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      2. 最新升旗儀式的發(fā)言稿

        時間:2022-10-05 09:30:07 發(fā)言稿 我要投稿

        最新升旗儀式的發(fā)言稿(通用17篇)

          在當(dāng)下社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的最新升旗儀式的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        最新升旗儀式的發(fā)言稿(通用17篇)

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好!今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

          聞名世界的惠普創(chuàng)始人戴維帕卡德曾說過“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”,可見對細(xì)節(jié)的作用和重要性。

          每當(dāng)考試結(jié)束時,有多少同學(xué)總是帶著哀怨的嘆聲。他們并不是因為題目不會做,后悔當(dāng)初沒好好讀書,而是他們總在一些小原因上出錯,丟掉不該丟的分?jǐn)?shù),總比別人少幾分。這都是細(xì)節(jié)的問題,細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,具體到我們生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在海爾廠區(qū),上下班時工人走路全部靠右走,完全按照交通規(guī)則,這是很多企業(yè)沒做到的,海爾卻做到了,海爾員工的素質(zhì),在小小的走路上就體現(xiàn)出來了!對于我們同學(xué)們來說,就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好,一屋不掃何以掃天下。

          現(xiàn)代商業(yè)上的成敗,細(xì)節(jié)也很重要,許多企業(yè)將大筆資金投入產(chǎn)品的開發(fā),往往只是為了賺取百分之幾的利潤,而在生產(chǎn)中任何一個細(xì)節(jié)的失誤,就可能將這些利潤完全失去。這就是細(xì)節(jié),它往往因其“小”,而容易被人忽視,掉以輕心;因其“細(xì)”,也常常使人感到繁瑣,不屑一顧。但就是這些小事和細(xì)節(jié),往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口,是關(guān)系成敗的雙刃劍。話說不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。這句話精辟的指出了我們要成就一番大事業(yè),要有所作為,要獲得碩大的勝利果實(shí),就要從我們身邊的小事做起,把一個個小的勝利果實(shí)聚集起來,才能獲得更大的勝利果實(shí)。

          泰山不拒細(xì)壤,故能成其高,江河不拒細(xì)流,故能成其深。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來,而習(xí)慣恰恰是有生活中的一個又一個細(xì)節(jié)不斷積累所形成的。不忽視細(xì)節(jié),你才可能贏得非凡的人生。如今月考將至,希望大家改掉馬虎的習(xí)慣,不要被細(xì)節(jié)打敗,每個人都能取得好成績!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇2

        同學(xué)們:

          本學(xué)期已進(jìn)入倒計時,距離期末測試不到十天的時間了,現(xiàn)已進(jìn)入復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,希望同學(xué)們把目標(biāo)留在心中,把機(jī)會握在手中,勤奮學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),獲得更大提高。

          首先要用信心照亮前進(jìn)。對于同學(xué)們而言,大家要對自己充滿信心,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。面對困難,我們要抬起頭來,把挫折困難看淡些,你要相信,這個世界上,有一扇門為你而開。只要你打開這扇門,成績就會峰回路轉(zhuǎn),生活的就會柳暗花明,成功就會悄然光顧,煩惱就會一掃而光,這一扇門就是自信!

          第二,要用勤奮鑄就成功。學(xué)習(xí)是自己提高,可以說每一位西小的同學(xué)都期望在考試中取得優(yōu)異的成績,為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。有人成功有人失敗。成功的關(guān)鍵很大程度上取決于勤奮,正如古代天文學(xué)家張衡所說:“人生在勤,不索何獲”。同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次測驗,都必須認(rèn)真的對待,訂正錯誤,一點(diǎn)一滴地積累知識。每一次總結(jié),每一次分析,每一次反思,我們解決問題的能力都會得到培養(yǎng),自身素質(zhì)都會得以提高。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人。在這學(xué)期所剩不多的學(xué)習(xí)時間里,誰能一分一秒抓好這些時間,誰就能抓住成功的關(guān)鍵,當(dāng)然,珍惜時間不等于蠻干,要注意勞逸結(jié)合,注意科學(xué)學(xué)習(xí)提高效率。在學(xué)習(xí)中,難免會遇到困難,同學(xué)們應(yīng)該敞開心扉,將你的困難告訴你的父母或你的老師。他們會力盡所能地幫助你,還要多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和心得,將學(xué)習(xí)變成快樂的旅程和實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的旅程!

