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      2. 母親節(jié)親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-05-06 16:12:25 方案 我要投稿

        母親節(jié)親子活動(dòng)方案(精選12篇)

          為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的母親節(jié)親子活動(dòng)方案(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        母親節(jié)親子活動(dòng)方案(精選12篇)

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感,感受到母親的愛(ài)。

          2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

          3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

          2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)

          3、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。

          4、歌曲《母親》

          5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品

          三、活動(dòng)主題:

          “感恩母親節(jié)”

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月12日下午

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園舞蹈教室

          六、活動(dòng)流程

          1、入場(chǎng)3:00以前完成,幼兒和家長(zhǎng)按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

          主持人致辭:

          尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家下午好。首先,我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無(wú)私的愛(ài),我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢?好,下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

          首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您———親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》

          2、欣賞歌曲《母親》

          目的:感受母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

          附歌詞:

          你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿。你雨中的花折傘,有人給你打。你愛(ài)吃的餃子,有人給你包。你委屈的淚花,有人給你擦。啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家。啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽。

          主持人:

          欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢?

          接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。

          3、默契大考驗(yàn)

          目的:增進(jìn)親子間的相互了解。

          方法:

          a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。

          b、主持人出題,親子一起作答:

          媽媽最?吹碾娨暪(jié)目

          媽媽最喜歡吃的水果

          媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

          你最?lèi)?ài)吃媽媽做的`哪道菜

          媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話

          c、每寫(xiě)完一題,親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)上貼一張小笑臉。

          d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為〝超級(jí)默契家族〞,給予表?yè)P(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          4、搭橋過(guò)河,我和媽媽好搭檔

          目的:親自體驗(yàn)與媽媽的密切配合,在合作中體驗(yàn)親情。

          方法:幼兒站前,家長(zhǎng)手持三張海綿墊站旁,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)將三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒必須踩泡沫墊過(guò)河,先到終點(diǎn)為勝。

          主持人:

          有些家庭對(duì)彼此間非常了解,并且還很默契的完成了我們的過(guò)河任務(wù),真不愧是超級(jí)默契家族。大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來(lái)種花,這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài),所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

          5、共同栽培“親子之花”

          目的':母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進(jìn)親子間的感情。

          方法:

          a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花

          b、讓孩子給花盆涂色,

          c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字,接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好

          呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開(kāi)出小花。

          d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你”。

          6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動(dòng)的家庭頒發(fā)禮品留作紀(jì)念)

          主持人結(jié)束語(yǔ):

          今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌,一起玩游戲,一起種花。親愛(ài)的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛(ài)的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過(guò)親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

          3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、在開(kāi)放日活動(dòng)前,組織幼兒體驗(yàn)做媽媽,并錄像。

          2、一定數(shù)量的水果;果盤(pán);牙簽。

          3、音樂(lè)《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

          三、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入活動(dòng):

          師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

          下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

         。ǘ┱f(shuō)媽媽:

         。1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

          媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人,媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

         。2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。

          我們大2班的小朋友真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的.愛(ài)我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?

         。3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

          當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

         。ㄈ┳鰦寢專

         。1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。

          師:孩子們一天天的長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來(lái)我們一起看段錄象。

         。2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

          我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開(kāi)心,你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?

         。3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

          小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。

         。ㄋ模┲x媽媽:

          每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài),長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。

          (1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”

         。2)親親媽媽,對(duì)媽媽說(shuō)句心里話。

          (3)集體表演:《感恩的心》

         。4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

          (5)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)名稱:

          打扮我的好媽媽。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓孩子了解母親節(jié),激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。

          2、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          打扮媽媽的`飾品及化妝品、音樂(lè)三首。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

          2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演:愛(ài)我你就抱抱我

          3、寶貝將帶來(lái)的飾品打扮自己的好媽媽。

          4、隨音樂(lè)和媽媽一起走模特步。

          5、活動(dòng)結(jié)束。

          為了“弘揚(yáng)母愛(ài),感恩母親”,我們特在今天早上開(kāi)展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):

         。1)親子舞蹈:《愛(ài)我你就抱抱我》。

          (2)打扮我的好媽媽。

         。3)區(qū)角游戲展示。

          很感謝每位媽媽的參與與支持,此次活動(dòng),不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長(zhǎng)的'道路上,媽媽對(duì)自己的重要性以及無(wú)私的付出。更讓孩子學(xué)會(huì)了大聲的說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)懷,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案4

