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      2. 校園之星評選方案

        時間:2024-10-02 17:55:33 方案 我要投稿

        (精品)校園之星評選方案15篇

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園之星評選方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精品)校園之星評選方案15篇

        校園之星評選方案1

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會主義核心價值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。

          二、活動目的

          在學(xué)生參與活動過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹立一批學(xué)生榜樣,引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過程中成長。

          三、評選標(biāo)準(zhǔn)

          凡申報(bào)"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類活動,在某一方面有突出的進(jìn)步、突出的專長。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。

          四、評選類別

          "校園之星"評選活動分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、技能、藝術(shù)才能等方面進(jìn)行評價,主要設(shè)立以下20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠實(shí)守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運(yùn)動之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團(tuán)活動之星、自強(qiáng)自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動創(chuàng)造之星,并從以上20個類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報(bào)推選產(chǎn)生"xx市校園之星楷模"。

          五、評選辦法

          1。各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過候選人的公平競選,最終由全體同學(xué)評選出本班的"校園之星"2人。

          2。請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡材料(電子版)務(wù)必在x月x日之前發(fā)到xxx郵箱,并打印一份紙質(zhì)版交到xxx老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評選資格)逾期未交的班級,視為自動放棄評選,并將扣掉班主任考核分。

          5。學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)"校園之星"候選人材料和實(shí)際考察,將評選出的."校園之星"在x月x號前上報(bào)教育局。

          六、宣傳、表彰辦法

          1。學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時段上播放先進(jìn)事跡。

          3。凡被評為區(qū)級的"校園之星",將為所在班級相應(yīng)加分,并作為以后評選市級、自治區(qū)級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

          七、評選時間

          20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日(評選區(qū)級)。

          八、注意事項(xiàng)

          1。各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

          2。各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人格光芒,共同創(chuàng)設(shè)"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅"的良好氛圍。

          3。各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開,增加透明度。

        校園之星評選方案2

          一、宗旨:

          為表彰在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異的學(xué)生干部,發(fā)揚(yáng)他們無私奉獻(xiàn)的精神,鼓勵更多的同學(xué)為建設(shè)文明校園發(fā)揮更作用,特設(shè)立此獎項(xiàng)。

          二、參評范圍:

          ① 校團(tuán)員、校學(xué)生會員、校學(xué)生社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人

         、 年級團(tuán)總支員

          ③ 各班級班

         、 各團(tuán)支部員

          三、參評條件:

         、 現(xiàn)任學(xué)生干部

         、 品質(zhì)高尚,熱愛集體,樂于奉獻(xiàn),以身作則

          ③ 學(xué)生工作成效顯著(一學(xué)年),有實(shí)績

         、 工作能力強(qiáng),威信高,有號召力

         、 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異

          四、評選方法:

         、 每學(xué)年評比一次

          ② 每班原則評選一位

         、 評選必須由班級采用的.方式產(chǎn)生候選人推薦上報(bào)

          ④ 政教處綜合考評后審批準(zhǔn)

        校園之星評選方案3

          按照《關(guān)于推薦評選20xx年海南大學(xué)“五一勞動之星”的通知》要求,根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,特制訂本方案。

          一、推薦條件

          按照學(xué)校規(guī)定

          二、推薦指標(biāo)

          依據(jù)通知第五項(xiàng)規(guī)定,我院可向?qū)W校推薦3名教職工作為“五一勞動之星”評選對象,其中教師2名,行政人員1名。

          三、推薦程序與人選

          1、以黨支部為單位,按照1:2比例,每個支部向?qū)W院黨委推薦2名人選,共6名。

          2、根據(jù)各黨支部推薦人選,經(jīng)學(xué)院黨委討論提名,推薦3名教職工作為學(xué)!拔逡粍趧又恰痹u選對象。

          3、由學(xué)院黨政聯(lián)席會議最后確定推薦評選對象。

          4、公示評選對象名單。

          5、報(bào)送學(xué)校參加評選。

          四、推薦小組成員

          組長:葉英萍王琦

          成員:李昌郁、鄧和軍、劉云亮、黎其武、虞衍聰

          陳秋云、王子晏

          五、完成時間

          1、各黨支部于4月17日(周二)中午前提交推薦名單;

