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      2. 優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-06-24 17:02:22 發(fā)言稿 我要投稿

        優(yōu)秀教師發(fā)言稿(通用7篇)

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的優(yōu)秀教師發(fā)言稿(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        優(yōu)秀教師發(fā)言稿(通用7篇)

          優(yōu)秀教師發(fā)言稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是高二的一名數(shù)學(xué)老師,很感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及同學(xué)們的支持,讓我評(píng)選上這個(gè)“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。我的努力能夠被大家看到并認(rèn)可,我特別的高興,也很榮幸,再次送上感謝。

          當(dāng)我被評(píng)上我們學(xué)校的“優(yōu)秀教師”的時(shí)候,我的心情是特別的激動(dòng),打心里的高興。我回想自己從入校一直來(lái)的工作,看到自己的努力可以得到肯定,心里真的是太高興了。當(dāng)然,有如今的成就,不是我一個(gè)人能夠獲得的,是學(xué)校對(duì)我這些年的栽培,讓我的工作能力可以得到提高,直到現(xiàn)在成為一個(gè)好老師。作為高中教師,我所面對(duì)的學(xué)生是高中生,對(duì)于他們的教學(xué),我必須要做很全的準(zhǔn)備,才能教好他們,F(xiàn)在拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是有各位老師平日里對(duì)我的關(guān)照和幫助,每每我遇到問(wèn)題,都會(huì)向你們?cè)儐?wèn),是你們不嫌麻煩的教我,讓我以最快的速度適應(yīng)了高中的教學(xué)工作。

          這些年一路走來(lái),我受到太多的幫助,由此我也成長(zhǎng)太多太多,不再是如以前那樣的笨拙,從備課、做教案開(kāi)始,一步步走到現(xiàn)在,如果沒(méi)有各位老師對(duì)我的踴躍幫忙,我想我應(yīng)該是走不到現(xiàn)在的。我還要感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對(duì)我的工作多次指出問(wèn)題,我才能因此不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正自己工作上的不足,讓工作變得更加順利,讓我對(duì)自己的教師工作有一個(gè)深入的了解。當(dāng)然,還要感謝同學(xué)們,是你們的配合,讓我有這么好的教學(xué)成績(jī),讓我省了很多事情,為此我才能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),知識(shí)理論也就更豐富了。

          當(dāng)前的成就是我努力的結(jié)果,也是大家支持的結(jié)果,我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及其他老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,未來(lái),我會(huì)繼續(xù)秉承著更好的工作態(tài)度和教師職業(yè)道德,努力奔向更好的自己。我一定繼續(xù)保持優(yōu)秀的自己,把教師的這份職責(zé)做好,讓大家看到更好的我,為教育事業(yè)傾注更多的心血,致力于學(xué)生的教育教學(xué),教好我們學(xué)校的高中生,讓他們朝著大學(xué)前進(jìn),推進(jìn)他們不斷向前。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),還有老師及同學(xué)們,相信我可以做的更好,我一定不會(huì)因?yàn)檫@次評(píng)選的優(yōu)秀教師就驕傲,我會(huì)繼續(xù)保持謙虛,努力做實(shí)事的,愿以后能夠與大家一起努力把學(xué)生們教育得更好。

          謝謝大家!

          優(yōu)秀教師發(fā)言稿2

        各位教師:

          大家好!

          年輕的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望將來(lái)成為一名醫(yī)生。從醫(yī)的愿望終究無(wú)法實(shí)現(xiàn),200x年從大學(xué)畢業(yè)后,當(dāng)時(shí)有這樣的想法:做教師要像做醫(yī)生那樣,一絲不茍。如果醫(yī)生稍有差錯(cuò),可能造成禍害。如果教師工作疏忽,則可能影響一個(gè)學(xué)生的一生。

          不同的結(jié)果,來(lái)自于不同的志向。不同的人對(duì)教師有不同的理解。有的是為了得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,有的是把它當(dāng)成謀生的手段。我選擇了這一職業(yè),就要把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè),就要努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。這樣,才對(duì)得起別人,也對(duì)得起自己。