          一、設(shè)計(jì)意圖

          古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!薄案卸鳌笔且粋(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。

          我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了非常多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)!币虼,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          三、物質(zhì)準(zhǔn)備

          1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

          2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。

          3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

          4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽x月x日xx時(shí)間來(lái)幼兒園參加母親節(jié)親子活動(dòng)。

          四、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

          1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

          2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

          五、活動(dòng)過(guò)程

          (一)介紹“母親節(jié)”

          今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上非常多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

         。ń虒W(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

         。ǘ╅_(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

          1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

          今天我們把小朋友的.媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

          2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

          小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的`事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩、倒垃圾、整理房間等等)

         。ń虒W(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

         。ㄈ├收b兒歌《媽媽的心》

          小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

          (四)媽媽代表講話

          師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了xxx小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

         。ń虒W(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

         。ㄎ澹┯螒颉獡屢巫印

          下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

         。ń虒W(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的'游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)

         。┰凇陡卸鞯男摹返囊魳(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

          師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛(ài)你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!)

         。ɑ顒(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)

          六、延伸活動(dòng)

          1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

          2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

         。ɑ顒(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

          2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日;

          3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情。

          二、活動(dòng)形式:

          親子互動(dòng)活動(dòng)

          三、活動(dòng)范圍:

          全班幼兒及家長(zhǎng)

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          2個(gè)小時(shí)

          五、活動(dòng)組織

          教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?烧(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

          注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。

          六、活動(dòng)宣傳:

          家長(zhǎng)通知

          七、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬┤雸(chǎng)、秩序安排

          背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)

          活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

          教師:我們是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們已是小班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

          (二)表演舞蹈《我愛(ài)你》

          活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》

          活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

          活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演

         。ㄈ┲罗o

          今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"

          教師請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

          教師致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

         。ㄋ模┢翄寢寱r(shí)裝秀

          活動(dòng)準(zhǔn)備:開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

          活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開(kāi)始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。

         。ㄎ澹┲橇τ螒?qū)?duì)碰

          活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

          活動(dòng)過(guò)程:兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。

          如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音

          導(dǎo)語(yǔ):小朋友們做的好極了,家長(zhǎng)的'反應(yīng)也很快,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類(lèi)的活動(dòng),還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!

          注意事項(xiàng):老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

          八、送花合影露真情

          活動(dòng)音樂(lè):

          輕柔、舒緩的音樂(lè)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          ①教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ);

         、诮處熣(qǐng)寶寶踩破氣球,紙條會(huì)掉下來(lái),寶寶撿起來(lái),媽媽帶寶寶念出上面感人的話語(yǔ);

          ③與此同時(shí),放輕柔音樂(lè),使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語(yǔ)重復(fù)一遍,同時(shí)親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達(dá)到了高潮;

         、苷(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;

         、菡障嗲罢(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案6

          一、設(shè)計(jì)意圖

          為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來(lái)感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

          2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、發(fā)放邀請(qǐng)函。

          2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)

          3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

          4、準(zhǔn)備游戲的材料

          5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

          6、活動(dòng)背景音樂(lè):《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1、教師開(kāi)場(chǎng)白:(老師自己組織語(yǔ)言)

          2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

          慈母手中線,游子身上衣;

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

          3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的`歌曲:(可按小、中、大可分開(kāi))《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

          4、親子游戲

          1)親子拋接球游戲:(小班)

          游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用籃子或框接球,規(guī)定的`時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)

          2)擊鼓傳花:(中班)

          游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

          3)兩人三足跑。

          游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

          5、家長(zhǎng)代表分享

          6、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

          7、教師結(jié)束語(yǔ)。

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案7

          一、活動(dòng)目的:

          1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

          2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

          3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

          4、利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、音樂(lè):《母親》《我的好媽媽》《感恩的心》《天下的媽媽都是一樣的》《親親熱熱一家人》

          2、送給母親的花:鮮花或幼兒手工制作

          3、各班級(jí)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

          三、活動(dòng)流程:

          1、開(kāi)場(chǎng)

