設(shè)計方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的設(shè)計方案8篇,歡迎大家分享。
設(shè)計方案 篇1
【學習目標】1、感受夏天的特點。
2、體會課文表達的思想感情。
3、學習課文抓住特征寫景的方法
【學習重點】
品味文章的語言魅力。
【學習難點】
感受作品的理趣與情趣。
【知識鏈接】
走近作者:
梁衡,1946年生,山西霍州人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲全國青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優(yōu)秀科普作品獎和中宣部“五個一”工程獎等多種榮譽稱號;1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽“走西口”》,獲《美文》《文學自由談》《佛山文藝》三家聯(lián)合舉辦的“心系中華”散文征文優(yōu)秀獎。有散文《晉祠》《覓渡,覓渡,渡何處》和《夏感》入選中學教材。主要著作有《新聞三步曲》(三卷)《數(shù)理化通俗演義》(兩卷),散文集《名山大川》《人杰鬼雄》。
【自主學習】
1、給下列加點字注音。
匍匐( )( ) 澹澹( ) 芊芊( )
磅礴( )( ) 黛色( ) 貯滿( )
2、解釋下列詞語。
(1)芊芊:
(2)主宰:
(3)春華秋實
(4)閑情逸致:
3、選詞填空。
(1)充滿整個夏天的是一種緊張、熱烈、( )的旋律。
A.急切 B.激烈 C.急促 D.急忙
(2)火紅的太陽( )著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山,天上的云。
A.照 B.曬 C.沐浴 D.烘烤
(3)那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上( ),在天地間升騰。
A.走動 B.滾動 C.勞動 D.飄動
4、細讀這樣的優(yōu)美句子:“山坡上的芊芊細草長成了一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色的長墻。”句式有什么特點?你能發(fā)揮想像再仿寫一兩句嗎?
5、梁衡散文以思想性、議論性見長,其散文語言多敘述和議論,但本文有點特別,以描寫居多。許多描寫細致生動,富有韻致,如第二段描寫鄉(xiāng)野景物,訴諸人的各種感官,以形象性見長。請問:“那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。夏天到了。”這是第二段末尾的句子,應(yīng)該怎樣朗讀?“他們的肩上挑著夏秋兩季”隱含著作者怎樣的情感?
【合作探究】
6、作者梁衡筆下的夏具有哪些特點?
7、舉例說明,作者是如何抓住夏天景物特征來描寫夏天的?
8、文章如何采用對比的手法來突出夏天的特點的?
9、課文表達了作者怎樣的感情?
【精讀精練】
夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間,自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那( )七八片綠葉的棉苗、那朝天( )喇叭筒的高粱、玉米,那在地上( )瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的`活力。這時它們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的沖刺。
夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起風了;看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
10、依次填入文中括號處的一組詞語,恰當?shù)氖? )
A.垂直 頂著 悄然生長 B.長著 結(jié)著 默默前行
C.挑著 舉著 匍匐前進 D.舞著 搖著 歡樂行進
11、理解下面加點詞語的意思:
①向秋的終點作著最后的沖刺。
秋的終點:
、诳纯创巴,天空可是遮上了云。
可是:
12、結(jié)合語境,說說作者是從哪幾個方面來寫“人們的每一根神經(jīng)都被繃緊”的。
13、第二段結(jié)句中“他們的肩上挑著夏秋兩季”一句,與第一段中哪一句相照應(yīng)?
14、這兩段文字抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?
【主題閱讀】
(-)閱讀下面詩句,回答問題。
山亭夏日
(唐)高駢
綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。
水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。
15、閱讀上面這首詩,說說與課文表達的思想感情有什么不同?
《夏感》導(dǎo)學案由語文網(wǎng)小編整理并分享,僅供參考。
設(shè)計方案 篇2
為加強稅收征管,堵塞稅收漏洞,做到應(yīng)收盡收,推進依法治稅,優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境,確保完成全年財稅收入任務(wù),鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展稅收大清理專項行動。根據(jù)稅收征收管理的有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我市實際,制定本實施方案:
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持依法治稅、綜合治稅,通過開展稅收大清理專項行動,進一步加強稅收征管,堵塞稅收漏洞,規(guī)范稅收征管秩序,優(yōu)化稅收環(huán)境,維護稅法尊嚴,確保稅賦公平,增強公民依法納稅意識,增加財稅收入,確保完成全年財稅收入任務(wù)。
二、清理范圍
