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      2. 優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿

        時間:2021-09-28 16:40:51 發(fā)言稿 我要投稿

        2021優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿

          在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的2021優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        2021優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿

          優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家下午好!

          首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的信任。作為師傅代表發(fā)言我深感榮幸,更感到一份責(zé)任與壓力。說起師傅,我覺得領(lǐng)導(dǎo)給我們的贊譽(yù)過高了,其實我們就像一家人,在工作中,要互助互學(xué),取長補(bǔ)短。

          在這里,我想說,學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個自我提升的機(jī)會,我們要好好把握。在工作中要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治教。在與青年教師相互交流中,互相切磋研究,互相取長補(bǔ)短,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,共同收獲,共同體驗成長的快樂。我們要將自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給徒弟,在他們遇到困難時給予真誠無私的幫助,做到“知無不言,言無不盡”,努力成為青年教師的良師益友。

          下面,我給大家交流幾點工作心得:

          一、“三人行,必有我?guī)煛薄?/strong>

          青年路小學(xué)的一百多位教師都是我的老師,崇拜朱海梅老師渾然天成的文筆,借鑒丁增芬老師與家長溝通的方式,驚嘆郭桂紅老師行云流水的書法,聆聽徐瑞敏老師的語言魅力,學(xué)習(xí)高青娥老師高效的課堂教學(xué)方法,緊跟單變榮老師愛讀書的步伐等等?梢哉f每一位老師在教育教學(xué)方面都有成功經(jīng)驗,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          二、抓住機(jī)會,業(yè)精于勤。

          在我來青年路小學(xué)的第三年,有幸和丁增芬老師一個辦公室,丁老師在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)特的方法。我經(jīng)常調(diào)課去聽丁老師的教學(xué),課堂上每個孩子坐姿端正,回答問題積極聲音響亮。她總是說,您的坐姿真端正,誰要向你好好學(xué)習(xí)。你的聲音真響亮,我們都要跟你學(xué)習(xí)。丁老師在課堂上的表揚(yáng)語特別豐富,為了得到丁老師的表揚(yáng),每個孩子都努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。丁老師課下的付出,我也是有目共睹的,丁老師要么埋頭批改作業(yè),要么低頭用電腦回復(fù)家長,孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對那些輔導(dǎo)孩子有困難的家長,丁老師給出合理的建議。一直處于低段的我雖和朱海梅老師沒機(jī)會在一個辦公室里辦公,但對朱老師的《豫苑文風(fēng)》一直有關(guān)注,讀其文章,受之熏陶,鍛煉文筆,提升自我,F(xiàn)在的我一些文章悄悄問世,這都得益于朱老師寫博的影響。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,你要時刻準(zhǔn)備,不放過每個機(jī)會。華羅庚說:“聰明出于勤奮,天才在于積累”。

          三、扎扎實實,腳踏實地。

          精心備好每一節(jié)課,努力上好每一節(jié)課,夯實教學(xué)基本功,不斷提高自己的教學(xué)技能。來青年路小學(xué)上班時,我的內(nèi)心是忐忑的,因為她在我的心中是神圣的。這里的孩子和家長群體稍微別于鄉(xiāng)鎮(zhèn),這里的孩子知識面兒寬,家長素質(zhì)普遍較高。生怕自己的一時疏忽誤了一幫孩子,或者造成家長的誤解。于是,在青年路小學(xué)工作的五年來,為了能勝任這份工作,起初兩年,我每天下班帶課本和教參回家備課,在家里看講課視頻,在辦公室多聽多問多學(xué),平時認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷反思、總結(jié)、積累、提高,把學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來,工作才慢慢地順了手。

          原本不自信的我,在青年路小學(xué)生活的五年,我變了,變得會生活了,變得自信了,變得陽光了。這些要感謝青年路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們對我的信任,謝謝你們對我的栽培。

          最后想送給青年教師們一句話:年輕是一種機(jī)會,年輕是一種壓力,年輕是一種財富,年輕是一種責(zé)任;愿你們用激情揮灑美好的青春年華,開創(chuàng)幸福新生活!

          優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家下午好!

          很榮幸代表師傅在這里發(fā)言。生活里,我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女;工作中,我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班主任的統(tǒng)一體,有智慧的做老師,為人師表、堅持原則、敢負(fù)責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生,培養(yǎng)影響學(xué)生一生的好習(xí)慣。

          愛因斯坦說:“教育就是把所學(xué)知識遺忘以后剩下的東西。”做教師要經(jīng)常思考的問題是:你能否讓你的學(xué)生和家長終生以你為自豪?做好老師是應(yīng)該的,是老師的本分,不是件值得表揚(yáng)的事。做學(xué)生也如此,學(xué)生的風(fēng)采來自教師的精彩。

          八中老師素質(zhì)高、能力強(qiáng),八中的年輕人更是朝氣蓬勃,敢挑重?fù)?dān)。作為師傅,應(yīng)該做到:師傅要做徒弟的榜樣,要求徒弟做到的自己首先做好;師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長,不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗,更要為徒弟創(chuàng)造機(jī)會撰寫論文、參加各種教育教學(xué)比賽,在厲練中成才;師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康;師傅要向徒弟學(xué)習(xí),虛心聽取徒弟的意見,與時俱進(jìn)、和徒弟共同成長。

          希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求,主動和師傅交流意見,多觀察、多思考、多學(xué)習(xí),把工作當(dāng)成事業(yè)來做,快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師!

