2021帶徒師傅發(fā)言稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的2021帶徒師傅發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
帶徒師傅發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的信任。作為師傅代表發(fā)言我深感榮幸,更感到一份責(zé)任與壓力。說起師傅,我覺得領(lǐng)導(dǎo)給我們的贊譽(yù)過高了,其實(shí)我們就像一家人,在工作中,要互助互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在這里,我想說,學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),我們要好好把握。在工作中要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治教。在與青年教師相互交流中,互相切磋研究,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展,共同進(jìn)步,共同收獲,共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。我們要將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給徒弟,在他們遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)無私的幫助,做到“知無不言,言無不盡”,努力成為青年教師的良師益友。
下面,我給大家交流幾點(diǎn)工作心得:
一、“三人行,必有我?guī)煛薄?/strong>
青年路小學(xué)的一百多位教師都是我的老師,崇拜朱海梅老師渾然天成的文筆,借鑒丁增芬老師與家長(zhǎng)溝通的方式,驚嘆郭桂紅老師行云流水的書法,聆聽徐瑞敏老師的語言魅力,學(xué)習(xí)高青娥老師高效的課堂教學(xué)方法,緊跟單變榮老師愛讀書的步伐等等?梢哉f每一位老師在教育教學(xué)方面都有成功經(jīng)驗(yàn),都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二、抓住機(jī)會(huì),業(yè)精于勤。
在我來青年路小學(xué)的第三年,有幸和丁增芬老師一個(gè)辦公室,丁老師在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)特的方法。我經(jīng)常調(diào)課去聽丁老師的教學(xué),課堂上每個(gè)孩子坐姿端正,回答問題積極聲音響亮。她總是說,您的坐姿真端正,誰要向你好好學(xué)習(xí)。你的聲音真響亮,我們都要跟你學(xué)習(xí)。丁老師在課堂上的表揚(yáng)語特別豐富,為了得到丁老師的表揚(yáng),每個(gè)孩子都努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。丁老師課下的付出,我也是有目共睹的,丁老師要么埋頭批改作業(yè),要么低頭用電腦回復(fù)家長(zhǎng),孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對(duì)那些輔導(dǎo)孩子有困難的家長(zhǎng),丁老師給出合理的建議。一直處于低段的我雖和朱海梅老師沒機(jī)會(huì)在一個(gè)辦公室里辦公,但對(duì)朱老師的《豫苑文風(fēng)》一直有關(guān)注,讀其文章,受之熏陶,鍛煉文筆,提升自我,F(xiàn)在的我一些文章悄悄問世,這都得益于朱老師寫博的影響。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,你要時(shí)刻準(zhǔn)備,不放過每個(gè)機(jī)會(huì)。華羅庚說:“聰明出于勤奮,天才在于積累”。
三、扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地。
精心備好每一節(jié)課,努力上好每一節(jié)課,夯實(shí)教學(xué)基本功,不斷提高自己的教學(xué)技能。來青年路小學(xué)上班時(shí),我的內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)樗谖业男闹惺巧袷サ摹_@里的孩子和家長(zhǎng)群體稍微別于鄉(xiāng)鎮(zhèn),這里的孩子知識(shí)面兒寬,家長(zhǎng)素質(zhì)普遍較高。生怕自己的一時(shí)疏忽誤了一幫孩子,或者造成家長(zhǎng)的誤解。于是,在青年路小學(xué)工作的五年來,為了能勝任這份工作,起初兩年,我每天下班帶課本和教參回家備課,在家里看講課視頻,在辦公室多聽多問多學(xué),平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷反思、總結(jié)、積累、提高,把學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來,工作才慢慢地順了手。
原本不自信的我,在青年路小學(xué)生活的五年,我變了,變得會(huì)生活了,變得自信了,變得陽光了。這些要感謝青年路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們對(duì)我的信任,謝謝你們對(duì)我的栽培。
最后想送給青年教師們一句話:年輕是一種機(jī)會(huì),年輕是一種壓力,年輕是一種財(cái)富,年輕是一種責(zé)任;愿你們用激情揮灑美好的青春年華,開創(chuàng)幸福新生活!
帶徒師傅發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!
今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在今后工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高的敬意!