20xx年xx月xx日以前所有應(yīng)納入稅務(wù)機關(guān)管理的業(yè)戶。清理重點:證照齊全但納稅數(shù)額較低業(yè)戶;證照齊全但長時間零(負)申報業(yè)戶;群眾舉報有偷漏稅行為的業(yè)戶;證照不全或無證照業(yè)戶。
三、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(x月x日—x月xx日)
鎮(zhèn)政府組織召開綜合治稅暨稅收大清理專項行動動員會,明確相關(guān)政策,下達目標任務(wù)。各村分別組織轄區(qū)內(nèi)業(yè)戶召開清理工作動員會,明確專人負責稅收清理工作,加強與稅務(wù)部門的聯(lián)系。
(二)核實摸底階段(x月xx日—x月xx日)
為摸清業(yè)戶底數(shù)、經(jīng)營情況及稅源信息,各村要抽調(diào)專門人員,對所有業(yè)戶進行地毯式調(diào)查,逐企業(yè)、逐商戶進行登記,做到項目填寫齊全、數(shù)據(jù)真實,財稅、工商部門給予積極配合。稅務(wù)部門將納稅人基礎(chǔ)情況進行匯總后,建立稅源信息臺帳,作為稅收征管的基礎(chǔ)資料。
。ㄈ┲鲃由陥箅A段(x月xx日—x月xx日)
各村及相關(guān)部門要通過張貼通告、發(fā)放宣傳紙等形式,動員納稅戶、工商戶搞好自查自糾,重點自查未按規(guī)定辦理稅務(wù)登記、違規(guī)使用發(fā)票、少報瞞報銷售收入、少繳欠繳稅款等稅收違法行為,鼓勵、引導(dǎo)其主動申報、上繳稅款。在此期間,凡主動改正稅收違法行為并補繳稅款的,稅務(wù)部門要按有關(guān)規(guī)定從輕處理。凡不主動配合、申報,經(jīng)群眾舉報、清理查實,存在重大稅收違法問題的,稅務(wù)部門要依據(jù)《稅收征管法》進行處罰。凡納稅人偽造、變造、隱匿、擅自銷毀賬簿、記賬憑證,在賬簿上多列支出、少列收入,進行虛假納稅申報,不繳或少繳應(yīng)納稅款的,一經(jīng)查實,要追繳其不繳或少繳的稅款、滯納金,并處不繳或少繳稅款50%以上5倍以下的罰款,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。企業(yè)財務(wù)人員有違法行為的,要按照《會計法》相關(guān)規(guī)定進行處罰,吊銷會計從業(yè)資格證。黨員干部、公務(wù)人員參與企業(yè)偷稅漏稅的,由紀檢監(jiān)察部門按相關(guān)規(guī)定給予黨紀、政紀處分,情節(jié)嚴重的,移交司法機關(guān)處理。
。ㄋ模┣范惽謇U階段(6月1日—6月30日)
稅務(wù)機關(guān)根據(jù)納稅人基礎(chǔ)資料做好納稅評估、檢查工作。要在征收點設(shè)立公開欄,將納稅人的有關(guān)信息及繳稅情況進行公布,接受群眾監(jiān)督。對稅收清理中申報不實、隱瞞不報的業(yè)戶,各村要會同稅務(wù)部門組織協(xié)稅人員上門逐戶清繳稅收,由文廟派出所、工商分局、電管站、土地所抽調(diào)人員積極配合,對拒不繳稅和暴力抗稅行為要依法給予打擊。
(五)檢查驗收階段(7月1日—7月31日)
由鎮(zhèn)稅收大清理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,對各村及相關(guān)企業(yè)的稅收清理工作進行檢查驗收,重點檢查納稅面、入庫率及稅收清理機制建立情況,并根據(jù)最后的清理結(jié)果,按照《市稅收大清理專項行動獎勵辦法》兌現(xiàn)獎勵。對工作不力、沒有成效的單位將給予通報批評,并追究相關(guān)責任人責任。
四、部門職責
。ㄒ唬└鞔澹籂款^協(xié)調(diào)相關(guān)所(站)人員,采取多種舉措,做好調(diào)查摸底、信息核實、宣傳教育、測算評估、稅收催繳等工作,并協(xié)助稅務(wù)部門做好日;A(chǔ)工作,開展日常巡查工作,提供漏征漏管的業(yè)戶信息,重點是未辦理稅務(wù)登記的業(yè)戶;協(xié)助稅務(wù)部門對已辦理登記但申報不實的業(yè)戶進行入戶調(diào)查核實和催繳;協(xié)助工商部門做好無證無照業(yè)戶的工商登記工作;協(xié)助電力部門安裝預(yù)付費電表、創(chuàng)新供電方式工作。
(二)國稅分局、地稅分局:積極參與各村的`稅收清理整治工作,受理群眾涉稅舉報案件,印發(fā)相關(guān)宣傳資料,嚴格控管稅源,依法加強發(fā)票管理,對違規(guī)的業(yè)戶進行嚴厲處罰,聯(lián)合法院、公安等部門依法清繳,強化基礎(chǔ)信息的檔案管理,匯總、收集、整理、科學利用各部門提供的涉稅信息,做好稅收清繳工作。國稅、地稅兩部門要加強合作,互相傳遞有關(guān)涉稅信息,確保清繳效果。
。ㄈ╂(zhèn)工商分局:積極配合稅務(wù)部門加強業(yè)戶登記管理,做到凡辦理工商登記的業(yè)戶全部辦理稅務(wù)登記,辦理營業(yè)執(zhí)照年檢時,要求業(yè)戶必須攜帶稅務(wù)機關(guān)發(fā)放的稅務(wù)登記證副本(國稅和地稅)進行核查,并查看上一年各項稅收的完稅憑證,加大清理無照經(jīng)營的工作力度,向稅務(wù)部門通報年檢情況。
(四)鎮(zhèn)派出所:嚴厲打擊各種涉稅違法犯罪行為,保障執(zhí)法工作人員的人身安全;積極協(xié)助稅務(wù)機關(guān)做好強制執(zhí)行工作;要全程參與清理工作,及時處理在大清理過程中出現(xiàn)的暴力抗稅行為。
。ㄎ澹╂(zhèn)土地所:負責依法嚴肅查處存在違法用地行為且不納稅業(yè)戶。
。╂(zhèn)財政所:負責協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)清理稅收工作,負責組織對各成員單位進行督查;按照《市稅收清理獎懲辦法》,明確相關(guān)的獎懲額度,對涉稅真實舉報者進行獎勵,并對相關(guān)的各項獎勵資金按照規(guī)定在年度預(yù)算中予以安排。
