小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿范文（精選6篇）
在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿1
各位老師、各位同學：
大家下午好！很高興能夠作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經成為我們在這里的美好回憶�，F在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。
在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的'享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。
當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閱讀，加強習作，數學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍�，F在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。
待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名古鄯中心學校的一名小學生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿2
老師們，同學們：
大家好！今天是大家小學畢業(yè)的日子，在這里我提議把八十分的掌聲送給自己；參加我們畢業(yè)典禮的還有我們的王校長，以及一直陪伴我們成長的老師們，我建議把一百分的掌聲送給我們可親可愛的老師們。這一次比一次熱烈的掌聲說明，有時候不是我們做不到，而是我們不愿意去做。
我還清晰地記得，一年前我們在校廣場舉行開學典禮的時候。那時我們的校園沒有一草一木，教室沒有一桌一椅。而現在我們再看看我們的校園，已經是綠樹成蔭，教室里的設備齊全。舞蹈音樂教室、繪畫書法室、電腦室等，這些幸福對我們來說真是太快了。一年的時光也許不算長，但我相信這300多個日子已經深深印在我們心里。
轉眼間，我們小學就要畢業(yè)了。這對你們來說并不意味著結束，相反，這意味著新學習生活的開始。面對朝夕相處、即將離別的同學們，真是依依不舍。校園生活的美好也是在即將結束的時候才感受到。在這里我想和大家說一些心理話：
你們知道么，在你們的成長中，當你們把字寫工整時，老師從心里高興；當那些淘氣包懂事了，敢承認錯誤時，老師從心里高興；當你們的成績了，個子長高了，老師從心里高興！當然，老師也有緊皺眉頭時，你們現在是否明白責備后面的期待與關愛。就是這樣，在老師們無微不至的關懷下，你們長大了。接下來，請全體孩子轉身向后，讓我們懷著感恩的'心，鞠躬，對我們的老師們說句：老師，您辛苦了！
我想同學們還要感謝自己的爸爸媽媽，他們?yōu)槟銈兊某砷L付出了巨大的心血，你們的進步就是父母的歡樂，你們犯了錯誤父母比你們還著急。你們應該知恩、感恩、報恩。
難忘師生情，難忘母校恩。在這里，我向你們提出殷切的希望，這也是所有老師對我們的期望，那就是無論走到哪里，都要牢記：鄭州航空港中心校是我們的母校，今天我以中心校為榮，明天中心校以我為豪。
最后，就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己！我們畢業(yè)了！謝謝大家！
小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！小學六年的美好時光轉瞬即逝，今天，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，想到即將告別歡樂的童年、敬愛的老師、可愛的母校，我的心里涌起無限留戀，六年來的無數精彩在腦海中一一浮現。
校門口那條熟悉的道路，我們走了六年；操場上那赭紅的跑道，我們跑了六年，教學樓那明亮的教室，我們坐了六年。每一位老師，每一名同學，每一棵草木，每一寸土地，都留下了我們深深的足跡，讓我們難以割舍。
忘不了母校的`培養(yǎng)！集團二十周年校慶，我們在“嘉年華”上盡情狂歡；“抗震救災文藝演出”，我們?yōu)⑾峦榕c感動的淚水；“第二課堂實踐活動”，我們群星閃閃，走讀杭州；“慶六一專場音樂會”，我們如同真正的紳士、淑女一般接受高雅藝術的精神洗禮……
忘不了老師的恩情！當我們遭受挫折時，是老師鼓勵安慰，使我們恢復信心；當我們迷茫彷徨時，是老師指點迷津，使我們豁然開朗；當我們獲得榮譽時，是老師及時提醒，使我們戒驕戒躁。
忘不了同學的友情！運動會上，我們奮力拼搏，爭創(chuàng)佳績，英姿勃發(fā)；課堂上，我們你追我趕，積極舉手，踴躍發(fā)言；課間休息，我們促膝談心，海闊天空，無所不談。
最難忘的，是我手捧杭州外國語學校錄取通知書的時刻。那時，我們全家欣喜若狂，萬分激動！深深感謝我的母校！是母校，搭建了廣闊的平臺，煉就我一雙強健的翅膀，讓我扶搖直上，自由飛翔；是母校，制定了公平、合理、周密的規(guī)則，讓我們憑著實力進行pk，脫穎而出；是母校，精心組織了一次又一次的精彩培訓，使我的學習能力得到了一步步的提升；是母校，把我從一個默默無聞的普通學生，塑造成一名備受矚目的“明星”學生！
母校，就是這樣精心培育著生活在它懷抱里的每一個孩子，讓我們在最適合自己的領地里享受著一次又一次成功，正如我們的校訓所言：“讓每一個孩子像星星一樣閃光。”母校像一片沃土，讓我們如鮮花般綻放；母校像一顆大樹，呵護著我們茁壯成長；母校像一艘大船，載著我們駛向無限廣闊的海洋！
今天，當我們滿載沉甸甸的榮譽、收獲和自信，昂首面對新的學習征程，我們的心里怎能不心潮澎湃，激情滿懷？感謝您，每一位老師！感謝您，親愛的母校！
此刻，請允許我代表600多名畢業(yè)生向母校莊嚴承諾：“母校，我們是您放飛的風箏，不管飛得多遠，飛得多高，我們的心永遠和您在一起！無論何時，無論何地，我們都會銘記老師和母校的培育之恩。我們將把精誠團結、追求卓越、銳意創(chuàng)新、爭創(chuàng)佳績的采二精神發(fā)揚光大！我們將拼搏進取，不斷探索，成為一顆光芒璀璨的星星，我們將為社會、為祖國散發(fā)熾烈的光和熱�！�
祝福我們的母校，碩果累累，燦爛輝煌！
小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！時光真如白駒過隙，不覺之間，六年的小學生活已經結束了。此時此刻，我們每個畢業(yè)生的心中都充滿了留戀與感激，回首六年的學習生活，享受過成功喜悅，接受過失敗的打擊；揚起過自信的風帆，更流過委屈的淚水……