          同學(xué)們,讓我們給自己一個目標(biāo),自信自強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí)!我們學(xué)校將會因你們的努力而更加輝煌!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇3

        各位老師、各位同學(xué):

          大家上午好!今天我講話的主題是《踐行社會主義核心價值觀》。

          從“人倒了,不敢扶”、“地溝油,到處有”、“不想吃苦,光想吃肉”、“遠(yuǎn)親不聯(lián)系,近鄰不認(rèn)識”、“養(yǎng)老變啃老,服務(wù)變貪污”等等現(xiàn)象都反映了當(dāng)今社會人心冷漠,社會浮躁,信任缺失,價值顛倒。

          所以作為一實(shí)小的園丁和學(xué)子都應(yīng)以實(shí)實(shí)在在的行動,踐行社會主義核心價值觀,在此提出如下倡議:

          1、人人都能愛崗敬業(yè),愛校如家,將我們的一言一行統(tǒng)一到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展上來。

          2、人人都能明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,以禮貌贏得他人的好感,以信譽(yù)贏得他人的信賴,以人品贏得他人的尊重。

          3、人人都能艱苦奮斗,唯實(shí)唯先。不應(yīng)該貪圖享樂,依賴父母,遇難而退,而是要艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),敢為人先。

          4、人人都能孝順父母,尊老愛幼。

          各位老師,各位同學(xué),希望我們?nèi)巳硕寄苒`行社會主義核心價值觀,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,人人都能幸福安康。人人都能為社會主義核心價值觀代言,我的演講完畢,謝謝大家!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇4

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          上午好!

          今天我演講的題目是《我驕傲,我是一名跑操評分員》。

          是的,我是一名跑操評分員。曾經(jīng),我深以這份工作為苦。每天提前到評分場地等候,無論驕陽當(dāng)頭還是寒風(fēng)呼嘯,都不能遲到;每天全程跟跑,無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒,都不能請假曠操;每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格,不能延遲;另外還要承受無形的壓力,評分過低,怕被批評苛刻;評分過高,擔(dān)心被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個時候的我,在其他評分員的身上也看到了同樣的問題,還有升旗儀仗隊的隊員們,他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗,工作一樣枯燥,卻因為工作神圣崇高,而不能有絲毫馬虎。要隔夜準(zhǔn)備好出旗時用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子,要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步,更要時刻注意天氣變化,以便能在下雨之前降下國旗,護(hù)好國標(biāo)。

          曾經(jīng)的我們,在辛苦中迷茫,在迷茫中堅持,在堅持的歲月里學(xué)會思考。漸漸地,我找到了自己的位置,體會了自己的工作的價值。

          我評的每一次分?jǐn)?shù),都反映著一個集體的精神風(fēng)貌,甚至?xí)休^多的班主任老師向我們咨詢該如何改進(jìn)自己班級的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力,在比較與評價的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣,更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。如今的我,揮別了苦惱,很自豪!

          也許同學(xué)們看著國旗冉冉升起時,不會想到背后儀仗隊隊員的努力,也許同學(xué)們跑操時沒有留意到邊上有個評分員在跟跑,但如果你偶爾注意到了,請你給我一個微笑,讓我感受你的信任與支持,傳遞我們的信心與努力,因為,我們有一個共同的目標(biāo),那就是---讓我們的市中更美好,讓我們的青春更驕傲!

          謝謝大家,我的講話結(jié)束了!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天講話的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

          一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,所謂飲水思源。

          尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清尊師的傳說!秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是付出與奉獻(xiàn)的代名詞。

          他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,把整顆心都掏給學(xué)生們,默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。清晨里,老師們顧不上自己的孩子,卻很準(zhǔn)時地到校輔導(dǎo)我們;暮色中,老師們依舊在批改備課,孜孜不倦;面對迷途的學(xué)生,老師毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的關(guān)愛;面對退步的學(xué)子,老師輔導(dǎo)答疑,任勞任怨。師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?

          尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。

          作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們,更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在校園里,我們要努力用自己的行動使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上不遵守紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?

          人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)我們意識到這點(diǎn)時,大多已無法彌補(bǔ)。孔圣人學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩,去回報,那就做好眼前的點(diǎn)滴吧!時刻注意自己的言行,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人,學(xué)會理解,學(xué)會感恩,學(xué)會報答。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。當(dāng)老師給你關(guān)愛和幫助的時候,請真誠的說一句:“謝謝”。當(dāng)自己懈怠的時候,用心想想老師關(guān)愛鼓勵的眼神;當(dāng)自己彷徨時,認(rèn)真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優(yōu)秀的高尚的杰出的人來報答我們的恩師!