          一個(gè)醫(yī)生年輕時(shí)候深入鉆研,積累起豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),終可以成為名醫(yī),許許多多的病人就會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)就醫(yī)。一個(gè)教師孜孜不倦地努力,也會(huì)在一定范圍內(nèi)形成自己的知名度。試想,如果一個(gè)教師工作了一生,卻沒(méi)有在學(xué)生的成長(zhǎng)中起到積極的作用,那無(wú)疑會(huì)愧對(duì)教師這樣獨(dú)特的工作。

          要成為一名好教師的想法始終支撐著我,給我以無(wú)窮的動(dòng)力。在我近十年的教師經(jīng)歷中,無(wú)論遇上怎樣的困難,我都把默默地克服作為自己的責(zé)任。

          為使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),我自己訂閱了許多教育教學(xué)雜志。我把幾乎可用的時(shí)間全部用在了鉆研學(xué)科上面,每天把備課本帶回家,讓小孩睡著后,鉆研教材,研究學(xué)生,認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)方案,那時(shí)都要晚上11點(diǎn)以后才敢休息。對(duì)別人要寬容,而對(duì)自己要狠一些。如果沒(méi)這點(diǎn)狠勁,只就是把工作作為謀生的手段,就不能成為做出出色的成績(jī)。

          我?guī)ьI(lǐng)孩子們展開(kāi)興趣小組活動(dòng),多次獲獎(jiǎng)。我也經(jīng)常深入老教師的課堂,虛心學(xué)習(xí)小學(xué)的教學(xué)方法。我在實(shí)踐中不斷反思,在中艱難摸索著。我只有像一名醫(yī)生那樣,小心謹(jǐn)慎地不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷地提高著自己的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,才能對(duì)得起自己的工作。

          從教到現(xiàn)在,我一直把做教師和做醫(yī)生一樣的理念記在腦海里,使它成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我成為一名縣教壇新秀,并不是因?yàn)樽约罕葎e人高明多少,只不過(guò)從最初的成為

          優(yōu)秀教師的愿望,至今沒(méi)有改變過(guò)。人貴立志,也貴在立常志,沿著自己選定的道路,不斷的努力,終究會(huì)獲得成績(jī)。

          謝謝!

          優(yōu)秀教師發(fā)言稿3

        尊敬的各位、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家中午好!

          能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)的關(guān)懷,學(xué)校的支持,同事的之指點(diǎn)及xxx班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

          我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來(lái)了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)xxx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮,祈求明年更豐收。

          作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國(guó)運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長(zhǎng)不理解,有時(shí)也想過(guò)放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。

          我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng),我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂(lè)的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

          借此機(jī)會(huì),我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過(guò)刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,你們開(kāi)啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢(mèng),為了未來(lái)之花的綻放,腳踏實(shí)地,勇往直前。同學(xué)們,xxx的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放,相信自己沒(méi)有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

          新的學(xué)年,新的開(kāi)始,讓我們把誓言化作行動(dòng),迎接我們美好的明天!

          優(yōu)秀教師發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué):

          大家好!

          在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié),我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮。在這里,我代表全校教職工向七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎!隆街中學(xué),是輩出人才的地方。它有著良好的校風(fēng),有著較好的教學(xué)條件,有著高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。所以我敢說(shuō),你們的理想將在這里起飛,你們的輝煌將在這里閃耀!

          “滿園桃李笑春風(fēng)”,這是所有躬耕教壇的老師最希望看到的。我是一名普通的教師,在隆街中學(xué)工作近十年了,給我最深的感受就是,隆街中學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上是特別自覺(jué),特別勤奮的,隆街中學(xué)的老師在工作上也是特別自覺(jué),特別賣力的。

          同學(xué)們,如果你把自己當(dāng)成什么材料,你就可以成為什么材料。曾記得有個(gè)名人這樣說(shuō)過(guò):

          選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;

          選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

          選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;

          選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

          當(dāng)前,國(guó)家已把農(nóng)村作為教育的重中之重,對(duì)我們農(nóng)村的教師來(lái)說(shuō),展示自己的舞臺(tái)將更大、更寬、更廣,而對(duì)我們農(nóng)村的學(xué)生而言呢?我們?cè)诮駥W(xué)期開(kāi)始享受到真正免費(fèi)的義務(wù)教育,這是多么鼓舞人心的事!