          主持人致辭:尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!首先,我代表xx幼兒園對(duì)來(lái)參加此次活動(dòng)的母親們表示最熱烈的歡迎!小朋友們,你們可知道今天為什么有這么多媽媽跟我們一起參加這項(xiàng)活動(dòng)嗎?對(duì),是母親節(jié)。每年的五月第二個(gè)星期天就是母親節(jié),小朋友們,你們記住了嗎?媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無(wú)私的愛(ài),小朋友們舉起我們的小手,讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽!好,下面我宣布xx幼兒園“感恩母親節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

          2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

          主持人:首先有請(qǐng)xx園長(zhǎng)致辭。

          園長(zhǎng)發(fā)言:

          主持人:感謝xx園長(zhǎng)的激情演說(shuō)。

          3、幼兒文藝表演

         。1)大合唱《母親》(全體幼兒,背景音樂(lè)《母親》)

          世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶兒。投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。

          媽媽的愛(ài),是一雙雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,給我?jiàn)A好吃的菜;

          媽媽的愛(ài),是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋兒,給我扎漂亮的辮子;

          媽媽的愛(ài),是一把撐開(kāi)的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;

          媽媽的愛(ài),是一本本精彩的故事書(shū),給我講動(dòng)聽(tīng)的故事;

          媽媽的愛(ài),是一支支細(xì)細(xì)的鉛筆,教我寫(xiě)規(guī)范的字;

          媽媽的愛(ài),是關(guān)心的眼淚,我勇敢地在打針,媽媽卻在心疼地哭;

          媽媽的愛(ài),是溫暖的懷抱,讓我舒舒服服地睡著。

          (音量稍微加大)

          親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

          多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò),多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。

          媽媽——這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言,讓我們一起歌唱《我的好媽媽》,送給我們的可親可敬的媽媽吧。

         。2)大合唱《我的好媽媽》(全體幼兒)

          4、親子互動(dòng)

          介紹媽媽——孝順寶寶學(xué)會(huì)感恩

          主持人:今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)橛辛藡寢尩恼疹,我們才更加幸福,因(yàn)橛辛藡寢尩年P(guān)愛(ài),我們的成長(zhǎng)無(wú)憂無(wú)慮,在此,我提議,請(qǐng)小朋友們?cè)趮寢尩亩呡p輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”。

          看到媽媽幸福的笑臉,我還想知道哪位小朋友愛(ài)媽媽更深。我有幾個(gè)小問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)小朋友,比一比誰(shuí)回答的聲音最響亮!

          ① 平常在家里都是誰(shuí)為小朋友做飯?

          ② 你的衣服臟了,誰(shuí)為你洗的最多?

         、 媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

         、 睡覺(jué)時(shí),誰(shuí)陪伴我們最多?

         、 生病時(shí),又是誰(shuí)照顧我們最多?

          小朋友們,問(wèn)的這幾個(gè)問(wèn)題大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多。是啊,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無(wú)盡的溫暖。感謝親愛(ài)的媽媽,把我們的掌聲送給媽媽吧。同時(shí)還要感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛四銈儾咆S富多彩。

          5、幼兒文藝表演

          手語(yǔ)表演《感恩的心》

          6、親子互動(dòng)

          (1)疼愛(ài)媽媽乖寶寶(音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》)

          主持人:小朋友們!常懷感恩之心的人是幸福的,媽媽每天都在為我們操勞,從我們哇哇墜地的那一刻起,媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。教會(huì)我們說(shuō)話、走路,教會(huì)我們洗臉、刷牙,媽媽為我們做的數(shù)也數(shù)不清,今天是媽媽的節(jié)日,讓我們?yōu)閶寢屪鳇c(diǎn)什么好不好?

         、 小朋友們?nèi)w起立,站在媽媽的身后,舉起小拳頭,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀吧!就是這堅(jiān)實(shí)的肩膀,扛起一家的希望,輕輕的揮舞你的小拳頭,讓媽媽勞累的雙肩體會(huì)到我們的關(guān)心。

          ② 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶,就是這有力的臂膀抱著我們、扶著我們、陪著我們,才有我們的成長(zhǎng)。

         、 摟著媽媽的脖子搖一搖,對(duì)準(zhǔn)媽媽的耳邊,說(shuō):媽媽我愛(ài)你!

