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      2. 小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-10-02 07:28:10 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

          在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

          小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們:

          大家好!

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了,今天能在這里和大家交流,我感到很榮幸。和諧是時(shí)代的主題,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的共同心聲。學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)。做為孩子的第一任、也是終身老師的家長(zhǎng),要承擔(dān)起配合學(xué)校教育、幫助孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。我自己就是老師,知道當(dāng)老師的辛苦,更體會(huì)到春暉老師的辛苦,尤其是畢業(yè)班,各位老師經(jīng)常熬夜苦干,在這里,讓我代表家長(zhǎng)們真誠(chéng)地道一聲:老師們,辛苦了!

          在座的各位家長(zhǎng),都是學(xué)富五車、才高八斗。我在這里是魯班門(mén)前耍大斧。不過(guò),一滴水也能折射出太陽(yáng)的光芒來(lái)。借此機(jī)會(huì),和大家探討一些有關(guān)家教的問(wèn)題,僅供參考。

          我認(rèn)為教育孩子,首先是信任。這是教育孩子的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。怎樣做,才能與自己的孩子相互信任呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系,要理解他們所需、所想。放下家長(zhǎng)高高在上的架子,和孩子平等交流;和孩子共同分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。當(dāng)然,信任并不是放任自流,要有原則。

          其次是給予。包括兩個(gè)方面。一方面是物質(zhì)的,這方面家長(zhǎng)都懂,給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個(gè)做家長(zhǎng)的都在努力做到的。我覺(jué)得,這方面固然重要,但在教育孩子的`問(wèn)題上,精神上的鼓勵(lì)與支持更加重要。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難,想退卻的時(shí)候,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)無(wú)疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。孩子的思想出現(xiàn)困惑、迷茫時(shí),家長(zhǎng)的關(guān)心、支持肯定是他們心靈的需求。

          最后是督促。孩子畢竟是孩子,他們具有很強(qiáng)的可塑性,同樣也具備依賴性和不自覺(jué)性。做家長(zhǎng)的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起,就有意識(shí)地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)決不能僅僅停留于書(shū)面作業(yè),還應(yīng)該包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),我們?cè)诙酱贂r(shí)也要講究一些方式、方法,切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。你說(shuō)的次數(shù)越多,孩子情緒容易燥,效果越差。

          借此機(jī)會(huì),我也想跟同學(xué)們說(shuō)幾句話。同學(xué)們,你們也辛苦了。不過(guò),梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出;不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪能看見(jiàn)彩虹?學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn),學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,少看電視,少玩耍,集中精力投入到學(xué)習(xí)中去;用心聽(tīng)好每一節(jié)課,細(xì)心做好每一道題,認(rèn)真完成每一次作業(yè);合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),課余時(shí)間多讀書(shū)、多背書(shū);同學(xué)間互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望,奮力拼搏,講求方法、迎接挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為校爭(zhēng)光,為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶!

          老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起,是一種緣分,更是一種幸運(yùn)。讓我們共同努力,爭(zhēng)取在今年的畢業(yè)考試中取得好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,更為孩子們的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)吧!我相信,付出總有回報(bào)!

          謝謝大家!

          小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

        各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天能坐在這里的,代表家長(zhǎng)發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。

          我是饒威的媽媽,是家長(zhǎng),也是老師。我能深切的體會(huì)到做一名老師的不易和艱辛。

          隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)兩個(gè)月就要參加小學(xué)階段的最后一次考試了。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,我們應(yīng)該能清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。小學(xué)階段學(xué)好了,就為上初中打好了基礎(chǔ)。為了對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為考好中學(xué)做好準(zhǔn)備,為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號(hào),我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。因此,特意組織家長(zhǎng)召開(kāi)今天這個(gè)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。在此我想說(shuō)一下幾點(diǎn):

          一、愛(ài)孩子不能溺愛(ài),要教給孩子獨(dú)立孩子獨(dú)立生活的本領(lǐng)。

          現(xiàn)在的獨(dú)生子女比較多,孩子在家都比較嬌氣,到學(xué)校來(lái)生活不能自理,比如掃地,打飯,洗碗,疊被子等,這些事都不會(huì)做,究其原因,在家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)根本不讓孩子做這些事,總是擔(dān)心他們做不好,就不讓孩子鍛煉,久而久之,孩子越來(lái)越懶,不會(huì)做家務(wù),到學(xué)校來(lái)不是哭鼻子就是逃學(xué)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣太差,東西亂放,丟三落四的。這些問(wèn)題如果不及時(shí)糾正,將會(huì)影響到孩子的一生。因此,我認(rèn)為我們每位家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下自己,在這方面是否有問(wèn)題。

