯⒆用靼,舞蹈如人生,人生路是崎嶇不平的,不吃苦中苦,不?huì)成為人上人的。

          孩子的暑期班舞蹈學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)圓滿地劃上了句號(hào),這短暫的一個(gè)多月,孩子收獲了才藝和友情,她在這里學(xué)到了舞蹈藝術(shù),鑄造了自信和堅(jiān)強(qiáng),練就了形體與氣質(zhì),并結(jié)識(shí)了那么多新朋友,而我收獲的是對(duì)孩子的希望,因?yàn)槲蚁胱屌畠哼@一生能健康、快樂(lè)地活著!她就像一只小鳥(niǎo),無(wú)論飛到多高,只要自己喜歡,只要自己開(kāi)心,只要活出自己的精彩就好!

          最后,再次感謝卡斯特學(xué)校提供的平臺(tái),感謝老師辛勤的付出,感謝各位家長(zhǎng)能夠耐心地聽(tīng)我發(fā)言,愿所有的孩子們都能在站在巨人的肩膀上學(xué)到真本事,讓自己的愛(ài)好變成才藝,讓才藝帶給我們精彩的生活!

          謝謝大家!

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