          2、學(xué)院黨委會、黨政聯(lián)席會議20xx年4月18日(周三)確定推薦人選;

          3、公示時間:4月18日至20日,共3天;

          4、上報(bào)時間:4月20日。

        校園之星評選方案4

          一、“文明禮儀之星”評選條件

          A、愛祖國、學(xué)校,遵規(guī)范,尊師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)步。

          B、說文明話,辦文明事;敢于同不良行為做斗爭。

          C、有良好的行為習(xí)慣,誠實(shí)守信,言行一致,謙恭禮讓,團(tuán)結(jié)合作。

          二、“學(xué)習(xí)之星”評選條件

          A、學(xué)習(xí)目的'明確,態(tài)度端正,能主動學(xué)習(xí),主動幫助同學(xué)。

          B、勤于思考,積極回答,積極參與活動,主動向老師同學(xué)請教。

          C、平衡發(fā)展,按時作業(yè),起帶頭作用。D、喜歡讀書,能寫讀書筆記。

          三、“誠信之星”評選條件

          A、遵守公德,誠實(shí)守信,尊重他人,言行一致。

          B、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,關(guān)系融洽,人際關(guān)系和諧。

          C、不說謊話、大話,知錯就改,無作弊行為。

          D、能誠信作業(yè),誠信訓(xùn)練,誠信考試。

          四、“紀(jì)律之星”評比條件

          A、按時上學(xué)、放學(xué),認(rèn)真早讀;認(rèn)真做好兩操,上下樓梯右行。

          B、專心聽講,課間不喧嘩,不追逐打鬧,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

          C、及時回家,遵守交通規(guī)則,不在路上逗留,不在流動小攤上買零食。

          五、“安全衛(wèi)生之星”評選條件

          A、遵守各項(xiàng)紀(jì)律和公共秩序,遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識強(qiáng),不坐無營運(yùn)資格的社會黑車。B、積極參加安全教育活動,積極配合班級安全宣傳工作。

          C、到宿舍、食堂、第二課堂主動排好隊(duì),并能主動維護(hù)好集隊(duì)的秩序。

          D、著裝整潔清爽,經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲;對不講衛(wèi)生的行為能主動勸阻。

          E、做好值日衛(wèi)生工作;不吃零食,不亂扔垃圾,不隨地亂吐痰。

          F、維護(hù)公共衛(wèi)生,不損花草樹木;愛護(hù)課桌,不亂涂亂畫。

          六、“陽光之星”評選條件

          A、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,有上進(jìn)心B、堅(jiān)持鍛煉,積極參加體育運(yùn)動,

          C、熱愛勞動,能做自己力所能及的事情,尊重他人勞動成果。

          七、評選程序:

          “校園之星”的評選分三級操作——申報(bào)、組評、班評、校評

          組評:根據(jù)評選條件在同學(xué)之間互評,通過同伴相互評價,相互促進(jìn)。評選出進(jìn)步大,表現(xiàn)好的學(xué)生。

          班評:由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評選的情況,并征求科任老師意見,評出班級之星。

          校評:政教處、年級組根據(jù)各班推薦,確定期中期末校園之星。

        校園之星評選方案5

          一、指導(dǎo)思想

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,根據(jù)前階段學(xué)校開展的 “文明禮儀”主題教育活動,學(xué)校決定由本學(xué)期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動,讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍,鼓勵更多的`學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),最終達(dá)到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,人才輩出的目的,校園文明之星評選辦法。

          二、校園之星的基本條件

         。ㄒ姟秞xx市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細(xì)則》)

          對有下列行為的學(xué)生不予參評:

          1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者,工作計(jì)劃范文《校園文明之星評選辦法》。

          2、不按時打掃衛(wèi)生者。

          3、破壞花草樹木者。

          4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。

          三、校園文明之星的評選辦法

          由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下:

          1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人(候選人自評分必須在80分以上)進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫 “校園文明之星推薦表”。

          2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進(jìn)行審核,然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”。(原則上各班一名)

