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      2. 學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-11-30 11:30:54 發(fā)言稿 我要投稿

        學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿(精選7篇)

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿(精選7篇)

          學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿1

        各位同學(xué):

          大家好!從疫情發(fā)生以來(lái),直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個(gè)月的時(shí)間。這一學(xué)年的寒假,比起任何一個(gè)學(xué)年的寒假都要長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知?dú)q序移”的感覺(jué)。

          此段時(shí)間以來(lái),我們可謂“不聞清晨讀書(shū)聲,只感學(xué)情誠(chéng)可急。”對(duì)于我來(lái)講,雖然這段時(shí)間暫時(shí)告別了班級(jí)管理、備課上課的忙碌生活,但每天于無(wú)所事事之中迷迷糊糊而過(guò),反倒有幾分坐臥不安,只感“惶惶不可終日”。因?yàn),我一直覺(jué)得,人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場(chǎng)新冠疫情當(dāng)成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”,然后將“我在家中睡覺(jué),就是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)”的荒唐言論作為自己荒唐行為的掩飾。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中,我們也要以自強(qiáng)不息的精神,讓自己在家中的每一天都過(guò)得有意義,而不讓屬于自己的時(shí)光在一些無(wú)謂的事情上,從指尖流走。

          “出生那一年碰上非典,高考這一年碰上新冠”,我們這一屆高三的學(xué)生,相當(dāng)不幸運(yùn),在我們短短十幾歲的年月之中,剛好完美地碰上了兩場(chǎng)肆虐全國(guó)的疫情,在我們?nèi)松鷥蓚(gè)重要節(jié)點(diǎn)上,都碰上了舉國(guó)維艱的時(shí)刻。就在屬于我們的高考日趨接近的今天,我們卻不得不被暫時(shí)剝奪了在校學(xué)習(xí)的權(quán)利,所以說(shuō),我們是很不幸運(yùn)的。

          但是,我們又是相當(dāng)幸運(yùn)的。我們看看當(dāng)前中國(guó)疫情最為嚴(yán)重的地區(qū),看看那些觸目驚心的確診數(shù)字和病亡數(shù)字,在為他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時(shí),也應(yīng)該為自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運(yùn)。我們看看那些在這個(gè)危難時(shí)刻奔赴國(guó)難的前線人員,在為他們遞上最為崇高的敬意同時(shí),也應(yīng)該為自己此段時(shí)間以來(lái)尚能安守家中靜心學(xué)習(xí)而知足。我們也更應(yīng)該慶幸生活在一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,即便我們因?yàn)橐咔槎鵁o(wú)法到校學(xué)習(xí),但我們依舊可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)線上互通的方式,聽(tīng)取老師的講課,獲得我們想要的教學(xué)資源,以彌補(bǔ)我們這段時(shí)間以來(lái)無(wú)法在校上課的遺憾。

          諸位同學(xué),國(guó)難未已,時(shí)艱未了,心當(dāng)系之,我輩雖身在斗室之內(nèi),其心仍應(yīng)在千里之外,不可因疫情而散漫了內(nèi)心,松懈了斗志。

          在這個(gè)特殊時(shí)期,我們即使不能將個(gè)人讀書(shū)行為提升到“為國(guó)家建設(shè)為民族復(fù)興”的高度上來(lái),至少也應(yīng)該定位為“不辜負(fù)社會(huì)期望,不辜負(fù)家長(zhǎng)之心,更不辜負(fù)自己未來(lái)”。網(wǎng)課的推行,正是各方人員對(duì)廣大學(xué)子殷切期望的匯集,是整個(gè)國(guó)家、整個(gè)教育系統(tǒng)既要考量學(xué)生人身安全問(wèn)題,又要顧及學(xué)生學(xué)業(yè)的心血付出的結(jié)果。

          網(wǎng)課開(kāi)始,愿諸位同學(xué)莫辜負(fù)各方殷切期望,莫愧對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校、教師各方的.良苦用心,須認(rèn)真對(duì)待好每一節(jié)網(wǎng)課,當(dāng)利用好點(diǎn)滴時(shí)間,充實(shí)自己,爭(zhēng)取為自己贏得一個(gè)美好的未來(lái)。