          ④ 小朋友為媽媽捏捏腿吧,媽媽的雙腿為了我們不知跑過(guò)多少路途------呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽的腳步帶著我們一步一步向前,姍姍學(xué)步時(shí),是媽媽的雙腳陪伴我們走過(guò)春夏秋冬。頭疼腦熱時(shí),又是媽媽的身影在忙前顧后。

         、 趴在媽媽的腿上,跟我一起說(shuō):媽媽我是最乖的寶貝,不惹媽媽生氣了。

         、 大聲對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你辛苦了!

         、 小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧,就像小時(shí)候媽媽抱著我們一樣。千言萬(wàn)語(yǔ)化作感謝,匯成一句話。

         、 小朋友們,親親媽媽的臉頰,大聲的告訴媽媽:我最?lèi)?ài)你!

         。2)送花露真情(輕柔、舒緩的音樂(lè))

          主持人:山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;

          海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;

          天,沒(méi)有母親的.愛(ài)廣闊;

          地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容;

          太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。

          母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感,每一個(gè)孩子無(wú)不享受著媽媽給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路,因?yàn)橛辛藡寢尩慕逃⒁龑?dǎo)、扶持,而變得那么自信和順利,無(wú)論你走到哪里,她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好!

          母親的愛(ài)就像一朵美麗的花,它鮮艷動(dòng)人卻不媚俗,它多姿多彩卻不造作。即使風(fēng)雨不再,它依然芳香永存。

          母愛(ài),我想用鮮花訴說(shuō),訴說(shuō)我對(duì)媽媽的感恩;

          母愛(ài),我想用擁抱表達(dá),表達(dá)我與媽媽的血肉相連;

          母愛(ài),我想用燭光祝福,祝福媽媽健健康康,平平安安!

          每一個(gè)小朋友手里,都有一支花,她叫“康乃馨”,現(xiàn)在,我們把所有的祝福和感謝讓它獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽,跟我一起說(shuō):祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!看到如此溫馨的場(chǎng)面,都要感謝每一位親人。

          7、幼兒文藝表演

          合唱《親親熱熱一家人》

          主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。好可愛(ài)的一群孩子,他們是祖國(guó)的花朵,是每個(gè)家庭的希望,更是國(guó)家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。祝愿孩子們?cè)趮寢寽嘏膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。

          8、師幼互動(dòng)

          送祝!卸骼蠋煁寢專ǜ靼嘤變捍恚魳(lè))

          主持人:小朋友們,每天我們的身邊還有一位關(guān)心我們的媽媽:教室里辛苦的交給我們知識(shí),一遍又一遍的講解,就怕小朋友們學(xué)不會(huì);睡午覺(jué)的時(shí)候她耐心的為你講故事,等你們睡著了她才能休息一小會(huì);感冒流鼻涕的時(shí)候她為你擦鼻涕,上廁所的時(shí)候、玩游戲的時(shí)候怕你摔著、碰著,她們是誰(shuí)?-----小朋友們,老師的付出是無(wú)私的,在這個(gè)特殊的日子里把我們的祝福送給敬愛(ài)的老師吧。小朋友們大聲的跟我說(shuō):老師媽媽,你辛苦了!老師媽媽,我愛(ài)你!(有請(qǐng)我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。)

          9、幼兒文藝表演

         、傥璧

          主持人:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母和老師的陪伴。盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地跳躍在老師的身邊。接下來(lái),讓我們一起來(lái)感受生命活力的律動(dòng),有請(qǐng)大班的小朋友帶來(lái)的《 小星星》

         、谟變罕硌荨

          感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈,掌聲送給他們。

          10、結(jié)束

          主持人:感謝這群天真爛漫的孩子們。今天在這溫馨的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)。其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親、母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹巍N艺娴暮芟M械娜硕寄芎芎玫娜?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。 (音樂(lè)漸強(qiáng))

          “也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài)。”

          親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,我們都為人母、為人子。我們的母親,并不需要我們?nèi)プ鲂┦裁,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓母親欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。

          親情在這世間,總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖,親情是貫穿生命始終的。小朋友們?nèi)w起立,讓我們共同祝福天底下每一位媽媽,大聲跟我說(shuō)——母親節(jié)快樂(lè)!祝媽媽:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)。