          四、注意事項(xiàng)及所交材料

         。、各班要實(shí)事求是,評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。

          2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。

          3、上交“校園文明之星推薦表”

          4、所有材料截止日期為4月10日。

          五、校園文明之星的獎勵辦法

          校園文明之星每學(xué)年評選一次,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書,有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布;該星作為以后評選市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

        校園之星評選方案6

          為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,為樹立典型,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展,激發(fā)隊(duì)員勇于爭先的進(jìn)取精神,勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力,提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展第三屆“校園之星”的評選活動。

          一、指導(dǎo)思想

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的.說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校政教處、團(tuán)委決定在同學(xué)中開展第三屆“校園之星”評選活動。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

          二、評選的對象:

          武漢市第二十三中學(xué)全體學(xué)生

          三、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

          1.全面發(fā)展之星:為人誠信,熱愛生活,學(xué)習(xí)積極,成績優(yōu)秀,待人友善,孝順父母,熱愛集體,勞動積極,德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

          2.誠信之星:誠實(shí)守信,言行一致,不說謊話,不說大話,知錯就改,講信譽(yù),答應(yīng)別人的事一定要做到,做不到要向?qū)Ψ秸f明情況,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還。

          3.勞動之星:熱愛勞動,積極參加校內(nèi)外勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,珍惜勞動成果的學(xué)生。

          4.禮儀之星:尊敬師長,孝敬父母,對人有禮貌,主動問好,見面行禮,尊老愛幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

          5.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;

          6.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;

          四、評選方法及步驟:

          1.各班利用自習(xí)課,由學(xué)生自主報(bào)名(或由班主任提名),推選 “校園之星”候選人每班2名(為不同類型)。

          2.各班班長將本班2名“校園之星”候選人名單交到政教處,候選人需填寫武漢市第二十三中學(xué)“校園之星”推薦表并上報(bào)個人事跡材料100-200字以內(nèi)(以電子稿形式交到政教處肖老師處),于3月25日前交政教處審閱存檔。

          3.候選人事跡材料將公布在校園宣傳板上并下發(fā)到各班班長手中,同學(xué)們首先學(xué)習(xí)候選人事跡然后于4月19日中午時間進(jìn)行選舉,產(chǎn)生第三屆“校園之星”。

          五、獎勵辦法:

          (1)政教處將會同團(tuán)委將評選出的“校園之星 ”在全校表彰大會上進(jìn)行表彰,并在校園電子屏和學(xué)校宣傳欄上展示。

          (2)班主任應(yīng)在班內(nèi)對“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。

          (3)“校園之星”將作為學(xué)校推薦市、區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”的重要人選。

        校園之星評選方案7

          一、指導(dǎo)思想:

          為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

          二、評選條件:

          凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;2.全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的'各項(xiàng)活動,取得突出成績;3.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;4.在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊揚(yáng)。

          三、評選類別:

          “校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價,分別設(shè)立以下幾類:1.學(xué)習(xí)之星學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強(qiáng),能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。2.文學(xué)之星熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)功底,積極參加市級、學(xué)校組織的各類征文活動并獲獎,積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。3.文明友愛之星尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動之星等。4.才藝之星在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎以上獎勵?砂〞ㄖ、繪畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。5.體育之星在體育運(yùn)動方面有突出特長或在校級以上各類體育比賽中成績突出者。6.其他如果對班級班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

          四、評選辦法:

          “校園之星”評選活動原則上每兩個月評選一次(期中考前、后各一次)。2.層級推薦,逐層選拔:①各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“班級之星”1-2人,填寫好推薦表交給年級組長。②各年級組長參照評選標(biāo)準(zhǔn),從各班的“班級之星”中,評選出本年級的“年級之星”10人。③年級組長將“年級之星”材料匯總,向全校公示(個人事跡)

          五、宣傳、表彰辦法:

          1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎品,并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。2.學(xué)校以年級為單位,組織“校園之星”在班會課,到各個班級進(jìn)行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。3.在德育考評中相應(yīng)加分,并作為以后評選省、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

          六、注意事項(xiàng):