          學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿2

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          我是非常認(rèn)真的在挺好每一天的課,雖然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多問(wèn)題出現(xiàn),我們都是一一在克服,我非常相信那些都不是我的借口,我需要給自己打氣,給自己規(guī)劃一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式,記得第一天的時(shí)候我是非常不適應(yīng)的,有很多問(wèn)題出現(xiàn)我比如說(shuō)老師在講課的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)卡頓了一下,經(jīng)常我就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些知識(shí)點(diǎn),這是非常難受的,這樣一來(lái)上課就出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù),很多知識(shí)沒(méi)有辦法連貫起來(lái),造成了很大的麻煩,再有一個(gè)問(wèn)題就是上網(wǎng)課的進(jìn)度確實(shí)是非常慢,經(jīng)常老師就會(huì)停下來(lái)調(diào)整網(wǎng)絡(luò),包括我自己有的時(shí)候也需要調(diào)整網(wǎng)絡(luò),這樣才能夠繼續(xù)的講下去,還是不定時(shí)的點(diǎn)到,如果老師點(diǎn)名讓我們回答問(wèn)題的話(huà)更加如此了,所以說(shuō)我們的上課進(jìn)度不是很快。

          在上網(wǎng)課的這段時(shí)間當(dāng)中我實(shí)在是感觸很大,我一直都保持著非常好的心態(tài),我認(rèn)為我的工作做的還是很到位的,不管是做什么事情都在一步步的在落實(shí)著,有些事情應(yīng)該要有這樣的態(tài)度,我感覺(jué)通過(guò)這次的上網(wǎng)課的經(jīng)歷我對(duì)自己要求更高了,我也變得更加自律了,因?yàn)槲乙恢倍贾烙泻芏嗍虑槭切枰覀冏杂X(jué)去做好的,這一點(diǎn)我始終沒(méi)有一點(diǎn)懷疑,我對(duì)自己還是非常有信心的,很多時(shí)候我都是非常的自覺(jué)在學(xué)習(xí),這段時(shí)間下來(lái)我也進(jìn)步了很多,我一直都認(rèn)為我這樣能夠有進(jìn)一步的'成長(zhǎng),在上網(wǎng)課期間我是非常的自覺(jué),積極配合老師上課,我每天都有在認(rèn)真的做好自己的事情,雖然這樣的上課方式是有一些不適應(yīng),但我是能夠保持好的心態(tài)。

          現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了,我需要把在家里上網(wǎng)課的那份認(rèn)真帶入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自身的自主學(xué)習(xí)性,這一點(diǎn)是一定的,我也會(huì)做好這件事情,提高自己的學(xué)習(xí)能力。

          學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          因?yàn)樘厥庠,我們停課,沒(méi)有在去學(xué)校學(xué)習(xí),沒(méi)有按時(shí)開(kāi)學(xué),但是我們的學(xué)習(xí)卻從不停止,學(xué)習(xí)不分場(chǎng)合,不分地點(diǎn)。在任何地方我們都能夠好好的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用靠我們自己,需要我們自己抓住。

          在聽(tīng)課的階段,我們學(xué)校為了方便我們學(xué)習(xí),給我們開(kāi)設(shè)了網(wǎng)課,讓我們不去學(xué)校也能夠?qū)W到只是,老師們百忙之中,抽出時(shí)間開(kāi)啟直播,給我們直播教學(xué)。很多老師都沒(méi)有直播經(jīng)驗(yàn),但是為了讓我們能夠?qū)W的更好,讓我們有更好的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)直播的同時(shí)還不忘叮囑我們好好上課。

          有了條件,有了機(jī)會(huì),哪怕沒(méi)有帶書(shū)回家,一樣可以好好學(xué)習(xí),雖然課程停了,但是我們的學(xué)習(xí)從來(lái)就不停,我們度過(guò)了最長(zhǎng)的寒假,在家中該玩的也完了,該休息也休息夠了,現(xiàn)在是該我們努力的時(shí)候。不要耽誤時(shí)間,也不要因?yàn)樵诩抑芯筒徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。

          在教學(xué)過(guò)程中,老師為了讓我們學(xué)的好,經(jīng)常備課,準(zhǔn)備好教材,準(zhǔn)備好知識(shí)點(diǎn),只為了讓我們上課的時(shí)候能夠明白。雖然我們是頭一次開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)課,雖然,我們停止了去學(xué)校上課,但是學(xué)習(xí)卻一直都可以。