作為剛加入警校的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因?yàn)槟贻p,我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、學(xué)管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學(xué)校組織的“以師帶徒”活動(dòng),為我們開啟了一扇學(xué)習(xí)提升的大門。
著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友!倍覀冇行叶加辛藢儆谧约旱暮谩皫煾怠,給我們指點(diǎn)迷津。針對(duì)警校的工作特點(diǎn),校領(lǐng)導(dǎo)為我們每名新老師在科研、教學(xué)及學(xué)管方面各指定了一名師傅,他們或著作頗豐具有極高的科研水平,或在三尺講臺(tái)耕耘數(shù)十載有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或從事學(xué)管工作多年擁有高超的管理本領(lǐng)。
可以說,我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
為使自己各方面得到盡快提升,我代表五位新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)及師傅們保證,做到以下幾個(gè)方面:
一、在科研方面,在師傅的`指導(dǎo)下,利用課余時(shí)間閱讀專業(yè)經(jīng)典書籍,提升理論水平;積極參與承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)科研課題,提升科研實(shí)戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專攻,首先要在師傅的指導(dǎo)下,結(jié)合自己的專業(yè)背景和科研興趣點(diǎn),確定自己的研究方向,使自己的研究有特色,爭(zhēng)取早日出成果。其次,要大力提升科研素養(yǎng),既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于鉆研、善于思考。第三,要虛心學(xué)習(xí),要定期向師傅匯報(bào)讀書心得,討論專業(yè)前沿知識(shí),要主動(dòng)承擔(dān)科研項(xiàng)目,聽取師傅的指點(diǎn),在面對(duì)面、手把手的交流學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟研究的真諦。
二、在教學(xué)方面,要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們精益求精、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學(xué)多問,教學(xué)上多聽?zhēng)煾祩兊恼n以及邀請(qǐng)師傅聽自己的課,學(xué)習(xí)師傅們教學(xué)技能;課后多作總結(jié),多寫心得,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
三、在學(xué)管方面,虛心向師傅們學(xué)習(xí)學(xué)生管理各方面的工作經(jīng)驗(yàn)!敖虝恕⒐芾碛恕,在班主任工作上,像師傅們一樣,牢固樹立安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí),做到精細(xì)化管理,力爭(zhēng)培育一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。
我相信,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,我們會(huì)成長(zhǎng)更快、更優(yōu),決不辜負(fù)學(xué)校黨委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們?cè)僬f一聲,“師傅,你們辛苦了!”
謝謝大家!
帶徒師傅發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
很榮幸代表師傅在這里發(fā)言。生活里,我們應(yīng)該是稱職的父母、合格的子女;工作中,我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學(xué)業(yè)務(wù)高手和出色班主任的統(tǒng)一體,有智慧的做老師,為人師表、堅(jiān)持原則、敢負(fù)責(zé)任、關(guān)愛學(xué)生,培養(yǎng)影響學(xué)生一生的好習(xí)慣。
愛因斯坦說:“教育就是把所學(xué)知識(shí)遺忘以后剩下的東西!弊鼋處熞(jīng)常思考的問題是:你能否讓你的學(xué)生和家長(zhǎng)終生以你為自豪?做好老師是應(yīng)該的,是老師的本分,不是件值得表揚(yáng)的事。做學(xué)生也如此,學(xué)生的風(fēng)采來自教師的精彩。
八中老師素質(zhì)高、能力強(qiáng),八中的年輕人更是朝氣蓬勃,敢挑重?fù)?dān)。作為師傅,應(yīng)該做到:師傅要做徒弟的榜樣,要求徒弟做到的自己首先做好;師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長(zhǎng),不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗(yàn),更要為徒弟創(chuàng)造機(jī)會(huì)撰寫論文、參加各種教育教學(xué)比賽,在厲練中成才;師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康;師傅要向徒弟學(xué)習(xí),虛心聽取徒弟的意見,與時(shí)俱進(jìn)、和徒弟共同成長(zhǎng)。
希望徒弟能主動(dòng)向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長(zhǎng)需求,主動(dòng)和師傅交流意見,多觀察、多思考、多學(xué)習(xí),把工作當(dāng)成事業(yè)來做,快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師!
青出于藍(lán)而勝于藍(lán),相信學(xué)徒期滿之后,徒弟們一定會(huì)超越師傅,成為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量!
謝謝大家!
帶徒師傅發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家下午好!
今天對(duì)于我們來說是一個(gè)特殊而有意義的日子,因?yàn)椋藭r(shí)此刻臘滿高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對(duì)儀式在這里隆重舉行。
首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字,可以說,使命光榮,責(zé)任重大。我想:要做好“傳幫帶”工作,師傅們首先要率先垂范、言傳身教。
拜師會(huì)不是一個(gè)虛空的形式,不僅僅只是一紙協(xié)議,它將承載的是一份責(zé)任和一種自我價(jià)值的體現(xiàn),它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進(jìn),相互交流,共同成長(zhǎng),我們將欣喜于這種成長(zhǎng),感動(dòng)于這種齊心合力。
今天,在這個(gè)隆重的師徒結(jié)對(duì)會(huì)上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,在工作上我們將對(duì)自己嚴(yán)格要求、力爭(zhēng)提高業(yè)務(wù)水平。并在實(shí)踐中將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,帶領(lǐng)他們走出困境。認(rèn)真履行協(xié)議書上的各項(xiàng)職責(zé),從高從嚴(yán)要求徒弟,使他們成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人才、管理人才,為公司的發(fā)展盡最大努力。
借此機(jī)會(huì),我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望:
第一、古人語“三人行,必有我?guī)熝伞。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對(duì)的那位,他應(yīng)該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事,他們中有些施工經(jīng)驗(yàn)豐富,有些理論知識(shí)非常扎實(shí)。年輕人,謙虛謹(jǐn)慎、不恥下問應(yīng)該是你們要具有的品質(zhì),只有好學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)才能助你們走的更遠(yuǎn)。
第二、抓住實(shí)踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),在施工過程中要不斷地總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀。更要在平時(shí)注重提高自己的專業(yè)技能,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,用理論知識(shí)指導(dǎo)具體實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展理論。
最后我想送徒弟們一句話:年輕是一種機(jī)會(huì),年輕也是一種壓力;年輕是一筆財(cái)富,年輕更是一種責(zé)任。
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