          青出于藍(lán)而勝于藍(lán),相信學(xué)徒期滿之后,徒弟們一定會超越師傅,成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量!

          謝謝大家!

          優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

          大家下午好!

          今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻臘滿高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對儀式在這里隆重舉行。

          首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字,可以說,使命光榮,責(zé)任重大。我想:要做好“傳幫帶”工作,師傅們首先要率先垂范、言傳身教。

          拜師會不是一個虛空的形式,不僅僅只是一紙協(xié)議,它將承載的是一份責(zé)任和一種自我價值的體現(xiàn),它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進(jìn),相互交流,共同成長,我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。

          今天,在這個隆重的師徒結(jié)對會上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,在工作上我們將對自己嚴(yán)格要求、力爭提高業(yè)務(wù)水平。并在實踐中將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候給予真誠的關(guān)心與幫助,帶領(lǐng)他們走出困境。認(rèn)真履行協(xié)議書上的各項職責(zé),從高從嚴(yán)要求徒弟,使他們成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人才、管理人才,為公司的發(fā)展盡最大努力。

          借此機(jī)會,我也想給徒弟們提幾點希望:

          第一、古人語“三人行,必有我?guī)熝伞。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對的那位,他應(yīng)該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅,尤其是那些與你共事的'同事,他們中有些施工經(jīng)驗豐富,有些理論知識非常扎實。年輕人,謙虛謹(jǐn)慎、不恥下問應(yīng)該是你們要具有的品質(zhì),只有好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)才能助你們走的更遠(yuǎn)。

          第二、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時要認(rèn)真學(xué)習(xí),在施工過程中要不斷地總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀。更要在平時注重提高自己的專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,用理論知識指導(dǎo)具體實踐,在實踐中不斷豐富和發(fā)展理論。

          最后我想送徒弟們一句話:年輕是一種機(jī)會,年輕也是一種壓力;年輕是一筆財富,年輕更是一種責(zé)任。

          優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒師傅發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          下午好!

          今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高的敬意!

          作為剛加入警校的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因為年輕,我們?nèi)狈?jīng)驗,做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、學(xué)管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學(xué)校組織的“以師帶徒”活動,為我們開啟了一扇學(xué)習(xí)提升的大門。

          著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友。”而我們有幸都有了屬于自己的好“師傅”,給我們指點迷津。針對警校的工作特點,校領(lǐng)導(dǎo)為我們每名新老師在科研、教學(xué)及學(xué)管方面各指定了一名師傅,他們或著作頗豐具有極高的科研水平,或在三尺講臺耕耘數(shù)十載有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,或從事學(xué)管工作多年擁有高超的管理本領(lǐng)。

          可以說,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

          為使自己各方面得到盡快提升,我代表五位新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)及師傅們保證,做到以下幾個方面:

          一、在科研方面,在師傅的指導(dǎo)下,利用課余時間閱讀專業(yè)經(jīng)典書籍,提升理論水平;積極參與承擔(dān)學(xué)校的各項科研課題,提升科研實戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專攻,首先要在師傅的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的專業(yè)背景和科研興趣點,確定自己的研究方向,使自己的研究有特色,爭取早日出成果。其次,要大力提升科研素養(yǎng),既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于鉆研、善于思考。第三,要虛心學(xué)習(xí),要定期向師傅匯報讀書心得,討論專業(yè)前沿知識,要主動承擔(dān)科研項目,聽取師傅的指點,在面對面、手把手的交流學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟研究的真諦。

          二、在教學(xué)方面,要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們精益求精、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學(xué)多問,教學(xué)上多聽師傅們的課以及邀請師傅聽自己的課,學(xué)習(xí)師傅們教學(xué)技能;課后多作總結(jié),多寫心得,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。

          三、在學(xué)管方面,虛心向師傅們學(xué)習(xí)學(xué)生管理各方面的工作經(jīng)驗!敖虝恕⒐芾碛恕,在班主任工作上,像師傅們一樣,牢固樹立安全意識、服務(wù)意識,做到精細(xì)化管理,力爭培育一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。

          我相信,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,我們會成長更快、更優(yōu),決不辜負(fù)學(xué)校黨委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們再說一聲,“師傅,你們辛苦了!”

          謝謝大家!

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