          在家中沒(méi)有老師的監(jiān)督,這就需要靠我們自己努力。更要靠我們自己堅(jiān)持和加油,不要總是忘記自己的任務(wù),和身份,我們是學(xué)生,就要以學(xué)習(xí)為重,在家中沒(méi)有來(lái)世教導(dǎo),我們有資料,有作業(yè),可以在家中自學(xué),網(wǎng)上有很多課程更方便了我們自己學(xué)習(xí),利用好時(shí)間,做好安排,按時(shí)學(xué)習(xí)就能夠讓我們?cè)诩抑幸材軌驅(qū)W到很多知識(shí),不要給自己借口。

          人是有惰性的,借口多了只會(huì)讓我們逃避。時(shí)間不在充裕,我們必須要珍惜自己的每一分鐘,不能忘記自己的基本責(zé)任,我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)好了才能夠保證有一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái)。夢(mèng)想再好也要靠著我們知識(shí)來(lái)開(kāi)啟,未來(lái)再美也要知識(shí)建立通天大橋才能到達(dá)。

          既然我們有時(shí)間有精力,我們更應(yīng)該利用時(shí)間好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力去做沒(méi)有必要的游戲和完了。我們現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,以后就會(huì)多一分機(jī)會(huì),現(xiàn)在累,換來(lái)以后的輕松,換來(lái)未來(lái)光明前程,又和不好呢。不要被一時(shí)的懶惰擊敗,在家中我們也要自學(xué),學(xué)會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí),而不是靠著學(xué)校老師的監(jiān)督推動(dòng)學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們讓我們一起努力在家中學(xué)習(xí)把吧。謝謝大家!

          學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿4

        各位老師:

          大家晚上好!

          新春佳節(jié)已經(jīng)過(guò)去啦,過(guò)完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課確實(shí)給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反,我認(rèn)為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實(shí)讓我們摸不住頭腦。我先說(shuō)一下網(wǎng)課給我?guī)?lái)的好處。

          一:網(wǎng)課給我的生活節(jié)約出大量空余時(shí)間。我可以拿來(lái)做課外知識(shí)題。

          二:豐富了我的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,手機(jī)電腦,也可以提供很多知識(shí)平臺(tái)。

          三:我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人。網(wǎng)課期間,我也強(qiáng)制要求自己的生活習(xí)慣。讓自己的人生更完善。

          四:方便快捷,只要有手機(jī)隨時(shí)可以上課。線上教學(xué)有回放功能,我有時(shí)候會(huì)非常困,會(huì)遺漏一些知識(shí)點(diǎn)會(huì)抽出空余時(shí)間進(jìn)行看回放。查漏補(bǔ)缺,不用不好意思的去問(wèn)老師。我覺(jué)得挺好的。

          五:網(wǎng)課期間,長(zhǎng)期在家,長(zhǎng)時(shí)間有父母的陪伴,促進(jìn)了和父母之間的關(guān)系。

          六:老師授課過(guò)程中有不懂的問(wèn)題,可以跟老師一對(duì)一的交流,在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。

          (以上是我對(duì)網(wǎng)課的看法以及收獲。)

          接下來(lái)。我在說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)課給我?guī)?lái)的壞處。首先我們說(shuō)過(guò)。我們也都知道網(wǎng)課是一把雙刃劍,有好也有壞。

          首先網(wǎng)課確實(shí)給我們改變了現(xiàn)代的教育方式,以及教學(xué)理念。

          但是也確實(shí)給我們帶來(lái)了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成,越來(lái)越多的麻煩。我來(lái)給大家分享以下幾點(diǎn)。

          一:我想很多人都有過(guò)這樣的異常吧,就是在家正常上網(wǎng)課過(guò)程中釘釘會(huì)出現(xiàn)異常問(wèn)題,讓我進(jìn)不去釘釘群聊的頁(yè)面。導(dǎo)致我當(dāng)堂課程不在,不能正常按時(shí)打卡。還要給老師講一些不必要的原因,浪費(fèi)了不必要的時(shí)間。

          二:因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)授課,有時(shí)候自己也會(huì)分心,有時(shí)候自己心情不好也會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有心情去聽(tīng)講。有時(shí)候會(huì)有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。

          三:我會(huì)長(zhǎng)期坐在電腦旁邊導(dǎo)致眼睛會(huì)很痛,很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來(lái)堅(jiān)持網(wǎng)課。

