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教職工大會(huì)的精彩發(fā)言稿范文（精選6篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編整理的教職工大會(huì)的精彩發(fā)言稿范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教職工大會(huì)的精彩發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的工友們：
大家上午好!
非常榮幸作為一名新教師有機(jī)會(huì)在職工大會(huì)上發(fā)言，對于一個(gè)剛剛從大學(xué)校門走出來的我來說，工會(huì)還是一個(gè)比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢了百度知道，對工會(huì)的解釋：
工會(huì)是工人階級的群眾組織，是在無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的斗爭過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，中國工會(huì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工權(quán)益的`代表。
回顧剛剛走過的一個(gè)學(xué)期，我校工會(huì)在校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實(shí)事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個(gè)月定期一次的工會(huì)活動(dòng)一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動(dòng)，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個(gè)——就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時(shí)時(shí)處處在為我們著想，切實(shí)關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活在回族小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖和愉快。正像校長常說的：我們的學(xué)校就是我們每一個(gè)教師的家。
雖然校長作為我們學(xué)校的企業(yè)法人，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個(gè)大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)，今天我們在這里召開全體教職工大會(huì)，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會(huì)工作質(zhì)量，為職工解決實(shí)際問題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個(gè)重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會(huì)的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。
預(yù)祝換屆選舉圓滿成功!
教職工大會(huì)的精彩發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我院教職工暑期集中培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。相信大家和我一樣，通過此次培訓(xùn)會(huì)有很多新的收獲，對日后的工作也會(huì)有新的思索，新的設(shè)想。
學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步，為了改變，為了取得更大的成功。集中培訓(xùn)更是能夠強(qiáng)化我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想與認(rèn)識(shí)，使我們高度統(tǒng)一起來，以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。
我們學(xué)院成立至今本身就是一個(gè)不斷探索，不斷發(fā)展上升的歷程。從我個(gè)人而言，留校做學(xué)生工作已有三年時(shí)間，這三年也是我不斷成長進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時(shí)，只有年輕這一最大的資本，因?yàn)槟贻p所以更具熱情，也更易于和學(xué)生溝通，但年輕也有最大的缺陷，那就是工作經(jīng)驗(yàn)不足。好在經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來，擺在自己面年前的道路只有一條，那就是學(xué)中做做中學(xué)，向勤奮要成績，向細(xì)心求收獲。領(lǐng)導(dǎo)的支持，前輩的幫助，使我信心滿懷地走到了今天，在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。
