校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿（精選9篇）
現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自高三xx班的xx。
今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》今天是個特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎？大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學寫給你的祝福，于是與高中同學朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學的情誼卻不會就此斷開。隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。
xx一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢？老師每天來的比學生早，走的不學生晚。因為愛學生，他們會批評學生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！畢業(yè)照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學子的心。高三這一年，高三教學樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。今天來到校園，相信同學們用新的目光觀察了我們的母校xx一中。那個曾經想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。
三年前，我們?yōu)檫M入xx一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結束，謝謝大家！
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
上午好！今天非常高興作為本屆六年級的教師代表發(fā)言。
就個人情感來講，我們是非常有緣份的：茫茫人海，我們在半程中心小學相遇、相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣！校園中回蕩著你們的歡聲笑語，課堂里傳來你們瑯瑯的讀書聲。你們付出了艱辛努力，經受了各種考驗，品味了學習生活的酸甜苦辣，前進與波折，歡笑和淚水譜寫出你們學習生活的動人篇章。同時老師們感動著你們的感動，收獲著你們的收獲！我們手拉手，肩并肩，同心協(xié)力，一起駛向理想的彼岸。
如果說小學生活是一本書，今天即將翻閱到最后的篇章，這一切都將成為你們人生中美好的回憶，你們將很快踏上新的征程。此時此刻，作為老師，我們的心情是復雜。當面對空蕩蕩的教室，老師們心中難免會產生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將帶著夢想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，沒有什么比看到自己的學生有所作為更幸福的。
你們是一棵棵茁壯成長的大樹，老師就是樹上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下，新葉才能成長一樣，為的都是你們早日成為參天大樹。還記得嗎，老師曾經說過，你可以長不高，但你不能長不直。班主任老師多少次面對面的促膝交談，你記得嗎？語文、數(shù)學、英語老師多少次動之以情，曉之以理，手把手地耐心引導，你記得嗎？音體美老師教給你們如何鍛煉身體，如何欣賞美的聲音和畫面，你還記得嗎？你遇到困難時，是老師在呵護你，你頑皮的時候，是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂，知道你的優(yōu)點與不足。你也曾惹老師生氣過，但老師對此都不會在意，此時以至將來，老師能記得的是你的你的勤奮、聰明、禮貌和可愛。學生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優(yōu)秀的，你們將來無論走到哪里，老師都記掛著你們，你們成功，永遠是老師們的驕傲！
最后，我衷心祝愿同學們在今后的學習道路上，勤奮求實；在生活的道路上，面帶微笑；在成長的道路上，堅強樂觀，等待著聽到你們進步的喜訊！
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!我是來自高三七班的郭子航。
時光飛逝歲月如梭，不知不覺間已經到了高考前的最后一個星期。距離我們告別熟悉的校園的時間已經近在眼前，每天經過熟悉的景象都能回憶起曾經的點點滴滴。三年前，我?guī)е锌际Ю蟮氖皖j唐進入了常青一中的校園。那時的我迷茫而又懶散，終日無所事事，每天上課都以發(fā)呆和聊天為終結。多虧了班主任駱老師，她用豐富多彩的語文實踐活動和極具魅力的個人風采，激發(fā)了我在語文學習上的興趣同時讓我具備了些許斗志。使我在分班時幸運的以最后幾名的成績進入了七班，遇見了班主任吳老師和各位任課老師，說心里話：遇到這些老師是我一生的幸運。他們用愛心和智慧點亮了我的高中生涯，老師們在我失利后的鼓勵和進步后的期待。讓我感受到了改變的重要性，于是我開始發(fā)憤圖強，奮力追趕別人的步伐。終于在高二下學期的考試中，我取得了比較理想的成績。