          四:還有家庭網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,如果一個(gè)學(xué)生停網(wǎng)的話(huà),其他人還能正常聽(tīng)課,要是老師停網(wǎng)的話(huà),那全班人都聽(tīng)不了課。

          五:有時(shí)候我有問(wèn)題不會(huì)的習(xí)題,不能實(shí)時(shí)性和老師交流。一對(duì)一的互動(dòng),有時(shí)候真的很少。

          以上呢,是我對(duì)網(wǎng)課的一些不足以及收獲。僅個(gè)人觀點(diǎn)。

          希望在網(wǎng)課期間自己也能有一個(gè)良好的心態(tài),全神貫注去認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課。

          我的作文寫(xiě)到這里也馬上結(jié)尾了,在此呢,希望讓大家的學(xué)業(yè)更上一層樓。

          學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿5

        各位老師:

          大家晚上好!

          新冠肺炎疫情,讓我們共同經(jīng)歷著一個(gè)不同尋常的假期。昨天,x校長(zhǎng)親自召開(kāi)了線上全體黨員干部防疫工作會(huì),今天再次以這種特殊的方式召開(kāi)全體教師會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì),向奮戰(zhàn)在醫(yī)護(hù)一線的我校xxx老師、xxx老師、xxx主任三位老師的家人致以崇高的敬意!向以x校長(zhǎng)為首的校園防疫工作小組的全體成員表示衷心的感謝!向積極參加疫情期間線上教學(xué)的老師們真誠(chéng)地道一聲:你們辛苦了!

          為進(jìn)一步落實(shí)好省市下發(fā)的“疫情期間停課不停教(學(xué))”的文件精神,結(jié)合我校前期網(wǎng)課教學(xué)實(shí)際,特組織召開(kāi)疫情期間線上教學(xué)工作推進(jìn)會(huì)。

          今天會(huì)議主題:如何進(jìn)一步做好疫情期間線上教學(xué)工作。

          一、前期線上教學(xué)工作總結(jié)

          一直以來(lái),我校線上教學(xué)工作,由郭主任全程策劃并具體組織實(shí)施,各備課組、各教研組、三位年級(jí)主任及絕大部分老師都積極克服困難,主動(dòng)作為,線上教學(xué)扎實(shí)有序開(kāi)展,社會(huì)反響很好。在此,再次對(duì)參與線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師表示深深的感謝!

          結(jié)合四位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,前期線上教學(xué)亟待解決的共性問(wèn)題如下:

          1、線上教學(xué)教師參與度有待提高。

          2、學(xué)生按時(shí)上線率、聽(tīng)課認(rèn)真度不及預(yù)期。

          3、線上教學(xué)師生互動(dòng)、分層教學(xué)有待進(jìn)一步摸索。

          4、學(xué)生作業(yè)落實(shí)效果不佳。

          二、后期線上教學(xué)工作要求

          疫情防控期間線上教學(xué),有利于解除學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),有利于社會(huì)穩(wěn)定,是特殊時(shí)期的一項(xiàng)民生工程,鑒于目前xx疫情的形勢(shì),線上教學(xué)或?qū)⒊掷m(xù)x周以上,因此為進(jìn)一步做實(shí)做好。特提出如下要求:

          1、各年級(jí)迅速召開(kāi)年級(jí)教學(xué)工作會(huì)。再次發(fā)動(dòng)年級(jí)老師按學(xué)校下發(fā)的方案務(wù)必要求老師們?nèi)珕T參與,以確保疫情防控期間線上教學(xué)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

          2、目前沒(méi)參與的老師迅速參與,不能落伍于時(shí)代。經(jīng)歷本次疫情之后,未來(lái)教學(xué)模式必將發(fā)生變革,不再是單一的傳統(tǒng)授課方式,線上教學(xué)必將是未來(lái)課后教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。

          3、分級(jí)落實(shí)好主體責(zé)任。年級(jí)主任是管控教學(xué)的核心,要帶好班主任隊(duì)伍;班主任是班級(jí)管理的軸心、學(xué)生日常線上學(xué)習(xí)的管理者,加大班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促落實(shí),從而提高線上教學(xué)效果?迫卫蠋熞阶龊米鳂I(yè)批改和線上答疑工作。尤其對(duì)父母在醫(yī)護(hù)防疫一線的學(xué)生要勤關(guān)心勤問(wèn)候。每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)科,都要靜下心來(lái)算算時(shí)間帳,今天的線上教學(xué)把握得怎么樣,考試結(jié)果是最好的反饋。