。ㄆ撸╂(zhèn)法院:負責稅務(wù)部門移交涉稅案件的執(zhí)行工作,加大對未按規(guī)定申報納稅等違法行為的懲治力度,積極配合稅務(wù)部門做好稅收強制執(zhí)行工作。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。為推進稅收大清理專項工作順利進行,鎮(zhèn)政府成立市稅收大清理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。各村各有關(guān)部門也要成立相應(yīng)機構(gòu),加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實專門人員,將稅收清理作為一項重要任務(wù)列入議事日程,做到協(xié)稅護稅到位,稽查征管到位,確保專項清理工作取得實效。
。ǘR抓共管。各相關(guān)部門要高度重視稅收清理工作,協(xié)調(diào)聯(lián)動,密切配合,建立協(xié)調(diào)、順暢的清理協(xié)作機制,保障清理工作順利進行。大力實施信息共享機制,各村及相關(guān)部門要于每月5日前將有關(guān)涉稅信息報市財政所,由鎮(zhèn)財政所在2個工作日內(nèi)轉(zhuǎn)交到有關(guān)部門。國稅、地稅共管戶,要統(tǒng)一編組,一次清理,避免重復(fù)檢查。
(三)嚴格紀律。在專項清理工作中,要堅持公開、公平、公正的原則,依法履行職責,切實做到公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。堅決杜絕“人情稅”和“關(guān)系稅”行為的發(fā)生,嚴禁接受納稅人的宴請和錢物,在納稅戶中樹立良好的形象。公、檢、法等部門要嚴厲打擊逃稅、抗稅等違反稅法行為,維護稅收征管的嚴肅性。
設(shè)計方案 篇3
XXX負責寫房屋裝修、房屋裝修費用的計算、多媒體教室方案優(yōu)勢,XXX負責寫房屋建設(shè)用途、配置組成,設(shè)備費用及型號,XXX負責寫房屋需求、項目背景、項目實施內(nèi)容、多媒體教室軟件的主要功能,最后小組長負責把所有的資料整合在一起。
一、項目背景
作為新型的教育、培訓模式,學校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學手段,計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等現(xiàn)代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內(nèi)容,帶給學生更加生動的課堂感受,是改革教學手段的必然發(fā)展方向。隨著科學技術(shù)的發(fā)展,演示型多媒體教學方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不可少的環(huán)節(jié),正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)如下多種功能:既能進行豐富的多媒體教學,又能進行傳統(tǒng)教學,同時可作它用,力求教室資源達到最大限度的有效利用。
二、項目實施內(nèi)容
1、學校計劃建設(shè)一間,能容納50人左右規(guī)模的多媒體教室,用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。
2、多媒體教室所需設(shè)備:50套桌椅,投影機一個,電動屏幕一幅,電子白板,實物展示臺,電腦一臺,交換機一個,音箱2個,功放一臺,話筒兩個,電子顯示屏一個,數(shù)字中央控制器,操作臺,投影機吊架,DVD,線材,延時穩(wěn)壓器等。共需資金約?元。
3、學校參與工作:負責安裝好多媒體室的防盜窗,防盜門,裝好窗簾。
4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。
三、建設(shè)用途
隨著時代的進步、科技的發(fā)展,在現(xiàn)代化信息技術(shù)管理上,學校教育面臨新的挑戰(zhàn),特別是新課改實施后,更迫切需要改變教育教學手段和方法,以適應(yīng)不斷更新的課程改革要求。為了豐富教學方法和手段,提高教育教學效率,及時掌握新課改動向,提高適應(yīng)新課標的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,利有現(xiàn)代化多媒體技術(shù)手段全面、迅速、準確地掌握信息,輔助教學已成為學校新時期教學業(yè)務(wù)處理的迫切需要。因此,我們所要開展的多媒體綜合教室的建設(shè)。
1、就是要采用圖像、聲音、文字、音樂、動畫等各種媒體為教學提供豐富而生動的知識表達形式,便于寓教于樂。
2、可以和國際互聯(lián)網(wǎng)連接,傳遞和接收各種最新的技術(shù)動態(tài)、技術(shù)知識。
3、通過計算機制作的“多媒體課件”可以方便地通過多媒體播放出來,讓學生通過現(xiàn)代化的教學設(shè)備及教學手段可以十分容易地理解原本難以理解的一些運算、物理實驗、化學實驗、幾何圖形等。
4、通過視頻展示臺,可以方便地將一些實驗、實物通過多媒體展示在學生面前,讓每個學生都可以清楚地看到。
同時,建設(shè)的多媒體要支持屏幕廣播、電子白板、語音廣播、課件廣播、程序操作過程廣播;能夠同步播放多種格式的影像資料;提供足夠用的交互方式;能夠視頻監(jiān)控整個教學過程,并能遠程對課堂教學進行監(jiān)察;能夠在課前,備課時,上課時為課件方便調(diào)入做準備,并提供課件查找功能。同時,工程實施還要遵循以下指導(dǎo)思想和設(shè)計原則:
設(shè)備用途
多媒體進班級工程以多媒體計算機為核心,由投影機、展示臺、多媒體中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、視頻輸入設(shè)備、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學設(shè)備組成。1、多媒體投影機:多媒體投影機是整個多媒體演示系統(tǒng)中最重要的也是最昂貴的設(shè)備,它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺,承擔視頻、數(shù)字信號輸出成像的重任。2、視頻、數(shù)字展示臺:它可以進行實物、照片、書本資料的投影,是一種非常實用的設(shè)備。它不單獨使用,只能輸出視頻、數(shù)字信號,由多媒體投影機來投影。3、投影屏幕:用于和投影機配套使用。良好的投影屏幕對投影機投射的影像效果有很大的提升作用,如果投影機與屏幕搭配得當,可以起到意想不到的演示效果。