回想高中生活的點滴，我忘不了吳老師的寬厚仁慈，駱老師的真情付出，龔老師的睿智干練，黃老師的溫和優(yōu)雅，張老師的循循善誘，柴老師的青春活力。在這即將離開母校之際，我還要告訴高一高二的學弟學妹們：與其臨淵羨魚，不如退而結網。那些羨慕我轉變的同學們，不如從現(xiàn)在開始努力學習，能到常青一中學習是我們所有常青學子的幸運。這里有最美的校園，最美的風景。也有最美的老師，你們一定要努力學習，即使成績不理想，也不要放棄。誰能想到以前在班上吊車尾的我可以成為年級上名列前茅的學生呢?天道酬勤，學道酬苦，學習沒有為時已晚，只要努力學習，相信自己相信老師，懷揣夢想，勇攀高峰，必能達到理想的彼岸。面臨高考的高三同學們一定也和我一樣，對高考的到來有些緊張但更多的是興奮和期待。還有三天的時間我們就能從書山題海中脫身出來奔向我們期待著的大學生涯。但也正是這三天成為了我們長達十二年的學習馬拉松比賽的最后沖刺階段，同學們在這三天里我們仍不能松懈，查漏補缺和保持狀態(tài)仍是重中之重，我們現(xiàn)在正處于黎明前的黑暗和成仙前的雷劫，唯有心智堅強者才能得道成仙。三天后的我們坐在高考的考場上，看似形單影只，其實我們的身后是老師們三年來的循循教導，是家長們十多年來的殷切期盼，是同學們共同奔向理想的美好祝愿，是學校對我們的全力支持和無私奉獻。有了這些，我們又怎能不舉重如輕，勢如破竹的面對高考呢?真金不怕火煉，我相信我們每一個同學都是一塊無懼水火的真金，定能在高考中高水平發(fā)揮，考出自己的理想成績，為自己多年的努力交上一份漂亮的答卷!在這里，我真心的祝福大家。
祝大家高考時下筆如有神，思路如泉涌，小題都會做，大題都攻破!祝大家高考順利，金榜題名。最后，請允許我借此機會代表全體xx屆高三學子向陪伴了我們三年的老師和母校鞠一躬。老師們，你們辛苦了，今天你們送我們似錦前程，明天我們定將再繼輝煌，不忘師情，不負師恩!謝謝大家!我的演講完畢!
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的龔校長，鄔校長，老師們，親愛的同學們：
大家好！我是初三（七）班湯凡藝同學的家長。今天，我非常榮幸地參加她的畢業(yè)盛典，并作為家長代表在此發(fā)言。此時此刻，我的心情和所有其他家長一樣，非常激動，心中充滿了無限的感激！在這里，請允許我代表所有畢業(yè)生家長向為了孩子們健康成長而傾注了所有愛心、關心和熱心的深外分校領導、老師以及員工致以最崇高的敬意和衷心的感謝！你們辛苦了！
三年前，當我們義無反顧地把我們的孩子送到深外分校的時候，我們看中的是“德育為首，育人為本”的辦學理念，“愛國求知”的校訓；我們看中的是分校獨特的教學模式和豐富多彩的校園文化；我們看中的是分校老師豐富的教學經驗、敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德；我們看中的還有這如詩如畫的美麗校園。我們相信，我們的孩子在這里學習，我們的孩子在這里生活，一定會很愉快，一定會很努力，也一定會很成功！
在這平凡而又緊張的三年中，我們年輕有為、充滿活力和睿智、和藹可親的校長媽媽，一直在用心上下功夫，每天幾分鐘卻又不知凝聚了她多少心血和汗水的“校長寄語”，如陽光、雨露般潛移默化滋潤著孩子們的心田，讓他們身心得以健康成長。在這平凡而又緊張的三年中，我們敬愛老師，尤其是初三年級組的老師們，更是全力以赴，可謂是付出了他們的所有和全部。幾天前女兒曾傷感的對我說：“媽媽，這三年來我們的瞿老師為了我們真是操盡了心啊，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的他整整瘦了一圈，老了兩圈，兩鬢也已經白發(fā)斑斑……”尊其師，信其道，深外分校擁有的這支用心教書育人的優(yōu)秀教師團隊，讓我們深深感動，充滿敬意！他們用父母般的愛心、無私忘我的奉獻，身體力行，感化、影響和教育者孩子們。傳道、授業(yè)、解惑，他們與孩子們迎難而上；快樂、傷心、奮進，他們與孩子們形影不離，是他們用心血和汗水托起孩子們心中的夢想……
今天，三年過去了，我們非常高興、非常欣慰地看到，我們的孩子在深外分校這片沃土上，汲取知識和思想，感受激情和夢想，積聚信心和力量。她們長大了，懂事了，不僅學業(yè)進步，更重要的是他們樹立了正確的人生觀和價值觀，樹立了陽光的心態(tài)，擁有了健康的身心……作為家長，我們都深感慶幸，慶幸我們當初為孩子選擇了深外分校，慶幸我們的孩子能在深外分校度過他們三年美好的初中時光。
最后，祝深外分校與時俱進，越辦越好，再創(chuàng)輝煌！祝各位老師身體健康、工作順利！同時，我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，作為家長，我們感謝你們三年來的艱辛付出和刻苦努力！你們辛苦了！天道酬勤，苦心不負！愿你們健康成長，走得更遠，飛得更高！
謝謝大家！
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
各位畢業(yè)的青年才俊，各位辛勤的老師：
今天是個喜慶的日子，陽光燦爛，天人感應。現(xiàn)在，我要送君送到南大門外，有句話兒要交代。
我在開學典禮上講過話，那場合的心情是收獲的興高采烈。畢業(yè)送行是什么心情呢?十分復雜，百感交集。如同送女兒出嫁，有各得其所的欣慰，依依不舍的親情;還有學生出師的如釋重負，有兒行千里的母擔憂，還有開閘放水的暢快、送部隊出征的激昂�？傊�，悲悲喜喜那都是老師們的事，諸君只管滿懷豪情地出發(fā)吧!
