關(guān)于新生代表發(fā)言稿范文
在日常生活和工作中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于新生代表發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于新生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xxx學(xué)院20xx級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷了令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來(lái)到了新的環(huán)境，開(kāi)始了我們向往已久的大學(xué)生活。作為xxx學(xué)院的20xx級(jí)新生，面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對(duì)眼里而不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲抑�，�?duì)然我們遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛(ài)，我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課—軍訓(xùn)。通過(guò)這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到了鍛煉，公眾要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng)；訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊。軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開(kāi)，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我，超越自我，并懂得了要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，要把這種精神投入到學(xué)習(xí)中去不斷進(jìn)取，遇到難題絕不放過(guò)，碰到困難絕不低頭，開(kāi)闊自己的知識(shí)面，去迎接美好的未來(lái)，走向輝煌的明天。
同時(shí)我們應(yīng)每時(shí)每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴(yán)于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，沒(méi)有規(guī)范就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足的發(fā)展。大川老師說(shuō)過(guò)：今天的行為具有未來(lái)的意義。我們都作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的沂源，更應(yīng)牢固樹(shù)立主人公意識(shí)，與學(xué)院發(fā)展休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新校園，新起點(diǎn)。在這新的學(xué)期里，我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，展示以新的生活以掌握新的知識(shí)，增長(zhǎng)新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)新的風(fēng)采站在社會(huì)面前。今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，經(jīng)過(guò)短暫的修整，充盈激情，一起風(fēng)發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而博，為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著共同的追求；三年后但我們離開(kāi)這篇土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)過(guò)我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春，無(wú)悔！我的演講完畢！
謝謝大家！
關(guān)于新生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
終于，迎著一些曙光的到來(lái)，我收獲了我的大學(xué)，踏入了我的大學(xué)，迎接著這一場(chǎng)青春的較量，也擁抱著一些欣喜和歡愉，我開(kāi)始走向了這一條通往更好未來(lái)的道路。這次站在這里，我感到非常的榮幸，也非常的激動(dòng)。作為我們大一的學(xué)生代表，我此刻已經(jīng)有些激動(dòng)的不知言語(yǔ)了，我想把這一份激情送給未來(lái)的大學(xué)時(shí)光，也想把這一份單純送給接下來(lái)的每一個(gè)自己，不忘初心，堅(jiān)定往前，把握住自己的人生！
時(shí)間是不等人的，就像現(xiàn)在的我們已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)一般，以前讀高中的`時(shí)候，總覺(jué)得進(jìn)入大學(xué)的日子是漫長(zhǎng)而煎熬的，可是到了現(xiàn)在，再回首過(guò)去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這段日子過(guò)得簡(jiǎn)直是太快了。所以時(shí)間是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的東西，我們現(xiàn)在唯一能做的只有好好珍惜而已，只有珍惜住了現(xiàn)在的每一秒，未來(lái)一秒才不會(huì)對(duì)過(guò)去一秒感到失望。這是我們初入大學(xué)就要明白的一點(diǎn)道理，把握住了現(xiàn)在，才有機(jī)會(huì)去談?dòng)篮恪?/p>
來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，我和大家一樣，都感到有些不適應(yīng)，也感到有一些抗拒情緒。有很多同學(xué)是第一次住校，我也是一樣，從小到大從未自己出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，也沒(méi)有獨(dú)立的生活過(guò)，所以我在這一方面是真的非常缺乏的，這一點(diǎn)我是非常清楚的，所以我也決定此次在軍訓(xùn)當(dāng)中去多多鍛煉自己一番，不要讓自己變成了一個(gè)“巨嬰”，拖累著父母，也阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。這是我對(duì)自己的一些要求，也是我勉勵(lì)自己的一個(gè)地方。大學(xué)是一個(gè)非常自由且青春的校園，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的樣子，我相信，大學(xué)一定是一個(gè)可以成就我們的地方，即使這還是在校園當(dāng)中，還未進(jìn)入社會(huì)，但我們也應(yīng)該在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上繼續(xù)發(fā)光。繼續(xù)發(fā)亮，這才不會(huì)辜負(fù)我們高中所有的辛苦和努力，也才不會(huì)辜負(fù)愛(ài)我們的人對(duì)我們的期待和關(guān)心！
大學(xué)的日子正式的開(kāi)啟了，新的一個(gè)人生階段已經(jīng)來(lái)臨，面對(duì)今后的挑戰(zhàn)和難關(guān)，你是否做好了準(zhǔn)備了呢？就讓我們一起把心中的方向端正，讓我們帶著一份信心和力量往前吧！同學(xué)們，希望我們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中能夠互幫互助，一同共建起屬于我們美好的大學(xué)歲月，讓這一段時(shí)光成為我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
關(guān)于新生代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，能代表高一新生，站在這里，為我們即將開(kāi)始的職中生涯作一次暢想和展望。我們的先哲老子曾說(shuō)過(guò)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！�
今天，我們正從現(xiàn)實(shí)的“足下”堅(jiān)定而篤實(shí)地邁步向前，奔向那千里之外的遠(yuǎn)方，奔向那理想的征程。就在幾天前，我和我的同學(xué)們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)軍訓(xùn)的洗禮和磨練。我們從中收獲了友誼、毅力和團(tuán)結(jié)；我們學(xué)到了樂(lè)觀、感恩和拼搏；我們學(xué)會(huì)了思考、理解和堅(jiān)持。
而今天，我們正是帶著這些收獲，帶著鷹擊長(zhǎng)空的膽魄和豪情，帶著莊嚴(yán)的使命感和責(zé)任感，器宇軒昂地邁進(jìn)了生機(jī)勃勃的職中校園。從今天起，我們要將堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，開(kāi)始我們新的人生，新的起點(diǎn)，新的征程。從今天起，我們要在前行的道路上，為了目標(biāo)而奮斗，用我們的膽識(shí)和勇氣，迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，鑄造出生命的輝煌和青春的風(fēng)采。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華！”青春爛漫的時(shí)光，正是我們求知奮進(jìn)的最佳時(shí)節(jié)。在這美麗的時(shí)節(jié)，我們要鼓足干勁，滿懷自信；勤灑汗水，苦練技能，學(xué)到安身立命的真本領(lǐng)，不辜負(fù)親友殷切的期望，老師們焦灼的目光。有人說(shuō)：人生只有三天，昨天、今天和明天；昨天已經(jīng)無(wú)法改變，明天我們無(wú)法預(yù)知，只能把握今天了。同學(xué)們，青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢(mèng)想同行；邁出千里之行的第一步，堅(jiān)實(shí)地走好漫漫征程的每一步。
“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”，成功就在不遠(yuǎn)的地方，讓我們一起努力吧！今天，我們以職中為榮；明天，職中以我們?yōu)闃s！
關(guān)于新生代表發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！蹦繕�(biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞能夠最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤�。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，假如沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。大家都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片能夠記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“假如給我一臺(tái)照相機(jī)，我能夠從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲夷軌蛟谏厦嬲页鑫辶鶄�(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就能夠使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，假如總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵�(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical都不會(huì)用�！彼卮鸬溃骸半娔X的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生能夠?qū)W會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢？”回答道；“假如我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)；在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代！不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望！
【關(guān)于新生代表發(fā)言稿范文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)典禮新生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿01-16
體育部新生代表發(fā)言稿01-20
級(jí)新生軍訓(xùn)教官代表發(fā)言稿01-20
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿01-17
大學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿01-15
2022開(kāi)學(xué)新生代表發(fā)言稿（精選7篇）01-26
開(kāi)學(xué)典禮上作為新生代表的發(fā)言稿01-22