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      2. 九年級(jí)教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-04-23 10:18:38 發(fā)言稿 我要投稿

        九年級(jí)教師發(fā)言稿(通用5篇)

          在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的九年級(jí)教師發(fā)言稿(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        九年級(jí)教師發(fā)言稿(通用5篇)

          九年級(jí)教師發(fā)言稿1

          晚上好!

          一年一度秋風(fēng)爽,滿園碩果橘綠橙黃。今天我們?cè)谶@個(gè)秋意漸正濃的日子里團(tuán)聚。今年的中招考試,我校又取得了驕人的成績(jī)。我以自己是一位項(xiàng)城二中的教師感到萬分榮幸。今天作為教師代表,能在我校2014 學(xué)年度中招教師表模會(huì)上發(fā)言,我感到榮幸至極。 我是一位新加盟的初三教師。自從本學(xué)期開學(xué)以來,初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來,再加上最近一個(gè)多月的預(yù)熱,我更是感受到了初三生活的與眾不同,初三教師的與眾不同,種種不同釀成了濃濃香香的初三味道,細(xì)品,體現(xiàn)在以下三點(diǎn):

          首先,初三是一種精神。

          今年我校在中考中再創(chuàng)佳績(jī),各項(xiàng)指數(shù)均在全市同級(jí)同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。這是上屆全體初三教師智慧的結(jié)晶,也是全校教師的光榮,成績(jī)的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”,正是他們的這種奉獻(xiàn)意識(shí),吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神,才鑄就了我們項(xiàng)城二中今年中考成績(jī)的輝煌!

          其次,初三是一種壓力。

          今年取得的驕人成績(jī)對(duì)我們新一屆初三教師來說是個(gè)不小的壓力,上一屆初三教師的拼搏精神對(duì)我們來說也是一種壓力,還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭(zhēng)暗斗。面對(duì)壓力我們也曾誠惶誠恐,唯恐自己不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績(jī)。中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于學(xué)生是,對(duì)于我們教師更是。但是既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起:學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!因此,讓我們一起以爆米花簽名共勉吧:給我壓力,我才能開的更加燦爛!

          第三,初三更是一種動(dòng)力。

          箭在弦上,我們已別無選擇。走進(jìn)初三,只有變壓力為動(dòng)力。相信我們這個(gè)新團(tuán)隊(duì)一定會(huì)出色地完成學(xué)校交給我們的這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊(duì)伍吧,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有青春活力的新秀,“耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”。對(duì)待學(xué)生,我們有愛心、耐心和細(xì)心;對(duì)待工作,我們有闖勁、干勁和拼勁;對(duì)于未來,我們有設(shè)想、夢(mèng)想和理想。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍(lán)紫,敢持彩練當(dāng)空舞!

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在此,我謹(jǐn)代表全體初三教師鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一屆初三教師的拼搏精神,緊密團(tuán)結(jié)在以趙校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)周圍。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)整體意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感使命感,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,克服困難,扎實(shí)工作,刷新紀(jì)錄,譜寫項(xiàng)城二中新的輝煌!

          九年級(jí)教師發(fā)言稿2

          上午好!

          很榮幸能在這里和大家一起交流。今天我們聚在一起參加中考動(dòng)員大會(huì),目的很明確,那就是――統(tǒng)一思想,堅(jiān)定決心,明確目標(biāo),鼓舞士氣,增強(qiáng)斗志,全力拼搏,決勝中考!人們常說:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí),F(xiàn)在該是我們同學(xué)們?nèi)σ徊⒎置氡貭?zhēng)、證明自己的關(guān)鍵時(shí)刻了。一定要堅(jiān)信你們自己是最好的!