4、多媒體計算機:多媒體計算機是演示系統(tǒng)的核心,大多數(shù)軟件都要由它運行,而且在很大程度上決定演示效果的好壞。
5、音響系統(tǒng):包括麥克風(有線或無線)、音箱等,用以輸出音頻信號,其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。
6、中央控制系統(tǒng):由于多媒體教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備,要完全用好這些設(shè)備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法,把整個多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個平臺上,所有的設(shè)備的操作均可在這個平臺上完成,使用者無須對單個設(shè)備進行操作,實現(xiàn)各種電子設(shè)備的集中控制。
7、操作臺(講臺):把所有設(shè)備均集成在一個操作臺中,在傳統(tǒng)教學中此操作臺可當作講臺使用,所有設(shè)備均隱藏在操作臺中。
8、電子白板:xx
四、房屋需求
需要容納50人左右,教室要盡量夠大夠?qū),光線要適合教室要求,便于同學和老師進行交流溝通。有以下幾點要求。
1、多媒體教室的簡單易用和個性化需求。由于每個老師對計算機的掌握程度不同,老師需要多媒體教室簡單易用,一看就會,能夠很快的進行信息化教學。而對計算機掌握程度較高的老師,則需要根據(jù)對計算機和信息化的理解,進行個性化教學。
2、多媒體教室的實用豐富的教學功能。信息化教學是教學的一種手段,其目的是為了提高教學效果。這種信息化手段是否符合教學習慣,是否有豐富實用的教學功能,真正幫助老師進行教學,提高教學效果就成為老師最為關(guān)心的問題。
3、多媒體教室的教學管理功能。學生如果上課不認真聽講,做與課堂無關(guān)的事,比如玩游戲,或隨便添加刪除程序等都是信息化教學中令老師頭疼的問題;而為保障教學的順利進行,也需要有相應(yīng)的教學管理功能加以輔助。
4、多媒體教室的機房的管理和維護。學生經(jīng)常會因太好奇或誤操作等原因,導(dǎo)致機房龐大的維護工作量,這很花費機房老師的時間。
五、房屋裝修
教室需要容納50人左右,教室要盡量夠大夠?qū),光線要適合,建議建設(shè)成為圓桌式的教室,便于同學和老師進行交流溝通。因此:
1、教室光線要充足,教室需要使用質(zhì)量較好的乳膠漆進行粉刷,防止因裝修污染對孩子的健康造成影響。
2、教室有時需要播放視頻,或者使用投影,因此必須使用遮光效果較好的'窗簾。
3、由于存在晚上上課的可能,或光線不足的情況,因此室內(nèi)光照因充足,建議每6平米安裝一個照明設(shè)備。
4、教室采用桌子組合成其它形狀,5至10人為一單元,便于學生與學生,學生與老師的交流。5地板使用水磨石以便學生進行打掃和防止學生滑倒發(fā)生意外以及節(jié)省費用。6黑板使用移動的以便使用電子設(shè)備時妨礙教師對其的使用。7其余電子設(shè)備安裝到位。
六、配置組成
多媒體教室的系統(tǒng)組成主要由投影系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、控制系統(tǒng)三大部分組成。
1、多媒體電腦;它一方面是計算機軟件教學的載體,另一方面是中央控制系統(tǒng)的一個組成部分,同時還是網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的一個控制節(jié)點。該電腦一機多用,節(jié)省設(shè)備投資。
2、中央控制主機;它是多媒體課室的控制核心。
3、按鍵控制面板;它為上課教師提供最簡潔的控制方式。
4、錄像機、卡座、展示臺等電教設(shè)備;它是教學過程的基本配置。
5、多媒體投影機;它是圖像信號的輸出終端。
6、音箱;它是聲音信號的輸出終端。
7、屏幕;采用電動屏幕。
8、在多媒體課室設(shè)計兩個校園網(wǎng)信息點,一個連接多媒體電腦,另一個提供信息插座,可連接上課教師手提電腦或臺下控制的手提電腦。兩個信息點還可互為備份,確保系統(tǒng)的可靠運行。
9、有線電視電纜連接到中央控制系統(tǒng)中的錄像機,通過錄像機的高頻頭和系統(tǒng)控制軟件或面板實現(xiàn)直接收看電視節(jié)目。
七、項目的資金預(yù)算和來源多媒體器材資金預(yù)算:xx(單位元)
設(shè)計方案 篇4
【摘要】近些年的發(fā)展過程中,我國的經(jīng)濟得到了空前繁榮,很大的原因是依靠交通的便利。從實際來看,我國的公路交通建設(shè)在近幾年的時間有了迅速發(fā)展,而山區(qū)的公路建設(shè)由于受到諸多因素的影響,在選線和技術(shù)上都有著很大的難度,所以解決這一問題是發(fā)展山區(qū)公路的關(guān)鍵。本文主要就我國山區(qū)的公路選線方案進行詳細探究,并對選線技術(shù)加以研究,希望能夠通過此次努力對實際操作起到一定指導(dǎo)作用。
【關(guān)鍵詞】山區(qū)公路;選線方案;選線技術(shù)
引言
我國幅員遼闊地形復(fù)雜,山區(qū)的面積占到整個國土面積將近70%,而山區(qū)的公路是我國交通運輸?shù)囊粋重要組成部分。對山區(qū)公路的選線設(shè)計過程中不僅要對專業(yè)知識和各種信息進行應(yīng)用,同時也要考慮山區(qū)的地形以及地質(zhì)和水文等諸多方面因素,在此基礎(chǔ)上才能夠選擇一條能夠最大限度滿足經(jīng)濟和政治以及技術(shù)等諸多方面要求的公路路線。
1.山區(qū)公路選線設(shè)計的原則及特征分析
1.1山區(qū)公路選線設(shè)計的基本原則分析