          4、各備課組要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕教師,為更有效地組織教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力支撐。組織線上集體備課,一是要規(guī)范教學(xué)流程,精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,不得出現(xiàn)不健康的音視頻和圖文;二是確保在線直播暢通。進(jìn)一步優(yōu)化直播互動(dòng)課堂功能,老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法;三是所有班主任及任課教師都要在線上課堂觀課,對(duì)學(xué)情做到心中有數(shù),以便復(fù)學(xué)后做好教學(xué)內(nèi)容的銜接。

          5、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)敏感度高,提醒老師們直播時(shí)的注意事項(xiàng):

          (1)突發(fā)事件的處理,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)故障無(wú)法授課的,一定要在群里通告一下,及時(shí)布置學(xué)習(xí)任務(wù),安排作業(yè)。

         。2)網(wǎng)絡(luò)直播期間,不宜打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),避免彈出不健康的音視頻和圖文,類(lèi)似仙桃一中的教學(xué)事故。

          6、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。據(jù)平臺(tái)應(yīng)用分析報(bào)告反饋,情況總體不錯(cuò)。建議:七、八年級(jí)組、備課組可結(jié)合抗疫設(shè)計(jì)發(fā)布活動(dòng),對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育,x富平臺(tái)資料,為正式開(kāi)學(xué)后評(píng)比展示活動(dòng)作準(zhǔn)備。我校作為xx唯一初中試點(diǎn)校,務(wù)必通過(guò)抓落實(shí),出成效,出經(jīng)驗(yàn)。七、八年級(jí)全體老師要求每天登陸平臺(tái),給學(xué)生上傳的作品點(diǎn)評(píng),促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與主題實(shí)踐活動(dòng)。

          有句話(huà)說(shuō)得好“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放寒假”,我們的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)、班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)、校際競(jìng)爭(zhēng)何嘗不是如此。相信啟x中學(xué)就是“別人家口中的學(xué)霸”,我們啟x的老師一定會(huì)比其他學(xué)校老師做得更好。

          所有線上教學(xué)工作,年級(jí)、備課組都要如實(shí)記載好,我代表校委會(huì)表態(tài):復(fù)學(xué)后,第一時(shí)間對(duì)老師們寒假期間所做的所有工作進(jìn)行量化、考核。

          三、新學(xué)期工作打算

          工作要點(diǎn):

          1、明確中考目標(biāo),扎實(shí)抓好九年級(jí)復(fù)習(xí)備考、八年級(jí)地生中考工作。

          2、加強(qiáng)過(guò)程管理,進(jìn)一步完善各類(lèi)制度(常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度),并落到實(shí)處。

          3、夯實(shí)七、八年級(jí)基礎(chǔ),切實(shí)抓好分層教學(xué)。

          4、抓實(shí)校本教研,提高教師的科研水平。

          5、控制低分率,以學(xué)困生為突破口,結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),改革評(píng)價(jià)體制,搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

          6、開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

          7、強(qiáng)化備課組、教研組功能,科學(xué)精準(zhǔn)部署學(xué)科教學(xué)工作。

          工作要求:

          1、各備課組、各教研組、各年級(jí)、各位老師在打好疫情防控家庭保衛(wèi)戰(zhàn)的同時(shí),我們要不負(fù)教師的職責(zé)和使命,既要做好當(dāng)前的線上教學(xué)工作,又要提前謀劃好復(fù)學(xué)后的各項(xiàng)工作。具體工作有:

          (1)開(kāi)學(xué)后的入學(xué)考試安排,試卷內(nèi)容建議將寒假作業(yè)和線上教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。

         。2)開(kāi)學(xué)后如何結(jié)合學(xué)情將線上教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性的過(guò)一遍。

         。3)對(duì)因條件不具備沒(méi)有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生如何補(bǔ)課。

         。4)月考安排、英語(yǔ)周測(cè)、分層教學(xué)、課后服務(wù)、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)到周、到天。