          在沖刺階段我想給大家一些建議:

          第一,要確立目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它是我們備戰(zhàn)中考的動(dòng)力。目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          第二、要樹立必勝的信心。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力,相信自己還有潛力沒有挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定可以學(xué)好各門功課。你們要牢記:信心第一,勇往直前。要樹立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進(jìn)中考,你才能揮灑自如,超常發(fā)揮,考出意想不到的好成績(jī)。

          第三、注重基礎(chǔ),提高能力。在復(fù)習(xí)中,要打好基礎(chǔ),在練習(xí)和考試中不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ)。在練習(xí)和考試中不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使你們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。為此,成績(jī)好的,要一鼓作氣,乘勝追擊,爭(zhēng)取更好;成績(jī)不好的,要鼓足信心,奮起直追。

          復(fù)習(xí)要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。你們要在勤奮的基礎(chǔ)上,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,才能收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中你們心要靜,要合理分配時(shí)間。要重視課堂上的學(xué)習(xí),課堂的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,老師的教學(xué)是針對(duì)中考,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會(huì)舍本求末,事倍功半。希望你們從現(xiàn)在做起,從每天做起,從每一節(jié)課做起,從每一次作業(yè)和訓(xùn)練做起,扎扎實(shí)實(shí)的備戰(zhàn)中考。

          也許在這段時(shí)間里,老師們對(duì)你們會(huì)有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)你們相信我們的每位老師一定會(huì)始終如一,守望著你們一步又一步的成長(zhǎng)!我衷心的希望你們能夠懷著感恩母校,感謝師恩的情懷,正確理解,積極配合,默默承受,因?yàn)檫@一切都是為了你們能夠?qū)W得更多,考得更好,實(shí)現(xiàn)理想,笑傲六月,夢(mèng)圓六月。

          在這里,我代表九年級(jí)全體老師對(duì)你們說:“我們將傾注所有心血,為你們保駕護(hù)航。我們甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠(yuǎn)。我們甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)走得更直。你們的成功就是老師們最大的幸福和心愿。我們九年級(jí)全體教師必將眾志成城,奮戰(zhàn)百天。

          最后,衷心地祝愿每一位同學(xué)中考成功,旗開得勝。

          九年級(jí)教師發(fā)言稿3

          大家好!

          我是這個(gè)班的化學(xué)老師,姓朱,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

          目前,化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語,比較抽象,要背的知識(shí)相對(duì)多,是理科中的文科,對(duì)智力要求不高,學(xué)不好化學(xué)主要因?qū)@門學(xué)科投入不足,或因其它諸如其它學(xué)科不理想,認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好,定性思維,或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué),或家長(zhǎng)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)不當(dāng),還有的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),家長(zhǎng)要督促孩子每節(jié)課前預(yù)習(xí)、帶著問題聽課,專家講初中化學(xué)沒有預(yù)習(xí)的課一律是費(fèi)課,化學(xué)開始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單,從第三章向后,化學(xué)變得赿來赿理性,對(duì)化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)投入要進(jìn)一步加大!課上要積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼,多種感官并用。實(shí)驗(yàn)課,課前要復(fù)習(xí)、思考實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)步驟。上實(shí)驗(yàn)課時(shí),要聽眾老師指揮,注意實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后什么現(xiàn)象,什么結(jié)論,不要到實(shí)驗(yàn)室都是師傅,做不起來再問。課后要獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)整理筆記,這條題目與哪條題目相似,不同點(diǎn)在哪,這條題目有哪些解法,用的什么化學(xué)知識(shí)。學(xué)生在化學(xué)上要求三本“預(yù)習(xí)本、筆記本、整理本,人人有,不懂的要問,讓老師知道什么地方是薄弱點(diǎn),調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏。從這幾天學(xué)生問問題等途徑中我覺得這個(gè)班有部分學(xué)生理解力

          有待進(jìn)一步提高,昨天上“根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算”這個(gè)難點(diǎn),我沒有用書上的例題,用了氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水,由氫氣的質(zhì)量求水的質(zhì)量,變通由氫氣質(zhì)量求氧氣的質(zhì)量,同時(shí)遇到較難的化學(xué)計(jì)算,告訴化學(xué)方程式,教學(xué)效果尚可。我保證只要是經(jīng)過思考的題目不管都簡(jiǎn)單,我都耐心講解,都不會(huì)怪任何學(xué)生,保證每一個(gè)學(xué)生都不放過,等距離對(duì)等,直到明天中考。 經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的觀察:

          下列同學(xué)領(lǐng)我感動(dòng),好問問題,問問題比解決問題更要,說明思考過,讓我找到工作的著力點(diǎn)。 上課不聽講的學(xué)生少,只有極個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)要引導(dǎo)。學(xué)生的作業(yè)、筆記整理情況我都有記錄,作為老師又希望:

          1.明確化學(xué)的地位,整個(gè)中學(xué)化學(xué)目前處于一個(gè)“寒流期”,這不奇怪,其它學(xué)科也經(jīng)歷過這樣一個(gè)時(shí)期;瘜W(xué)的分值減少,只有50分,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)化學(xué)的投入減少,而化學(xué)學(xué)習(xí)赿來赿理性,要用的時(shí)間赿多。你們的誤解不奇怪,有頭有臉的人,還是有知識(shí)的人對(duì)講你教的是負(fù)科。事實(shí)上化學(xué)與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)生命健康聯(lián)系緊密。比如化裝品,到了冬天要擦“雪花膏”,與我們的

          化學(xué)關(guān)系就大,我不擦成人的雪花膏,擦兒童的,什么原因,要知道一點(diǎn)化學(xué)知識(shí)!現(xiàn)代不少專家擔(dān)心化學(xué)后繼無人,由于初中化學(xué)學(xué)不好,學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué),高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)沒有足夠的投入,沒有掌握學(xué)習(xí)方法,覺得化學(xué)難學(xué)。只有頂尖的學(xué)生報(bào)理化,你的孩子如果化學(xué)學(xué)好,就多了一打出路,高考75%的專業(yè)與理化有關(guān)。不選修化學(xué),高二總要小高考,得個(gè)B考什么好的大學(xué),不少學(xué)生高考其它學(xué)科很好,栽在化學(xué)上,重點(diǎn)大學(xué)要A化學(xué)初中不好好學(xué)高中很難得到A。

          2.隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本,看有沒有認(rèn)真記;

          3.一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

          4.利用學(xué)科與生活聯(lián)系緊密的特點(diǎn)變換化學(xué)學(xué)習(xí)形式,防止長(zhǎng)期學(xué)習(xí)對(duì)化學(xué)的倦佁。首先是開展家庭小實(shí)驗(yàn),化學(xué)實(shí)驗(yàn)100個(gè),58個(gè)演示實(shí)驗(yàn)、32個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)、10基于學(xué)生的興趣實(shí)驗(yàn)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)許多實(shí)驗(yàn)都能在家做,比如:學(xué)習(xí)了“水的凈化”,可以在家做凈水器,最多要個(gè)單孔橡皮塞、要點(diǎn)活性炭、沒有活性炭、黃砂、紗布、或到豆腐店看做豆腐感悟過濾,學(xué)化學(xué)要與生活聯(lián)系。二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取,在家中沒有酸用醋代替,沒有大理石用石堿代替,生活中處處都是化學(xué),關(guān)鍵有沒有用化學(xué)智慧的眼光思考問題!其次是鼓勵(lì)孩子建立化學(xué)學(xué)習(xí)不同事層次、不同方向的興趣小組。不一定是同班的,有時(shí)學(xué)生討論比我們老師講的效果好,有共同語言。是雙嬴,殷曼其講她輔導(dǎo)蔣林,她也懂了,F(xiàn)在這個(gè)班差化學(xué)學(xué)習(xí)小組,可以是同組、可以是不同組全

