把石頭墊在腳下教師發(fā)言稿
如果在你的前方有一塊石頭，你會(huì)把它背在背上，還是將它墊在腳下呢 ？不同的人往往會(huì)有不同的選擇，而不同的選擇則會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。
一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負(fù)擔(dān)；你若將它墊在腳下，它就會(huì)成為你進(jìn)步的臺(tái)階。時(shí)間如白駒過隙般匆匆流過，不知不覺中，我們已在高中生活了一個(gè)月了，第一次的月考也已結(jié)束，正可謂“幾家歡樂幾家愁”，但過去的就讓它成為記憶，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，加倍努力，精神抖擻地迎接即將到來的期中考試，讓這一次的月考成為我們的墊腳石，幫助我們登上輝煌的顛峰。
也有的同學(xué)在生活中與他人發(fā)生了小小的摩擦，于是便覺得高中的.生活枯燥無味，單調(diào)沉悶，漸漸地有了想要逃避的想法；但為什么不換一種思維，換一個(gè)角度來思考呢？把自己的摩擦與不愉快看作是那塊石頭，讓它教會(huì)我們?nèi)绾胃玫拇颂幨�。一個(gè)人的成長，離不開賴以生存的環(huán)境，但人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)并非被動(dòng)的，人的主觀能動(dòng)性可以改造環(huán)境，可以把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。同一塊土地。既長稻谷也長稗子，是成為稻谷還是稗子，關(guān)鍵在于你自己。
當(dāng)我們抱怨自己的學(xué)習(xí)或工作條件艱苦時(shí)，當(dāng)我們因自身的不幸遭遇而詛咒命運(yùn)之神時(shí)，你有沒有想到艱難困苦對(duì)于我們的人生來說，也是一種十分珍貴的養(yǎng)分？一塊石頭，你若把它背在背上，它就是一種沉重的負(fù)擔(dān)；你若將它墊在腳下，它就會(huì)成為你進(jìn)步的臺(tái)階。
【把石頭墊在腳下教師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
把石頭墊在腳下的美文04-21
把石頭墊在腳教師發(fā)言稿06-12
在腳下多墊些石頭的閱讀答案04-24
榜上無名腳下有路的教師發(fā)言稿06-12
道路在我們腳下延伸發(fā)言稿范文11-11
小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀隨筆:鋪墊在不知不覺間完成07-19
用腳下造句03-21