         。5)學(xué)期教學(xué)活動(dòng)部署。

         。6)中考精準(zhǔn)備考。

         。7)開(kāi)學(xué)后網(wǎng)絡(luò)空中課堂教學(xué)工作。

          (8)晚培工作。

          2、初三工作,我們先算算時(shí)間帳:今天x月xx號(hào),離中考只有xxx天,減掉后續(xù)線上教學(xué)時(shí)間,學(xué)生返校后早已進(jìn)入中考100天倒計(jì)時(shí),而接下來(lái)的有x高預(yù)錄考試、航招海招、體育中考強(qiáng)化訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)操作考試備考過(guò)關(guān)練、藝招、政史總突擊、月考……,對(duì)于初二來(lái)說(shuō),地生中考時(shí)間就更緊,所以現(xiàn)在的我們就要進(jìn)入備考狀態(tài),切不可掉以輕心。

          一是要全員全心參與,更要全心準(zhǔn)備,因?yàn)閷W(xué)情特殊,教學(xué)教研準(zhǔn)備工作必須比往年更精準(zhǔn)更高效。

          二是要把時(shí)間當(dāng)成在校一樣,對(duì)能進(jìn)x高學(xué)生對(duì)象逐個(gè)盯緊,一個(gè)不能放松的利用好每天毎一分鐘。

          三是全面精準(zhǔn)施策,不放棄每一個(gè)學(xué)生。

          要求做好復(fù)課后到中考前所有計(jì)劃安排,細(xì)化到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)每個(gè)考點(diǎn),不要臨時(shí)再去耽誤時(shí)間,每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)科每個(gè)教師要上交安排計(jì)劃!做有心人,步步緊密步步生輝!

          老師們,自去年暑假以來(lái),在x校長(zhǎng)的智慧領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,學(xué)校各方面的工作大有改觀,深受學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),實(shí)屬不易。為加快重塑啟x輝煌的步伐,后期工作我們要一如既往,彰顯啟x人敢為人先、優(yōu)質(zhì)高效的教師風(fēng)采。我代表學(xué)校校委會(huì)強(qiáng)調(diào):散會(huì)后,各年級(jí)、各班主任、教研組迅速分別召開(kāi)教學(xué)工作部署會(huì)。最后希望各位老師繼續(xù)打好家庭防護(hù)戰(zhàn),待到山花爛漫時(shí),我們?cè)诿利惖男@重逢!祝全體老師及家人平平安安!

          學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿6

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          延遲開(kāi)學(xué)的第七周又即將結(jié)束了,對(duì)于網(wǎng)上教學(xué)也慢慢的熟悉起來(lái),對(duì)于網(wǎng)上直播教學(xué)也有一些自己的思考。其實(shí),個(gè)人覺(jué)得網(wǎng)上授課是今后教學(xué)的一個(gè)趨勢(shì)。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期就顯現(xiàn)出了它的優(yōu)勢(shì)。下面就我個(gè)人的感受和反思來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

          對(duì)于一名小學(xué)的非語(yǔ)數(shù)一線教師,在上課的次數(shù)上確實(shí)是減少了很大的數(shù)量,之前一周的周課時(shí)16節(jié),但是每周進(jìn)行兩個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,就等于其余的十幾節(jié)課都是在重復(fù)的內(nèi)容。雖然一節(jié)課在每個(gè)班講授的時(shí)候都在不同方面對(duì)自己有一定的鍛煉,但是重復(fù)的多了,難免會(huì)有一些倦怠。而網(wǎng)上授課,每周只用上兩節(jié)課就可以面對(duì)我平時(shí)教的八個(gè)班的學(xué)生,一次性授課。這在時(shí)間方面得到了一定的精簡(jiǎn),也省了很多的事情。但是這省下來(lái)的時(shí)間要干什么呢?我覺(jué)得,有了更多的時(shí)間去思考怎么上好一節(jié)課。運(yùn)用什么樣的教法學(xué)法;怎么樣能更好的解決課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。比如,在網(wǎng)課開(kāi)始之前,我就利用班級(jí)群先對(duì)之前學(xué)習(xí)的節(jié)奏的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí),我把常用的簡(jiǎn)譜音符和常用節(jié)奏型,總結(jié)性的用彩筆寫(xiě)下來(lái),帶著孩子們進(jìn)行鞏固;還對(duì)本學(xué)期要進(jìn)行的識(shí)譜內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的滲透,這樣家長(zhǎng)們也能夠看到我們所學(xué)到的內(nèi)容,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助。課堂當(dāng)中,也能夠很清楚展示歌譜,指出重難點(diǎn)的地方讓學(xué)生注意。網(wǎng)上教學(xué)讓我們的課堂完全展現(xiàn)在了家長(zhǎng)的面前,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)要求更高了,要展現(xiàn)我們作為教師的專(zhuān)業(yè)性。不管在教態(tài)還是專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能,或者對(duì)于重難點(diǎn)的解決,以及課程的教學(xué)設(shè)計(jì),都需要我們琢磨再琢磨。