對山區(qū)公路選線設(shè)計的過程中要遵循著相關(guān)的原則,如此才能夠最大程度的將公路線路選擇達到最優(yōu)化程度。首先就是要堅持以人為本的原則,從而對交通的安全得到保證,山區(qū)線路的選擇設(shè)計最終是為人服務(wù)的,是滿足人們的需要而進行實施的,所以要將人放在首位,在設(shè)計中采取主動和被動的防護措施,將其中的安全隱患得到最大化消除[1]。
其次是堅持地形條件和技術(shù)指導(dǎo)兩者的有機協(xié)調(diào)原則,要在保證行車安全的基礎(chǔ)上強調(diào)因地制宜地選用技術(shù)指標。要堅持以環(huán)境保護作為中心進行路線多方案必選論證原則,要使得方案能夠安全可靠和經(jīng)濟合理以及有利環(huán)保。還要堅持參考地質(zhì)條件選線原則,以及堅持對典型工程方案進行綜合比選原則,正確處理公路工程和人文景觀自然景觀關(guān)系原則。
我國的山區(qū)公路的選線設(shè)計要結(jié)合實際的地形進行實施計劃,其自身有著鮮明的特點,首先就是特殊性特征,山區(qū)的地形較為復(fù)雜,在布線的自由度方面相對較小,所以山區(qū)的地理環(huán)境對山區(qū)公路的選線設(shè)計有著制約性,沿河線以及山脊線和越嶺線等成了山區(qū)公路的主體,所以在線路的平面指標的限制下會有著諸多難度,最為主要的就是受到總想指標的控制,故此有著特殊性[2]。
另外就是山區(qū)公路線路設(shè)計的變化性特征,同樣是受到自然環(huán)境的復(fù)雜性影響,對山區(qū)公路新路的選擇會根據(jù)這山區(qū)的復(fù)雜程度進行變化,復(fù)雜程度越大變化的程度也就愈大。同時在復(fù)雜性特征方面是最為主要的特征,這主要就是地質(zhì)構(gòu)造體系的復(fù)雜性以及多變的立體性氣候和豐富的自然生態(tài)環(huán)境。這些復(fù)雜的因素對山區(qū)公路線路的設(shè)計有著重要影響,對路線的選擇也會受到這些因素而發(fā)生變化。
2.山區(qū)公路選線方案設(shè)計與選線技術(shù)探究
2.1山區(qū)公路選線方案設(shè)計探究
由于山區(qū)公路的地形較為復(fù)雜,所以在對其進行路線方案設(shè)計的過程中,要考慮多方面的影響因素,力圖將線路方案設(shè)計達到最優(yōu)水平。首先對山區(qū)公路選線方案進行全面的布局,確定山區(qū)公路線路的起點,將大致的路線基本走向加以確定,然后在線路走向中的幾個基本點進行確定,將其作為線路的控制點。接著進行逐段的安排,在相鄰的主要控制點間劃分成不同的段落,再參照道路的設(shè)計等級要求,結(jié)合實際的地形以及地址的條件,進行更加細致的布點,這樣就將公路路線的走向帶得到了確定。針對起點的走向在具體的實施上可以通過調(diào)查或者是踏勘的方法進行現(xiàn)場收集資料[3]。在大比例尺上對備選方案加以確定,然后再確定幾條方案進行初步的評選。
對山區(qū)公路線路方案設(shè)計總的來說分為平面線性的設(shè)計和縱面線性的設(shè)計以及橫斷面線性的設(shè)計。平面線性的'設(shè)計主要就是和公路選線與地形選線進行有機的結(jié)合,在步驟上就是通過GPS技術(shù)進行收集相關(guān)的地形信息,綜合評價可供布線的路線走廊周圍的地質(zhì)條件,將潛在地質(zhì)危害找出并及時的治理,在選線上適宜選擇曲線。而縱面線形的設(shè)計一方面要選擇適宜的豎曲線半徑,另一方面要合理應(yīng)用極限坡長和坡比。對于橫斷面線形的設(shè)計要根據(jù)不同地段和地形,靈活的對橫斷面進行選擇。
2.2山區(qū)公路選線技術(shù)探究
當前我國的科學技術(shù)得到了迅速發(fā)展,一些先進的科學技術(shù)已經(jīng)在諸多領(lǐng)域得到了應(yīng)用,針對山區(qū)公路選線,可將先進的技術(shù)應(yīng)用到其中,這樣能夠?qū)⑿侣愤x擇達到最優(yōu)化。一般情況下,對山區(qū)的公路選線技術(shù)作為常用的就是計算機輔助技術(shù)以及GIS技術(shù)和數(shù)學方法,將其得到有機的結(jié)合能夠?qū)⑸絽^(qū)公路選線達到最精確的水平。從我國的選線技術(shù)的應(yīng)用來看,最為常用的就是路線大師以及EICAD系統(tǒng)。這些技術(shù)的最為主要的功能就是對平面地形以及縱橫斷面等進行設(shè)計和繪制工程表,能實現(xiàn)多個虛交的處理。在山區(qū)公路選線過程中,通過GPS技術(shù)獲取的信息進行分析探究,而工作人員也能夠通過這一技術(shù)得到的信息通過計算機技術(shù)模擬自然過程演變,達到實驗的效果,這對線路的最佳選擇有著重要促進作用。
通過對GPI技術(shù)的應(yīng)用所得到的信息,從而可對周圍地形及地質(zhì)和地貌等加以動態(tài)的構(gòu)造,通過動態(tài)模型展現(xiàn)的效果達到對山區(qū)公路線路的優(yōu)化效果。另外,通過Google Earth輔助選線也能夠達到最優(yōu)化的選線效果,其在清晰度上能夠有效地滿足路線方案的選擇要求,在具體的實施步驟上,首先就是在CAD當中把山區(qū)公路線路的主要控制點通過多段線進行連接,然后導(dǎo)入Google Earth當中,從山嶺對控制點連接線附近具有的各埡口加以分析比選。通過這一技術(shù)方法的應(yīng)用,能夠?qū)⑸絽^(qū)公路選線得到直觀全面以及多角度的進行分析,所以在展示的效果上比較優(yōu)越。
3.結(jié)語
總而言之,我國的山區(qū)公路在現(xiàn)階段發(fā)展過程中的作用已經(jīng)愈來愈重要,所以對公路線路的方案設(shè)計也就顯得格外重要。在實際的線路方案設(shè)計過程中要能夠?qū)⑷吮舅枷胍约翱沙掷m(xù)發(fā)展的理念得到落實,要保證自然環(huán)境不遭到破壞。在此基礎(chǔ)上進行最優(yōu)化的選擇路線方案才能夠使得運輸量得到保障,行車的安全得到保障,在公路的費用投入上也能夠得到最小化。
參考文獻
[2]郭松影,劉巖.公路選線模糊影響圖模型研究[J].唐山學院學報,20xx,(03).
[4]雒繼鋒.金沙江溪洛渡水電站對外交通專用公路選線原則的擬訂[J].甘肅科技,20xx,(06).