          同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢,來回饋恩師、回饋社會。

          謝謝大家。

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇6

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!我是高二(6)班的葉xx,今天我發(fā)言的題目是《讓書香引領(lǐng)我們成長》。讀書節(jié)開幕式上,朱校長就“悅讀經(jīng)典,創(chuàng)享人生”對七中學(xué)子提出了要求與期望,指引我們讀書方法,強(qiáng)調(diào)了閱讀中的研究素養(yǎng)。

          我們生活在最好的時代,便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得閱讀與信息變得觸手可及,可以在第一時間和別人分享自己的感悟與心得。同時,我們也生活在最壞的時代,內(nèi)心的浮躁使得靜下心來讀書,從外界汲取知識變得越來越困難。盡管如此,作為七中學(xué)子,我們必須摒棄浮躁,尋找安寧,在讀書、學(xué)習(xí)、思考中培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)。

          本屆讀書節(jié)中的諸多活動,正是為我們提供了良好的機(jī)會和平臺。

          在“邂逅莎、湯”書評報告交流會中,同學(xué)們各抒己見,提出自己對文學(xué)的理解,與大師學(xué)者對話;才華盡展,用與眾不同的方式解讀著沙。湯的文藝作品,以獨(dú)一無二的方式,紀(jì)念兩位戲劇大師逝世400周年。

          在本周五即將舉行的“跟著學(xué)長做課題”主題講座中,高二年級的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過程,以最近的視角帶你走進(jìn)他們的研究。有幸作為其中一員,準(zhǔn)備過程既是對課題研究的不斷完善,發(fā)掘研究中遇到的新問題,也提升了自身的研究素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。我們對自己的課題進(jìn)行總結(jié),設(shè)計PPT進(jìn)行展示,不斷修改、不斷演練,力求課題展示的盡善盡美。

          以“悅享經(jīng)典”為主旨,讀書節(jié)有了二手書市場。早在九月底,各個班級就開展了二手書的征集。身邊的同學(xué)積極踴躍地參與捐書,將自己閑置的書籍拿來售賣,實(shí)現(xiàn)了資源的二次高效利用。而二手書,還有一個與眾不同的意義,那就是知識與文化的傳遞。二手書市場更像是一個書籍展,讓你在尋覓自己鐘愛書籍的同時以一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛尋覓身邊的好書,尋覓與自己愛好相投的書友。

          七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來總決賽。作為模聯(lián)社的一員,有幸參與前期籌備工作。在初審時目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點(diǎn),在復(fù)賽決賽中辯手們組成團(tuán)隊,準(zhǔn)備完整而系統(tǒng)的立論與結(jié)論,針對對方辯友的論點(diǎn)準(zhǔn)備應(yīng)對方案。投身于辯論似乎是為一個結(jié)果,這個結(jié)果無非是團(tuán)隊最有效力的證明;投身于辯論似乎又不是為了一個結(jié)果,在這個過程中每個人的思辨能力和演講能力都將有所提高。而這,就是人文素養(yǎng)的提升。

          本次讀書節(jié)亦開展了TED演講比賽。TED演講為所有熱愛演講的七中學(xué)子提供了一個契機(jī),能夠與大家分享自己的創(chuàng)意與智慧,分享自己對某一話題的獨(dú)到見解。身為高中生的我們,便有這樣的機(jī)會體驗TED演講,這無疑是一筆非常寶貴的經(jīng)歷。

          我想,這些,就是朱校長所說“人文、研究、創(chuàng)新”的最好體現(xiàn)。我們在讀書節(jié)的活動中鍛煉自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng),培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成好的閱讀方法,從而實(shí)現(xiàn)對自身綜合素養(yǎng)的提高。

          相信每位同學(xué)都能在讀書節(jié)中找到自己的舞臺,“悅讀經(jīng)典,創(chuàng)享人生”!

          謝謝!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇7

        老師們,親愛的孩子們:

          隨著新年的腳步漸漸臨近,寒假生活馬上就要開始了,各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多,但是隨著寒假的推進(jìn),寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

          一、制定活動計劃表

          首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

          二、安排好學(xué)習(xí)活動

          寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩,這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動,剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,不夠扎實(shí)。

          三、讀讀課外書

          在寒假里讀一兩本好書確實(shí)是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界。

          最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),在本周四的期末考試中能考出好成績,迎接寒假和新年的到來!孩子們,加油吧!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇8

        老師、同學(xué)們:

          時屆清明,日暖風(fēng)熏,翠柏凝春,更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,表達(dá)我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,中華大地上無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國家的和平統(tǒng)一,為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境,可以說,為了民族的解放和社會主義建設(shè)事業(yè),無數(shù)英勇的兒女不畏艱難,前仆后繼,拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出了寶貴的生命和青春年華,他們是中華民族的驕傲,是中華民族的寶貴精神財富,在他們身上體現(xiàn)了崇高的愛國主義精神,體現(xiàn)了英雄斗爭堅貞不屈的革命氣節(jié),體現(xiàn)了勇于獻(xiàn)身、甘于奉獻(xiàn)的大無畏精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這種精神在祖國建設(shè)發(fā)展的各個時期顯示了極大的凝聚力和號召力,也為實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展提供了巨大精神動力。先烈業(yè)績,彌足珍貴。

          緬懷先烈、不忘歷史、珍惜現(xiàn)在、走向未來,意義更是十分重大。今天站在莊嚴(yán)肅穆的烈士墓前,我們每一個小學(xué)生更應(yīng)深深的思考:清明節(jié)應(yīng)該怎么過?祭掃的意義何在?是的,祭掃不是休閑活動,不是封建迷信,而是一種緬懷,是為了對先人好思想好作風(fēng)好品質(zhì)的傳承。緬懷先烈,更是為了弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神。

          從這個意義上來說,當(dāng)我們站在先烈們的墓前,獻(xiàn)一束鮮花,捧一把土,決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態(tài),而是為了喚回我們不該失去的記憶,找到繼續(xù)前進(jìn)的動力。無數(shù)革命先烈,為了人民的利益犧牲了他們的生命,讓我們每個活著的人民想起他們就心里非常難過,難道我們還有什么個人利益不能犧牲,還有什么錯誤不能拋棄嗎?祭掃,意味著什么?我想,只要這個答題做得好,我們的愛國主義教育、傳統(tǒng)教育就會從一般性的號召而變成實(shí)實(shí)在在的行動,那樣,我們的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會更好!

          緬懷先烈的豐功偉績,憧憬著美好的將來,我們必定會以自己的實(shí)際行動來證明一切。時光漫漫,許多東西都會如同過眼浮云,稍縱即逝,但祭掃烈士墓所激發(fā)出來的堅定信念必將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間,終生不滅!革命烈士永垂不朽!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇9

        各位老師、同學(xué):

          大家好!我是二年一班呂。

          高中生活是一個以高考為圓心的圓周,我們是做圓周運(yùn)動的小球,來自學(xué)校的管理就是那連接圓心與小球的細(xì)繩。小球要高速運(yùn)轉(zhuǎn),繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運(yùn)轉(zhuǎn),恰恰相反,若沒有拉力就沒有向心力,小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠(yuǎn)。如今,我們都有著對金榜題名的憧憬,旋轉(zhuǎn)的節(jié)律漸強(qiáng),自然需要更大的拉力以支持。所以,我們欣喜學(xué)校的嚴(yán)格管理,珍惜良好的規(guī)范與紀(jì)律,我們將是這種嚴(yán)格管理的最大受益者。

          學(xué)校的嚴(yán)格管理給不規(guī)范的行為施加了阻力,為學(xué)習(xí)提供了更強(qiáng)大的向心力。可我們不應(yīng)滿足于做那受繩幫助的小球,我們每個人都有自己的思想。所以,在做到、做好“他律”的基礎(chǔ)上,我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識,成為學(xué)習(xí)生活的基石,輔助我們穩(wěn)步前進(jìn)。

          一個學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程也應(yīng)是他的追夢歷程。我也擁有一個獨(dú)屬于自己的夢想。有人說,夢想是一個虛無縹緲的詞,好像和那些空泛的口號一樣,太形式、不現(xiàn)實(shí)。但其實(shí),夢想不遠(yuǎn)!它無色無味,看不見,摸不著,但它確實(shí)存在,它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學(xué)子,能是一群胸?zé)o大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣,才能有站入領(lǐng)軍者隊列的權(quán)利。

          可光有夢想就足以成功了嗎?答案當(dāng)然是“不”。心中有夢,但真正行動起來卻又不肯腳踏實(shí)地,路沒走穩(wěn)就妄想著飛翔,這樣好高騖遠(yuǎn),最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛,那是因為你尚未著手把它分散成實(shí)際。當(dāng)你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標(biāo)時,你自然就會發(fā)現(xiàn)夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

          這幾年,勤奮刻苦、成績突出的學(xué)生群體被取了一個名字,叫“學(xué)霸”。據(jù)說他們“加入過量的作業(yè)也不會溶解”!皩W(xué)霸”這一名詞借助媒體,幾乎深入到每個學(xué)生的內(nèi)心,并成了許多學(xué)生羨慕與膜拜的對象,但我們不應(yīng)懼怕學(xué)霸,而應(yīng)歡迎學(xué)霸、爭做學(xué)霸。其實(shí)所謂的“學(xué)霸”,只不過是做好了應(yīng)該做的事而已。努力學(xué)習(xí),是學(xué)生最應(yīng)該做的事,而不應(yīng)把它當(dāng)做一種近似“美德”的事來贊揚(yáng)。

          沒有不遨游題海的大牛,沒有不發(fā)瘋學(xué)習(xí)的狀元。人上有人天外有天,聰明的人有的是,他們都在瘋了般學(xué)習(xí),你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學(xué)科競賽的“學(xué)霸”們,可有多少人知道,這些所謂的“學(xué)霸”,在別人歡聲笑語時,刷透了多少本習(xí)題集!