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案8

          活動(dòng)來(lái)源

          母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

          2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

          3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、談話活動(dòng):《我的好媽媽》

          2、活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片。

          活動(dòng)時(shí)間:5月13日下午15:00

          活動(dòng)地點(diǎn):共享空間

          活動(dòng)內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。

          3、活動(dòng)形式:《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》

          活動(dòng)時(shí)間:5月9日,5月10日

          活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中

          活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫(xiě)調(diào)查表。

          4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

          語(yǔ)言:《媽媽的生日》

          社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂(lè)》

          美術(shù):《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

          音樂(lè):《袋鼠媽媽》

          5、母親節(jié)兒歌

          《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好

          《小司機(jī)》小汽車(chē),嘀嘀嘀,開(kāi)過(guò)來(lái),開(kāi)過(guò)去,小寶寶,當(dāng)司機(jī),送媽媽,上班去。

          《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

          《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的`鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

          衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂(lè)!

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒懂得母親的艱辛,能用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)感激之情。

          2、知道母親節(jié)的來(lái)歷,能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          切好的蘋(píng)果橘子若干、紙巾、盤(pán)子、牙簽。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入

          師:今天劉老師把你們的媽媽請(qǐng)到班上來(lái)做客,你們應(yīng)該做什么呀?(歡迎)

          師:那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請(qǐng)來(lái)做客呢?

          師:對(duì),因?yàn)樽蛱焓悄赣H節(jié),可是你們又沒(méi)上幼兒園,老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過(guò)的節(jié),所以今天就專門(mén)把你們的`媽媽請(qǐng)來(lái)過(guò)節(jié)了,你們高興嗎?那誰(shuí)知道母親節(jié)是怎么來(lái)的呢?你們想聽(tīng)母親節(jié)的故事嗎?

          二、聽(tīng)母親節(jié)的故事,幫助幼兒理解節(jié)日來(lái)歷

          1、有表情地講故事。

          最早的母親節(jié)只有希臘才有,古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過(guò)母親節(jié)。后來(lái)母親節(jié)傳到英國(guó),英國(guó)人把八月一日那一天作為母親節(jié)。在這一天,在外面上班的人都會(huì)回家,給他們的媽媽帶上一些小禮物,做一些讓媽媽高興的事情。

          現(xiàn)在的母親節(jié)是美國(guó)的一個(gè)叫安娜的人創(chuàng)立的,因?yàn)樗氲剿膵寢屧谏盀榻烫梅⻊?wù)了25年,非常的幸苦,于是想創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來(lái)感謝全世界幸苦媽媽們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,安娜寫(xiě)了很多信給許多有名望的人,希望他們支持她創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),最開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有什么理會(huì)她,但是她不放棄,最后她終于還是成功了,他們就將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)。現(xiàn)在美國(guó)、加拿大、墨西哥、中國(guó)、日本等等40多個(gè)國(guó)家將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié),而且全世界還有130多個(gè)國(guó)家用他們的方式在給媽媽們過(guò)母親節(jié)。

          2、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解節(jié)日來(lái)歷。

          1)你們知道母親節(jié)是那一天嗎?

          2)安娜為什么想要給全世界的媽媽過(guò)母親節(jié)呢?

          3)哦!媽媽們很幸苦,那你們的媽媽辛苦嗎?為什么?

         。ㄓ變合扔懻2-3分鐘,討論之后請(qǐng)3—4個(gè)幼兒從不同的方面訴說(shuō)媽媽的.辛苦)。

          師總結(jié):小朋友們說(shuō)的真好,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽是最?lèi)?ài)我們的,天冷了及時(shí)給我們加衣服,生病了是媽媽一直守候在我們的身旁,好吃的東西留給我們,自己卻舍不得吃一點(diǎn)。上班辛苦,下班回家還要操勞,忙著做飯,忙著洗衣……聽(tīng)了你們說(shuō)了媽媽的幸苦之后,老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的,濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,媽媽是幸福的,也是甜蜜的。因?yàn)閶寢尩男量鄾](méi)有白費(fèi),小朋友們也同樣的深?lèi)?ài)著媽媽。老師看到這一幕非常的感動(dòng),因?yàn)槔蠋熢诼?tīng)你說(shuō)到媽媽幸苦的時(shí)候,從你們的表情中發(fā)現(xiàn),我們的寶貝們是特別心疼媽媽,這證明你們是很愛(ài)媽媽的,也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請(qǐng)起立,我們大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽我愛(ài)您!”

