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舞蹈班家長代表發(fā)言稿(精選10篇)
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。下面是小編整理的舞蹈班家長代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們:
大家上午好!
我是xxx小朋友的媽媽,今天在這個隆重的場合,我作為家長代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。首先,我代表這里所有孩子的家長向黎木燊舞蹈學(xué)校的老師們,表示衷心的感謝!因為這一年來,老師們就像可敬可親的'園丁,辛勤地培育著每個具有舞蹈天賦的小苗,用愛心和耐心澆灌著這些小苗,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神,把一個個小苗培養(yǎng)成才。這里的老師認(rèn)真地給孩子教學(xué),細(xì)心地指導(dǎo)孩子的每個動作,一邊糾正,一邊鼓勵,本著“興趣引導(dǎo)、以人為本”的人性化教育理念,不斷提高不同年齡、不同基本功學(xué)員的舞蹈水平,看著孩子快樂地在這里學(xué)習(xí)舞蹈,而且進(jìn)步很快,我覺得特別欣慰,感謝黎木燊有這樣稱職的老師,才能讓家長們放心。
我女兒今年X歲了,小學(xué)X年級,這一年多來,孩子學(xué)習(xí)舞蹈進(jìn)步很快,得益于老師的精心輔導(dǎo),同時也與她勤學(xué)苦練是分不開的,每次接完孩子回到家,她都急著給我們匯報學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,經(jīng)常自信地把新學(xué)的動作給我們展示,舞蹈基本功術(shù)語也讓我們學(xué)習(xí)了一把,我們一邊表揚,一邊鼓勵,同時很婉轉(zhuǎn)地指出不足。我能體會到,孩子在學(xué)?隙髁瞬簧俸顾,因為她喜歡舞蹈,所以肯定學(xué)的非常認(rèn)真,練得非常用功,孩子們通過舞蹈鍛煉意志,強(qiáng)身健體,通過舞蹈明白人生道理:臺上一分鐘,臺下十年功,要想人前顯貴,必得人后受罪,吃得苦中苦,方為人上人。讓我們和孩子一起堅持走下去。孩子學(xué)習(xí)舞蹈這一年,收獲了才藝和友情,她在這里學(xué)到了舞蹈藝術(shù),鑄造了自信和堅強(qiáng),練就了形體與氣質(zhì),并結(jié)識了那么多新朋友,而我收獲的是對孩子的希望,因為我想讓女兒這一生能健康、快樂地活著!她就像一只小鳥,無論飛到多高,只要自己喜歡,只要自己開心,只要活出自己的精彩就好!
最后,再次感謝黎木燊舞蹈學(xué)校提供的平臺,感謝老師辛勤的付出,感謝各位家長能夠耐心地聽我發(fā)言,愿所有的孩子們都能在站在黎木燊舞蹈學(xué)校學(xué)到真本事,讓自己的愛好變成才藝,讓才藝帶給我們精彩的生活!
謝謝大家!
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們:
大家中午好!
我是xxx小朋友的媽媽,今天在這個隆重的場合,我作為家長代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸,同時也感到很惶恐,因為很多在座的家長比我更有教育經(jīng)驗,寶貝們都非常出色,但是作為一個家長我們最首要的就是做好老師的配合工作,只有這樣,我們才能共同把孩子培養(yǎng)的更優(yōu)秀,這也是我們最終的目標(biāo)。
首先,我代表這里所有孩子的家長向xx培訓(xùn)中心的各位老師們,表示衷心的感謝!
從去年九月我們加入xx以來,我就被這里的老師們深深的打動了,各位專業(yè)課老師對孩子們耐心細(xì)致的輔導(dǎo),前臺老師對待家長不厭其煩,后勤工作井井有條,整個培訓(xùn)中心協(xié)調(diào)合作,給我們展示了一個更專業(yè)更有愛的團(tuán)體。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?教風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度、負(fù)責(zé)的精神,讓孩子們都能學(xué)有所成收獲滿滿?粗⒆涌鞓返脑谶@里學(xué)習(xí)舞蹈,而且進(jìn)步很快,我覺得特別欣慰,感謝xx有這樣稱職的老師,才能讓家長們放心,F(xiàn)在社會對孩子的要求越來越高,掌握一項特長才能讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中游刃有余,大趨勢下藝術(shù)課程已經(jīng)成為了孩子們的必修課。體育舞蹈是我們一個好的選擇,孩子們通過舞蹈鍛煉意志,強(qiáng)身健體,通過舞蹈明白人生道理:臺上一分鐘,臺下十年功,要想人前顯貴,必得人后受罪,吃得苦中苦,方為人上人。讓我們和孩子一起堅持走下去。
最后,再次感謝xx提供的平臺,感謝老師們的付出,真心祝愿所有的孩子們都能站在巨人的肩膀上學(xué)到真本事,擁有更美好的未來。
預(yù)祝本次活動圓滿成功!謝謝大家!
