班長競選發(fā)言稿范文（精選8篇）
在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編整理的班長競選發(fā)言稿范文（精選8篇），歡迎大家分享。
班長競選發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長，我會團結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當(dāng)上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當(dāng)上了班長，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評學(xué)生時，學(xué)生的心理會產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長，我會成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天能站在這里競選班長，既高興又自豪！
我是一個成績優(yōu)異，充滿自信的女孩。我上課認(rèn)真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績在班級里名列前茅。我關(guān)心集體，樂于助人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)們的一致好評，年年被評為三好學(xué)生。
我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識很豐富，同學(xué)們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的講故事比賽中獲得二等獎，我的數(shù)學(xué)成績也不錯，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。
我非常榮幸有機會參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能夠為全班同學(xué)服務(wù)是我最大的愿望。
假如我能當(dāng)上班長，我將盡力協(xié)助老師團結(jié)其他全班同學(xué)，提高班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。我會在班級里組織“互幫互助小組”，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動幫助成績不太好的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為好好學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)。
假如我能當(dāng)上班長，我想把班級“圖書角”擴大起來，發(fā)動全班同學(xué)來捐書，把同學(xué)們捐來的好書分類存放，再選幾名能負(fù)責(zé)任的同學(xué)做圖書管理員，午自習(xí)和課外活動時間，大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識，開闊視野。
假如我能當(dāng)上班長，我還要在班級內(nèi)組織開展各種豐富多彩的活動，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發(fā)揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學(xué)習(xí)之余，放松一下！
最后，請大家相信，我完全有能力勝任班長這個職務(wù)，如果大家也覺得我可以勝任這個工作，就請您把你那神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興站在講臺上，和這么多同學(xué)一起，競選班干部。在這里，我唯一的目標(biāo)就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經(jīng)說過："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"這個學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。 假如我當(dāng)上了班長，我一定會更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長，我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺！讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻(xiàn)給大家！
請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉睿，是一名五年級的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮χR的渴望，走進(jìn)學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員�，F(xiàn)在，我想成班長，為班級做一些貢獻(xiàn)。
首先，我性格開朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來沒有一些不努力，上課認(rèn)真聽講，各科老師布置的作業(yè)我都能按時完成。考試時，我認(rèn)真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數(shù)學(xué)、英語的全班第一。
而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動時擴散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。
如果我能當(dāng)選班長，我會這樣做：
1、我認(rèn)為一個好的班級應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。
2、好的班級應(yīng)該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。
3、班級內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺得管理不恰當(dāng)，也可以提意見。
4、班級應(yīng)該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學(xué)一點才藝。
5、對一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo)，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。
如果我能當(dāng)上班長，今后我將堅持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長處，來改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚長避短。
謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！
我叫xxx。
今天是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學(xué)習(xí)委員，此時此刻我非常激動，也很緊張。
班長是一個許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要一個有能力的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。按理來說，我應(yīng)該是一個比較有經(jīng)驗的人，因為我一、二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責(zé)任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學(xué)好語文的基礎(chǔ)嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴(yán)厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿6
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫王xx，是一個活潑可愛的女孩。我非常榮幸能站在講臺上，競選班干部。我要競選的職位是班長，我現(xiàn)在無比激動與緊張。激動是因為我能有機會站在這個臺上爭取為大家服務(wù)，緊張是因為我鼓起勇氣站這個臺上，下了決心一定要當(dāng)班長，做好班長應(yīng)盡的職責(zé)。
在學(xué)習(xí)上，我一直以德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展來要求自己，所以不管在哪個方面我都很強。我學(xué)習(xí)刻苦，一直相信沒有最好只有更好，我也在努力做的更好。我相信，我有能力帶領(lǐng)好這個班集體。
我競選班長，是因為我有能力、有信心能帶領(lǐng)班級發(fā)展的更好。不僅如此，我的管理經(jīng)驗豐富，以前當(dāng)過班干部，在管理和溝通上我的能力是很強的。我還曾獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號，這也是我的優(yōu)勢之一。當(dāng)然，我也多次得到老師的表揚，代表學(xué)校參加過重要的比賽，并且獲得了名次。
我樂于助人，同學(xué)們稱我“熱心腸。”我有一個夢想，那就是爭做全年級第一，做更棒的我。如果我當(dāng)上班長，我一定會對所有的同學(xué)一視同仁，不會因為某種關(guān)系而包庇任何一個同學(xué)，做到公事公辦，私事私辦，做一個讓同學(xué)愛戴的好班長。我一定會對班級負(fù)責(zé)，盡到班長應(yīng)盡的職責(zé)。我還要聽取同學(xué)們的意見，不斷改進(jìn)自己，做一個盡職盡責(zé)的班長。
當(dāng)然啦！如果我沒有當(dāng)上班長，我也一定會好好幫助班長，當(dāng)同學(xué)們的好助手。我將會更加努力，下一次一定要競選成功。
非常感謝大家的聆聽，請為我投上寶貴的一票吧！祝老師身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫申曉陽，我想在這次競選班干中當(dāng)選班長。
在大家的鼓勵和建議書中，我信心十足地走上講臺，我想當(dāng)班長。因為我想為老師分擔(dān)；位同學(xué)們給予幫助；為班級爭光！
當(dāng)年，我幸運的獲得老師給的鍛煉機會，今天，我還想為老師分擔(dān)一些。
如果我當(dāng)了班長，會認(rèn)真做好了老師交給的任務(wù)。這一個講誠信，守信用的少年；做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生；傳一個守規(guī)矩的班干部；做一個大家心目中的好榜樣！從現(xiàn)在做起，我要改掉自身的壞習(xí)慣。聽老師，大家監(jiān)督。
如果我當(dāng)了班長，請指出我的不足，多多給我建議。
我希望大家相信我的能力，讓我們成為知心伙伴，一起努力，一起進(jìn)步。
請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我會更加刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)集體，一定不會讓大家失望！
謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿8
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經(jīng)過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，我也曾擔(dān)任過若干職務(wù)，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的學(xué)習(xí)安排。我相信自我能夠做到在任何時候，任何情景下，都能夠正確處理好教師交給我的任務(wù)，學(xué)生交給我的職責(zé)。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自我能夠做好。首先，本人有本事處理好班級的各種事務(wù)，能夠毫不謙虛地說：我具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的進(jìn)取性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補。其次，我還具有較強的應(yīng)變本事，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最終，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我能夠保證讓每位同學(xué)都對這個班級感到滿意。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色。
我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我必須會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。
多謝大家！
【班長競選發(fā)言稿范文（精選8篇）】相關(guān)文章：
精選競選班長的競選稿范文九篇05-27
精選競選班長的競選稿范文八篇05-20
大學(xué)競選班長的發(fā)言稿04-17
競選班長發(fā)言稿【推薦】04-15
【薦】競選班長發(fā)言稿04-07
簡短的班長競選發(fā)言稿04-02
【推薦】競選班長發(fā)言稿03-30
煤企班長競選發(fā)言稿03-28
競選班長發(fā)言稿【精】04-21
大學(xué)競選班長發(fā)言稿04-17