          中有個男生叫呂,得了全國物理競賽金牌,進(jìn)了中國物理競賽國家隊。中的學(xué)生們稱他為“大神”,說他是多少年一遇的天才?蓪(shí)際上,呂為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節(jié)——在家做題,去外地輔導(dǎo)上課,并且用一年時間刷完了厚達(dá)1300頁的《物理學(xué)難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后,隱藏了多少汗水與眼淚!

          有一年的文科狀元叫朱,她曾這樣講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷:“你們有誰在大年三十的晚上還學(xué)習(xí)到深夜三點(diǎn)?你們又有誰發(fā)燒到39度以上還在病床上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’,應(yīng)該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執(zhí)著罷了?”

          再說近些,在一中被所有人視作驕傲的學(xué)長王、吳、徐、李等,以及在本次高三一模中取得優(yōu)異成績的學(xué)長康、任、薛,這些我們身邊的榜樣,在我們心間不應(yīng)只留下贊嘆與崇拜,更應(yīng)激發(fā)出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中,有誰被同學(xué)評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學(xué)習(xí)當(dāng)成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?

          所以,想取得優(yōu)異的成績,想做學(xué)霸,沒有什么訣竅,通向清北的路沒有捷徑。學(xué)霸是重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)的特產(chǎn),因為上進(jìn)的人渴望變得更優(yōu)秀。這些勤奮努力的人是幸福的,遠(yuǎn)比那些玩耍青春的人幸福?v使流了更多的汗與淚,在自己的付出贏得了夢想的實(shí)現(xiàn)時,一切曾經(jīng)的苦與痛,也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

          敢想,如若敢做,誰敢說你就不會屹立于頂峰?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”,只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書,在題海里有方向地遨游,能怎樣!這三年學(xué)的就是這些知識,居高臨下地徹底掌握它們,能怎樣!克服懶惰,趕超所謂的偶像,能怎樣!高考,又能怎樣!當(dāng)你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己,掙脫懶惰與畏懼,你自然會脫穎而出,勇敢地領(lǐng)軍前行!

          十幾歲的我們,有自己的貪玩,有自己的叛逆,有自己的狂妄,有自己的無知。但要知道,高二的同學(xué)們離高考只剩13個月,高三的學(xué)長離高考只剩50天,必須主動遠(yuǎn)離種種誘惑,扼制那個給自己搗亂的自己。

          同學(xué)們,我們現(xiàn)在無權(quán)不拼盡全力。我們要前行,要帶著不甘平庸的夢想前行。舍棄受人督促的被動,讓自律成為一種潛意識,征服懶散與畏懼,不管遇到怎樣的困難險阻,我就是我,腳下的路通向何方,永遠(yuǎn)只取決于我們自己!

          謝謝大家!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇10

        各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進(jìn)了四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過,詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀(jì)念先祖。學(xué)校也會以不同的形式,舉行各式各樣的紀(jì)念活動,緬懷革命先輩,紀(jì)念戰(zhàn)斗英雄。

          此時此刻,當(dāng)我們聚集在鮮艷的國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢?我相信大家的心中一定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳?dú)立統(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠(yuǎn)矗立的豐碑!

          今天,我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;▓@般的'校園,寬敞而明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還有循循善誘,無私奉獻(xiàn)的老師……要知道這一切都是來之不易的!我們新世紀(jì)的少年兒

          童,該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實(shí)新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學(xué)們,就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運(yùn)用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇11