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、各位家長和可愛的孩子們:
大家上午好!
我是新生班學(xué)員xxx的爸爸,今天我在這里代表舞蹈班孩子的家長發(fā)言,感到非常的榮幸。首先,我代表這里所有孩子的家長向卡斯特舞蹈培訓(xùn)的老師們,特別是培養(yǎng)孩子舞蹈的趙老師,表示衷心的感謝!因為這一個多月以來,老師們就象可敬可親的園丁,辛勤地培育著每個具有舞蹈天賦的小苗,用愛心和耐心澆灌著這些小苗,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神,把一個個小苗培養(yǎng)成才。新生班學(xué)的都是基本功,雖然簡單,但是這些功夫是底基,如果底子打不好,將來勢必會影響孩子在舞蹈方面的發(fā)展,所以老師認(rèn)真地給孩子教學(xué),細(xì)心地指導(dǎo)孩子的每個動作,一邊糾正,一邊鼓勵,本著“興趣引導(dǎo)、以人為本”的人性化教育理念,不斷提高不同年齡、不同功基學(xué)員的舞蹈水平,看著孩子快樂地在這里學(xué)習(xí)舞蹈,而且進(jìn)步很快,我覺得特別欣慰,感謝卡斯特有這樣稱職的老師,才能讓家長們放心。
我女兒今年幼兒園畢業(yè)了,下半年將要上小學(xué),這個暑假是她無假期作業(yè)的最后一個暑假。在過去的幾年里,她一直未報任何輔導(dǎo)班和特長班,孩子的每個寒暑假都在玩,因為我們給孩子報班的原則就是“以人為本”,孩子喜歡就報,
不喜歡就不勉強(qiáng),所以在報班這方面一直是隨孩子意,今年暑假孩子主動提出要報班,而且這也是她人生的第一次課外班,所以做家長的沒說的,絕對滿足孩子的要求,另外,我們也借此想讓孩子把這里做為一個從幼兒園成長到小學(xué)的緩沖帶,要讓孩子慢慢接觸嚴(yán)格的時間觀念、制度觀念、生活習(xí)慣、教學(xué)風(fēng)格等,以便早日適應(yīng)小學(xué)生活。
這一個多月來,孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,得益于老師的精心輔導(dǎo),同時也與她勤學(xué)苦練是分不開的,每次接完孩子回到家,她都急著給我們匯報學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,經(jīng)常自信地把新學(xué)的動作給我們展示,“今天我下大腰了”、“我會翻前臉了”“后臉也會翻了”等舞蹈基本功術(shù)語也讓我們學(xué)習(xí)了一把,我們一邊表揚,一邊鼓勵,同時很婉轉(zhuǎn)地指出不足。我能體會到,孩子在學(xué)?隙髁瞬簧俸顾,因為她喜歡舞蹈,所以肯定學(xué)的非常下勁,練得非常用功,但是我們還擔(dān)心因為舞蹈練習(xí)比較苦,怕她堅持不下去,所以在整個學(xué)習(xí)過程中,我們密切關(guān)注孩子的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)成績,給她講做人要堅強(qiáng)、做事要有始有終的'道理,同時講究方法地征求她的意見,給她思想引導(dǎo)和加油鼓勵,以解決情緒波動和思想懈怠。因為孩子選擇了舞蹈,就不能輕易的放棄,再苦再累也要走下去,因為我想讓孩子明白,舞蹈如人生,人生路是崎嶇不平的,不吃苦中苦,不會成為人上人的。
孩子的暑期班舞蹈學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)圓滿地劃上了句號,這短暫的一個多月,孩子收獲了才藝和友情,她在這里學(xué)到了舞蹈藝術(shù),鑄造了自信和堅強(qiáng),練就了形體與氣質(zhì),并結(jié)識了那么多新朋友,而我收獲的是對孩子的希望,因為我想讓女兒這一生能健康、快樂地活著!她就像一只小鳥,無論飛到多高,只要自己喜歡,只要自己開心,只要活出自己的精彩就好!
最后,再次感謝卡斯特學(xué)校提供的平臺,感謝老師辛勤的付出,感謝各位家長能夠耐心地聽我發(fā)言,愿所有的孩子們都能在站在巨人的肩膀上學(xué)到真本事,讓自己的愛好變成才藝,讓才藝帶給我們精彩的生活!
謝謝大家!
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的x校長、各位來賓、各位家長,親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是x小朋友的家長。今天能有機(jī)會在此和大家一起交流發(fā)言,我很榮幸。
首先,請允許我代表所有的家長向迪曼兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的老師們表示衷心的感謝!是你們用辛勤的汗水、無限的耐心以及無私的愛心讓孩子們在歡聲笑語中不斷學(xué)習(xí)和成長!是你們培養(yǎng)孩子們并給他們多次提供登臺演出的機(jī)會,才讓孩子們和我們這些家長有快樂、激動的此刻!
