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策劃書備用方案(精選5篇)
時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭(zhēng)先。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編幫大家整理的策劃書備用方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
策劃書備用方案1
〔活動(dòng)目的〕
1、培養(yǎng)同學(xué)的生活技能,使初離父母的學(xué)子體驗(yàn)到新“家”的溫暖和歡樂,促進(jìn)相互了解,增強(qiáng)班集體凝聚力。
2、檢驗(yàn)新生干部的組織能力和辦事作風(fēng)。
〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕
1、班長(zhǎng)事先取得輔導(dǎo)員或班主任的支持,請(qǐng)他,們幫助借炊具、購(gòu)買適量調(diào)味品。
2、聯(lián)系活動(dòng)教室,黑板上可由宣傳委員適當(dāng)布置。
3、生活委員本著“量力而行,精打細(xì)算”,的原則,用班費(fèi)采購(gòu)面粉、鮮肉、青菜。鮮肉請(qǐng)食堂師傅幫忙絞碎,青菜由女生洗凈、切碎、擠干。
4、指定同學(xué)準(zhǔn)備臉盆、干凈的空啤酒瓶和開水,具體數(shù)量視參加活動(dòng)人數(shù)多少而定。各人自帶飯盆和勺子。
〔活動(dòng)過程〕
1、如果午飯后開始準(zhǔn)備工作,則準(zhǔn)備工作的時(shí)問不宜超過四點(diǎn)。
2、看到大家興致勃勃,班長(zhǎng)可隨便問;“誰會(huì)和面?”有烹飪基礎(chǔ)的同學(xué)大可以“露一手,”
3、面和好后,一些同學(xué)切塊,一些用啤酒瓶把小面塊壓成餃子皮,其余同學(xué)可以開始包。包得好的小巧玲瓏,包得差的東倒西歪、但要解釋一二:吃到嘴里都是一樣的云云。七手八腳的忙碌中自有無限歡樂與溫馨。
4、包好后,把開水倒入鍋內(nèi),水開時(shí)即可開始下,有空閑的同學(xué)可以談?wù)勛约,講個(gè)笑話,為大家唱支歌等。
5、由于鍋小,可少量多次下,事后我們知道,每次男生碗里都是五個(gè)餃子,而女生是四個(gè)。在感嘆自己“馬大哈”的同時(shí),誰的心里沒有體驗(yàn)到友情的珍貴呢?
6、干杯!喝下最后一口湯時(shí),只聽見一片“味道好極了廣之聲,哈哈哈……那笑聲、那香味會(huì)永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的記憶中。
7、整個(gè)活動(dòng)約于晚上九點(diǎn)結(jié)束,男生留下幾人打掃衛(wèi)生,關(guān)上電燈、門窗。
〔注意事項(xiàng)〕
1、活動(dòng)宜在星期六午飯后開始,班級(jí)人數(shù)x人左右,全部參與為最佳。
2、充分做好準(zhǔn)備工作,以免被動(dòng),如班上有沒有人真正會(huì)和面等等,班長(zhǎng)應(yīng)做到心中有數(shù)。
3、如果活動(dòng)過程中碰上意外,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,以不掃大家的興,使活動(dòng)順利進(jìn)行為準(zhǔn)則。例如原計(jì)劃買現(xiàn)成的餃子皮,偏偏下午不供應(yīng),可決定買面自己做,恰恰歪打正著,更添自己動(dòng)手的情趣。
策劃書備用方案2
一,活動(dòng)時(shí)間
x月x日(周x)(初定)
二,活動(dòng)地點(diǎn)
xx“農(nóng)家樂”
三,策劃兼負(fù)責(zé)人
xx。
四,活動(dòng)的目的及意義
為加強(qiáng)我們班同學(xué)間的交流,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)我們班集體的凝聚力和向心力,經(jīng)全體班干部討論通過,特此組織全班同學(xué)開展此次自助“農(nóng)家樂”活動(dòng)。此次是我們班第一次集體性的活動(dòng),意義重大,不僅有助于班集體事業(yè)的蓬勃發(fā)展,而且為我們的同學(xué)提供了一個(gè)很好的交際與展現(xiàn)自我的平臺(tái)。為自己的大學(xué)生活畫上精彩的一筆,為自己的人生留下一段美好的回憶。
五,活動(dòng)流程
1.初定人數(shù)
2.預(yù)訂場(chǎng)地
3.場(chǎng)地采風(fēng)
4.確立負(fù)責(zé)活動(dòng)的各個(gè)小組
a.采購(gòu)組;(未定)
b.后勤廚師組;(未定)
c.保衛(wèi)組;(未定)
d.其他;拍攝,錄像,名單信息記錄員。(未定)
5.采購(gòu)物資(食物,調(diào)料,飲料,水果,花生等)8:00—10;00(采購(gòu)組和后勤組負(fù)責(zé))
6.運(yùn)送物資及照看物資10;00———13;00(采購(gòu)組和后勤組負(fù)責(zé))