          三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過(guò)節(jié)的

          師:你們那么愛(ài)媽媽,昨天就是五月的第二個(gè)星期日,你為媽媽過(guò)母親節(jié)了嗎?是怎么過(guò)的?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)得不同)

          師:恩!小朋友做了很多的事情來(lái)為媽媽過(guò)節(jié),但是老師看到個(gè)別小朋友紅著小臉,把頭埋得深深的,我知道他這次當(dāng)了一個(gè)小馬虎,忘記給媽媽過(guò)節(jié)了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我知道你們還是很想給過(guò)媽媽母親節(jié)的,今天老師把媽媽們都請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)贋閶寢屵^(guò)一個(gè)母親節(jié),好嗎?

          三、親子游戲:我把幸福(平安)送給你

          1、出示蘋(píng)果介紹它的象征意義。

          師:小朋友,你們看,這是什么?(蘋(píng)果),小朋友真能干,都知道它是蘋(píng)果,不過(guò)在這里它有一個(gè)更好聽(tīng)的名字叫“平安”。

          提問(wèn):它的名字叫什么呀?

          2、出示橘子,介紹它的象征意義。

          師:小朋友,你們看,這又是什么?(橘子),小朋友真能干,都知道它是橘子,不過(guò)在這里它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“幸!。

          提問(wèn):它的名字叫什么呀?

          3、激發(fā)游戲興趣。

          師:“平安”是我們每個(gè)人的希望,“幸!笔俏覀兠總(gè)人一生的追求。孩子們,你們想把“平安”和“幸!彼徒o你們最親、最?lèi)?ài)的媽媽嗎?(想)

          4、介紹游戲做法。

          師:那現(xiàn)在請(qǐng)你們牽著媽媽的手,按組圍站成一個(gè)圈,小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽,媽媽再把“平安”送給自己的孩子(小朋友說(shuō):我把“平安”送給—的媽媽,祝你一生平安,媽媽說(shuō):“謝謝你”,媽媽又把蘋(píng)果送給自己的孩子:“孩子我也把平安送給你,祝你一生平安”孩子接過(guò)蘋(píng)果說(shuō):“謝謝你”,又把蘋(píng)果送給另外一個(gè)小朋友的媽媽……、你們那一組的每個(gè)人都收到了“平安”或“幸福”后,就和其他組交換送“平安”或“幸!保

          5、吃水果。

          師:我們剛剛把“平安”和“幸!倍妓徒o了媽媽,現(xiàn)在請(qǐng)你們給媽媽一個(gè)大大的擁抱,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽祝你永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)幸福,媽媽我愛(ài)你。”(擁抱完了之后)

          師:看到媽媽的笑容,我知道此時(shí)此刻的媽媽心里有說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的幸福,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,他們能感受到媽媽的辛苦,她們已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛(ài)你,疼你,關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福,因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓媽媽那么的操勞了,自己的事情自己做。

          6、孩子們你們看這是什么?

          師:對(duì)這是“平安”果和“幸!惫,那我們就把平安和幸福送到媽媽的嘴里,讓媽媽甜在心里好嗎?(和媽媽一起分享)

          劉老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了“平安”果和“幸!惫,就等著小朋友們喂到媽媽的嘴里,讓媽媽高興高興好嗎?那我們趕快行動(dòng)吧,媽媽們已經(jīng)等不及了。

          1)孩子在取水果的時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)靜靜的回到你的位子上坐好。

          2)老師要看看那個(gè)小朋友讓媽媽吃得最高興。

          2)吃完的家庭請(qǐng)小朋友把盤(pán)子放回到餐桌上,然后安靜的回教室。

          活動(dòng)小結(jié):

          本次活動(dòng)是結(jié)合母親節(jié)的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)設(shè)計(jì)的,可能因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在的原因,孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)言非常積極,較平時(shí)比較內(nèi)向的小朋友都會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題。在說(shuō)到媽媽辛苦在哪里時(shí)孩子們能有針對(duì)性的說(shuō)一些語(yǔ)句,如:我媽媽每天要上班,還要給我煮飯洗衣服,所以媽媽很辛苦。通過(guò)說(shuō)自己媽媽辛苦在哪里后,孩子們還用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝。媽媽們?cè)诨顒?dòng)中也很感動(dòng),因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆拥恼娴囊呀?jīng)長(zhǎng)大了能體會(huì)媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動(dòng)要求害羞的媽媽們參加到游戲中來(lái)。