走出校門，海闊天空，有千千萬萬的門等你。有寫字樓門，工廠門，機關門，軍營門，國門都是敞開的。一切剛剛開始，一切都有可能。
社會是比較復雜的，必須勇敢面對。如同從溫室里移到大田，風吹雨打日曬，躲不過去，誰也替不了你。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是一個新世界，很有挑戰(zhàn)性。當然也很累，累了可以躺平歇會，可不敢一直躺平啊!躺的了初一，躺不到十五!我相信各位同學是不會躺平的，剛剛開閘放出的水，正是新一波的后浪。
社會是比較復雜的，建議簡單應對。簡單不是單純，“以不變應萬變”就是簡單，“有所為有所不為”就是簡單，“不忘初心”就是簡單，“一根筋”就是簡單�！疤煜卤緹o事，庸人自擾之”，我們當然不是庸人。我喜歡把復雜的事情簡單化，結果，許多復雜的事情真的就簡單了。長期以來我業(yè)余自費琢磨兩個問題，一是長壽的秘訣，二是成功的秘訣。我破解了。破解以后，其實很簡單。長壽秘訣就是生活規(guī)律;成功秘訣就是堅持不懈。成功有時不需要精明，更依賴堅持，穩(wěn)重堅守就是成功。
大學畢業(yè)，您就不是平民了。因為，帶上學位帽，您就是士人了，就是知識分子了;因為，在八朝古都、百年老校受過高等教育，您有了人文情懷，或者說應當有人文情懷。什么叫人文情懷?有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，能夠承擔社會的責任和痛苦，有獨立思考能力。無論作為知識分子還是老板，千萬不要泯滅與生俱來的善良，不要丟掉藏在心底的純真，因為，那是作為人的基因和理由。純真辟油膩，善良辟什么呢?善良辟邪!
我小的時候喜歡上房，年輕時常常登山，現(xiàn)在能上樹。忘不了在泰山頂上俯瞰泰安城，感到那些高樓大廈很渺小，感到那些滾滾紅塵很無聊--我超脫了。換個角度看人生，能夠得到更新，加油。我的意思是，各位前程遠大，見識不凡，玉樹臨風，理應高瞻遠矚，不會汲汲于眼前的蠅頭小利，追求的是大目標。河大鐵塔牌的學生有個特點，那就是慢熱型，有后勁!讓我們微笑著仰望近幾年的暴發(fā)戶，不急不燥不泄氣，積蓄力量，伺機發(fā)力。我們總是笑到最后的人。
昨天晚上，我夢見了祖籍開封、在開封講學，收了程顥程頤為學生的張載，委托我給大家贈送四句話：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”他的宋代口音是不是很難聽懂?好吧，我用當代話重復一遍，那就是：探討自然與社會的基本規(guī)律，為民眾摸索出一條共同遵行的大道，繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，為后世開辟永久太平的基業(yè)。概括而言，就是探索精神，擔當精神，奉獻精神，使命精神。很高大上嗎?不，這只是讀書人本份而已。
俗話說：師傅領進門，修行靠個人。今天我要加上一句：師傅送出門，母校伴終身!人生路上，母校已經給各位交納了首付，以后房貸的月供就靠自己了，努力工作，多多掙錢是必須的，實在不行了，回來充充電(值)。我當然希望看到你們成功、發(fā)財，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興。
同學們，有一種人生叫畢業(yè)，有一種情感叫再見，激情的告別，或許就是為了輝煌的再見。同學們，再見!
謝謝!