設(shè)計方案 篇5
一、活動主題
課堂教學結(jié)構(gòu)的優(yōu)化研討。
二、活動目的
1.課堂教學結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略研究。
2.如何優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),創(chuàng)設(shè)有效課堂。
三、活動形式
研究課與互動交流研討,依托網(wǎng)絡(luò)延伸交流。
四、活動內(nèi)容
1.研究課
、俚谝还(jié)課(微機1室)
教學內(nèi)容:圖像處理(水墨路徑初體驗)
時 間:8:55-9:40
執(zhí)教者:張雅琪(南京梅園中學,玄武區(qū))
、诘诙(jié)課(微機1室)
教學內(nèi)容:圖像處理(Photoshop中的`魔術(shù))
時 間:10:05-10:50
執(zhí)教者:沙佟祎(南京市29中學,鼓樓區(qū))
2.互動評課與交流
時 間:10:50-11:15
五、注意事項
1.活動時間:20xx年4月1日(星期五)上午8:30
2.活動地點:南京市梅園中學 明德樓5樓 微機1室
3.參加人員:全市高中信息技術(shù)教師、區(qū)縣高中信息技術(shù)教研員
4.承辦單位:玄武區(qū)、鼓樓區(qū)
設(shè)計方案 篇6
一.活動名稱:皖西學院經(jīng)管學院簡歷設(shè)計大賽
二.活動目的:四年大學生涯,說長不長,說短也短?佳幸埠,就業(yè)也罷,終要步入社會。就業(yè)形勢嚴峻的當下,一份出色的簡歷,往往能讓你從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。這次活動旨在提高我院學生的簡歷制作能力,找到自信,大膽創(chuàng)新,提升職場競爭力。
三.活動主題:簡歷你的自信
四.活動對象:經(jīng)管學院全日制在校生
五.活動時間:征集階段:3月27日-4月2日
評審階段:4月3日-4月4日
決賽時間:4月7日晚7∶30
六.活動地點:多媒體(1)
七.參賽形式:普通紙質(zhì)簡歷。
參賽要求:
(1)用A4紙打印,張數(shù)較多可用訂書機訂好,彩印黑白不限;
(2)必須個人自行設(shè)計且能反映個人特點(姓名、性別、專業(yè)、聯(lián)系方式必填);
(3)構(gòu)思新穎,條理清晰,大方得體;
(4)實用性強,能吸引用人單位的注意;
(5)杜絕各種抄襲行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。
八.活動流程:
1.準備階段
(1)提交活動策劃書,征得團總支梁老師同意;
(2)填寫活動申請表,交組織部蓋章;
(3)申請場地;
(4)聯(lián)系宣傳部寫海報宣傳該活動;
(5)邀請嘉賓。
2.征集階段
(1)通知各班班長在征集期內(nèi)收集作品;
(2)征集結(jié)束前一天晚上由各班班長統(tǒng)一交至院學生會辦公室(C501);
(3)學習實踐部成員將所有作品統(tǒng)一整理。
3.評審階段
(1)由學生會干事將不符合參賽標準的`作品排除;
(2)由副部級學生會干部作初步評選;
(3)邀請部長級以上學生會干部作二輪評選;
(4)由學生會主席團成員確定最終決賽名單;
(5)寫海報公布決賽人員名單。
4.決賽階段
(1)提前布置活動場地,請宣傳部成員作好記錄和拍攝準備;
(2)比賽開始前半小時選手及觀眾入場并開始簽到;
(3)選手抽簽決定參賽順序,選手賽前將U盤中的PPT文件傳入電腦;
(4)主持人宣布比賽開始,工作人員開始維持現(xiàn)場秩序;
(5)選手依次上臺演講,展示并介紹自己的簡歷(結(jié)合PPT,時間在3分鐘以內(nèi)),接受某一評委老師提問(兩個公司面試常見問題),其他評委打分;
(6)平均各評委打分即選手最終得分;
(7)評出一二三等獎及優(yōu)秀獎;
(8)評委為選手頒獎,選手合影留念。
(9)評委老師做總結(jié)發(fā)言,主持人宣布比賽結(jié)束。
5.總結(jié)階段
(1)寫好活動總結(jié)交至組織部、宣傳部;
(2)宣傳部將活動新聞稿及照片發(fā)至校園網(wǎng)。
(3)將活動策劃書及活動總結(jié)送系辦蓋章交辦公室放入部門檔案。
6.素拓認證階段
(1)將活動參賽及獲獎名單、觀眾名單交至組織部;
(2)各班班長將觀眾名單及選手名單交至學辦,組織部認證加分;
(3)各班班長三日內(nèi)領(lǐng)取并發(fā)放素拓卡。
九.獎項設(shè)置及活動預(yù)算
1.一等獎1名,二等獎3名,頒發(fā)證書及獎品;三等獎5名,優(yōu)秀獎7名,頒發(fā)證書;
2.活動預(yù)算:
紙杯,茶水,證書,獎品,共計約30元。
設(shè)計方案 篇7
【摘要】 80,90后的當代大學生是一個特殊性質(zhì)的消費群體,因為他們當前消費大部分要靠父母的收入。作為開創(chuàng)21世紀大業(yè)的主力軍,如何正確引導(dǎo)樹立科學合理的消費觀在當今社會顯得日益重要。因此,關(guān)注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,幫助大學生樹立科學正確的消費觀念顯得尤為重要。本次抽樣方案設(shè)計以重慶市大學生為例,使用自編消費情況調(diào)查問卷實施測評,了解大學生消費情況。
【關(guān)鍵詞】:重慶,大學生,消費情況,抽樣調(diào)查
1.調(diào)查目的及任務(wù)
1.1了解抽樣調(diào)查方案制定的意義;
1.2掌握抽樣調(diào)查方案制定的方法步驟;
1.3通過問卷設(shè)計,嘗試解決問卷設(shè)計過程中的細節(jié)問題,提高問卷設(shè)計的質(zhì)量。