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲,感受親子游戲的樂(lè)趣和方法。

          2.引領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)開(kāi)展多種多樣的親子活動(dòng),更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(zhǎng)。

          活動(dòng)那個(gè)準(zhǔn)備:

          1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色,背面貼有雙面膠。《跟著老師走走》《開(kāi)火車(chē)》音樂(lè)及播放器。

          2.裝有xx個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),游戲兒歌、花貓頭飾一個(gè)。

          3.每個(gè)幼兒帶一名家長(zhǎng)參與。

          4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物,寫(xiě)好名字間隔擺放在玩具柜上。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)歡迎與祝賀

          1.親子表演《好媽媽》

          幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長(zhǎng)到來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)抱著孩子一起坐下。說(shuō)明過(guò)兩天就是母親節(jié)了,小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂(lè),一起表演《好媽媽》,并請(qǐng)家長(zhǎng)做相應(yīng)的配合動(dòng)作。表演結(jié)束,幼兒坐在媽媽?xiě)牙铩?/p>

          2.談話:媽媽興的事

          媽媽就要過(guò)節(jié)了,你們知道最能讓媽媽們興的事說(shuō)什么嗎?告訴你們,媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩游戲,學(xué)本領(lǐng),過(guò)小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲,我們陪媽媽一起來(lái)玩好嗎?

          在玩游戲之前,我要考考小朋友:你們除了可以陪媽媽玩游戲,還能陪媽媽干什么?

          (爬山,逛公園,做手工,畫(huà)畫(huà),看書(shū),表演,看動(dòng)畫(huà)片,做實(shí)驗(yàn)……)

          對(duì)了,這些事我們都可以和媽媽一起來(lái)做,小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動(dòng)回家教給媽媽,也可以請(qǐng)媽媽想出更多更有趣的活動(dòng)你們一起來(lái)玩,這樣?jì)寢屆刻於紩?huì)像過(guò)節(jié)一樣高興了,你們?cè)敢鈫?

          對(duì)家長(zhǎng):其實(shí),孩子們剛才說(shuō)出了許多需要家長(zhǎng)陪伴的.活動(dòng),家長(zhǎng)朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來(lái)陪伴孩子的成長(zhǎng)。陪伴是對(duì)孩子的教育,如何陪伴更顯示的是家長(zhǎng)的智慧。我們今天的活動(dòng),包括平時(shí)的活動(dòng)只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過(guò)今天的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份快樂(lè)希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂(lè)而有意義的難忘童年。

          3.宣布游戲活動(dòng)開(kāi)始

          (二)游戲:開(kāi)火車(chē)

          玩法:播放《跟著老師走走》,老師邊走邊邀請(qǐng)身上貼10號(hào)數(shù)字的小朋友極其家長(zhǎng)到前面間隔站成橫排,請(qǐng)其他小朋友及家長(zhǎng)找到相同顏色數(shù)字小朋友的.后面分別站成四列總隊(duì)。引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1,請(qǐng)相同顏色數(shù)字的小朋友及家長(zhǎng)按倒數(shù)的順序排隊(duì),老師檢查火車(chē)準(zhǔn)備完畢。說(shuō)明游戲玩法:火車(chē)隨音樂(lè)開(kāi)行,一會(huì)鉆山洞,一會(huì)越小溪,音樂(lè)停止,老師說(shuō):“火車(chē)到站了”,所有幼兒及家長(zhǎng)蹲下停住,一起數(shù)老師的鼓聲,是幾下幾號(hào)的幼兒和家長(zhǎng)跑到最前面當(dāng)火車(chē)頭,游戲反復(fù),直到每名幼兒都當(dāng)過(guò)火車(chē)頭結(jié)束。

          游戲兒歌:

          咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火車(chē)嗚嗚叫。啦啦啦啦,啦啦啦啦,我們出發(fā)了;疖(chē)火車(chē)我問(wèn)你,開(kāi)到哪里去,我送我的小朋友,上呀上。