        各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是來自初中部1708班的劉宗彥,今天我在國旗下演講的主題是:“好習(xí)慣益終生”。首先,我給與大家分享一個故事:“一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主:‘您在哪所大學(xué)、哪個實(shí)驗室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西呢?’這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:‘是幼兒園!谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?’獲獎老者說:‘把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀察周圍的大自然……’”這位科學(xué)家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義。從這個故事中,可以看出從小養(yǎng)成好習(xí)慣,有多重要。這其實(shí)就是我們孫校長所倡導(dǎo)的同升“新三好”教育理念。早是一種習(xí)慣,更是一種態(tài)度。好習(xí)慣從“早”開始。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。堅持是一種信念,更是一種執(zhí)著。好習(xí)慣從“堅持”開始。美國著名作家馬克吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力;達(dá)爾文從不放過任何一個觀察大自然的機(jī)會,為他的科研工作積累了大量的第一手資料……當(dāng)然,還有我們的學(xué)長:姚志毅同學(xué),2016年,他從同升初中直升本校高中,短短三年,他刻苦堅持刷了638套高考題,今年終于考入復(fù)旦大學(xué)工科實(shí)驗班,實(shí)現(xiàn)了他的同升夢想。由此可見,好的行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起到?jīng)Q定性的作用。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為你人生的成功打下堅定的基石。

          修養(yǎng)是一種境界,更是一種素質(zhì)。好習(xí)慣從“好修養(yǎng)”開始。同學(xué)們,“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,首先我們需要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為準(zhǔn)則,平時要注意自己的一言一行、一舉一動,盡力克制自己,與不良習(xí)慣說再見。當(dāng)然,養(yǎng)成一種好習(xí)慣或拋棄一種壞習(xí)慣不是一件簡單的事情,除了嚴(yán)格要求自己以外,我們也離不開老師、父母、同學(xué)的幫助與監(jiān)督。我們現(xiàn)在正處于長身體、長知識的時候,我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善,我們應(yīng)該給自己(或者讓老師、家長幫助我們)制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、自覺維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。提到校園環(huán)境衛(wèi)生,我最后想談下“垃圾分類”。有人說過這樣一句話:“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿1次垃圾,心靈就添上一塊凈土”。所以我們不但要樂于撿垃圾,更要學(xué)會垃圾分類。同學(xué)們,我們試想一下,如果我們堅持垃圾分類20年,就會有一代人從出生就生活在垃圾分類的環(huán)境里。對他們來說,垃圾分類不需要適應(yīng),而是一種與生俱來的生活方式,就像私家車出行一樣。甚至于,他們可能都無法想象沒有垃圾分類的時代,就像我們無法想象沒有紅綠燈的時代。因此,垃圾分類是一種利國利民的大好事,也是一種新時尚,我們作為同升學(xué)子,要從思想上高度認(rèn)同“垃圾分類從我做起”這種理念,自覺養(yǎng)成“垃圾分類,人人有責(zé)”的好習(xí)慣,大力推崇和贊美“垃圾分類”的行為,這不但是一種好修養(yǎng)、習(xí)慣,更是一種高素質(zhì)的表現(xiàn)。

          大事是品格,小事是素質(zhì),就讓我們從每一件小事做起,從一點(diǎn)一滴,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。多一種好習(xí)慣,心中就將多一份成功的機(jī)會和機(jī)遇。同學(xué)們,就讓好習(xí)慣成就我們精彩的人生,幫助我們順利到達(dá)成功的彼岸吧!謝謝大家,我的演講完畢!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇12

        同學(xué)們、老師們:

          早上好!

          迎著這剪剪晨風(fēng)和初升的太陽,一個新學(xué)年又展現(xiàn)在我們面前。在此我代表學(xué)校熱誠地歡迎新進(jìn)入東興中學(xué)的高一同學(xué)們,你們將在這里開始三年的高中學(xué)習(xí)生活,去創(chuàng)造你們美好的明天,去圓你們的大學(xué)夢,我預(yù)祝你們?nèi)旰笕〉贸晒!在此,我也代表學(xué)校誠摯地歡迎本學(xué)期新加入東興中學(xué)的各位教師們,愿我們共同努力,去譜寫東興輝煌的章。

          過去一年,對于東興中學(xué)是極不平凡的,真正屬于她的第一屆高中畢業(yè)生終于走上了考場,并交出了一份令人滿意的答卷。出色的高考成績在楚雄市早已家喻戶曉,同學(xué)們也正是受到他們優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績的感召而信心十足地選擇了東興、集結(jié)到東興。在這塊不大的校園里,你能學(xué)到什么呢?除了扎實(shí)系統(tǒng)的文化知識外,就是嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的行為習(xí)慣,堅忍不拔的意志和自立自主而又服從集體的處事原則,這些合起來就是東興精神。在這塊拓荒不久的土地上所結(jié)出的果實(shí)之所以這樣沉甸而甘甜,恰是有了拓荒者們在這種精神支撐下灑下的汗水。而在今天,我們還有許多目標(biāo)沒有達(dá)到,全體東興師生仍舊在東興精神的鼓舞下奮力開拓,不久的將來,東興熱土將結(jié)出更豐碩的果實(shí)。

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇13

        各位老師,各位同學(xué):

          大家早上好!