但一切都那么難忘，那么難以割舍。因為，我們在老師的呵護下，邁出了人生稚嫩而又堅實的第一步。記得第一次牽著父母的手走進這座校園，我們都還是一個個小不點兒，眼里滿是膽怯，是老師一次又一次的鼓勵使我們樹立了信心，是老師細致耐心的講解使我們增長了知識，是老師嚴厲的教導讓我們懂得了做人的準則。今天，我們的個頭長高了，素質長進了，同事懂得了自尊、自立、自強，但我們沒有忘記這其中傾注著老師多少辛勤的`汗水，多少無私的奉獻��！同學們，請允許我代表全體畢業(yè)生，向我們最敬愛的老師鞠躬致謝：“老師，您辛苦了！”
今天，我們就要離開母校，尚未離別，已經依依惜別，耳邊不禁響起老師領我們誦讀的詩歌：“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏�！钡痛沟牧鴹l牽扯著我們的衣袖，像老師不舍的目光，操場上我們嬉鬧的身影還在躍動，教室里老師沙啞的聲音還那么清晰，考試時緊張的心跳還在咚咚作響；留言冊上同學們龍飛鳳舞的簽名還那么親切……還有升旗時莊嚴的目光、課堂上專注的神情、運動場上奮力拼搏的吶喊聲，領獎臺上莊嚴的敬禮……一幕幕熟悉的場景仿佛就在昨天。然而，離別的腳步卻越來越近。我們不禁在心里祈禱，讓時間過得慢一些吧，我們還要向親愛的母校揮手告別，還要向敬愛的老師道一聲：保重！還要向朝夕相處的同學們說一聲：再見！
離別固然讓人傷感，但今天的離別是為了明天更好的相聚！明天，我們將揚起新的風帆，在新的知識海洋里去遨游，在生命更神秘的境界里去探索。請相信，我們會用加倍的努力，不辜負老師的期望，回報母校多年的培育。
六年的同學情誼，終身難忘，啟蒙老師的教誨，永生銘記！畢業(yè)之際，讓我們衷心祝愿在校的同學們學習進步！祝愿各位老師身體健康！祝愿母校的明天更加美好！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿5
親愛的老師、同學們：
大家好！青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走，感謝這六年來陪伴在我身邊的你們，是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的，雖然我們經常會出現一些小分歧，有時候甚至好幾天，好幾個月都不說一句話，現在的我們已經從幼稚走向成熟，我們學會了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過不洗傷心，因為離別是為了下一次重逢，我們會在地球的每一個角落遇見你們，也許不會，但我堅信，我們一定還會有重逢的機會，就像陳哲凱同學說的，六年四班永遠不會散！
我們待在學校的'日子屈指可數，我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學的時候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進這個陌生的建筑，陌生的學校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺上做著自我介紹，我們在下面認真的聽著……往事歷歷在目，徐老師，你當了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢?
對，這就是緣分，我們被分到一個班，是緣分，我們相識，是緣分，我們認識我們的老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說那些不好聽的話，現在想想，以后，可能就聽不到這樣的話了吧，在對我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語文課，老師讓默寫的不是古詩文，而是全班同學的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因為他會包含你所有的悲傷。
青春不散場！
小學畢業(yè)班學生代表發(fā)言稿6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業(yè)典禮，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：老師！您辛苦了！
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起，步入了古鎮(zhèn)實小。在母校我們度過了六年美好而絢麗的時光：教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言;小學六年就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼;收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想，多年以后，當我們再次打開它的時候，一定會更加珍惜其中的點點滴滴！
感謝老師，您淵博的學識，帶領我們走進神圣的.知識殿堂;您正直的品行，教會我們講誠信，懂感恩;您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。老師，是您陪我們長大，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我們永遠忘不了您的諄諄教誨，我們將永遠感激和尊敬您！
感謝同學，緣分讓我們在同一片藍天下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長。無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，我們一起經歷，一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚，明天我們將要各奔東西，在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”
難忘的小學時光就要結束了，今后，不論我們走到哪里，都不會忘記我們曾是古鎮(zhèn)實小的學子，老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向！我們要實現我們的諾言：“今天，我為母校自豪;明天，母校為我驕傲” 。我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢于擔當的人！
我感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;我感謝老師，祝您身體健康，事事如意;我祝福同學，愿你們奮發(fā)向上，再創(chuàng)輝煌！最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說一聲：“老師，謝謝您！”
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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