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      2. 教師拜師大會師傅發(fā)言稿

        時間:2021-02-25 17:46:04 發(fā)言稿 我要投稿

        教師拜師大會師傅發(fā)言稿范文(精選3篇)

          在生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的教師拜師大會師傅發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師拜師大會師傅發(fā)言稿范文(精選3篇)

          教師拜師大會師傅發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng)驗,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會,我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位優(yōu)秀老師。

          今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表全體新教師向各位老教師致以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比,我們有太多差距,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

          首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。

          其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請教。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問,多聽老教師的課,多作總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老教師咨詢。

          第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”。在老教師的帶動影響下,我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。我們是肇慶啟聰學(xué)校流動不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長。

          我相信——我們一定不會辜負(fù)學(xué)校的希望與厚愛!讓昨天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀兌院溃?/p>

          最后我代表新教師們對學(xué)校和指導(dǎo)老師們說聲“感謝”!謝謝大家!

          教師拜師大會師傅發(fā)言稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

          大家好,我是青年教師代表。幾年前,我畢業(yè)于三中,如今我又換了一種角色重新回到了母校三中的懷抱,內(nèi)心十分的激動。同時,能夠代表十幾位拜師的青年教師發(fā)言,我也深感榮幸,在此,請允許我向為我提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

          自從踏入三中,我們便體會到了身上的責(zé)任與壓力。而作為一名新教師,我們深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比,我們有太大的差距,“學(xué)高為師,身正為范”,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。

          為此,我們青年教師打算做到以下幾點(diǎn):

          首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。通過與許多老教師的接觸、學(xué)習(xí),我們真正體會到了他們敬業(yè)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,這也促使我們要像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊緊握在我們的手中。

          其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,每一位老教師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。在以后的日常教學(xué)中我們會虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請教。我們定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細(xì)研究教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此我們要經(jīng)常聽師傅和其他老師的課,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實(shí)踐者。

          在向老教師學(xué)習(xí)的.同時,我們要更加嚴(yán)格要求自己!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”在老教師的帶動影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),要求我們變壓力為動力,更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。

          企盼明天,我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實(shí)現(xiàn)人生的價值。

          “駿馬揚(yáng)蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”,相信三中會為我們的成長提供一片理想的碧海藍(lán)天。

          最后,請允許我代表所有的徒弟們,對師傅們說一聲:“老師,請多多指教!”

          謝謝大家!

          教師拜師大會師傅發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          很高興今天能夠代表所有拜師的實(shí)習(xí)教師在這里發(fā)言,我深感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。首先,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的指導(dǎo)老師致以崇高的敬意。

          在今天這樣一個特殊的日子里,我們不僅僅是一名普通的實(shí)習(xí)老師,更有幸成為各位優(yōu)秀教師的學(xué)生,在以后的日子里能夠得到師傅們的悉心指導(dǎo),我們感到非常幸運(yùn)。作為一名實(shí)習(xí)老師,我們深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬。和指導(dǎo)老師們相比,我們還有很大的差距,我們希望在老師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、不斷完善。

          為此,我們實(shí)習(xí)教師也將保證做到以下幾點(diǎn):

          首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神。通過這次拜師活動,我們就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們精于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研,誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將老師們在教學(xué)領(lǐng)域這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承并落實(shí)到我們以后的工作中去,用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

          其次,我們要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),真誠地向老師請教。作為徒弟的我們,需要進(jìn)步,需要成長。我們會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細(xì)研究教育教法,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此,我們會多聽師傅和其他老師的課,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng)造性和反思能力的新型教師。

          再者,在向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己。在備課過程中一定要做到精心。精心備好每一堂課,在備好課后要請師傅指導(dǎo),多次修改后再進(jìn)行上課,做到每一次備課都更完善,每一次上課都更進(jìn)步,每一次反思都有成效。鉆研所任學(xué)科教材,熟悉教材體系,認(rèn)真研究大綱和課程標(biāo)準(zhǔn),使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上有所提高。

          希望指導(dǎo)老師們能夠多多指出我們的不足,無論是教學(xué)上的缺點(diǎn),還是為人處事方面的欠缺,我們一定會虛心接受,勇于面對自己的短處。老師們,你們是我們的目標(biāo),在前面指引著我們前進(jìn),我們一定會牢記教誨,決不辜負(fù)你們的栽培與期望!暗嗡,當(dāng)涌泉相報!痹诖,我代表全體實(shí)習(xí)老師向我們的師傅們道一聲:“師傅們辛苦了!”

          最后,我們向各位指導(dǎo)老師保證:一定努力,用心學(xué)習(xí),精心備課,有激情的上課,及時做好課后反思,爭取在最短的時間取得最大的進(jìn)步,我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅對我們的期望,請相信我們!

          謝謝大家!

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