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
親愛的老師、同學們：
大家好！
昨晚，在漆黑的宿舍里，一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨著張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻了個身，在淡淡的暮光中看了看手表，喲，都10點了，可我怎么也睡不著，于是我趴著，拉開窗簾，欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時只是平平凡凡的大操場被蒙上了一層神秘的面紗。此時的我，正在回想著一天發(fā)生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數(shù)學題的邏輯是那樣清晰，幫李老師制作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發(fā)生在我們這美好的大家庭里，我們是那樣其樂融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業(yè)。我躺在床上算了算，還有不到兩年的時間，我們這個大家庭就要各奔東西，遙想當年，快要畢業(yè)的大姐姐們哭的是那么悲傷，那么疼痛�？赡菚r的我只是一個無知的三年級的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來到，只是一笑了之。我悲嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天底下沒有不散的宴席？
轉眼間，五年半的小學生活即將面臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿了我們的感情，喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真、快樂，是值得人一輩子感受與回味的。風，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。想到這里，我突然坐了起來，看著我那7個昏昏欲睡的摯友，兩年后的今天，陪我朝夕相處的人，還會是這7個嗎？那個新的大家庭還會像這個大家庭那么其樂融融嗎？還會那么相親相愛嗎？想著想著，兩股暖流不知不覺的流到了我的嘴里，不知是咸，還是痛。我向夜空許愿，愿它能……我猛地轉過去，路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了，我的淚流盡了，也不能表達我對同學的摯愛與不舍……
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
人生如白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我們已共同走過三個春秋。今天,我懷著激動和喜悅,充滿驕傲和自豪,參加學校為我們高三同學舉行的隆重畢業(yè)典禮，我代表20xx屆全體高三學子,向我們的母校表示由衷的謝意。
感謝我們敬愛的校長,您以全新的教育理念和教育思想,為我們提供了廣闊的展示舞臺和學習空間,讓我們可以揮灑自由和夢想;感謝親愛的老師們，你們的高超的教育教學藝術,高尚的師德情懷,讓我們在即將離別母校的時候感到萬分眷戀;感謝嘔心瀝血的班主任們,你們?yōu)榱宋覀兊某砷L披星戴月,朝乾夕惕。
一千多個傳道受業(yè)解惑的日子里，聲聲叮嚀，點點鼓勵，師生情，已成為溫激勵我們前行的不竭動力.文采奕奕、博覽群書的語文老師，讓我們體會到方塊字中蘊含的詩情畫意;睿智淵博、巧手妙心的數(shù)學老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語言;孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀;還有博古通今、通曉天地的綜合文科老師喚起了我們對歷史和當世的關注;聰穎機敏、努力拼搏的綜合理科老師為我們解讀了自然科學的奧秘;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福。
一千多個相伴讀書的日子里，心懷夢想，砥礪前行。同學誼，已幻化為生命中最真切的回憶。還記得課本劇中找們精彩的表演,藝術節(jié)我們動情的歌唱,辯論賽場的唇槍舌劍,運動會上的奮勇爭先。教室里刻苦學習的身影，球場上頑強拼搏的精神，舞臺上個性自我的綻放。往事種種，歷歷在目，難以忘懷。
三年的高中生活,三年的耕耘收獲,我們在母校的培育下成長。母校給我們的不僅僅是知識,更教給我們“我以我血薦軒轅”的民族情懷,“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀自信,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的人文精神,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意志品格。母校是一盞燈,點亮了我們暗淡的生活;母校是羅盤,給我們指明前進的航向。我們即將畢業(yè),告別母校,讓我們把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在高考的賽場上,展現(xiàn)我們最好的姿態(tài),讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。
心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。我們堅信，荊棘路的終點定是通向美好未來的關口，風雨交加的夏天定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水將到達幸福的彼岸，鳳凰涅槃后的重生定將燦爛輝煌!