2.調(diào)查對象
2.1沙坪壩區(qū):重慶大學、四川美術(shù)學院、重慶醫(yī)科大學、西南政法大學、四川外國語學院在校大學生;
2.2南岸區(qū):重慶工商大學、重慶交通大學在校大學生;
2.3北碚區(qū):西南大學在校大學生;
2.4合川區(qū):重慶師范大學涉外商貿(mào)學院、重慶郵電大學移通學院在校大學生。
3.調(diào)查項目
3.1個人信息調(diào)查
3.2消費觀念調(diào)查
3.3消費結(jié)構(gòu)及金額調(diào)查
4.調(diào)查方法
4.1典型抽樣
本次抽樣調(diào)查方案設(shè)計有意識的選擇各個具有代表性的典型高校。
4.2分層抽樣
重慶現(xiàn)直屬于教育部及重慶市的約為33所高校,在校大學生約40萬。各大高校主要集中在沙坪壩、南岸區(qū)、北碚區(qū)、合川區(qū)(獨立院校)。本設(shè)計方案從40萬大學生中抽樣400名學生,從以上各區(qū)選擇具有代表性的重點高校、普通高校及獨立院校共10所,每所高校抽樣40名學生。再按所調(diào)查學生的學科類別進行分層抽樣。
4.3調(diào)查方式
3位調(diào)查人員分別負責大學城、沙坪壩主區(qū)、南岸區(qū)的調(diào)查對象。在各高校內(nèi)隨機發(fā)放問卷進行調(diào)查。介于北碚區(qū)、合川區(qū)較遠,本小組在兩個區(qū)的高校中利用同學資源,請同學負責進行調(diào)查。首先,利用網(wǎng)絡(luò)將問卷傳給負責的同學;其次,請同學負責打印問卷并進行隨機發(fā)放,收回問卷;最后,請負責的同學將問卷以快遞的形式寄給本小組調(diào)查人員。
5.時間的安排
5.1籌備階段:20xx年10月15日-20xx年10月18日
5.2抽樣方案設(shè)計階段:20xx年10月19日-20xx年10月22日
6.制定調(diào)查的組織實施計劃
6.1方案總體設(shè)計:鄧婷婷、周曉晨
6.2問卷設(shè)計:何紫薇
6.3PPT制作:鄧婷婷
6.4講解:周曉晨
7.調(diào)查經(jīng)費的預(yù)算
本次抽樣調(diào)查方案設(shè)計堅持節(jié)約、合理、充分利用資源的原則,具體經(jīng)費預(yù)算如下:
7.1問卷打印、復(fù)印費:41元;
7.2交通費:26元;
7.3快遞費:20元;
7.4總計:87元
8.調(diào)查效果預(yù)測
經(jīng)過以上具體的工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努力,應(yīng)能達到預(yù)訂的調(diào)查目的。由于調(diào)查條件及水平有限,調(diào)查比例相對較小,且在項目設(shè)計、人數(shù)分配、總數(shù)量等方面存在許多問題,敬請見諒。
9.重慶市大學生消費情況調(diào)查問卷表
重慶大學生消費調(diào)查問卷表
。撸撸撸咄瑢W!
您好!感謝您參加我們針對大學生消費的問卷調(diào)查,我們的調(diào)查主要是關(guān)注重慶的大學生日常消費基本狀況。問卷不會占用你太多時間,請您在回答問題前如實填寫您的個人信息,個人信息我們將絕對為您保密。
學 校 年級 專業(yè)
性 別 電話 家庭來自( ) A 城市 B 縣城 C 鄉(xiāng)鎮(zhèn)
【問卷部分】
1. 您平均每個月需要使用多少生活費
A 600以下 B 600-1000 C 1000-1500 D 1500-20xx E 20xx以上 F 沒特別計算過,用多少管家長要多少
2. 每個月飲食方面的`支出是多少
A 300以下 B 300-400 C 400-500 D 500以上
。▋H需上題選A者做)飲食如此少的原因
A 為了減肥要少吃飯 B 經(jīng)濟需要 C 飯量小,習慣了 D 要買其他東西,沒有錢吃飯 E 其他
3.您每月按消費額從多到少排列( )
A 飲食費 B學習費用 C休閑娛樂 D服裝鞋帽、化妝品等 E 數(shù)碼產(chǎn)品及周邊消費 F 人情消費G 談戀愛需要的“浪漫費” G其他費用如
4. 通信費(手機或201電話)每個月需要支出多少( )
A 20元以下 B 20-50元 C 50-100元 D 100元以上 E 我沒有手機,幾乎沒有通信費
5.談戀愛的浪漫費支出
A 50以下 B 50-200 C 200-400 D 400以上 E 我目前單身,沒有這個開銷
6.是否有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的行為?有 沒有
如果有,平均每月用于這方面的支出為多少?( )
A. 50以下 B. 50-100 C.100-300 D. 300以上
7. 您的手機現(xiàn)在市場價大概是多少錢?
A 1000以下 B 1000-20xx C 20xx-3000 D 3000以上 E 我沒有手機
8. 你會優(yōu)先選擇的購物方式是?
A親自去買 B 網(wǎng)上購物 C 麻煩別人代買 D 沒特別打算,看到需要的就買了
9. 影響您消費主要是 ( )
A 易受廣告促銷等影響 B受心情影響 C同學朋友影響 D 理性消費量入為出 E 隨意購買 F不受影響
10. 當你在購買一件商品時,你最關(guān)注它的哪個方面?(最多可選兩項)
A 質(zhì)量和性能 B 價格 C 品牌和口碑 D 外觀 E 其他
11. 您的家庭月收入
A 3000以下 B 3000-6000 C 6000-10000 D 10000以上
12. 您的月生活費主要來源(可多選)
A 父母 B 勤工儉學 C 獎學金 D 助學貸款 E 親友幫助或社會援助 F 其他
13.當你拿到一個時期的生活費時,你基本上會有怎樣的安排?
