關(guān)于競選組長發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編整理的關(guān)于競選組長發(fā)言稿，歡迎閱讀！
關(guān)于競選組長發(fā)言稿1
敬愛的老師，同學們；
大家好！
在4月這個美好的春天，我開始了新的努力。這次我競選美術(shù)組長，希望在我真誠的召喚下，大家能為我投上寶貴的一票！謝謝！
作為美術(shù)課上的一個代表，美術(shù)組長應(yīng)該具有欣賞鑒別的能力。首先，我小的時候就很喜歡美術(shù)，對畫畫特別感興趣，喜歡照著故事中的圖案畫下來，臨摹動畫片中的人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己,每次看到其他同學好的畫作時，總是忍不住停下來駐足觀看，細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高，能改他的畫我十分開心。所以我非常想當本組的美術(shù)小組長，我愛美術(shù)，更愛飽覽別人的藝術(shù)。
同時，我深深地知道，美術(shù)組長應(yīng)該是老師和同學之間的一根紐帶，能及時向老師反映同學們的思想，能向同學們準確傳達老師的要求。在任何情況下，我都盡全力做到“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”。除了盡力做到這些，我還特別具有民主作風，大家如果有什么好的建議，我都會虛心接受。
如果我當上了美術(shù)小組長，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認真批改本組每一位同學的美術(shù)作業(yè)，我一定認真檢查本組每一位同學所帶來的工具，絕不放過一點點瑕疵，所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術(shù)組長應(yīng)盡的所有責任。
如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請投我支持的一票，我將和大家共同學習，共同進步.我會經(jīng)受住老師和你們給我的各種考驗。我堅信，只有充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術(shù)組一定會更加出色！
請同學們信任我，投我一票！
謝謝大家！
關(guān)于競選組長發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足；一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己，我當班長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領(lǐng)全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的.三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務(wù)，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。最后，請同學們投我一票。
關(guān)于競選組長發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是張志華。這次，我要競選的`職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書，如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所
有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題，如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
關(guān)于競選組長發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流，當了數(shù)學組長以后，我會做到以下幾點：
1、認真完成自己的作業(yè)，不馬虎。
2、我會盡職盡責，盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數(shù)學組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認為，在數(shù)學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動，這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心，因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè)，干凈、整潔。我要向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
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