關(guān)于表彰大會代表的優(yōu)秀發(fā)言稿
篇一：表彰大會學(xué)生代表講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
伴著秋的風(fēng)華與收獲的喜悅，在這金色的時節(jié)里，我們迎來了廣西機電工程學(xué)校2010年秋季學(xué)期表彰大會。我榮幸的站在這里，代表獲得表彰的同學(xué)，向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！謝謝你們的鼓勵與支持！
愛是人間最溫暖的春風(fēng)，一個人活著不但需要別人的愛，更重要的是學(xué)會愛別人。要擁有一顆仁愛之心，感恩之心。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，感謝老師對我們無私教誨，傾囊相授。
感謝學(xué)校，專門設(shè)立獎學(xué)金，表達了我們學(xué)校對青年學(xué)生成長的關(guān)切、鼓勵和鞭策。我們相信，旨在鼓勵奮發(fā)拼搏、追求卓越的這種校園文化的力量定會滲入到我們生活的每一個角落，讓這無形的力量成為我們廣大學(xué)生奮進的源泉，拼搏的動力。
今天，我們有幸獲得獎學(xué)金，在喜悅和自豪的同時，更應(yīng)該感到我們身上肩負的責(zé)任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮，才不會辜負學(xué)校對我們的期望。
作為 “獎學(xué)金”的獲得者，我們應(yīng)該更加珍惜，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；而暫時未能獲獎的同學(xué)更應(yīng)充滿自信，奮力拼搏，風(fēng)雨兼程，愿我們同行！在此希望我們能充分利用自己的時間，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。好好把握，相信自己，不要讓我們的學(xué)校和父母失望，不要讓關(guān)愛我們的社會失望。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們應(yīng)該在這里塑造自己，將自己培養(yǎng)成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,以此來感謝我們的國家、我們的學(xué)校、和社會。同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！弊屛覀円黄鹋Γ掠谂实�；同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，”讓我們用知識的雨露，去滋潤那求知的稼穡，讓我們用我們的智慧與塌實的腳步，走出明天，為社會貢獻我們應(yīng)有的力量。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的美好期望，感受到了學(xué)校對我們的厚愛和關(guān)懷。這不僅僅是我們夢想實現(xiàn)的又一個開始，這份承載著希望和夢想的翅膀?qū)⒁I(lǐng)我們飛得更高。我們也將在燦爛的陽光下，日復(fù)一日，年復(fù)一年的去磨礪、提高，我們相信，我們的明天一定會變得更加燦爛美好！
二〇xx年九月二十八日
篇二：學(xué)生表彰大會教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
帶著滿腔豪情我們再一次站在了新學(xué)期的起跑線上。很榮幸，今天我能代表初三全體教師在這里發(fā)言。首先，我對剛剛獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。新學(xué)期，我們每位教師都會用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏同學(xué)們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)們稚嫩的靈魂！為人師表，教書育人，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，不斷尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點。作為教師，我們會更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹篤學(xué)，踏實工作，積極構(gòu)建“生本課堂”， 向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。站在新的起點，新的層次上，以新的干勁展示我們新的風(fēng)采。能夠擁有初三這么一個積極進取、開拓務(wù)實的教師團隊，可以說是同學(xué)們最大的福分。同時，能與鳳城初中第一屆學(xué)生朝夕相處、共同學(xué)習(xí)也是我人生中最大的一筆財富。
借此機會，我代表老師向全體同學(xué)提出幾點建議和要求：
一、要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里” 。
二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，所以我們必須要明確自己的奮斗目標(biāo)。正所謂“有志者事竟成”。
三、要吃苦�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕�，不吃苦中苦難得甜中甜，這是個永恒的道理。請相信風(fēng)雨過后一定會有彩虹！
四、要講究學(xué)習(xí)方法。提高課堂學(xué)習(xí)效率，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從經(jīng)驗中找到前進的動力。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗！同學(xué)們，一時的落后，不代表永遠落后;但落后了不努力追趕，就會永遠落后，我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄�
“誰持彩練空中舞，且看今朝鳳城人”。老師們、同學(xué)們，讓我們乘著這次表彰大會的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結(jié)一心，共創(chuàng)鳳城初中美好的明天！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進步、健康成長！
謝謝大家！
篇三：中考表彰大會教師代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
這次表彰大會，我能作為教師代表發(fā)言非常榮幸。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機會，感謝老師們對我教學(xué)工作的支持和幫助，也感謝勤奮努力、奮力進取、與我共同成長的同學(xué)們。
我想給大家說一個故事：風(fēng)雨過后，一只蜘蛛艱難的向掛在墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻面潮濕，它一次次的向上爬，一次次掉下來......。第一個人看到了，他嘆了一口氣說：人的一生不正如蜘蛛嗎？忙忙碌碌而沒有收獲，于是他日漸消沉生活一天不如一天。第二個人看到后說：蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方爬過去？我可不能像它那樣愚蠢，于是他變得聰明起來。第三個人看到了，他被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了，于是他堅強起來。這個故事告訴我們：用不同的心態(tài)觀察、感悟同一件事情，會得出關(guān)系到一個人成功與失敗的不同結(jié)論。積極、熱情、健康、奮發(fā)、向上的心態(tài)是事業(yè)取得成功的先決條件。