          1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。3.各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。樂清市象白中學(xué)象白中學(xué)“校園之星”評選推薦表班級 姓名 校園之星類別 班主任姓名推薦方式(填自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)個人事跡(推薦理由),不少于300字班主任(或科任老師)意見級段意見時間:年月日

        校園之星評選方案8

          一、評選標(biāo)準(zhǔn):

          1、 在品德修養(yǎng)上,應(yīng)知榮明恥,具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動、崇尚科學(xué)的高尚品德,具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法,遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的.公民道德和社會主義榮辱觀。

          2、 在學(xué)習(xí)生活上,應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勤思好問,牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,不偏科,注意全面發(fā)展。

          3、 在藝體活動上,應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉,上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課,做好“三操”,體育成績達(dá)到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

          4、 在人際交往上,能積極參加每次的社會實(shí)踐活動和班隊(duì)活動;在活動中和日常生活中能樂于奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新;欣賞、接納、包容、關(guān)愛他人,掌握溝通方法,有自信,大膽表達(dá)自己的想法,不以自我為中心,不隨便發(fā)脾氣,學(xué)會傾聽別人的意見,善于與別人交流合作,懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)社會生活的能力。言行一致,誠實(shí)謙虛,團(tuán)結(jié)同學(xué),

          二、評選內(nèi)容及步驟:

          1、 根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)和個人特點(diǎn),每班評選出一名“朝天xx星”,如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

          2、 推選出來的“朝天之星”填寫好以下表格于周五(5月18日)交到大隊(duì)部匯總。重點(diǎn)介紹自己的特別之處,最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求:低年級100字,中年級200字,高年級300字。

          3、 第13周安排拍照。

        校園之星評選方案9

          一、指導(dǎo)思想:

          為展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)個性,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的形象,為校園提供正能量,弘揚(yáng)正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設(shè)。

          二、評選條件:

          凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。

          1.品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

          2.全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動,取得突出成績;

          3.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;

          4.在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

          5.能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊揚(yáng)。

          三、評選類別:

          “校園之星”評選活動分別從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評價,分別設(shè)立以下幾類:

          1.學(xué)習(xí)之星

          學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),進(jìn)取心強(qiáng),能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)異成績。包括勤奮之星、學(xué)科之星、進(jìn)步之星等。

          2.文學(xué)之星

          熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)功底,積極參加市級、學(xué)校組織的各類征文活動并獲獎,積極向廣播站、校內(nèi)各種雜志投稿,或在市級報(bào)刊上發(fā)表作品。包括寫作之星、演講之星、朗誦之星、閱讀之星等。

          3.文明友愛之星

          尊敬他人、謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠信,模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,關(guān)心他人,積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動。包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、誠信之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛班之星、勞動之星等。

          4.才藝之星

          在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體或者在校級以上各類藝術(shù)比賽中獲過三等獎以上獎勵?砂〞ㄖ恰⒗L畫之星、攝影之星、音樂之星、舞蹈之星等。

          5.體育之星

          在體育運(yùn)動方面有突出特長或在校級以上各類體育比賽中成績突出者。

          6.其他

          如果對班級班風(fēng)建設(shè)有利,能成為學(xué)生認(rèn)同并學(xué)習(xí)的榜樣的同學(xué)也可推薦。

          四、評選辦法:

          1.“校園之星”評選活動原則上每兩個月評選一次(期中考前、后各一次)。

          2.層級推薦,逐層選拔:

         、俑靼鄥⒄赵u選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“班級之星”1-2人,填寫好推薦表交給年級組長。

         、诟髂昙壗M長參照評選標(biāo)準(zhǔn),從各班的“班級之星”中,評選出本年級的.“年級之星”10人。

         、勰昙壗M長將“年級之星”材料匯總,向全校公示(個人事跡)。

          五、宣傳、表彰辦法:

          1.學(xué)校將對“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎品,并通過學(xué)校網(wǎng)站、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

          2.學(xué)校以年級為單位,組織“校園之星”在班會課,到各個班級進(jìn)行演講,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。

          3.在德育考評中相應(yīng)加分,并作為以后評選省、市優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