A 事先做好消費計劃,按照計劃來實行,不是特別需要就不花
B 沒有特別計劃,有需要再花
C 不太在意,不知不覺錢就花了
D 其他
14. 業(yè)余打工的主要原因是
A 養(yǎng)活自己,貼補家用 B 增長社會經(jīng)驗 C 我不打工 D其他
15. 您平時有編制預(yù)算的習慣嗎?( )
A沒有 B有,但并沒有認真地按預(yù)算執(zhí)行 C有,而且實際支出基本和預(yù)算一致
16. 您平時有儲蓄的習慣嗎
A 沒有,每個月都不夠花了 B 偶爾有 C 每個月都有儲蓄
17. 消費之后有記帳的習慣嗎?( )
A 沒有,太麻煩了 B 偶爾記個大概吧,大致了解是哪個方面的花銷
C 很仔細的記賬,并每隔段時間會總結(jié)下消費是否合理
18. 您覺得您每月的消費情況
A 開銷過大,與自己的預(yù)期不符 B還行吧,不高也不低 C 和周圍人比,已經(jīng)比較低啦
19. 您期望以后每個月的消費有什么變化
A 比現(xiàn)在略高點吧,現(xiàn)在的不夠花 B 現(xiàn)在這樣就行吧 C開銷已經(jīng)比較大了,想節(jié)約點
設(shè)計方案 篇8
一、活動主題:青春陽光
二、活動時間:月26日上午8:15~18:00。
三、活動地點:
四、參加人員:
五、本次活動組織機構(gòu):
活動顧問:
活動籌備組:
六、活動規(guī)則:
采取定向越野的形式,在越野過程中,設(shè)置一些黨團知識競答題和體育活動的障礙,以增強共青團員意識、提高團隊的協(xié)作能力和反應(yīng)速度,最終以完成全過程時間和答題準確率記分。
ê內(nèi)容以及要求:
為避免各隊從同一方向出發(fā)造成活動的不便,設(shè)三個起發(fā)點,在活動范圍內(nèi)平均設(shè)置20個目標點分布于各個活動區(qū);顒忧坝擅筷犈沙龃沓楹炦x地圖,各隊出發(fā)后,需要尋找20個目標點。在每個目標點都要求回答一兩道有關(guān)黨團知識內(nèi)容的選擇題或填空題。每到一個目標點得在指定表格中打釘,并在答題紙上記下設(shè)在目標點的黨團知識競答題答案,到達大本營時需有20個句詞和20道答案。具體情況以現(xiàn)場解說為準。
ê記分規(guī)則:活動得分=定向越野時間+答題分
定向越野時間=以該隊全體隊員回到大本營的時間-起始時間
答題分:答題分轉(zhuǎn)化為時間。答對20道題目得滿分不加時間。若答錯題目,每答錯一道題目,增加一分鐘。
ê評獎規(guī)則:以時間短的'團隊依次排名。前6名的團隊可以獲得獎勵。
ê組隊要求:按團總支組隊,每隊8~12人。
七、工作安排:
第一階段:前期準備階段
。ㄒ唬⿲W習宣傳階段:
制定方案,下發(fā)到各團總支活動通知,各團總支書記認真做好宣傳工作。團委印發(fā)《增強團員意識教育活動知識競賽試題》發(fā)放到各團總支進行集中學習。
宣傳委員要通過網(wǎng)絡(luò)、橫幅,海報等宣傳形式在全院范圍內(nèi)為本次活動宣傳造勢。
。ǘ┙M隊報名參加階段:各團總支要發(fā)動團員青年積極報名參加本次競賽,并要求每個團總支至少選8個人參賽。
第二階段:活動進行階段
。ㄒ唬┬谐贪才:
時 間 地 點 事 項 內(nèi) 容 提供項目
08:10~
8:15 醫(yī)院中心
花園 上車出發(fā) 點人數(shù) 空調(diào)巴士;助理
08:15~
10:00 賽事中心 乘車至賽區(qū) 指示全場秩序,進入集合區(qū) 空調(diào)巴士;助理
10:00~
10:15 基 地 集 中 領(lǐng)導(dǎo)講話 團委安排
10:15~
10:40 基 地 建立團隊 大國掘起 教 練
10:50~
13:30 基 地 野 炊 體驗野外活動,野炊比賽,獲勝團隊將可獲得提前出發(fā)(60秒) 野炊餐具,食物
13:30~
13:40 基 地 休 整 賽前準備
13:40~
13:50 授課區(qū) 領(lǐng)器材 派發(fā)國際標準定向越野運動器材 每人1張地圖、1個指北針;檢查卡;國旗;導(dǎo)師
13:50~
14:20 授課區(qū) 定向基礎(chǔ)
課程 教授基礎(chǔ)定向課程 專業(yè)定向越野講師
定向課程教授器材
14:25~
14:35 出發(fā)區(qū) 進入出發(fā)區(qū) 帶領(lǐng)團隊進入出發(fā)區(qū) 國際標準定向越野三分出發(fā)區(qū);導(dǎo)師
14:30 出發(fā)區(qū) 出 發(fā) 倒計時;
指導(dǎo)三分區(qū) 秒表
助理裁判
14:30~
16:30 賽 區(qū) o game
《體驗定向》 20個點標(根據(jù)實際人數(shù)而定)
注:尋寶并回答知識問卷 國際標準彩色定向?qū)S玫貓D、比賽設(shè)備;依據(jù)參加人需要度身訂造的比賽路線;精準的目標位置;定向?qū)S弥副贬槨⒎浪悍浪ㄏ驒z查卡、專業(yè)定向路線設(shè)計人、定向?qū)I(yè)裁判、導(dǎo)師。
16:30~
16:50 賽事中心 總分享會 請各隊代表出場作3分鐘分享總結(jié)、提升 大聲公;大背板;導(dǎo)師
16:50~
16:55 賽 區(qū) 宣布成績 按低至高讀出成績表 導(dǎo) 師
16:55~
17:10 賽事中心 頒獎會 頒獎.留念 獎 品
17:30 回 程
(二)各團總支宣傳委員跟蹤全程負責拍下激動人心的每一刻、記錄活動細節(jié)。
第三階段:總結(jié)宣傳階段
團委將在院報、團建網(wǎng)上設(shè) “青春陽光迎奧運”活動專版,展示各總支的風采,各總支務(wù)必準備好文字和圖片,做好宣傳工作。
八、風險預(yù)測:
。ㄒ唬┮蛱鞖馔蛔儎t推遲活動時間。
(二)活動中隊員出現(xiàn)受傷,應(yīng)啟用緊急救急箱和醫(yī)療保健
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