          班的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同宿舍、同一張桌子吃飯化學(xué)學(xué)習(xí)小組、課間活動(dòng)的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同一上學(xué)路上的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同一個(gè)QQ群的化學(xué)學(xué)習(xí)小組。最后運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)查等化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)形式,比如昨天晚上我在家拿不準(zhǔn),注水法檢查氣密性,裝置氣密性良好的標(biāo)準(zhǔn),上網(wǎng)在百度中輸入“注水法檢查裝置的氣密性”,相關(guān)一系列的文章就出來了。實(shí)驗(yàn)視頻在百度上輸入某某實(shí)驗(yàn)免費(fèi)視頻”,各種版本、各種形式的實(shí)驗(yàn)蜂涌而至。

          九年級(jí)教師發(fā)言稿4

          大家下午好!

          冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,灑滿一初校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開中考百日動(dòng)員大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。

          今天,我能代表九年級(jí)班主任登臺(tái)發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時(shí)作為畢業(yè)班的教師,我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我代表九年級(jí)全體班主任和任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心:我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,兢兢業(yè)業(yè),滿腔熱情,帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn),給家長(zhǎng)、給學(xué)校、給社會(huì)交一份滿意的答卷。

          最近,我聽到有人這樣形容初三的家長(zhǎng)老師和同學(xué):家長(zhǎng)是及時(shí)雨,在學(xué)生困難時(shí)給他們所需;老師是智多星,在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑;學(xué)生呢,是黑旋風(fēng),在硝煙四起的中考考場(chǎng)上沖鋒陷陣。

          黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心,有一副忠肝義膽,有一股沖天豪氣,還有一對(duì)令人望而生畏的板斧。各位同學(xué),你有什么呢?你如何去面對(duì)一百天后的中考考場(chǎng)呢?我想你應(yīng)該有這么五個(gè)條件:心里有一種信念,眼前有一個(gè)目標(biāo),肩上有一份責(zé)任,手中有一套技能,腳下有一地汗水。

          首先,心里有一種信念。它叫做堅(jiān)持。從小學(xué)到初中,我們經(jīng)歷了將近九年的學(xué)歷教育。這是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三千多個(gè)日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。這個(gè)學(xué)年段正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻。站在沖刺線上,我們應(yīng)驕傲地對(duì)自己說:我人生的初級(jí)理想就要實(shí)現(xiàn)了!這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持到最后!

          第二,眼前有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)定好了,能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力,能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),能把不可能完成的'任務(wù)變?yōu)榭赡堋C總(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃分步驟地去做,你的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。

          第三,肩上有一份責(zé)任。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,懷揣著這份責(zé)任感,做一個(gè)敢于扛責(zé)任的人。但是,少數(shù)同學(xué)的所作所為從小處來說是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,從大處來講就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)下課嬉戲,打鬧,上課說話、玩手機(jī)、吃零食、看小說,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),而且影響了他人學(xué)習(xí),與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。

          第四,手中有一套技能。俗話說,是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里,三教九流魚龍混雜,沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁等等。在中考考場(chǎng)上沒有一點(diǎn)真本事也是成不了最后的勝利者的。如果想把自己的本事練得全面而均衡,那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí),遠(yuǎn)離一切閑雜之事的誘惑,一心苦讀“中考書”吧,這樣你才能笑傲“考場(chǎng)”啊。

          最后,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿?梢赃@么說,所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。有了“勤”字,它一能補(bǔ)拙,二能出效益,三能節(jié)約時(shí)間!扒凇笔且磺械母尽_M(jìn)入沖刺階段,有很多考試。每次考試都會(huì)暴露出我們的許多問題和缺陷,我們必須從對(duì)家庭對(duì)自己前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā),對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差。

          只有輪回的四季,沒有輪回的人生。同學(xué)們,中考是人生重要的一步。在今后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采。在這里,我代表畢業(yè)班的老師也表個(gè)態(tài),我們將傾注所有心血,為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠(yuǎn);甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)走得更直,和你們風(fēng)雨兼程,與你們風(fēng)雨同舟。

          最后,祝愿各位同學(xué)中考美夢(mèng)成真!