孩子在迪曼兒藝術(shù)中心學(xué)習(xí)的的這段時間里,我感受最深的有以下兩點:
一.與其說孩子愛藝術(shù)不如說孩子愛老師
常聽不少家長說今天孩子不愿意學(xué)電子琴了,明天又不愿意學(xué)舞蹈了,總之很多孩子報培訓(xùn)班不是半途而廢,就是被家長逼著去學(xué)習(xí)。我的孩子以前也有過這種情形,但自從來到迪曼兒藝術(shù)培訓(xùn)中心,這種情形再也沒有過,孩子上舞蹈班的積極性很高。
我曾經(jīng)問孩子愛舞蹈嗎?她回答我說“愛”,我又故意問她“那我給你換個培訓(xùn)班學(xué)舞蹈可以嗎?”她態(tài)度堅決的告訴我“不行”,并且說只在迪曼爾學(xué)習(xí),我問為什么?她的回答是:“因為有強(qiáng)老師”。我又問她強(qiáng)老師有什么好?她說“強(qiáng)老師很溫柔很有耐心,我只跟強(qiáng)老師學(xué)舞蹈”。
愛因斯坦曾經(jīng)說過“興趣是最好的老師”。而對我來說最深的體會是:孩子們常常會因為愛老師,而對該老師教學(xué)的課程產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,也會因為愛老師而在老師面前盡力表現(xiàn),從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。每次看見舞蹈班的孩子們?nèi)谇⒌膸熒P(guān)系、和諧的氛圍,我就會想起米盧曾經(jīng)提出的.“快樂足球”,我們孩子在迪曼兒的學(xué)習(xí)又何嘗不是“快樂舞蹈”呢?其實不只是強(qiáng)老師,迪曼兒的老師個個不是母親勝似母親,不是朋友勝似朋友。孩子們開心,以至于作為這個大家庭中的成員,我們做家長的也開心。
二.與其說我們的孩子聰明學(xué)得好,不如說我們的老師教得好
記得剛到迪曼爾不久,舞蹈班的孩子們就準(zhǔn)備參加一個比賽,當(dāng)時很多孩子才上舞蹈班,由于年齡太小,又沒有基礎(chǔ),所以作為家長的我們有點不敢相信她們兩周多的時間可以學(xué)會一個動作較為復(fù)雜的印度舞?墒聦嵶C明我們的擔(dān)心是多余的。孩子們不但學(xué)會了,而且比賽還獲獎了。當(dāng)我們?yōu)楹⒆觽児恼茣r,也許我們大家都想到過,這和老師的辛勤付出是分不開的。曾經(jīng)聽一個藝術(shù)學(xué)校的校長講過:“老師得厲害點,要不管不了學(xué)生,就更談不上教學(xué)了”。可是做家長的我們誰愿意讓自己的孩子在培訓(xùn)班挨訓(xùn)呢?更何況有些孩子說重一點的語氣都會號號大哭?刹粐(yán)一點又怎么管的住學(xué)生呢?
在迪曼爾,因為老師和孩子親密無間,大家一副很開心的樣子,孩子們因為愛老師而聽老師的話,老師也根據(jù)不同孩子的年齡大小、身體條件、舞蹈基本功興趣愛好等等因材施教。這樣教,用我女兒的話來說:迪曼兒的老師可以讓那些基礎(chǔ)不好孩子的成長為優(yōu)秀的孩子,讓優(yōu)秀的孩子成為藝術(shù)精英。
最后,感謝迪曼兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的各位老師,謝謝你們對孩子的們的辛勤培育,把孩子交給你們,我們做家長的很放心,我們會積極配合你們的工作。尊敬的迪曼兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的各位老師,再次衷心感謝并祝你們工作愉快,生活幸福!同時祝迪曼兒越辦越好!祝各位來賓家長小朋友們健康快樂,吉祥如意!
謝謝大家!
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、各位家長朋友,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
感謝學(xué)校和班主任對我的信任,讓我作為家長代表站在這里發(fā)言,我很高興也和激動。我把自己的一些想法和體會梳理總結(jié)了一下,大體有以下幾點與大家分享:
(一)以一顆平常心對待孩子
我們做父母的要用平常心對待孩子,就是讓子女快快樂樂地做自己,做心地平和、與人和諧相處的心理健康的平常人。無數(shù)的實例表明,越是想把孩子培養(yǎng)成“大人物”,拔苗助長,越可能導(dǎo)致的結(jié)果是孩子大人物沒當(dāng)成,甚至自己的生活都整理不好;而如果我們?nèi)诵曰稽c,了解自己的孩子,因勢利導(dǎo),經(jīng)過或長或短的歷練,我們的孩子會在各個領(lǐng)域有一番作為。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我吧。
(二)學(xué)會欣賞和鼓勵自己的孩子
我們做父母的應(yīng)當(dāng)學(xué)會用欣賞的眼光看待自己的孩子,看到孩子的長處要多鼓勵表揚他,他有了缺點不要一味打擊批評他,我們要幫助他分析原因,改正錯誤。不要總拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人孩子的長處不放。
(三)尊重孩子的興趣,不以分?jǐn)?shù)論英雄
我們應(yīng)該多了解我們的孩子,尊重他們的興趣愛好,對他們進(jìn)行多元化培養(yǎng),不論孩子在哪一方面有優(yōu)良的表現(xiàn)我們都應(yīng)為他感到驕傲和高興。不要讓孩子長大以后,因為兒時父母壓制他的興趣愛好而留下遺憾,這或許會扼殺掉一個才藝之星哦!