7.集中其他同學(xué)(其他同學(xué)于26日13;00集中于一食堂)后勤組部分同學(xué)回來帶路,保衛(wèi)組負(fù)責(zé)秩序與途中安全
8.14;00左右全部人員集中于農(nóng)家樂,點(diǎn)名查人!(釣魚,打牌,唱歌,聊天,,,)
9.15;30開始以桌為單位分配物質(zhì),分配人員,各桌自行洗菜,切菜,下廚,(廚師自行安排,)
10.18;00左右開飯,(之后收拾場(chǎng)地)
11.19;00開始各種游戲,各種唱歌,各種才藝表演,各種........
12.21;00活動(dòng)總結(jié),點(diǎn)名查人,活動(dòng)結(jié)束
13.21;30一起漫步回學(xué)校!(保衛(wèi)組負(fù)責(zé)途中安全)
策劃書備用方案3
為了豐富協(xié)會(huì)會(huì)員們的課余生活,為了加強(qiáng)會(huì)員之間的溝通與交流,促進(jìn)友誼,也為了給會(huì)員們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),在本學(xué)期結(jié)束前滿足廣大吃貨們對(duì)吃的愿望,使大家在參與活動(dòng)的過程中深刻體會(huì)到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的精神,生環(huán)學(xué)院食尚食品協(xié)會(huì)特策劃舉辦此次“吃貨樂”活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx年x月x日(星期x)下午
二、活動(dòng)對(duì)象:
xx大學(xué)xx協(xié)會(huì)成員
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx農(nóng)家樂
四、活動(dòng)內(nèi)容:
參加活動(dòng)的成員分組自己動(dòng)手做菜
五、活動(dòng)流程:
協(xié)會(huì)成員按班級(jí)分組,選出小組長(zhǎng)→由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員購(gòu)買做菜材料→手持做菜材料拍集體照→小組成員利用自己所買的材料做菜→品嘗自己小組的成果,并且各個(gè)小組進(jìn)行交流
六、預(yù)期效果:
各組員分工合作,完成一桌菜,開心的分享
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
場(chǎng)地費(fèi):x元/人 xx人=x元
每組材料費(fèi)用:x元/組 xx組=x元
做菜調(diào)料:x元
合計(jì):x元
八、可行性分析:
期中考試已經(jīng)過去,期末考試還有一段時(shí)間,所以對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說周末應(yīng)該是有時(shí)間的,而且可以讓會(huì)做菜的同學(xué)在所有人面前展示自己,讓不會(huì)做菜的同學(xué)學(xué)習(xí)做菜,以小組的形式開展,有利于大家交流感情增進(jìn)友誼。
策劃書備用方案4
一、活動(dòng)主旨:
通過農(nóng)家樂,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),同時(shí)體驗(yàn)自己動(dòng)手的生活,提升同學(xué)們的獨(dú)立自主意識(shí),感受集體活動(dòng)的樂趣,從而進(jìn)一步把我們班凝聚成一個(gè)和諧的大集體。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx農(nóng)家樂。
四、活動(dòng)對(duì)象:
xx支部全體同同學(xué)和輔導(dǎo)老師xx老師。
五、主辦單位:
xx支部。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
車費(fèi)(x)+基本配料(x)+三組各自分配(x)+獎(jiǎng)品(x)=x元。
七、交通安排:
包旅游車。
八、具體實(shí)施方案。
1、活動(dòng)流程:
(1)早上八點(diǎn)鐘集合,八點(diǎn)半發(fā)車,九點(diǎn)半左右到達(dá)目的地。
(2)各小組準(zhǔn)備炊具以及做飯菜所需的原料。
(3)責(zé)令各小組一定要做六道菜以上,最后在吃飯的.過程中大家評(píng)審,飯菜做的最好的一組有獎(jiǎng)品,稍微遜色一點(diǎn)的就為大家表演一個(gè)節(jié)目,具體內(nèi)容由大家定。
(4)一點(diǎn)半鐘大家收拾炊具,整理場(chǎng)地。進(jìn)入下一個(gè)游戲環(huán)節(jié),登塔比賽。
(5)比賽結(jié)束后,大家自由活動(dòng),四點(diǎn)半的時(shí)候在指定位置集合,搭車回學(xué)校。
2、人員安排。
(1)總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)xx。
(2)策劃書、總結(jié)報(bào)告:團(tuán)支書xx。
(3)組織協(xié)調(diào):組織委員xx。