          (三)游戲:拋接紙球

          玩法:幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈,家長(zhǎng)每人拿一個(gè)大酸奶盒,幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)邊說(shuō)兒歌邊向相反方向走,兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L(zhǎng)拋球,幼兒用盒接住。幼兒與家長(zhǎng)互換角色,家長(zhǎng)拋球幼兒接球,接住的球歸幼兒,落地的球不能動(dòng)。

          游戲兒歌:

          舊報(bào)紙真有趣,團(tuán)成紙球做游戲。請(qǐng)你一定盯仔細(xì),看誰(shuí)接住屬誰(shuí)的。

          (四)游戲:老鼠搬豆

          老師戴老貓頭飾,請(qǐng)幼兒扮老鼠,老師用角色語(yǔ)言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則:老師和幼兒一起說(shuō)兒歌,老貓蹲下睡覺(jué),幼兒悄悄去取紙球,不能發(fā)出聲音,有聲音老貓即醒來(lái)追逐老鼠,被捉到的老鼠把紙球放下,游戲反復(fù)。

          游戲兒歌:小老鼠,最機(jī)靈,最?lèi)?ài)和貓做游戲。看見(jiàn)花貓睡大覺(jué),偷偷把豆搬家去。

          (五)送禮物

          老師:“小朋友,今天我們玩的游戲你們開(kāi)心嗎?”“各位家長(zhǎng),今天和孩子們一起游戲你們高興嗎?希望這種快樂(lè)能夠在家庭中每天延續(xù),過(guò)xx天就是母親節(jié)了,孩子們還親手制作了小禮物~我的媽媽,擺放在活動(dòng)室的玩具柜上,家長(zhǎng)先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物,送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對(duì)媽媽說(shuō)句祝福的話呦!”。

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案11

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

          2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

          3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。

          4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的`美好情感。

          5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、家長(zhǎng)自帶剪刀。

          2、白紙、海綿紙、雙面膠

          3、音樂(lè)《我的好媽媽》

          活動(dòng)重點(diǎn):

          1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的`一日學(xué)習(xí)生活情況。

          2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

          3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、早接、晨間鍛煉

          二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)

          三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)

          四、制作親子作品。

          1、歌唱《我的好媽媽》

          2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)

         、沤處熃榻B美工材料,制作過(guò)程。

         、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻。

         、羌议L(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。

          ⑷將親自作品送給媽媽。

         、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。

          母親節(jié)親子活動(dòng)方案12

          母親節(jié)即將來(lái)臨,為了讓孩子們了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),家委會(huì)擬在母親節(jié)上午(5月12日周日)舉行一次“感恩親情”母親節(jié)親子游活動(dòng)。

          【活動(dòng)目的】

          1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子體會(huì)母親的辛苦,了解母親的愛(ài),感受母愛(ài)的溫暖。

          2、讓孩子學(xué)會(huì)理解母親,孝敬母親,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。

          3、讓孩子把愛(ài)延伸到社會(huì),用感恩的'心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

          【活動(dòng)時(shí)間】

          5月12日上午8點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)從高新雙語(yǔ)校門(mén)口出發(fā)。11:00準(zhǔn)時(shí)返回自己溫馨的家。

          【活動(dòng)地點(diǎn)】

          楊家埠大觀園(寒亭)

          【參加人員】

          四班學(xué)生及母親。

          【活動(dòng)組織】

          四班家委會(huì)

          【活動(dòng)贊助人】

          xxx

          【活動(dòng)內(nèi)容】

          親子簽字,游大觀園,體驗(yàn)風(fēng)箏故鄉(xiāng)的魅力。

          注意事項(xiàng):

          1、5月13號(hào)上午準(zhǔn)時(shí)從高新雙語(yǔ)學(xué)校門(mén)口集合出發(fā)。8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)大觀園門(mén)口。

          2、母親自己備車(chē),建議幾個(gè)家庭拼車(chē),這樣節(jié)約一些。

          3、孩子有各自母親帶領(lǐng),安全有各自母親負(fù)責(zé)。

          4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請(qǐng)自己準(zhǔn)備好垃圾袋,不能隨便亂丟垃圾。

          5、本活動(dòng)有家委會(huì)組織,本著自愿的原則。

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