(四)學(xué)會換位思考,建立良好的溝通
我們在家里擔(dān)任著家長的角色,但是家長式作風(fēng)要不得,我們要管理孩子而不是管制孩子,孩子因為年紀(jì)小自我控制能力差,需要我們幫助他管理好自己,我們做父母的也有犯錯誤的時候,我們也要允許我們的孩子犯錯,更要歡迎孩子指出我們的不足之處,與孩子成為朋友,你會發(fā)現(xiàn)你和孩子的胸懷都會豁然開朗,你也會收獲前所未有的快樂和滿足。
(五)做陽光家長,將正能量傳遞給孩子
有些父母怕男孩學(xué)壞,怕女孩受害,每天為孩子提心吊膽。這種心態(tài)衍生出來一些不可取的行為,比如有的父母偷看孩子的日記,有的偷看孩子的通話記錄甚至偷聽孩子之間的交流,還有的偷偷盯孩子的梢。不得不承認(rèn),可憐天下父母心,父母的種種做法都是因為愛孩子,可我們更應(yīng)該知道,“授人以魚不如授人以漁”的道理,與其每天緊張兮兮如臨大敵,不如把正確的生活態(tài)度和安全知識教給他們,培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強(qiáng)的性格,教給孩子自我保護(hù)的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎?
我來幫助你!”這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀(jì)的`機(jī)遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得成功,關(guān)鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機(jī)的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間,允許孩子充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向,當(dāng)做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)該說:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。我還有一個很深的感受,那就是我感受到了學(xué)校老師的敬業(yè)愛崗的精神。每個班的學(xué)生都很多,每個學(xué)生的情況也不盡相同,老師在繁重的教學(xué)任務(wù)下還得了解和走近這幫青澀敏感的孩子們,從學(xué)生的各個方面向家長提出建議,娓娓道來,令我在傾聽的同時更加感到,老師非親非故能為孩子傾注這么多的熱忱,我們是生養(yǎng)他們的父母,更沒有理由在孩子的成長道路上不付出更多的努力和愛心。
讓我們攜起手來,加強(qiáng)相互之間的溝通和交流,把愛傳遞給孩子,把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。謝謝大家!
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇6
各位家長朋友,大家晚上好,我是擔(dān)任本學(xué)期學(xué)前班舞蹈課的老師,我叫薛伊君,F(xiàn)在我來給大家講講我們學(xué)校為學(xué)前班開設(shè)舞蹈課對幼兒來說是多么的重要:
幼兒學(xué)習(xí)舞蹈是通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì),增強(qiáng)孩子身體的協(xié)調(diào)能力,培育身體對節(jié)奏的敏感性,給孩子美和藝術(shù)的熏陶,開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時,學(xué)習(xí)幼兒舞蹈還能培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等,提升兒童的學(xué)習(xí)效果,實現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)成績的提高,培養(yǎng)孩子的綜合能力,為孩子的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
舞蹈是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中,動作是居于首位的,舞蹈即是以動作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活,表達(dá)他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。幼兒經(jīng)常參加生動活潑的舞蹈教育和活動,可以增長他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長發(fā)育,由此可見,舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,而且對幼兒身體機(jī)能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。
本學(xué)期舞蹈課教學(xué)目標(biāo)有以下幾點:
1、培養(yǎng)兒童的平衡能力、協(xié)調(diào)能力等,從而實現(xiàn)孩子的身體素質(zhì)的全面提高;
2、培養(yǎng)兒童身體對節(jié)奏的敏感性,開發(fā)他們的`藝術(shù)潛能;
3、培養(yǎng)兒童良好的姿態(tài)和氣質(zhì);
4、培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學(xué)習(xí)能力,并且促進(jìn)兒童全腦的開發(fā);
5、培養(yǎng)少兒的興趣、信心、毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì),從而促進(jìn)少兒智力全面發(fā)展。
舞蹈作為一門非考試學(xué)科,也希望得到家長的重視跟支持,以后學(xué)校舉辦的各項活動中請家長們多多配合,您的配合也是讓您的孩子信心倍增的一方面,一切都是為了孩子。我的演講完畢,謝謝大家!