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
下午好！
親愛的同學們，望著朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，執(zhí)著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學們，你們雖不是我們老師的第一屆學生，也不會是我們的最后一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：2010屆是我們最難忘的一屆，2010屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們，我要代表所有教師發(fā)自內心的`說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時光，彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和各位在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是各位帶來的。我們一起生活、學習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們取得的成績，分享你們拼搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。或許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血也許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今日要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經積累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳！
面對即將升入高一級學校的同學們，我有三個期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學的路上，或許你會有“山重水復疑無路”的困惑，或許你會有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵……但是，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”這只是考驗，還請記住“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，還請記住“車到山前必有路，船到橋頭自然直”……只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：各位以熱烈的掌聲，向曾經悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！
三、我期望你們學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦的學習精神，已成為一道美麗的風景定格在老師們的腦海中。面對未來，你們或許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經輝煌，昨天的成功就是今日的起點；你們曾經彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！任何時候都應勉勵自己：天生我材應有用，莫要空等黃昏來。
分別在即，我送給每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今日哺育過你們的老師！最后祝各位一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦！
謝謝各位！
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
畢業(yè)班的同學們：
今天是一個充滿快樂的日子。學校在這里為你們舉行畢業(yè)典禮，代表著你們小學階段的努力和成績在今天得到了肯定�？吹酱蠹页錆M喜悅的表情和自信的雙眼，我有理由相信，我不僅會為你們今天取得的成績高興，也一定會為你們將來的成功驕傲。
在這即將離別的日子里，在這隆重的畢業(yè)典禮上，我代表母校想給你們說說“感恩、責任、進取”六個字，希望你們在未來的生活中，學會感恩，牢記責任，不斷進取。
一、感恩
感恩是現(xiàn)代社會健康性格的表現(xiàn)，是學會做人的起點。畢業(yè)，雖然是你們自己能力的證明，也是自己的榮耀。但我要告訴同學們的是，在你的個人努力當中，同學的支持、老師的培養(yǎng)、父母的關愛、國家的教育，每一環(huán)于你們來說都很重要。正是因為父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、同學的幫助之恩、國家的關懷之恩，才讓我們每個同學在社會這個大家庭里獲得了生存和發(fā)展的機會。因此，同學們應該多多回憶他們的幫助，回憶他們帶給你的書本以外的其它東西，用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記。要對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的實際行動予以報答。
二、責任
責任，簡單說就是我們自己應該做的和不應該做的事情。應該做的事不做，要承擔責任；不應該做的事你做了，也要承擔責任。
人的一生，要盡四種責任：
法律責任：法律賦予公民的義務，比如接受義務教育、服兵役等。
成人責任：尊老愛幼，贍養(yǎng)長輩，撫養(yǎng)兒女，遵守和維護社會公德等。
職業(yè)責任：職業(yè)道德和紀律賦予的義務。
職務責任：正確行使權力所需要履行的義務。
這四種責任，除法律責任外，多數(shù)需要道德調節(jié)和自我道德約束（包括職業(yè)道德、職業(yè)紀律）。這就需要同學們學習和自覺踐行文明道德知識，提高自我道德約束能力。
對于同學們來說，認真學習既是一種權利，也是一種義務。這是現(xiàn)階段你們的主要責任。但你們應該了解未來你們應該承擔的責任，并在學習生活中，學習和掌握承擔未來責任的知識與技能，學會對自己的言行負責，勇于承擔自己言行（包括選擇和放棄行為）的后果，甚至為自己的言行付出代價。不論你愿意與否，責任都將伴你一生。人生因為背負責任而最苦，人生也因為負了責任而最樂。希望同學們學會負責。
三、進取
是一種向上的、立志有所作為的精神狀態(tài)，就是在成績面前永不滿足，不斷前進，不斷追求新的奮斗目標。小學畢業(yè)是一個階段學習任務的終結，也是新的學習任務的開始。無論你在小學階段取得過多少成績或者有多少失誤，都已成為過去，一切都將重新開始。這需要同學們有一份責任與向往，重新確定新的目標，規(guī)劃新的未來。適合自己的學校是最好的學校。不論你升入哪所學校，起決定作用的都是我們自己。只有心中有追求，行動有方向，學習才有動力。希望同學們以我校眾多的成功校友為榜樣，積極進取，不斷努力，以優(yōu)異的成績回報父母，回報社會，為母校爭光。
最后，我謹代表母校，向你們提出如下希望：
一、牢記母校“樹人律己，智博德馨”的校訓和“崇真向善，志存高遠”的校風，勤于思考，善于創(chuàng)新，努力成才。
二、謹記“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，珍惜、維護母校的聲譽，永做子云小學忠誠的、熱心的校友。
同學們，母校將一如既往地關心、關注你們的發(fā)展，了解同學們的學習、生活情況，期待著你們從四面八方傳來好消息。子云小學永遠是你們的精神家園。
祝愿同學們快樂開心，學習進步，鵬程萬里；
祝各位家長和老師們身體安康，工作順利，萬事如意！
再見了，同學們！再見了，孩子們！
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