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      2. 小學畢業(yè)班家長會發(fā)言稿 小學畢業(yè)班家長會內容

        時間:2023-03-06 12:12:55 家長發(fā)言稿 我要投稿
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        各位家長:

          下午好!很高興又在這兒與大家見面了。時間過得很快,再過兩個月不到,我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業(yè)考試了。作為畢業(yè)班的英語老師,我覺得肩上的壓力很大,因為畢業(yè)考試對每個學生來說都是非常重要的,它關系到孩子升入初中后,新教師、新同學對他的一個最初的印象。所以,今天,和大家在這里一起探討如何讓孩子在最后的兩個月中,在英語學習上有所進步,考到一個比較滿意的成績,我覺得是非常有必要的。

          首先,給家長們分析下六年級畢業(yè)考試,將要考查的內容。畢業(yè)考試和一般的期末考試不同,它要考的是三到六年級所有的內容,換句話說就是要復習八本書,所以內容還是很多的。雖然考試內容多,但教研員在出卷的時候,還是考慮到了大部分同學的學習情況,具體是這樣定考試標準的。

          基礎分占試卷的75%,也就是說如果將八本書上的單詞、句子都背出、默出了,會讀、會認單詞,考到75分是沒有問題的。家長也可以用這個標準來評判下您的孩子到底在學習上態(tài)度是否放端正了。就比如這次期中考試,我班75分以上的同學有xx個,這些孩子在平常的默寫或者抽背中都是非常出色的,基本都能全對。而個別考試不及格的同學,家長也可以看出,不是孩子智力高低的問題,關鍵還是自身努力程度不夠,花的時間太少了,不然75分完全是可以拿到,至少及格應該來說并不困難。

          靈活運用占20%,因為畢竟是畢業(yè)考試,試卷的難度肯定大于平時的單元考或期末考,在基礎知識牢牢掌握的同時,對一些句型進行修改,或者考查一些文章的閱讀。所以,在課堂上,我們都會在書本的基礎上,進行拓展,并要求學生多開動腦筋,思考一些較難的問題,這對于拿到這20分大大有幫助。

          另外,還有5分,的確是比較難的題目,這五分也可以說是拉開差距的,所以家長要求孩子考100分,99分,對孩子來說也是比較難的。這次期中考試的試卷就比較靈活,我們班有xx位同學考到了95分以上,我還是很佩服的,說明他們不僅學得扎實,而且善于動腦。

          在了解了試卷比分之后,接下來,我們就來分析下如何讓孩子在接下來的兩個月中有所提高。讓學得好的學生掌握更多語言知識技能,同樣可以在復習中讓那些學習落后的學生重拾一些信心。

          首先,我的想法是做好基礎知識的復習工作,F在課本上的內容還沒有結束,但是,我們已經進入了復習階段。在教授新課的同時,我會不斷地將以前學過的單詞和句子加到里面去。雖然,我參加工作的時間不長,但我已經教過了八本書中的六本,對于教材還是非常熟悉的,所以復習的內容應該來說還是比較完整的。

          除了課堂的復習,其實最重要的還是孩子自己在家里花時間讀和背。就像這個周末,我布置孩子回去將本冊書的單詞抄寫一遍,星期一默寫。目的就是督促孩子在家不要老是玩和看電視,花點時間背背單詞和句子,好好復習。家長也可以回去抽測下孩子背誦的情況。在今后的復習中,肯定每天都會布置孩子在家里讀和背,也希望家長有空的時候關心下孩子有沒有在家里拿出英語書看一看,讀一讀,背一背。

          第二,在基礎知識掌握較好的前提下有所提高。以前,我從未要求過學生買課外練習做,但這學期開學初,我要求考試成績能達到75分以上的同學買一些課外練習做,因為英語是除了作業(yè)本和抄寫本以外是沒有配套作業(yè)的。這些作業(yè)我們都在學校里完成了,也比較機械。說句實話,好成績還是要多做多練做出來的。我們班有近二十位同學買了課外練習,買不到的我?guī)退麄內テ胶䲡曩I了。做好以后,我都一本本批改了。批改這些作業(yè)花的功夫其實蠻大的,因為每本都不同,學生做一本,老師要做好幾本,但我想只要對孩子有所提高,我們辛苦點,還是值得的。

          最后,在這里也想給家長提點小建議。畢業(yè)考臨近,希望家長們能多關心孩子的學習情況,有空多問問孩子最近默寫的成績、模擬考試的成績,讓孩子覺得家長對他們的學習還是很關注的。若有可能,家長可以把前面三到五年級的英語書找出來,讓孩子在家里默默單詞和句子。懂英語的家長可以幫孩子批改下,不懂的家長也可以讓孩子把自己默寫的本子帶到學校來,我來幫他們批改。平常學得好的孩子,家長也可以督促他們做些課外練習,這樣對他們的學習提高是很有幫助的。

          在此,感謝家長認真地聆聽,若有不當之處請家長們指出。讓我們一起努力,爭取讓每個孩子在畢業(yè)考的時候取得自己滿意,家長滿意的成績。如果您對孩子的英語學習有什么建議,可以會后跟我討論。謝謝!

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