          今天我演講的題目是——沒有最好,只有更好。

          時光輪回,萬物更新。送走了20XX,我們共同迎來了嶄新的20XX。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新年的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新的一年的到來呢?

          路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

          我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。

          謝謝大家!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇14

        各位老師,各位同學(xué):

          信息化和頻繁的國際交往都是當(dāng)前的時代特征。在信息化時代,對社會起決定作用的是信息知識。信息知識的獲得,重要的途徑是依靠計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。衡量一個國家社會信息化的程度,主要看信息處理的能力和信息傳播的速度。中國正在向信息化邁進(jìn),以加快經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌和高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。其中,電子計算機(jī)的研制和廣泛使用就成為經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的重要標(biāo)志。在中國,研制和使用電子計算機(jī)必須同時解決漢語漢的信息處理問題。要對漢語漢進(jìn)行信息處理,其前提條件之一又是漢語漢的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

          現(xiàn)在,世界各國(包括發(fā)展中國家)都通過國際交往,國際合作來發(fā)展自己。中國要進(jìn)行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進(jìn)技術(shù),管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時,也要注意結(jié)合中國的國情,維護(hù)中國的國家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的中國語言和文,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。中國語言文的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化過程中還融合了語言文標(biāo)準(zhǔn)化方面的國際經(jīng)驗。因此,在漢語漢的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規(guī)范地使用國家語言文,也就是在語言文方面顯示了國家的尊嚴(yán)和民族的自信,因此,同學(xué)們在校園時期就應(yīng)該學(xué)習(xí)好普通話。我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話宣傳周,今天是宣傳周的第二天,學(xué)校號召全校師生使用普通話,哪怕不是很標(biāo)準(zhǔn),只要你不斷學(xué)習(xí)和使用普通話,相信你一定會講一口流利的普通話。

          在這里,我們號召同學(xué)們大力推廣普通話,同時銘記下面4條要求:

          我們都是中國娃,都應(yīng)該時時使用普通話;

          校園內(nèi)校園外一個樣,都應(yīng)該使用普通話

          在家里,督促家長使用普通話,在社會,督促朋友使用普通話,在學(xué)校,督促同學(xué)使用普通話。

          在以后,使用普通話我們將作為評比中的一個準(zhǔn)則,鼓勵和提示同學(xué)們都使用普通話。

          對外開放除了要提高國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)到較高水平。而正確,規(guī)范地應(yīng)用語言文的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容。

          因此,當(dāng)前推行國家通用語言文不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發(fā)展服務(wù),還對當(dāng)今時代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇15

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好。我代表xx班再過旗下發(fā)言,感到非常榮幸。

          我校為貫徹的“減負(fù)”方針,給了我們更多的自由支配時間,留給我們獨(dú)立思考的余地。但是有的同學(xué)卻把時間花在打游戲機(jī)打臺球上,由于自控能力較差,一點(diǎn)入迷就難以自拔,不僅荒廢了學(xué)業(yè),而且損害的身心健康。

          同學(xué)們,在減負(fù)之下,我們不應(yīng)該忘記我們還面臨著中考的挑戰(zhàn),面臨這至關(guān)重要的人生初始,我們怎么可以在這樣的緊要關(guān)頭還放松自己?怎么可以置老師家長的急切心情于不顧,卻只圖一時娛樂?又怎么可以拿自己的青春和未來開玩笑呢?“減負(fù)”的最終目的是為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才,減負(fù)不等于賤干勁,在減負(fù)之下,我們應(yīng)該有的,不是娛樂,而是更加主動的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,趁著這股東風(fēng)全方面的提高自己的素質(zhì),所以,我們應(yīng)該減負(fù)而不放松。減負(fù)不減沖擊中考的力量。抓緊剩余的每一分每一秒,毫不松懈地努力學(xué)習(xí)用知識武裝我們的頭腦,全力以赴,邁好人生第一步。

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇16

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我叫周慧敏,是一個陽光自信的小女孩。今天,我在國旗下演講的題目是——《感謝爸爸》。

          在生活中,我們更多的時候是在贊美媽媽,贊揚(yáng)母愛,很少有人提起父愛。其實(shí),父愛和母愛同樣偉大。請同學(xué)們仔細(xì)想一想:在兒時的記憶里,是誰整日用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的胡須親昵你,是誰用厚實(shí)的肩膀背著你,又是誰整天跪在地上,讓你盡享騎馬的樂趣?是爸爸,是我們那無私無畏的爸爸;叵胍幌伦约旱某砷L歷程,教我們堅強(qiáng)、教我們自立、教我們樹立雄心壯志的人,是爸爸;給我們帶來勇氣和力量,使我們充滿希望和信心的人,是爸爸;迷茫時,給我們指點(diǎn)方向,成功時,替我們感到高興的人,是爸爸。爸爸給予我們的是最真摯、最火熱的愛。