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇7
各位家長朋友們:
你們好!寒假將至,您的孩子在紅舞鞋中國舞xx級xx班的學(xué)習(xí)將告一段落,今天特意邀請家長朋友來參加我們班的教學(xué)觀摩活動,共同了解孩子們本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。首先感謝大家對我們工作的支持,對孩子學(xué)習(xí)舞蹈的支持,謝謝你們!本學(xué)期我與唐利老師帶領(lǐng)著孩子有計劃,有步驟的學(xué)習(xí),孩子們對音樂的感受力,對舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升。
今天主要有三項議程,一是請你們觀摩孩子們一期來的成果展示,二是由我對本班的教學(xué)工作做個小結(jié),最后我們將為孩子們頒發(fā)考級證書和本期的成績單。首先,讓我們一起欣賞孩子們的表演,希望在欣賞的過程中多給予孩子鼓勵與贊賞的掌聲!
謝謝孩子們精彩的展示。家長朋友們,本期我們紅舞鞋舞蹈中心按照國家教育部的要求進(jìn)行了課程改革,我們原來使用的是北京舞蹈學(xué)院的中國舞教材,本期我們加入的新教材是民族民間舞蹈教材。下面,我給大家簡要地介紹一下新教材:這套教材是以“素質(zhì)教育與愉悅教育并重”的原則,根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理、心理特征與感知能力,科學(xué)的進(jìn)行編排,寓教于樂。
1、新教材每級由十個不同的民族民間舞組成,從原來的大多地面組合改進(jìn)成真正站在地面上跳起來的舞蹈組合;從而提高學(xué)生舞蹈的能力和表現(xiàn)力。
2、新教材以不同風(fēng)格的民間舞為元素,讓學(xué)生感受博大而豐富的中華民族文化,使學(xué)生在快樂中舞蹈,在舞蹈中提升他們的綜合素質(zhì)。
3、新教材注重孩子們的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新思維能力,很多組合在學(xué)習(xí)過程中,需要孩子們自己去創(chuàng)編和表現(xiàn),使孩子們變被動為主動,從身動到心動,真正開發(fā)孩子們的智力。
4、舞蹈課改,以小組合作為教學(xué)形式,強(qiáng)調(diào)小組合作,培養(yǎng)孩子們的競爭意識,團(tuán)隊意識,在小組訓(xùn)練當(dāng)中,強(qiáng)調(diào)孩子們的觀察能力,判斷能力,組織能力,語言交流能力,培養(yǎng)孩子們互相幫助,共同進(jìn)步!
家長朋友,相信我們的學(xué)生學(xué)習(xí)了這套教材,她們的.記憶力、注意力、動作協(xié)調(diào)性、身體表現(xiàn)力都將得到全面發(fā)展,培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞、樂觀外向的個性特征,讓孩子有一個施展才華的空間,這將是您給孩子最寶貴的新年禮物。
通過本期的學(xué)習(xí),孩子們對音樂的感受力,對舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升。每個孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進(jìn)步,特別是她們的姿態(tài)上,體態(tài)上,膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然,孩子們的成績離不開家長朋友的支持與配合,在這里也感謝各位家長朋友的大力支持和積極配合!謝謝你們!下期我們會一如繼往的加大培養(yǎng)的力度,在家也希望家長們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會,欣賞、鼓勵、肯定孩子的表現(xiàn),共同來提升孩子們的舞蹈潛能,促使她們有更大的興趣及發(fā)展!
下面,我們進(jìn)行第三項:頒獎——讓我們把最熱烈的掌聲送給孩子們!最后,我代表紅舞鞋全體老師祝愿家長朋友們新年快樂,萬事如意!祝孩子們快樂學(xué)習(xí),健康成長!我們下期再見!
謝謝大家!
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的家長朋友,可愛的小朋友們:
大家好!