(4)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:生活委員xx。
(5)攝影:心理委員劉xx、設(shè)施委員xx。
(6)一組組長(zhǎng):xx。
(7)二組組長(zhǎng):xx。
(8)三組組長(zhǎng):xx。
3、總結(jié)。
(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車上,大家一起討論收獲和心得體會(huì),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開展提供借鑒。
九、預(yù)期效果。
通過這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活。
十、可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。
1、集合時(shí)間已到,但同學(xué)還未到齊。
預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。
解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長(zhǎng),組長(zhǎng)聯(lián)系組內(nèi)成員。
2、活動(dòng)過程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。
預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。
解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。
3、返校時(shí)有同學(xué)落下。
預(yù)防:返校上車前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。
解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長(zhǎng)在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。
策劃書備用方案5
活動(dòng)主旨:
通過農(nóng)家樂,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),同時(shí)體驗(yàn)自己動(dòng)手的生活,提升同學(xué)們的獨(dú)立自主意識(shí),從而進(jìn)一步把我們你班凝聚成一個(gè)和諧的大集體。
活動(dòng)時(shí)間:
xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn):
xx農(nóng)家樂
活動(dòng)對(duì)象:
xx班全體成員及x老師
主辦單位:
xx班
宣傳方式:
信息小組照像,活動(dòng)結(jié)束制一個(gè)班級(jí)戶外活動(dòng)專欄.
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車費(fèi)(x)+食物(x)+x元+其他=約x元(具體的在回來時(shí)結(jié)算)
交通安排:校車
活動(dòng)過程:
1.早上七點(diǎn)半集合,四十發(fā)車,八點(diǎn)半到達(dá).
2.分派一個(gè)小組準(zhǔn)備炊具,兩個(gè)小組準(zhǔn)備中午做飯的原料,選幾人去湖邊釣魚,其余人在附近自由活動(dòng)。
3.十點(diǎn)在提前預(yù)訂的農(nóng)家樂地點(diǎn)開始做飯,責(zé)任到每個(gè)小組,每組至少出四個(gè)菜,最后再吃飯過程中大家評(píng)審,飯做好的一組有小獎(jiǎng)品,差點(diǎn)的就為大家演一個(gè)節(jié)目,具體表演內(nèi)容由大家確定.
4.一點(diǎn)左右大家收拾餐具,進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié),k歌之王,每人唱一首歌,幾人合唱亦可。
5.四點(diǎn)半左右大家來到戶外,坐在草地上暢談心事,每小組也都出一個(gè)節(jié)目,大家一起娛樂。
6.六點(diǎn)半大家集合,坐車回學(xué)校。
預(yù)期效果:
大家在一起開心快樂,班集體更加團(tuán)結(jié),活動(dòng)圓滿結(jié)束。
應(yīng)急及安全措施:
1.成立一個(gè)安全小組,為每個(gè)小組分派一位強(qiáng)壯的男生進(jìn)行安全防衛(wèi)及為女生背些較重物品。
2.各小組組長(zhǎng)均選一名細(xì)心的女生來當(dāng),盡量考慮到一切所需物品,突發(fā)情況。
3.帶一些暈車藥及塑料袋,以防部分同學(xué)暈車。
4.帶好創(chuàng)可貼及治燒,燙傷的藥。
5.在車上反復(fù)強(qiáng)調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入池塘,嚴(yán)禁逗狗!
6.男生禁止玩火!
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