          感謝爸爸,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我們在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我們盡享童年的快樂。

          同學(xué)們,愛你的爸爸吧,每年6月的第三個星期日是父親節(jié),今年是6月15日,讓我們懷著一顆感恩的心,在父親節(jié)這個特殊的日子里,給爸爸送上一個甜甜的親吻,說上一句關(guān)心的話語,送上一句溫馨的祝福,讓我們?yōu)橛H愛的爸爸洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……讓我們用自己的不斷進(jìn)步來報答爸爸,讓爸爸的臉上多一些燦爛的笑容,讓爸爸為我們感到欣慰和自豪。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          最新升旗儀式的發(fā)言稿 篇17

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天是20xx年5月28日,距離20xx年高考僅有10天,而作為高二學(xué)生的我們也將吹響高三的號角。

          有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射、個性張揚(yáng)。同學(xué)們,從我們踏入高三的那一刻起,我們已不再有高一的新鮮與純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾分拼搏的真情,多了對未來的理性思考。因為在我們身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實(shí)只有那么幾步,而高三就是其中最關(guān)鍵的一步。這一步會決定我們的命運(yùn),也會影響我們的一生。

          高三是人生履歷中最為靚麗的一道風(fēng)景線。人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的記憶更是有缺憾的。也許有一天,你仰望星空,回首往事的時候,你會發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年生活使沉重的心靈暫時得到解脫,大學(xué)校園的生活是知識海洋的浪漫之旅,而高三的這段經(jīng)歷讓我們真正體味到奮斗拼搏的樂趣。每當(dāng)想起,一定會為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生經(jīng)歷感到驕傲和自豪。這就是高三,讓人懷想的高三,人生奮斗的極致,在這里開出鮮艷無比的花,它姹紫嫣紅、燦爛芬芳、流光溢彩。

          經(jīng)過了高中兩年的磨練,我們將走入高三,走入這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。也許在過去的兩年里,還抱有高三距離我們很遙遠(yuǎn)的心態(tài)。但現(xiàn)在,高三已經(jīng)到來,就真真切切地擺在你的眼前。過去可能沒有將學(xué)習(xí)放在心上,荒廢了大半學(xué)業(yè),但是我們相信,只要從現(xiàn)在開始努力,一切都不算晚。只要肯付出,必將得到相應(yīng)的回報。有人曾講過這樣的故事:一位母親看見孩子從高樓上掉下來,她發(fā)瘋般的跑過去接住了孩子。但專家們怎么也想不通,因為母親當(dāng)時的速度超過了一般人的速度。說明人的潛能是無限的,只要肯挖掘,就會有無限的可能。

          有人說高三是煉獄,我想也不用說得這么可怕吧。高三是我們功成名就的最好時節(jié),我們要在這里積蓄力量,乘長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。換個角度看待高三,那便是享受人生。與風(fēng)華正茂、志同道合的同學(xué)一起坐在明亮的教室中,為了理想而奮斗拼搏。花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,欲與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不息是我們的宣言,越挫越勇是我們的氣魄。

          在這一刻,不禁想起拿破侖將軍翻越阿爾卑斯山時說過的話:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”現(xiàn)在在我們眼前的,正是高考這座高山,是我們最后要征服的高山。翻過去,就是我們美好的未來。在高二的最后10天里,請記住兩個字:一是“拼”。拼個你死我活,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是“比”,和比自己水平高的同學(xué)比,比出個不服輸?shù)膭蓬^,比出個舍我其誰的雄風(fēng)。

          同學(xué)們,奮斗是艱辛的。放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦才能享受非凡的成功。在這最后的一年里,我希望我們所有同學(xué)都能不驕不躁,潛心學(xué)習(xí)。心中只有一個目標(biāo)——375天后的高考。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了一個永不服輸?shù)淖藨B(tài)。同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒,讓青春為它綻放。我們將用自己的實(shí)力證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人!

          最后,也預(yù)祝高三的學(xué)長學(xué)姐們在即將到來的高考中取得佳績。也祝愿我們?nèi)w高二學(xué)子在明年的高考中再創(chuàng)輝煌。

          厲兵秣馬,備戰(zhàn)高考,二零一九,我必稱雄!

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