          由于學(xué)科的不同,也有一定的不足,我覺(jué)得尤其是音樂(lè)學(xué)科。由于課堂時(shí)間有限,不可能去一個(gè)一個(gè)的連麥,也聽(tīng)不到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,更不知道學(xué)生是不是在聽(tīng)課或者壓根就不聽(tīng)課,作業(yè)完成的比列也不高,有很多課堂的活動(dòng)也沒(méi)有辦法讓學(xué)生去體驗(yàn)和感受。

          學(xué)生網(wǎng)課交流精彩發(fā)言稿7

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          依據(jù)學(xué)校疫情期間開(kāi)展線上教學(xué)實(shí)施方案,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”線上優(yōu)勢(shì),認(rèn)真開(kāi)展線上教學(xué),確保班級(jí)學(xué)生線上學(xué)習(xí)學(xué)有所獲,學(xué)有所成。本學(xué)期承擔(dān)了兩門(mén)課程的教學(xué)任務(wù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),雖然一節(jié)課只有短短的四十分鐘,但課前的準(zhǔn)備工作卻是格外“磨”教師的。尤其是對(duì)于從未涉足過(guò)的“線上教學(xué)”,更是“磨”上再加一層“磨”,線上教學(xué)對(duì)于每一位教師而言既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。下面我從三方面談?wù)勎业捏w會(huì):

          一、課前準(zhǔn)備:一切從磨礪出發(fā)

          磨教學(xué)平臺(tái),根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我校使用智慧樹(shù)線上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué),經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的摸索、試用,利用QQ群視頻通話(huà)共享屏幕功能和智慧樹(shù)平臺(tái)共同來(lái)完成我的線上教學(xué)。

          磨教學(xué)內(nèi)容,選定了教學(xué)平臺(tái)后,進(jìn)入備課的關(guān)鍵環(huán)節(jié),確定教學(xué)內(nèi)容。遵循我院線上教學(xué)教師指南,“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“三個(gè)不變”、“三個(gè)關(guān)鍵”的原則,根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì),做到教學(xué)內(nèi)容由淺入深,重難點(diǎn)突出,知識(shí)點(diǎn)邏輯清晰。

          二、課中教學(xué):此時(shí)無(wú)生似有生

          我的授課課程都是實(shí)踐操作性較強(qiáng)的課程,要求學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),創(chuàng)新思維強(qiáng),例如:《創(chuàng)意設(shè)計(jì)》課程,上課前會(huì)在QQ群公告欄中下達(dá)今日學(xué)習(xí)單,使同學(xué)們了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、線上資源等。指導(dǎo)學(xué)生在智慧樹(shù)平臺(tái)中學(xué)習(xí)關(guān)于本次課的理論知識(shí)點(diǎn)并做好相關(guān)筆記,然后使用QQ視頻共享桌面的方式補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),輔導(dǎo)與答疑,布置作業(yè),安排任務(wù),作業(yè)收齊后,會(huì)使用視頻的方式與學(xué)生通話(huà),每位同學(xué)都必須發(fā)言,共同討論交流設(shè)計(jì)心得。從學(xué)習(xí)效果可以看出,同學(xué)們對(duì)網(wǎng)課熱情度極高,作業(yè)完成非常出色,有的同學(xué)作品創(chuàng)意突出、有的同學(xué)口才了得,使我對(duì)他們刮目相看,對(duì)他們也有了新的認(rèn)識(shí)。

          三、課后反思:絕知此事要躬行

          首次嘗試“線上教學(xué)”,使我對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”有了更深刻的認(rèn)識(shí),一方面,線上教育使教師和學(xué)生聯(lián)系更加密切,學(xué)生們也利用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了汲取新知識(shí)的大門(mén)。另一方面,通過(guò)便捷的數(shù)據(jù)反饋,使得學(xué)校能夠更直接的掌握每名師生的工作學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)線上教學(xué)技術(shù)的掌握都愈發(fā)成熟,為教育信息化發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信在未來(lái)我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓線上和線下相輔相成。

          當(dāng)下,面對(duì)疫情,作為一名專(zhuān)職教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任!

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