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      2. 學(xué)年小班家長會發(fā)言稿

        時間:2021-01-26 15:05:12 發(fā)言稿 我要投稿

        學(xué)年小班家長會發(fā)言稿

        各位家長朋友,大家好:

        學(xué)年小班家長會發(fā)言稿

          首先我代表。2)班的三位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學(xué)將近三個月了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的家長會我會簡要地講解以下三個方面:

          一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況

          我先自我介紹一下,我姓潘,是。2)班的班主任,另外一位是吳老師 ,還有一位是夏老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的孩子們,F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小班有孩子34人,其中男生20人,女生14人,相比之下男孩偏多。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察,我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點:

          1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,我們班孩子各方面發(fā)展較好,都有良好的一日生活常規(guī),有個別能力較強的孩子能獨立穿脫衣褲;還能幫助老師做一些力所能及的事。如馮雅芝、潘敬葉、李美晨、孫仕丞、張建偉等小朋友。

          2、喜歡參與一切音樂活動,舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有:王霽彧、高徐欣、王馨、張馨悅、徐欣姸等小朋友。

          3、樂意參與集體活動,團結(jié)友愛,知道關(guān)心別人。能正確使用餐具,獨立進餐,不挑食的有;卓可航、孫仕恒、張樹洋、嚴樹帆等小朋友。

          4、喜歡參加各種游戲活動,在課堂上積極回答問題,聲音響亮,主動參與意識十分強烈并能與同伴交流感受,分享快樂的`有;李振宇、王雷生、魯奕凡等小朋友。

          5、嚴書勤、盛旺、王霽彧語言表達能力好,對知識的接受能力強,對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,能與同伴和睦相處。但有時興奮過度不能控制自己,常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。

          6、朱昊宇、張明、陸偉捷、陳吉泰、朱紅昌天真無邪,對各種新事物好奇心重,愿意嘗試操作各種學(xué)具,但動手能力還需加強培養(yǎng)。

          7、費穎、徐欣姸等小朋友在繪畫方面比較突出。

          8、從開學(xué)到現(xiàn)在進步較大的孩子有高盈盈、劉桂芳、張華娟等孩子。

          9、我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生,;個別孩子挑食現(xiàn)象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費飯菜,有時吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監(jiān)督的話,就邊吃邊玩;進餐習慣較差。

          10、再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,有一部分孩子求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫。

          11、部分孩子膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

          12、語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進行語言表達,但不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴;個別能力弱的孩子還不善于與人交談。

          13、在性格情感、文明禮貌方面有待加強,任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語,不會主動問好。

          也許我觀察的不夠全面,有些孩子的情況我沒有觀察到,我會在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合和支持,我們會一心一意愛孩子,用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心,一定會和家長密切配合,盡心盡力把班級的各項工作做好。

          二、介紹孩子一日生活的情況。

          我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧!下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,所謂一日生活,就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,這些是家長們最關(guān)心的事了,下面我就為大家介紹一下。

          1、 早上7:30─8:50是入園接待和晨間活動時間,希望家長在這段時間準時把孩子送來,(順便說一下,希望家長早上送孩子來園后,放手讓孩子自己進孩子園,培養(yǎng)孩子的獨立能力。)這段時間我們?yōu)楹⒆訙蕚涞氖菂^(qū)域活動時間,孩子通過自己動手、動腦,來提高自己的能力。

          2、9:10─9:35是進行教學(xué)活動的時間,這時的教育活動內(nèi)容有很多,有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進行的是綜合教學(xué)。希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學(xué)習上的情況。

          3、9:40—10:00是生活活動時間,孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點心,點心有蛋糕、餅干、面包、餅、一般都能吃完。所以你們不必擔心孩子因為沒吃早飯會餓肚子。

          4、10:00——10:25 是進行第二個教學(xué)活動時間。

          5、10:30——10:50是延伸活動時間。

          6、10:50——11:00是午餐前的準備工作。一般我們都是一個老師分飯菜,另一位老師組織孩子洗手,介紹菜名,菜的營養(yǎng)成分,并教育孩子愛惜糧食,養(yǎng)成良好的進餐習慣。

          7、11:00——11:30是孩子進餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,不挑食、不浪費,因為挑食在孩子園可以說是最讓人頭痛的事,有部分孩子有點挑食,老師講了,還會吃或吃一點,而有的孩子則是一口都不吃,有時甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,還有的孩子非要湯泡飯才肯吃。但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促孩子不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

          8、11:30——12:00是午間活動時間,這個時間我們一般帶領(lǐng)孩子散步、玩手指游戲,看看圖書。

          9、12:00——14:00是孩子們興趣能力的培養(yǎng)。例如:繪畫、涂色、兒歌。

          10、14:15——14:50是戶外體育鍛煉時間。

          11、14:50——15:20吃下午點心,我們的點心準備得很豐富,每天都翻花樣,孩子們都很喜歡吃。

          12、15:20——15:40是教學(xué)、游戲活動時間。

          13、15:40孩子離園,這一段時間,您來接孩子有了充分時間,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),您也可以跟我們?nèi)焕蠋熉?lián)系一下,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流,我們也會很樂意與您交流。

          三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項:

          1、小班孩子這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,為什么要戴手帕,手帕怎樣使用?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

          2、希望每一位孩子堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。

          3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

          4、希望各位家長具體做的事。

          (1)希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑,不說臟話,不咬人,不打人。我們班個別小朋友有打人、掐人的習慣,請家長注意配合老師糾正。(最近一段時間,我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具,或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的孩子臉被抓破、或是手被咬,不要說家長看了心疼,我們也很心疼,但是孩子用手打人抓人,我們就算在旁邊,也是來不及去制止。這一點想必家長也有體會。有時看著孩子摔交可是來不及去扶一下。如何來制止孩子的攻擊行為,雖然我們在發(fā)現(xiàn)這樣的情況后,采取了批評說理教育,在評比小紅花時也把這作為一項標準。但是還是有幾個孩子習慣性的出手傷人。因此需要家長在家配合我們共同教育,教育孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,F(xiàn)在的孩子都是獨生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶,四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),有好吃的都是給孩子吃,有好玩的就買給孩子,因此孩子就認為好玩的好吃的都是自己的,就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献,分享,謙讓,奉獻等集體生活的經(jīng)驗,容易形成以自我為中心的思想觀念。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時候,你要這個,我也要這個,誰也不肯讓步,就出現(xiàn)攻擊行為。因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會分享,具體可以先從讓吃的開始,有好吃的可以讓他分給爸爸媽媽和爺爺奶奶吃,有的家長可能不好意思吃,那就給孩子一個印象大人不會吃他的東西,所以他就會很大方地分給你,其實他知道你不會吃,會還給他。所以請家長們要作到言出必行。另外就是要教育孩子講道理,利用各種機會教育孩子養(yǎng)成通情達理的思維習慣)

         。2)請家長將孩子的首飾放在家里,不要帶入幼兒園,以免遺失。

         。3)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。(讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥)

          總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關(guān)系,增進彼此的溝通,達成家幼教育的一致性,共同教育好孩子。

          尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視?傊,要多給自己的孩子一點關(guān)愛,多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。最后,請允許我代表。3)班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

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