我們隊(duì)伍在不斷壯大，我們的明天必將輝煌，但是我們的工作必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍地開展。學(xué)生工作繁瑣細(xì)小，看似簡單卻奧妙無窮，收獲可以在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)，危險(xiǎn)也許就在疏忽時(shí)釀成。只要對學(xué)生有益的我們都應(yīng)該去做，只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學(xué)生，為了學(xué)生的成長成才我們應(yīng)當(dāng)敢于付出有益的一切。對上級文件精神的.深刻領(lǐng)會(huì)，對各級領(lǐng)導(dǎo)指示的認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對先進(jìn)模范心得經(jīng)驗(yàn)的悉心揣摩，無疑都是我們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡闹匾Ｕ稀?/p>
本次培訓(xùn)為我們的思想補(bǔ)充了豐富的營養(yǎng)，提供了重要的理論和方法支持，讓我們以此為重要契機(jī)，更加明確工作方向，更加增強(qiáng)必勝信心，為了廣大學(xué)生的成長成才，為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮斗。
謝謝大家。
教職工大會(huì)的精彩發(fā)言稿3
各位親愛的同仁：
上午好！很榮幸能夠再次作為教代會(huì)代表在這里發(fā)言。教代會(huì)是學(xué)校管理制度體系中的一個(gè)重要組成部分，作為其中的一員，我很高興能為學(xué)校、為各位老師服務(wù)，也愿意成為學(xué)校與老師之間的溝通橋梁，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我沒有什么豪言壯語，就談?wù)勛罱约旱囊稽c(diǎn)感受吧！
店前中心學(xué)校是一座年輕的學(xué)校，不僅因?yàn)樗ㄐ５臅r(shí)間不長，更因?yàn)檫@所學(xué)校里的老師一大部分都是年輕有為、充滿活力的，每天看著美麗的校園，看著朝氣蓬勃的老師，即使教學(xué)任務(wù)再繁重，心情也會(huì)變得明媚起來。然而最近“蒙城毆師”事件，給我們的心理帶來了陰影，一些負(fù)面情緒也隨之爆發(fā)，包括我自己，都對自己的教育事業(yè)產(chǎn)生了懷疑情緒，覺得很失望。但是因?yàn)槭业墓ぷ骶头湃尾还芰藛�？因�(yàn)槭揖鸵傅 ⒎艞�，甚至離開這個(gè)工作崗位嗎？肯定不行，這是我的工作，哪怕有這樣“流血又流淚”的事件，我仍然會(huì)站在講臺(tái)上，用飽滿的熱情面對我的學(xué)生。就像吃飯咬了舌頭，你不會(huì)就此餓肚子，飯還得繼續(xù)吃；就像走路被石頭絆倒，也不是就地趴著，而是繼續(xù)爬起來往前走。所以，事件過后，我的工作生活依舊繼續(xù)。只是這件事也引起我的反思：
如今社會(huì)上這樣類似的事件很多，我們在抱怨、在指責(zé)、在憤怒的同時(shí)，還應(yīng)該深思，為什么現(xiàn)在師生之間的.關(guān)系這么緊張，我們該如何處理與學(xué)生的關(guān)系，如何成為學(xué)生的良師益友，而不是學(xué)生的攻擊對象呢？我想，只有堅(jiān)守自己的職業(yè)道德，用自己的教育良知去感動(dòng)學(xué)生，教育學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重我們、感激我們，師生之間這種劍拔弩張的關(guān)系就會(huì)改善。當(dāng)然，確有一些學(xué)生是我們無法教育好的，但不能因?yàn)檫@些學(xué)生，就讓我們曾經(jīng)堅(jiān)持的夢想失去色彩，也不能因?yàn)檫@些極端案例，就對我們的工作失去希望，誠然，教育的大環(huán)境確實(shí)還需要涵養(yǎng)，教育的制度也的確還需要完善，但是，我們心中的希望之火不能熄滅，而只有心懷著陽光與期望，腳下的路才不會(huì)變得晦澀陰暗！前途才會(huì)變得燦爛光明！
以上就是作為教代會(huì)一員的我，傳遞的一點(diǎn)正能量，也希望我們所有代表將心中的正能量傳遞！謝謝大家！
教職工大會(huì)的精彩發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理系的老師楊冬梅，今天作為獲獎(jiǎng)教師代表在此發(fā)言，感到非常榮幸�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎惺芎芏�，收獲很多，這其中包涵了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，也包涵了身邊同事的幫助和支持。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示最真摯的感謝！下面向大家匯報(bào)一下我一學(xué)年的工作情況和教學(xué)體會(huì)。
一、在教學(xué)工作方面，開展了《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》課程資源庫建設(shè)。不斷完善市級精品課程《農(nóng)業(yè)電子商務(wù)》。圍繞農(nóng)經(jīng)專業(yè)建設(shè)，借助校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)平臺(tái)開展教育教學(xué)改革，教書育人。積極參加各項(xiàng)教學(xué)比賽和教學(xué)技能培訓(xùn)，并指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)技能比賽。