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      2. 校班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿

        時間:2022-06-13 13:19:20 發(fā)言稿 我要投稿

        校班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文

          在生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的校班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        校班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿范文

        各位領導、各位老師:

          大家好,今天我講的題目題是《如何讓家長會更高效》。

          為什么要談這個題目呢?因為我們開家長會的目的不是為了完成任務,或者走形式,更不是為了找個機會給學生告狀。而是為了激發(fā)學生的興趣,調(diào)動他們學習的積極性,對整個班集體的建設起積極促進的作用。下面我談兩點:

          一、多做家教輔導

          每位家長都是望子成龍,然而很多父母由于方法不當卻把本應該成為龍的孩子培養(yǎng)成了蟲,面對這樣的結(jié)局,每一個旁觀者都會很無奈,尤其是與孩子朝夕相處的班主任更會痛心疾首,因此,為了少出現(xiàn)這樣的結(jié)局,歷屆,我從接班后第一次家長會開始,就做系列的家庭教育講座,為家長們拋磚引玉,讓他們在面對孩子時更有方法、更有信心。但是,作為班主任要想講的到位、講的有理就必須學習,要不然就成了紙上談兵,因此,這些年我利用休息時間閱讀了蘇霍姆林斯基、魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、盧勤等古今中外教育名家的幾十本教育著作,有的書讀了數(shù)遍,對我的幫助非常大。

          下面列舉幾個標題,每個標題下面的每一小點都會引經(jīng)據(jù)典的展開敘述:

          1、希望家長做到四不:不打麻將、不玩游戲、不嘮叨、不把工作時的麻煩帶回家。

          2、希望家長處理好四個關系:夫妻關系、與長輩的關系、與鄰居的關系、與學生本人的關系。

          3、向家長介紹孩子最反感的4件事:

         。ǘ@些事是孩子與父母對抗的原因之一)

          做父母的總是拿自己的孩子與別人家的孩子比較

          總在吃飯時嘮嘮叨叨、或者陰沉著臉

          總是看不到孩子的進步

          總在外人面前數(shù)落自己的孩子

          4、重大考試后家長要做的四點

         。1)鼓勵,少潑涼水

         。2)減壓,應多安慰

         。3)問題,共同解決

         。4)細心,要多觀察

          如果說幾次講座就能讓家長的教育方法發(fā)生翻天覆地的變化是不可能,但起到的作用卻是潛移默化的,很多孩子都曾經(jīng)告訴我她父母開完家長會后發(fā)生了哪些喜人的變化,看到孩子的神情我也由衷的高興。

          二、抓住教育契機,讓家長會不再是頒獎會或者批評會

          我在歷次的家長會之前都會反復回憶前一段時間發(fā)生的事情,從中篩選一兩個典型的、有教育意義的,然后加工,最后在家長會上以出其不意的形式展現(xiàn),掀起了一個又一個的高潮。

          在xxxx年11月17號,初二2班全體同學和家長共同參與了我接班后的.第一次家長會,家長會熱烈而祥和,我對期中進步的同學進行了獎勵并進行了合影留念,陳佳歡同學屬于退步的同學,他屬于不受獎勵的范圍,我事先沒有征得陳佳歡的同意就把他在QQ空間中寫的內(nèi)容公布給同學和家長。內(nèi)容如下“名次不重要,那已成為歷史,我的成績起起落落,就像生活一樣,同樣是起起落落,但是我相信,只要努力,就能成功,下一次考試成績一定會上去的,加油!”當我讓孩子站在講臺上問他是否有信心時,孩子眼含熱淚,大聲的連續(xù)說了三聲“有”,場面很感人,教室內(nèi)靜得出奇,同時到會的陳佳歡父母更是熱淚盈眶。在陳佳歡的感染下,很多沒有受到獎勵的同學挺起了胸,在他們的眼神中我看到了自信。而剛剛結(jié)束的期中考試,陳佳歡在年級取得了進步39名的好成績。

          由于時間關系,以上我介紹了自己的兩點做法,下面我用十六個字結(jié)束今天的發(fā)言,這十六個字也是我要求自己要做到的:用心思考,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,善于總結(jié)定的幫助。

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