          同學(xué)們,國(guó)家在關(guān)心我們,社會(huì)在關(guān)注我們,領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)懷我們,親人在關(guān)愛(ài)我們,那你們?cè)撛趺醋瞿?我給你們一個(gè)秘訣:(兩個(gè)心)拼搏之心,感恩之心!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          優(yōu)秀教師發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          很榮幸能夠作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

          此時(shí)此地,我們附中師生重新相聚在久違的校園,整裝待發(fā),再起征程。

          新的學(xué)期,意味著新的希望,新的開(kāi)始;新的學(xué)期,意味著又一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)刻的到來(lái)!

          作為理工附中的一名教師,在新的學(xué)期里,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)溉σ愿敖虝?shū)育人,竭盡所能助你成長(zhǎng)。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們的快樂(lè)就是我們的幸福;你們的進(jìn)步就是我們的欣慰;你們的成功就是我們的榮光!

          在你們的面前的是又一個(gè)嶄新的學(xué)期,也是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)小站。作為你們的師長(zhǎng),我真切的希望全體同學(xué)在新的學(xué)期里,一定要樹(shù)立明確的目標(biāo),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自尊自愛(ài),自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。

          樹(shù)立起一個(gè)明確的目標(biāo),這就如同一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),

          人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

          說(shuō)到底,要成功,要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們從做好每一天的每一件小事做起,今日事今日畢,當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不借口拖延,向著既定的目標(biāo)進(jìn)發(fā),心有多大,舞臺(tái)就有多大,拼搏著、進(jìn)取著——一切皆有可能!

          我一直很欣賞這樣一句話:“人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播”!是的,沒(méi)有誰(shuí)能夠更改昨天,任何人能把握的只有今天,只有此時(shí)此刻。枉費(fèi)此時(shí)就是蹉跎今生。所以,每時(shí)每刻,每一分、每一秒,我們都要全力以赴,滿懷激情地投入到每一天的精彩直播中!我將為你們喝彩!

          最后,我衷心地祝福全體師生工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們大家在校園中的每一天都幸福、快樂(lè)!謝謝大家!

          優(yōu)秀教師發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!今天我在這里發(fā)言,既感到欣喜又感到慚愧,慚愧的是在我身邊還有許許多多比我更優(yōu)秀的教師,而我并沒(méi)有什么驚人的成就,也沒(méi)有什么感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。

          在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中,我擔(dān)任的是二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為一名教師,我深知教學(xué)質(zhì)量是一名教師的立教之本,只有育好人,教好書(shū),才能贏得家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可。因此,在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作上,我更加嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持每節(jié)課之前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,堅(jiān)持每天認(rèn)真批閱學(xué)生的作業(yè),堅(jiān)持每個(gè)單元檢測(cè),堅(jiān)持把問(wèn)題學(xué)生抓在手上,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,我也在堅(jiān)持中感到快樂(lè)。

          作為一名光榮的人民教師,我深知要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái),我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。我想,作為一種職業(yè),教育能夠吸引我們的,莫過(guò)于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)到成長(zhǎng)的'艱辛與歡樂(lè),真正能體會(huì)到教師是光榮的,教書(shū)是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。我走上教育崗位至今已有十三年,也曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過(guò)不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我激情,是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種,不知不覺(jué)間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但累并快樂(lè)著。因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚海业膶W(xué)生將是棟梁;我不是未來(lái),但我的事業(yè)將是未來(lái)!孩子,就是祖國(guó)的希望和未來(lái)。

          泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那就讓我從事葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是垂著綠蔭的!蔽蚁嘈,在所有同事所組成的一片片綠蔭下,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!

          謝謝大家!

          優(yōu)秀教師發(fā)言稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

          大家好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

          今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!

          近年來(lái),我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

          作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

          作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

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