我是舞蹈一班班主任劉x老師,本學(xué)期我與晶晶老師共同擔(dān)任舞蹈班的教學(xué)工作。本學(xué)期即將結(jié)束,我們舞蹈班的課程也將畫上圓滿的
句號。今天特意邀請家長朋友來參加我們專業(yè)班的教學(xué)匯報活動,共同來了解 孩子們本學(xué)期來對專業(yè)興趣的發(fā)展情況。
今天的活動有兩項議程,先由我做口頭匯報總結(jié),再觀看一節(jié)活動課節(jié)。接下來由我來做本學(xué)期的專業(yè)興趣班的工作匯報。
為了培養(yǎng)幼兒對音樂的愛好及學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,首先在制定計劃中我們考慮到孩子的年齡特點,選擇了符合她們年齡特征的音樂,舞蹈內(nèi)容安排了:體態(tài)練習(xí),地面練習(xí),軟度及一般手位動作及其要領(lǐng),組合舞蹈,成品舞蹈等內(nèi)容。在教學(xué)過程中, 我們多以分組訓(xùn)練,游戲訓(xùn)練等方式進(jìn)行教學(xué),孩子們在活躍的課堂氣氛中鍛煉,學(xué)會了很多的基本功。如:勾繃腳,前壓腿,側(cè)壓腿,前趴,頭碰腳等基本動作。我們把這些動作組成了一個基本功組合舞蹈,如:《小白船》。在律動舞蹈《詠鵝》《我不上你的當(dāng)》《小小女足》等內(nèi)容中我們有意識的'把一些基本功動作融入其中,從而體現(xiàn)舞蹈內(nèi)容的內(nèi)涵及專業(yè)性。更為重要的是在活動中我們注重了孩子們的想象,創(chuàng)造,表現(xiàn),交流,合作等方面的培養(yǎng)。如:情境舞蹈《我不上你的當(dāng)》中引導(dǎo)幼兒分析交流內(nèi)容的內(nèi)涵,討論表現(xiàn)的方法,在引導(dǎo)合作來體現(xiàn)。在活動中充分的培養(yǎng)了幼兒對舞蹈的興趣,及肢體語言的表現(xiàn),從此來理解表達(dá)音樂作品的內(nèi)涵。
本學(xué)期我們兩位老師帶領(lǐng)著孩子有計劃,有步驟的學(xué)習(xí),孩子們現(xiàn)對音樂的感受力,對舞蹈的表現(xiàn)創(chuàng)造力有了明顯的提升?搓恱、莊x、邱x、莊x、陳x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友對舞蹈的興趣特別的高,表現(xiàn)力體別強(qiáng),能大膽的表現(xiàn)自己,在同伴中是嬌嬌者,同時也起到示范帶頭作用,你們真是
太厲害了,掌聲送給她們。基本功訓(xùn)練中是比較累的,很多時候的練習(xí)會有酸痛的情況,但是莊x,劉x、鐘x、靜x、莊x、倪x、趙x、林x、方x、斬x她們可會吃苦了,通過訓(xùn)練,她們的軟度可別的好!基本動作做的很標(biāo)準(zhǔn),你們真是勇敢堅強(qiáng)的孩子,掌聲同樣送給她們。再來看看在班級年齡偏小的黃x、余x、吳xx、陳x、林x、陳x小朋友的自信心提高了不少呢!她們真是好樣的,我們給她們最棒的掌聲。
一學(xué)期下來,每個孩子在原有的基礎(chǔ)上都有了較大的進(jìn)步,特別是她們的姿態(tài)上,體態(tài)上,膽量及表現(xiàn)力方面都能明顯的感受到了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練的成效。當(dāng)然,孩子們的成績離不開家長朋友的自持與配合,在這里也感謝各位家長朋友的大力支持和積極配合!謝謝你們。
在園我們會一如繼往的 加大培養(yǎng)的力度,在家也希望家長們創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會,欣賞、鼓勵、肯定幼兒的表現(xiàn),共同來提升孩子們的音樂舞蹈潛能,促使她們有更大的興趣及發(fā)展!
謝謝大家!
接下來,讓我們一起欣賞孩子們的表象,希望在欣賞的過程中多給予孩子鼓勵與贊賞的掌聲!
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位家長:
下午好!
今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。在這樣美好的日子里,我非常感謝各位家長長期對我園的支持與信任,感謝你在百忙之中蒞臨我園,為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,為孩子的健康成長與我們共商大計。 寶童幼兒園成立于2010年8月。雖然剛剛走過短短的1年,但這一年卻是寶童幼兒園不平凡的一年。這一年里,寶童幼兒園實現(xiàn)了跨越發(fā)展,實現(xiàn)了辦學(xué)效益與社會聲譽(yù)的同步發(fā)展。 辦園一年來,我園堅持素質(zhì)教育方向,堅持為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),為家長提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的目標(biāo),強(qiáng)化內(nèi)部管理,外塑社會形象,重點抓好了師資隊伍建設(shè),打造了一支專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良,政治思想過硬的教職工隊伍;重點抓好了園內(nèi)規(guī)范化管理,完全按照公立學(xué)校的辦學(xué)模式開展工作,在素質(zhì)教育、安全教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒養(yǎng)成教育、品德教育等方面開展了系列豐富多彩的活動。成功舉辦了我園的第一屆畢業(yè)典禮暨六一慶;顒。在活動中,所有幼兒先后登場獻(xiàn)藝,有展示良好舞蹈素質(zhì)的,有展示力量的跆拳道表演,有充滿兒童情趣的幼兒童話表演,他們?nèi)缣焓拱愕奈枧_形象,給參會的所有家長、所有領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民留下了深刻的印象。成功舉辦為回興敬老院老人獻(xiàn)愛心活動,我們將全園幼兒組織外出開展社會實踐活