          六、注意事項(xiàng):

          1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

          2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

          3.各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學(xué)生入圍的比例。

          樂清市象白中學(xué)

          象白中學(xué)“校園之星”評選推薦表

          班級 姓名 校園之星類別 班主任姓名

          推薦方式

          (填自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等。)

          個人事跡(推薦理由),不少于300字

          班主任(或科任老師)意見

          級段意見

          時間:年月日

        校園之星評選方案10

          為了更加公正、客觀、準(zhǔn)確評價學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,我校將從20xx年繼續(xù)開展“校園之星”評選活動。評定方法如下:

          一、全面發(fā)展星

          1、思想品德好。愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序,積極參加社會實(shí)踐和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

          2、學(xué)習(xí)好。明確目的,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;在全面提高素質(zhì)的基礎(chǔ)上,較好的掌握了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

          3、身體好。堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加課內(nèi)外文體和科技活動,有良好的.生活和衛(wèi)生情況、健康的心理素質(zhì),社會適應(yīng)能力較強(qiáng),身體健康,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到良好以上等級。殘疾學(xué)生(須持相關(guān)證明),能參加力所能及的體育鍛煉。

          二、組織管理星

          1、符合“全面發(fā)展星”有關(guān)“思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好、普通話好、規(guī)范使用漢字好”的基本條件。

          2、熱愛學(xué)生干部工作,堅(jiān)持原則,關(guān)心集體,熱心為同學(xué)服務(wù)。熱心社會工作,責(zé)任心強(qiáng),積極參加勞動和社會實(shí)踐活動,有較強(qiáng)的組織、綜合協(xié)調(diào)和表達(dá)能力。

          3、工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),富有成效。在各項(xiàng)活動中起模范帶頭作用,能要求自己,以身作則,成績突出。

          4、所在班、團(tuán)支部在任期間無違規(guī)、違紀(jì)事件

          三、文明禮儀星

          1、穿戴整潔、樸素大方,頭發(fā)干凈整潔、不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿超短裙、吊帶背心等。

          2、進(jìn)(出)校園下車,騎車按學(xué)校指定路線騎行,并按指定地點(diǎn)擺放整齊。

          3、尊重教職工,見面行禮或主動問候;卮饚熼L問話要起立,接受遞送物品時要起立并用雙手,給老師提意見態(tài)度誠懇。。

          4、上、下課起立向老師致敬,下課時請老師先行。

          5、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,真誠相待,不叫(。┪耆栊跃b號,發(fā)生矛盾時多做自我批評。

          6、要講普通話,使用禮貌用語,態(tài)度和藹。

          四、勤奮學(xué)習(xí)星

          1、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮學(xué)習(xí),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

          2、珍惜時光,惜時如金,合理安排課余生活。

          3、專心聽講,勤于思考,按時獨(dú)立完成作業(yè)。

          4、勇于提出學(xué)習(xí)上的問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問。

          5、熟練運(yùn)用普通話,規(guī)范使用漢字。

          6、各學(xué)科總評成績達(dá)良好水平(或某一高考學(xué)科成績突出),體育鍛煉成績達(dá)標(biāo)。

          五、體育鍛煉星

          1、堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校、班級組織的活動,有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,心理和身體健康。

          2、認(rèn)真做好課間操(早操)、眼保健操,不缺勤。

          3、殘疾學(xué)生(須持有相關(guān)證明),能積極參加力所能及的體育鍛煉。

          4、能主動協(xié)助體育老師做好體育課、運(yùn)動會、體育節(jié)等活動的組織、策劃、裁判等工作。

          5、凡是在校運(yùn)會、體育節(jié)各單項(xiàng)第一名者;縣各類體育競賽單項(xiàng)前二名,團(tuán)體前二名者;上饒市級各類體育競賽個人前三名,團(tuán)體前六名者優(yōu)先評定。