          二、做好孩子的榜樣,言傳身教。

          學(xué)校的老師是孩子的老師,家長(zhǎng)也是孩子的老師,家長(zhǎng)的言行舉止、處事態(tài)度,將對(duì)還起到潛移默化的作用,對(duì)孩子一生的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的不是老師,而是和孩子朝夕相處的家長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)的一言一行,在孩子很小的時(shí)候,就傳遞給他們了。比如,一個(gè)邋遢的媽媽,不愛(ài)收拾,東西亂擺亂放,那孩子就很難養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,相反一個(gè)勤儉持家,孝順長(zhǎng)輩,愛(ài)干凈的母親,就會(huì)教育自己的孩子學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。孩子的各種習(xí)慣要從小培養(yǎng),孩子沒(méi)上學(xué)的那幾年,是跟父母在一起的,這個(gè)時(shí)期至關(guān)重要。現(xiàn)在我們眼前這些的孩子都十幾歲了,誰(shuí)的習(xí)慣好,誰(shuí)的習(xí)慣不好,在坐的學(xué)生應(yīng)該很清楚,家長(zhǎng)們也很清楚,。行為習(xí)慣不好的孩子問(wèn)題出在哪兒呢?各位家長(zhǎng)是不是也應(yīng)該想一想呢?

          三、要重視孩子的.教育問(wèn)題,要配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。

          要經(jīng)常與老師溝通,及時(shí)了解孩子在校的情況,與老師配合,共同教育孩子。特別是孩子現(xiàn)在正處在人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期——六年級(jí),家長(zhǎng)更要時(shí)刻關(guān)注孩子,除了生活上的關(guān)愛(ài),在思想上更要高度重視。

          1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望。

          2、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué)、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課。由于時(shí)間緊,節(jié)奏變快,一旦落下,就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時(shí)間提醒孩子休息,控制好電視的收看時(shí)間。

          3、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,有的人會(huì)自我逃避,去哪兒玩會(huì)兒,班里就出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,有幾個(gè)孩子放學(xué)后,九點(diǎn)多了在躲在某個(gè)地方玩什么游戲的卡片。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。字跡潦草,錯(cuò)誤率高,沒(méi)完成的,落寫(xiě)的,甚至有的把帶回家做的試卷都丟了。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全泡湯了?梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

          4、少玩游戲,控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,F(xiàn)在是信息技術(shù)時(shí)代,孩子不懂電腦不行,但沒(méi)有好好的用電腦更不行,有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),有時(shí)孩子們?cè)诰聊天,一些臟話都出來(lái)了,盡管他們很懵懂不明白什么意思,可久了卻成了口頭嬋,這多不文明。如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形:,?tīng)說(shuō)孩子們這段時(shí)間在玩什么“穿越火線”的網(wǎng)絡(luò)游戲,還經(jīng)常上線約同學(xué)玩。這一方面,家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料,拓寬孩子的知識(shí)面。但是時(shí)間一定要規(guī)定,有時(shí)要強(qiáng)制時(shí)間要求。

          5、加強(qiáng)安全意識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻。有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課,在此我辛苦我們的家長(zhǎng)朋友來(lái)學(xué)校接一下,以保障路上的安全。

          6、鼓勵(lì)孩子多看有益的書(shū)。給孩子買(mǎi)一些作文指導(dǎo),故事會(huì)等書(shū)籍。豐富孩子的課外閱讀。

          7、孩子在家時(shí),請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要督促孩子及時(shí)高效地完成家庭作業(yè)。及時(shí)檢查孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量。及時(shí)給孩子輔導(dǎo),不要認(rèn)為孩子交到學(xué)校了,孩子的學(xué)習(xí)就是老師的事了,家長(zhǎng)就沒(méi)責(zé)任了,不聞不問(wèn)了。這樣很不對(duì),老師都在努力的做一名稱職的好老師,為了學(xué)生整天操勞。那么家長(zhǎng)也要做一個(gè)稱職的好家長(zhǎng)。

          最后我相信通過(guò)我們大家的努力,所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

          以上是我就孩子教育方法代表各位家長(zhǎng)談了一些看法,供各位家長(zhǎng)參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。相信,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,我們的孩子一定會(huì)有很好的表現(xiàn)。同學(xué)們,你們不要讓父母和老師們失望,在家做一個(gè)乖孩子,在校做一名好學(xué)生,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

          最后請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向各位老師們說(shuō)一聲。

          謝謝。

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