動,在向敬老院老人獻(xiàn)愛心的同時,孩子們得到了社會的歷練,培養(yǎng)了愛心,得到了感恩教育。我們還開展了向貧困兒童捐款的活動,王園長私人出資20000元,全園師生、部分學(xué)生家長捐款9000余元,成立愛心基金,為貧困家庭幼兒提供幫助。我園高度重視幼兒安全衛(wèi)生工作,配備了專業(yè)保安和必要安保器具,安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng),聘請了兼職衛(wèi)生保潔員,全方位保證了幼兒安全衛(wèi)生。我們成立了寶童藝術(shù)教育中心,開設(shè)舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語、鋼琴等項目的培訓(xùn)活動,全園320余名幼兒有近300名幼兒參加了藝術(shù)教育培訓(xùn)中心的活動,有的家長還為幼兒選擇了兩門以上的課程。通過培訓(xùn),所有幼兒得到了比較好的特長發(fā)展,為他們今后的人生道路奠定了更為堅實的發(fā)展力量。
這一年里,回興教管中心、區(qū)教委多次視察我園,對我園的規(guī)范管理、優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的辦園理念等給予了高度評價。這一年里,社會主流媒體先后對我園進(jìn)行了專題報道。渝北電視臺分別于5月、8月兩次近20天在《創(chuàng)業(yè)之路》欄目中對我園進(jìn)行報道,展示了我園良好的教育環(huán)境、辦學(xué)效益。重慶法制報也對我園開展了相應(yīng)的報道,收到了良好的社會效應(yīng)。
以上成績的取得離不開廣大家長的支持,離不開你們的關(guān)愛,在此,我再次對各位家長表示衷心的感謝。
成績只能說明過去,只有在不斷追求卓越的過程中才能更好地發(fā)展自己,才能全面提升幼兒綜合素質(zhì),為廣大家長提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
家長們,未來的競爭是激烈的。未來的競爭是人才的競爭。你的孩子,我們的未來,在未來的社會生活中將處于一個什么樣的競爭位置呢?大家心里都不知道,但我們知道,他們在未來的競爭力取決于我們,取決于我們現(xiàn)在的.努力。為回饋廣大家長對幼兒園的支持與厚愛,為孩子的未來提供源源不斷的發(fā)展動力和持續(xù)的競爭力,寶童幼兒園將在新的一年里秉承全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù),為家長提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育服務(wù),為社會樹立良好民辦教育形象的宗旨,繼續(xù)狠抓內(nèi)部管理,在幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、思想道德養(yǎng)成教育、身體素質(zhì)發(fā)展教育、教師師德師風(fēng)教育、幼兒安全衛(wèi)生教育、家庭教育等方面開展務(wù)實工作,爭取在新的一學(xué)年里取得更好的成績。重點做好以下工作:
一、大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),打造具有優(yōu)良業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚師德的幼教師資隊伍。百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,高素質(zhì)的幼教隊伍,必然會為在座各位家長提供高質(zhì)量的幼兒教育。我們將從以下幾個方面抓好師資隊伍建設(shè):
一是大力開展師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師政治思想素質(zhì),構(gòu)建和諧幼兒園。我們首先要訓(xùn)練教師愛崗敬業(yè),為人師表,強(qiáng)化團(tuán)隊意識,樹立良好形象。要求每位教師自覺做好本職工作,有主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,并利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督,以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長滿意的放心園。
二是加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),廣泛開展唱讀講傳活動,提振師生精氣神。我們以“青春照亮三尺講臺,熱血澆灌萬家學(xué)子”為主題,緊緊圍繞“微笑、激情、責(zé)任”開展系列教育活動。周一由副園長主持開展師德演講訓(xùn)練,學(xué)習(xí)唱紅歌,唱童謠;利用業(yè)余時間誦讀經(jīng)典詩文作品,陶冶情操,提高全體教師精氣神。開展師德演講比賽、征文比賽及師德沙龍活動。