          六、書畫藝術(shù)星

          1、積極參加學(xué)校和班級組織的書畫藝術(shù)活動、勞動和社會實(shí)踐活動。

          2、負(fù)責(zé)的班刊在校級評比中獲兩次二等獎以上。

          3、凡參加縣書畫、藝術(shù)競賽個人第一名(一等獎以上),上饒市個人第三名(二等獎以上),省級競賽三等獎以上者優(yōu)先評定。

          七、文學(xué)創(chuàng)作星

          1、熱愛文學(xué),參加文學(xué)社團(tuán),積極從事文學(xué)創(chuàng)作。

          2、語文總評成績達(dá)良好水平。

          3、能熟練運(yùn)用普通話,規(guī)范使用漢字。

          4、凡個人作品在?l(fā)表兩篇以上(含兩篇),個人作品在《橫峰報(bào)》上發(fā)表一篇以上(含一篇),或在《上饒日報(bào)》發(fā)表1篇以上者優(yōu)先評定。

          八、文藝表演星

          1、勤奮學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校和班級組織的文體活動,能夠獨(dú)立承擔(dān)(集體演出任務(wù)),師生反映良好。

          2、積極參加學(xué)校組織的興趣小組(音樂、舞蹈、器樂等)活動,不遲到、曠課,認(rèn)真完成鋪導(dǎo)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          3、穿戴整潔,樸素大方,著裝符合中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。

          5、凡參加縣文藝匯演二等獎以上獲得者,上饒市以上及文藝匯演三等獎以者優(yōu)先評定。

          九、孝敬父母星

          1、尊敬師長,尊重父母意見和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。

          2、主動承擔(dān)收拾房間、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動。

          3、外出和到家時向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不在外住宿。

          4、尊敬體貼父母,關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。

          5、對父母有意見、有禮貌地提出,不耍脾氣,不亂花錢。

          十、拾近不昧星

          1、有正確的人生觀,思想進(jìn)步,信念堅(jiān)定。

          2、利益面前不動心,一學(xué)期撿到東西交公累積價值人民幣50元以上。

          3、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能主動幫助他人。

          十一、科技創(chuàng)造星

          1、學(xué)習(xí)目的明確,勤奮好學(xué),能夠積極參加學(xué)校和班級組織的科技活動。

          2、勤于思考,善于創(chuàng)新,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到生活和實(shí)踐中,有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。

          3、主動承擔(dān)學(xué)校布置的研究性學(xué)習(xí)任務(wù),并能夠順利地實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          4、能夠進(jìn)行“小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造”等科技活動,師生反應(yīng)良好。

          5、凡參加縣、市科技創(chuàng)新大賽(如計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)操作競賽等)三等獎以上者優(yōu)先評定。

          十二、助人為樂星

          1、遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

          2、樂于助人,關(guān)心他人的困難,并盡力給予幫助。

          3、積極參加班級活動,勇當(dāng)班主任助手。

          4、關(guān)心愛護(hù)同學(xué),鼓勵、安慰班級“學(xué)困生”

          評比要求

          1、各班評選名額不限,學(xué)生對照“星”級標(biāo)準(zhǔn)提出申請,在班會課上作理由陳述,全班同學(xué)投票表決,報(bào)政教處審核,學(xué)校同意予以表彰。

          2、學(xué)生有違紀(jì)行為取消“星”級評比資格。

        校園之星評選方案11

          一.指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā),結(jié)合我校德育工作的“三愛教育”,避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開展評選“校園之星”活動。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

          二.校園之星及評選標(biāo)準(zhǔn):

          1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽光;

          2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長,舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;

          3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績優(yōu)秀;

          4.勤學(xué)之星:態(tài)度認(rèn)真,刻苦努力,堅(jiān)持不懈,孜孜以求;

          5.特長之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有特殊專長,專項(xiàng)素質(zhì)出眾,貢獻(xiàn)突出(包括音樂、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面);

          6.奉獻(xiàn)之星:樂于助人,不求索取,熱愛勞動,任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn);

          7.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;

          8.快樂之星:心胸豁達(dá),性格開朗,心態(tài)健康,笑對人生;

          9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;

          10.儉樸之星:生活簡樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢。

          三.評選范圍及條件:

          1.范圍:凡是在高中部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;

          2.條件:

          ①凡是正在受處分并沒有解除的學(xué)生,不能參加各項(xiàng)評選;

         、谟胁涣夹袨槎覜]有完全改正的學(xué)生不能參加評選。

          四.評選方法:

          采取班級、學(xué)年、學(xué)校三級評選制,即由班級依據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法,先評選出班級之星;在班級之星的`基礎(chǔ)上,各班推薦表現(xiàn)突出,有競爭力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評選;在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評選,由評選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時表現(xiàn)確定校園之星的人選!靶@之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天,確無問題,方可正式命名。班級、學(xué)年、學(xué)校三級之星都將展示照片,并適當(dāng)獎勵,被評選為校園之星的學(xué)生頒發(fā)證書。

          五.活動安排:

          四月份為“校園之星”評選活動月,具體安排如下:

          1.第一階段評選班級之星;

          2.第二階段評選學(xué)年之星;

          3.第三階段評選校園之星;

          4.五四青年節(jié)進(jìn)行命名表彰。

          六.評選小組:

          組長:z

          副組長:z

          組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會主席、副主席

        校園之星評選方案12

          一、活動目的:

          通過榜樣效應(yīng),鼓勵每一個學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),挖掘自身潛力,營造催人奮進(jìn)、充滿活力的文明校園文化。

          二、活動時間:

          5月份初至6月份初

          三、活動口號:

          爭當(dāng)校園之星,爭做時代新人

          四、評選范圍:

          高一、二學(xué)生

          五、評選基本條件:

          一學(xué)年以來,遵守校規(guī)校紀(jì),道德品質(zhì)優(yōu)良,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在學(xué)科學(xué)習(xí)某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生均可參加評選。

          六、評選標(biāo)準(zhǔn):

          1、學(xué)習(xí)之星:勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,善于思考,學(xué)習(xí)刻苦成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在各年級歷次考試中取得優(yōu)秀成績。

          2、環(huán)保之星:關(guān)心環(huán)保事業(yè),以身作則,關(guān)愛生命,關(guān)注自然,從小事做起,為建設(shè)文明校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

          3、禮儀之星:嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),為人謙和禮貌;氣質(zhì)突出,舉止大方,衣著得體;在文明禮儀方面有突出表現(xiàn),積極帶動周圍同學(xué)注意文明禮儀方面的問題,能起到模范帶頭作用。

          4、誠信之星:具有誠信意識,遵守校紀(jì)校規(guī),努力完成所作的決定和承諾,深受同學(xué)信任;嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)充滿真誠,在學(xué)習(xí)、生活中能體現(xiàn)誠信、學(xué)會誠信、傳播誠信,以實(shí)際行動影響身邊人。

          5、感恩之星:在校尊重老師,懂得回報(bào)老師的教誨之恩;孝敬長輩父母,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;熱心公益工作,積極參加志愿者活動,以實(shí)際行動社會的培養(yǎng)之恩。

          6、閱讀之星:積極參加班級、學(xué)校開展的讀書交流活動,認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍,閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行,能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

          7、勤儉之星:不亂花零用錢,不亂買零食,不攀比,不講究名牌,有勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

          8、進(jìn)取之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,成績進(jìn)步明顯,思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著,經(jīng)常受老師表揚(yáng)。

          9、勤奮之星:勤奮刻苦,認(rèn)真踏實(shí),有良好的'學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          10、才藝之星:具有文藝、書法、美術(shù)等特長,在各類比賽中取得優(yōu)異成績。

          七、活動形式:

          1、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的優(yōu)秀之星,入圍學(xué)生寫出事跡材料,介紹清楚突出的成績(可附獎勵證書、作品等有關(guān)證明材料)

          2、5月份底以班級為單位將入圍學(xué)生材料上交年級組,年級組審核后將符合條件的名單上報(bào)至德育室。

        校園之星評選方案13

          為從小提高學(xué)生的勞動能力,增強(qiáng)學(xué)生珍惜他人勞動成果的意識, 引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,樹立正確的勞動光榮價值觀,學(xué)校決定利用學(xué)生的暑假時間開展“勞動之星”的評選活動,評選標(biāo)準(zhǔn)如下:

          一、“勞動之星”校級評選標(biāo)準(zhǔn)

          1、樹立正確的勞動觀點(diǎn),勞動意識,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的.人將一事無成。

          2、能尊重勞動者,尊重他人的勞動成果。

          3、假期中每天完成學(xué)校規(guī)定的兩項(xiàng)勞動任務(wù),按時填寫勞動記錄表。

          4、勞動過程中不偷懶、不取巧,告別衣來伸手飯來張口的生活習(xí)慣。

          5、掌握勞動技能和方法,完成的勞動能夠獲得家長或長輩的認(rèn)可。

          6、勤儉節(jié)約,不互相攀比、不亂花錢、體貼父母,能夠幫助家長做力所能及的事情。

          7、積極參加所在社區(qū)或主動參與社會公益勞動。

          8、拍攝勞動視頻或照片參與班級的評選與評價。

          二、活動時間:

          20xx年7月12日——20xx年8月31日

          三、評選名額

          每班民主選出兩名學(xué)生參加學(xué)校的校級評選。

          四、評選時間

          20xx年9月6日前各班將評選材料上交到德育室。

        校園之星評選方案14

          一、宗旨:

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),向不文明陋習(xí)告別,特制定本方案。

          二、評選形式:

          各班評選出1名班級“文明禮儀之星”,由學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,在全校34個班級的34名選送學(xué)生中評定10名并授予“校園文明禮儀之星”稱號。

          三、評選條件:

          1.能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到老師能主動問好(5分);

          2.能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處,知道謙讓(10分);

          3.愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況(5分);

          4.愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分);

          5.規(guī)則意識強(qiáng),能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《長沙汽車工業(yè)學(xué)校學(xué)生手冊》(15分);

          6.學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。(15分);

          7.積極參加社會公益活動、服務(wù)社區(qū)、勤于力所能及的家務(wù)活,能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動維持班級秩序等)(20分);

          對有下列行為的`學(xué)生不予參評:

          1.隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

          2.不按時打掃衛(wèi)生者。

          3.破壞花草樹木者。

          4.在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。

          5.不穿校服、穿拖鞋、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。

          6.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。

          7.打架、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

          8.抽煙、酗酒者。

          9.遲到、早退者。

          四、評選辦法

          由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦2-4名候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級最終得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為“校園文明禮儀之星”。

          五、注意事項(xiàng):

          各班要實(shí)事求是,評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。

          六、獎勵辦法:

          學(xué)校對獲得文明禮儀之星稱號的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng),頒發(fā)證書。

        校園之星評選方案15

          一、宗旨:

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),向不文明陋習(xí)告別,特制定本方案。

          二、評選形式:

          各班評選出1名班級“文明禮儀之星”,由學(xué)校學(xué)工處和團(tuán)委對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,在全校42個班級的42名選送學(xué)生中評定10名并授予“校園文明禮儀之星”稱號。 三、評選條件:

          1.能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到老師能主動問好(5分);

          2.能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處,知道謙讓(10分);

          3.愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況(5分);

          4.愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分);

          5.規(guī)則意識強(qiáng),能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《xx市第一中學(xué)學(xué)生手冊》(15分);

          6.學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。(15分);

          7.積極參加社會公益活動、服務(wù)社區(qū)、勤于力所能及的'家務(wù)活,能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動維持班級秩序等)(20分);

          對有下列行為的學(xué)生不予參評:

          1.隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

          2.不按時打掃衛(wèi)生者。

          3.破壞花草樹木者。

          4.在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。

          5.不穿一中校服、穿拖鞋、佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長發(fā)者。

          6.進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧、舞廳者。

          7.打架、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

          8.抽煙、酗酒者。

          9.遲到、早退者。

          三、評選辦法

          由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。將各班班級最終得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為“校園文明禮儀之星”。

          四、注意事項(xiàng):

          各班要實(shí)事求是,評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。

          五、獎勵辦法:

          學(xué)校對獲得文明禮儀之星稱號的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng),頒發(fā)證書,獎勵本班級量化2分。

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