20xx年1月指導(dǎo)學(xué)生參加首屆全國職業(yè)院校跨境電子商務(wù)技能大賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)和團(tuán)體三等獎(jiǎng)；20xx年4月份指導(dǎo)學(xué)生參加第八屆星光計(jì)劃電子商務(wù)項(xiàng)目大賽獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)的取得都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予大賽的高度重視，多次對參加大賽等相關(guān)事宜做重要指示，從教務(wù)處到各系部，從教輔到后勤，都積極行動(dòng)起來，極大地鼓舞了指導(dǎo)老師和參賽選手的積極性，使參賽工作得以順利展開。通過比賽可以使我們的老師學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)；嘗試各種教學(xué)手段，更好的為以后的教學(xué)服務(wù)。使我們的學(xué)生可以開闊視野，加深對所學(xué)知識(shí)的理解，提高實(shí)踐動(dòng)手能力。作為工作在職教戰(zhàn)線上的一名一線教師，我深深地體會(huì)到職業(yè)技能對于每位職業(yè)院校學(xué)生的重要性。他不僅關(guān)系到學(xué)生的`畢業(yè)、就業(yè)，而且關(guān)系到學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展。
二、在科研和社會(huì)服務(wù)方面，主持國家林業(yè)局職業(yè)教育研究課題《農(nóng)林院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策研究》，主編校企合作教材《休閑農(nóng)業(yè)電子商務(wù)》和教材《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析》。多次去葉榭、泖港、朱家角、金山、青浦、浦東新區(qū)等合作社進(jìn)行社會(huì)服務(wù)，推廣課題研究成果與建議，協(xié)助合作社探索多種產(chǎn)銷對接的模式，提高經(jīng)濟(jì)效益。
三、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，以樂實(shí)公司為平臺(tái)，結(jié)合《電子商務(wù)》課程的實(shí)踐教學(xué)，開發(fā)了“商品詳情頁制作“與“網(wǎng)店運(yùn)營與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，組織學(xué)生104人次借助于淘寶C2C進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。20xx年3月指導(dǎo)學(xué)生的《綠色艾米》項(xiàng)目通過了別克松江大學(xué)生雙創(chuàng)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目評審，獲得一萬元的扶持資金。20xx年5月指導(dǎo)學(xué)生參加第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽《綠色艾米》項(xiàng)目獲得銅獎(jiǎng)。
最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
教職工大會(huì)的精彩發(fā)言稿5
各位同事：
弘鼓聲聲唱“大風(fēng)”，書山脈脈歌“流水”。
好的教育其實(shí)就是從可親可愛的人心中生發(fā)出來的，自然而質(zhì)樸的行動(dòng)。
一個(gè)人要做一件事情，并沒有想象的那么難，難的是如何真正擁有一顆向上的心。你真誠地向世界開放的時(shí)候，世界也在向你開啟。人與人的距離，說遠(yuǎn)可以無限遠(yuǎn)，說近其實(shí)也可能很近�；钤谑郎希蠲篮玫氖履^于跨越千山萬水，千溝萬壑而發(fā)生的，充滿著自由與溫暖的人與人的相遇。
教師造就學(xué)校，學(xué)校成就教師。
什么叫敬業(yè)？敬業(yè)首先表現(xiàn)為對自己職業(yè)的敬重，有一種崇高感、神圣感，其次表現(xiàn)為對本專業(yè)技術(shù)的無止境的精益求精。真正具有專業(yè)精神的人不管別人怎么看待他的職業(yè)，他自己對這職業(yè)永遠(yuǎn)有一種宗教式虔誠，全身心投入。
工作就是藝術(shù)，工作就是享受。
他們不是為了報(bào)酬而工作，但因?yàn)樗麄兤綍r(shí)出神入化，往往能得到更多的報(bào)償。這種專業(yè)精神與“三百六十行，行行出狀元”的追求不一樣，他不是為了當(dāng)狀元，不是要爭第一，而是要把自己該做的事情盡可能做得更好。他們更注重過程，而不是結(jié)果，然而事物的邏輯恰恰是，只有注重過程，你才能最終得到最好的結(jié)果。
心里老惦著結(jié)果，為名利所累，注意力分散，過程就難負(fù)不知不覺地“偷工減料”，最后的結(jié)果不可能特別高明。
我們的`教師是極具魅力的教師，他們尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，始終如一，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從而教育教學(xué)工作切切實(shí)實(shí)發(fā)生了變化。他們反思自身，他們?yōu)閷W(xué)生沒有取得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步而擔(dān)憂，他們尋找成功和差距的證據(jù)，教學(xué)上有需要的時(shí)候他們會(huì)尋求幫助。未來是充滿希望的，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校有很多這樣的教師。他們經(jīng)常在學(xué)校里埋頭苦干，常常沒有被父母或配偶因?yàn)楦鼉?yōu)秀的教師，但是學(xué)生都知道并且很喜歡他們的課堂。希冀我們的教師和教學(xué)都有一個(gè)美好的未來。人們常說，校長是學(xué)校的靈魂，教師是質(zhì)量的關(guān)鍵。