          九年級(jí)教師發(fā)言稿5

          大家好!

          首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體教師向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的410名同學(xué)表示衷心的祝賀! 祝賀你們學(xué)有所成!

          今天, 是一個(gè)收獲的終點(diǎn), 同時(shí), 更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。 此時(shí)此刻, 我和大家的心情一樣激動(dòng)。 因?yàn)椋?這是一個(gè)朝夕相處了三年的師生 , 共敘友情, 暢想未來的盛大典禮,是同學(xué)們向母校, 向家長(zhǎng)交上滿意答卷, 母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。

          三年前,為了一個(gè)共同的理想,同學(xué)們有緣走到了一起,相會(huì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。三年中,你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,遨游書海,攀登書山。在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳櫻-------春華秋實(shí), 伴隨著一千個(gè)日子的遠(yuǎn)去,你們的知識(shí)得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅(jiān)強(qiáng)。三年的刻苦有目共睹,三年的拼搏有口皆碑!

          我們?cè)谝黄鸲冗^了三年,三年中我們留下了許多許多的回憶。

          忘不了課堂上你們的精彩發(fā)言,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿;

          忘不了藝術(shù)節(jié)上你們的歡聲笑語,辯論場(chǎng)上你們的慷慨激昂;

          忘不了獻(xiàn)愛心是你們的濃濃深情,教師節(jié)你們的深深敬意。

          你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水,頑強(qiáng)的毅力,書寫著成長(zhǎng)的輝煌。

          同學(xué)們,你們的出色表現(xiàn)為學(xué)校爭(zhēng)的了榮譽(yù),你們的拼搏精神,成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中, 你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在實(shí)中的校史上。你們完全有理由為自己充實(shí)的三年驕傲,為精彩的三年自豪!

          小船即將揚(yáng)帆起航,雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際,老師想叮囑你們幾句,也許煩瑣,但卻真誠,里面厚愛需你靜心品位; 也許蒼白 但卻樸實(shí), 個(gè)中深情要你用心聆聽。

          我想對(duì)同學(xué)們說, 學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)懂情感的人。 俗話說, 吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識(shí)的大門,是老師的循循善誘撥開心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。希望你們?cè)谶M(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)之后,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們 在實(shí)中刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏的精神,老師永遠(yuǎn)為你們感到自豪。

          我想對(duì)同學(xué)們說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能輕松獲得成功。失意不矢志,遇挫而愈勇,只要你勇敢的扼住命運(yùn)的咽喉,上帝也會(huì)向你低頭。

          我還想對(duì)同學(xué)們說,或許你歷盡千辛,吃遍萬苦,卻依舊平凡,依然普通。即使如此,也當(dāng)抬起頭來走路,挺直腰桿做人。常思同學(xué)之情,師長(zhǎng)之愛,忘卻煩惱,笑對(duì)人生!實(shí)中作為你的母校,會(huì)象母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你,支持著你,母校永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)依托,實(shí)中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!

          初中的生活是緊張的,短暫的,但同學(xué)間,師生間結(jié)下的友情是真誠的,永遠(yuǎn)的。同學(xué)們,當(dāng)初三的日子漸漸成為過去,當(dāng)親愛的母校就要成為清晰的回憶時(shí),我衷心的希望你們不要忘記,也相信你們不會(huì)忘記培育教育你們的母校和母校的老師。愿實(shí)中的一草一木,母校的音容笑貌永駐心中,伴隨終生!

          實(shí)中見證了你們的成長(zhǎng),實(shí)中陪伴你們度過了崢嶸的歲月。撫今追昔,情難自禁,希望你們今后無論人在那里,身處何方,都永遠(yuǎn)記住自己是實(shí)中放飛的雄鷹!

          最后,讓我們用熱烈的掌聲來表達(dá)我們之間的深情厚誼,用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī),祝愿實(shí)中擁有輝煌燦爛的明天!

          謝謝!

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