三是開展每日一訓(xùn)活動,加強(qiáng)教師職業(yè)道德訓(xùn)練;開展師生慶生會活動,豐富師生情感,營造家的溫馨氛圍。
二、大力開展教師基本功訓(xùn)練,打造高素質(zhì)教師隊伍。我們將從音樂、舞蹈、兩筆字、簡筆畫、故事、詩歌、多媒體信息技術(shù)、普通話、朗誦與演講、備課、說課、上課、評課、教學(xué)案例與反思等方面開展教師基本功培訓(xùn)。我們的教師現(xiàn)在每天下午都要練習(xí)粉筆字、簡筆畫,每周都要進(jìn)行舞蹈、故事、詩歌訓(xùn)練,周一下午進(jìn)行集體的師德演講練習(xí)。就在昨天下午,我們還舉行了英語培訓(xùn)、教師備課培訓(xùn)。我們還將于11月開展教師教學(xué)技能大賽,全園教師上課、賽課;12月開展基本功大賽、演講比賽、說課競賽,全面檢驗教師基本功訓(xùn)練情況。到時候歡迎廣大家長光臨監(jiān)督。我們希望通過一系列培訓(xùn)、競賽活動,以最快的速度提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與文化素質(zhì),以適應(yīng)幼教日新月異的改革與發(fā)展。
三、繼續(xù)開展豐富多彩的幼兒教育活動
我們將繼續(xù)開展好每月一次的幼兒慶生會,讓幼兒感受到集體的溫暖和與他人分享快樂的品德教育;舉辦械操比賽、親
子游戲、班級文藝匯演、班級故事賽、紅歌賽、詩歌朗誦活動、家長開放日活動、家長助教日等活動,讓我們的幼兒在活動中得到鍛煉提高,得到品德、行為的養(yǎng)成教育。我們還將開展規(guī)范化的升國旗儀式。在民辦幼兒園開展此項活動是我們的創(chuàng)舉,同時將是對幼兒愛國主義教育的重要實踐。我們尤其要重視幼兒園外實踐體驗活動,我們將在適當(dāng)?shù)臅r候組織幼兒開展諸如獻(xiàn)愛心活動、參觀、訪問等活動,以增強(qiáng)幼兒適應(yīng)社會的能力。
四、加強(qiáng)特色課程管理
我們將努力抓好早期閱讀、ABC英語特色課程的管理工作,選擇優(yōu)秀的教師,甚至是外籍教師任教,首先注重特色課程教師培訓(xùn)與管理,邀請家長來園實地考察幼兒特色課程學(xué)習(xí)情況,務(wù)必讓你們的孩子學(xué)有所得、有所進(jìn)步。
五、繼續(xù)開設(shè)藝術(shù)教育中心,為廣大幼兒提供強(qiáng)勁的發(fā)展后勁。我們將采用聯(lián)合辦學(xué)與獨立辦學(xué)相結(jié)合的模式,擇優(yōu)選配教師,做到有能力的教師上,家長、學(xué)生不歡迎的教師下,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
藝術(shù)教育中心本期開設(shè)的科目有:舞蹈、美術(shù)、英語、語言、跆拳道、鋼琴等六個項目。
舞蹈班家長代表發(fā)言稿 篇10
各位家長朋友們:
你們好!暑期將至,本學(xué)期您的孩子在中國舞班的學(xué)習(xí)將告一段落。今天抽出時間在這里做一個小小的總結(jié),感謝大家對我工作的支持,對孩子學(xué)習(xí)舞蹈的支持。
本學(xué)期我們小班以北京舞蹈學(xué)院中國舞蹈考級教程為教學(xué)內(nèi)容。教程自發(fā)行以來以它的科學(xué)性和系統(tǒng)性,深受廣大舞蹈愛好者的好評。它以組合的形式易于接受易于記憶。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三級的后半部分內(nèi)容和四級的前半部分,對孩子的頭。頸。肩。腰。腿。腳。手依次進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練,增強(qiáng)了孩子身體各部位的軟度。力度及關(guān)節(jié)的靈活性,身體的協(xié)調(diào)性。孩子們的體態(tài)。身體素質(zhì)都有了明顯的變化和提高。很多孩子都有了可喜的成績:車沛洋。趙梧桐。趙欣茹。任雨萌。耿嘉瑄。范袁潔都能自己下大腰了。彭子涵。王彥鵬。焦?jié)欀サ日业搅宋璧富炯记。何宏葉。蔣夢歌。張思怡有了一定的舞臺表現(xiàn)力。這對于只學(xué)了一年甚至是半年的孩子來說是很不錯的成績。
本學(xué)期為豐富孩子們的校園生活,給孩子一個表演自我的空間。學(xué)校舉辦了“炫我風(fēng)采”特長班展演。我們小班共編排了兩個成品舞,一個組合連排,通過展演,孩子們的`舞臺表現(xiàn)力有了很大的提高。尤其是賈誼菲。劉釗怡。張嘉欣。范袁潔等幾個平時較文靜乖巧的孩子更是令人刮目相看。我們的成績相信家長們也是有目共睹的。
下學(xué)期計劃把四級的內(nèi)容交完,再學(xué)習(xí)一些民族民間舞的表演性組合,內(nèi)容豐富多樣,增進(jìn)孩子學(xué)舞蹈的興趣,使孩子的身心素質(zhì)得到提升。
家長朋友,讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈是你最明智的決定,在這里孩子得到了藝術(shù)的熏陶,滿足了孩子天真活潑的天性。促進(jìn)了孩子記憶力。注意力。動作協(xié)調(diào)性。身體表現(xiàn)力的全面發(fā)展,培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞。樂觀外向的個性特征,給了孩子施展才華的空間。這將是您給孩子最寶貴的禮物。
我們的家長會就到這里,祝家長朋友們能過一個溫馨愉快的暑假,謝謝大家!
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