蘇霍姆林斯基說過：“校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)，其次才是行政管理�！弊笮e就是這樣的校長。
他把他的教育思考和辦學(xué)理念，體現(xiàn)在學(xué)校的角角落落，，他親自設(shè)計(jì)改革的藍(lán)圖，親自參與課改實(shí)驗(yàn)，親自聽課評課指導(dǎo)，他先進(jìn)的教育思想和精湛的業(yè)務(wù)能力給老師們燈塔似的引領(lǐng)，他厚重的思想積淀和踏實(shí)專注的工作作風(fēng)，使我校在五年的時(shí)間里發(fā)生了巨變，當(dāng)之無愧地走進(jìn)了全市基礎(chǔ)教育的一流行列。
教職工大會(huì)的精彩發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我是農(nóng)業(yè)生物與生態(tài)技術(shù)系的輔導(dǎo)員萇建菊，今天作為輔導(dǎo)員代表發(fā)言，我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì)，向長期以來給與我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍關(guān)懷和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最誠摯的謝意。也想借此機(jī)會(huì)給大家分享一下我工作中的一點(diǎn)收獲和體會(huì)，不足之處還請大家多多指正。
一、思想引領(lǐng)，為學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀
在引導(dǎo)學(xué)生價(jià)值觀方面，我盡量避免刻板的說教，因人而異，因時(shí)而新，并充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想政治教育引導(dǎo)能力。我時(shí)常關(guān)注學(xué)生的朋友圈、QQ空間等，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，根據(jù)學(xué)生情況一對一的進(jìn)行更有效的思想引領(lǐng)，將日常工作、思政教育做到學(xué)生心里去。同時(shí)，多次開展優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生向優(yōu)秀看齊，引導(dǎo)學(xué)生少走彎路、錯(cuò)路。
二、熱愛學(xué)生、做學(xué)生的知心朋友
做輔導(dǎo)員的七年中，我遇到了很多不同的學(xué)生，本著一顆為學(xué)生著想的心，時(shí)時(shí)把學(xué)生當(dāng)成自己的家人，只要能幫助學(xué)生解決問題，花再多時(shí)間，再多精力都是值得的。之前班級有一名學(xué)生經(jīng)常遲到曠課，我常常與他聊天，弄清楚了他曠課的原因與心里的想法，發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生最主要的問題就是缺乏自制力和家長關(guān)愛，我及時(shí)與家長溝通，并與任課老師一起根據(jù)他的特點(diǎn)，制定專門的指導(dǎo)策略。一起督促他的學(xué)習(xí)和成長，問題解決后，該生整體有了很大進(jìn)步，最終也走上了滿意的工作崗位。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為更多學(xué)生服務(wù)
輔導(dǎo)員總是面臨不同特征的學(xué)生群體，如果沒有接受專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，很容易走進(jìn)誤區(qū)，適得其反。我的班級有兩名少數(shù)民族學(xué)生，他們的習(xí)慣、文化等方面與其他學(xué)生有較大差異，也不愛與其他學(xué)生交流，我除了找他們談話，叮囑其他同學(xué)多關(guān)心他們之外，還專門參加了少數(shù)民族學(xué)生管理的相關(guān)培訓(xùn)，加深對少數(shù)民族學(xué)生特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，之后找兩位同學(xué)進(jìn)行深入交流，鼓勵(lì)他們多與同學(xué)交往、參加課外活動(dòng)等，并在班級里選派成績較好的同學(xué)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行課外輔導(dǎo)，通過這些我們建立了較深的'信任關(guān)系，他們也總是主動(dòng)向我匯報(bào)近期的收獲和體會(huì)。并且，他們?nèi)ツ暝谌珖r(nóng)業(yè)院校大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了男子一萬米長跑第一名和第五名的好成績�，F(xiàn)在他們均已順利走上了實(shí)習(xí)崗位，也獲得了用人單位的好評。看到學(xué)生一步步地成長并走向社會(huì)，感到自己曾經(jīng)的付出都是值得的。
幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷讓我感受到，我的職業(yè)因?yàn)閷W(xué)生而變得光彩，我的生活因?yàn)閷W(xué)生變得更加豐富。以后的工作我將不忘初心，繼續(xù)盡職盡責(zé)的為學(xué)生服務(wù)。
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝全院的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利，謝謝大家。
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