我到向陽工作已兩年有余。這兩年，在人生歷程中微不足道，對我來說卻終生難忘——是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、鞭策與激勵，老師們的幫助、支持與鼓勵，同學(xué)們的尊敬、配合與渴望，使我走過這段用健康的心態(tài)觀察、感悟、調(diào)整、提高的艱辛歷程。我再次對尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、可敬的老師、親愛的同學(xué)們表示由衷的感謝！
本學(xué)期我擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)課兼班主任，兩個月的工作，深深地體
會到學(xué)生的.求知欲望需要教師關(guān)愛的真情喚醒，教師關(guān)愛的真情在學(xué)生求知欲望中升華。兩次考試結(jié)束學(xué)生消除了膽怯，我增強了勇氣，學(xué)生產(chǎn)生了夢想，我看到了希望。但是我的心情更加沉重，因為我將面臨更嚴(yán)峻的考驗。上學(xué)的時候，看到“老師”兩個字，感覺是那么的神圣，如今走上這三尺講臺，才深深地感悟到神圣的含義。神就是要像神靈那樣有無邊無際的法力，為學(xué)生解決他們學(xué)習(xí)與生活中遇到的不可想象的難題。所謂“圣”就是要像孔圣人那樣因材施教，一言一語引導(dǎo)、點撥學(xué)生，用肯定的語氣強調(diào)關(guān)鍵點，用嚴(yán)謹?shù)恼Z言解答著重點，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ黄埔呻y點。正像韓愈說的那樣“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”。
我不是智者，更不是慧者，但我時刻向我身邊的智慧者學(xué)習(xí)、求教。俗話說的好“勤能補拙”。我想只要我們勤學(xué)好問，我們不但可以成為智者，更可能成為一個智慧者。作為一名教師，傾其所能培養(yǎng)學(xué)生是我們的天職。因為這個職業(yè)注定了我們的喜怒哀樂都與學(xué)生血脈相連。學(xué)生違紀(jì)，我們有責(zé)，學(xué)生調(diào)皮，我們生氣；學(xué)生懂事，我們快樂；學(xué)生進步，我們欣慰；學(xué)生成長，我們成功。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處，孕育蘭花香。我會永守心中這個三尺講臺，與學(xué)生同學(xué)習(xí)、共成長；同甘苦、共進步。
同學(xué)們，我們的生活有多少懶惰，生活就回敬我們多少苦澀；我們?yōu)樯罡冻鰩追指�，生活就回饋我們幾分收獲。我希望本次總結(jié)大會后，同學(xué)們能夠增強競爭意識，掀起一浪高過一浪的學(xué)習(xí)熱潮。在我們奮斗的身影旁，有領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們關(guān)愛的目光；老師愛學(xué)生，
愛的無須理由，因為這是我們的職業(yè)、事業(yè)、乃至生命；當(dāng)然學(xué)生更愛戴老師，愛的永不回頭，因為他們知道他身后永遠有一雙雙對他期盼的目光。
希望受表彰的同學(xué)們再接再厲、再攀高峰，考試失利的同學(xué)奮起直追、爭創(chuàng)優(yōu)異。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木�，參與競爭的意識，挑戰(zhàn)自我的勇氣，戰(zhàn)勝自我的毅力；我相信，期末考試會有更多成績優(yōu)秀、進步最大的同學(xué)們站在領(lǐng)獎臺上，用自己的汗水，贏得熱烈的掌聲；用自己的勤奮，換取更多的喝彩；最終體驗?zāi)欠蒡湴梁妥院腊�！�?/p>
師生們！
行動起來吧！用蓬勃朝氣去擁抱一輪輪朝陽，用昂揚銳氣去挫敗一個個困難，用浩然正氣去超越一次次極限；保持積極向上的心態(tài)，努力拼搏，去迎接每一次挑戰(zhàn)吧！
我想說：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都有收獲。知識可能被遺忘，能力伴隨你終生。思路決定出路，行動決定結(jié)果。師生們！我們一起行動起來吧！在此，我引用趙校長發(fā)言中的一句話，結(jié)束我的演講。讓我們隨著課改的進程，乘著課改的航船，借著課改的東風(fēng)，沐著課改的甘露，汲著課改的營養(yǎng)，與年輕的向陽學(xué)校一起成長吧！
謝謝大家！
發(fā)言人：張莎莎
20xx年04月
篇四：期中考試表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期表彰大會，我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實實。目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標(biāo)。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后，才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴(yán)謹，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性 。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進則退。 同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
篇五：優(yōu)秀學(xué)生表彰大會教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，作為教師代表，能和同學(xué)們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，首先，請允許我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀。
回首剛剛過去的一學(xué)年，我校學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，即是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，見賢思齊，積極上進。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于大多數(shù)同學(xué)來說，在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距�？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學(xué)，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，同學(xué)們，一時的落后，不代表永遠落后;但落后了不努力追趕，就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｔ趯W(xué)習(xí)的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?老師希望，下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。 同學(xué)們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰;學(xué)校會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學(xué)們， 站在這樣的春天，我代表所有高二教師表態(tài)，我們將做到，精心備好每一節(jié)課，精心上好每一節(jié)課，按時足時上好每一個自習(xí)，積極投身教學(xué)改革，潛心研究高考動向，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中旗開得勝，金榜題名!謝謝大家。
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