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      2. 家長(zhǎng)會(huì)方案

        時(shí)間:2024-03-10 10:56:38 方案 我要投稿

        (優(yōu)選)家長(zhǎng)會(huì)方案6篇

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu)選)家長(zhǎng)會(huì)方案6篇

        家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1

          一、家長(zhǎng)會(huì)目的:

          1、通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解學(xué)生本學(xué)期在學(xué)校的各種表現(xiàn);

          2、認(rèn)識(shí)學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上的注意點(diǎn);

          3、認(rèn)識(shí)到自己子女在個(gè)性上的差異,明確教育的方向和方法;

          4、明確自己應(yīng)該怎樣去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)與生活上給予正確有效的幫助和指導(dǎo)。

          二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月11日 星期三 13:30—15:30

          三、活動(dòng)地點(diǎn) 下操場(chǎng)

          四、與會(huì)人員: 全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)。

          五、家長(zhǎng)會(huì)形式:先集中以年級(jí)組為單位召開(kāi)會(huì)議,再分散以班級(jí)為單位召開(kāi) 家長(zhǎng)會(huì)。

          六、活動(dòng)要求:

         。ㄒ唬⒛昙(jí)組家長(zhǎng)會(huì)

          1、家長(zhǎng)簽到,做好《家長(zhǎng)會(huì)記錄》。

          2、各年級(jí)組長(zhǎng)就學(xué)校本年級(jí)教育教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生狀況向家長(zhǎng)做以介紹和宣傳。

          3、家長(zhǎng)代表發(fā)言:

          4、學(xué)生代表發(fā)言:《想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)的話》

          5、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生

         。ǘ、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(組長(zhǎng)分配本組教師到各班)

          1、班主任:準(zhǔn)備班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)資料。班主任老師要準(zhǔn)備學(xué)生考試成績(jī)資料和在校表現(xiàn)情況的資料、學(xué)生各科作業(yè)、學(xué)生期中考試試卷等資料。學(xué)生自備作文一篇《想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)的.話》。

          2、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期表現(xiàn)(主要有以下幾點(diǎn)):

         。1)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)(包括某一方面有特長(zhǎng)的)。

         。2)班級(jí)取得的成績(jī)。

          (3)班級(jí)的不足之處和存在的問(wèn)題(衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)…)。

         。4)公布期中學(xué)生測(cè)試的成績(jī)(幫助家長(zhǎng)分析存在的問(wèn)題)。

          3、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問(wèn)題。

          4、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。

          5、強(qiáng)調(diào)安全教育。

          6、個(gè)別溝通。

          上寨中學(xué)德育處

        家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2

          一、會(huì)議時(shí)間

          20xx年xx月xx日上午9:30。

          二、會(huì)議地點(diǎn)

          幼兒園大班教室。

          三、會(huì)議對(duì)象

          大班家長(zhǎng)、教師。

          四、會(huì)議背景

          為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí),根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù),有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育,走進(jìn)班級(jí)教育,理解并主動(dòng)配合班主任工作,還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。

          會(huì)議目的

          1、交流班級(jí)情況和主要工作,增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,讓家長(zhǎng)了解幼兒升入大班后在園的生活學(xué)習(xí)情況,做好升小學(xué)前的準(zhǔn)備。

          2、了解幼兒園的.教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),形成合力。

          六、會(huì)議過(guò)程

          1、介紹班級(jí)中的三位教師。

          2、班級(jí)情況分析。

          3、介紹幼兒在園的情況。

          4、需家長(zhǎng)配合與支持的工作

         。1)幼兒作息時(shí)間的調(diào)整。

          (2)家長(zhǎng)不進(jìn)園制度。

          (3)接送卡制度。

         。4)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生工作。

         。5)幼兒請(qǐng)假制度。

         。6)孩子需要在園吃藥時(shí),我們的家長(zhǎng)需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時(shí)間。

          (7)孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作,所以希望我們的家長(zhǎng)能在接送孩子的時(shí)候多和我們老師溝通,會(huì)讓您和孩子有更多的共同語(yǔ)言的。同時(shí)也能及時(shí)地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與,孩子的活動(dòng)材料會(huì)更豐富,孩子的收獲會(huì)更多。

          七、結(jié)束語(yǔ)

          各位家長(zhǎng),在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見(jiàn),可以直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!

        家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3

          目標(biāo):

          1、讓家長(zhǎng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

          2、與家長(zhǎng)密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。

          3、家長(zhǎng)之間互相溝通,交流一些育兒心得。

          會(huì)議流程:幼兒在園情況——家長(zhǎng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作及

          一、班級(jí)情況分析

          1、班級(jí)師資情況

          2、班級(jí)基本情況介紹(如人數(shù)、性別、向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等)

          二、介紹本學(xué)期班級(jí)工作任務(wù)和班級(jí)特色

          1、學(xué)期總目標(biāo)概述

          2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述

          3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開(kāi)展及家長(zhǎng)的配合

          三、幼兒一日生活作息安排

          四、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

          1、接送時(shí)間及對(duì)接送人的要求,嚴(yán)格接送卡制度。

          2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。

          3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的`配合養(yǎng)成。

          4、繳、退費(fèi)要求及時(shí)間。

          5、被子的換洗、著裝要求。

          6、生病幼兒的照顧及服藥問(wèn)題。

          7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。

          8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動(dòng)。

          9、正確對(duì)待孩子之間的矛盾。

          10、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真做好《幼兒互動(dòng)》手冊(cè)的填寫。

          11、安全問(wèn)題。

          五、幼兒園及班級(jí)每月活動(dòng)安排。

          六、家長(zhǎng)互動(dòng):家長(zhǎng)代表發(fā)言

          七、家長(zhǎng)教師互動(dòng):家長(zhǎng)提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn),()教師解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)

          八、給家長(zhǎng)的建議(賞識(shí)教育等)

          1、欣賞孩子。

          2、保持一致,不遷就孩子

          3、多關(guān)注我們的《家園共育》,共同努力。

        家長(zhǎng)會(huì)方案 篇4

          主題:讓我們和孩子一起努力,共同成長(zhǎng)

          時(shí)間:**.1.20下午兩點(diǎn)

          地點(diǎn):**班教室

          活動(dòng)目的:

          少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體,既相互聯(lián)系,又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來(lái)自家庭,因此,家庭教育至關(guān)重要。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)明確本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)的目的:

          1、讓孩子成為最好的自我,成為一個(gè)高素質(zhì)的人。

          2、積極營(yíng)造書香校園,讓學(xué)生熱愛(ài)讀書、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

          3、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的.新要求和新舉措。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.班主任發(fā)言,總結(jié)期終考試情況

          2.請(qǐng)學(xué)生代表3名介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          3.由班主任和大家交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

          4.總結(jié)本學(xué)期的學(xué)校班級(jí)工作。

          5.邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師交流本學(xué)科的學(xué)習(xí)要求。

          6.安排寒假事宜。

          7.個(gè)別交流。

          具體安排:

          注意事項(xiàng):

          1.班主任事先確定學(xué)生代表發(fā)言(3人)。

          2.班主任提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

          3.班主任提前到班,做好家長(zhǎng)的簽到工作。

        家長(zhǎng)會(huì)方案 篇5

          會(huì)議時(shí)間:

          9月6日晚上18:30——20:30

          會(huì)議地點(diǎn):

          小一班教室

          參加人員:

          全班家長(zhǎng)和教師

          會(huì)議內(nèi)容:

          一、開(kāi)場(chǎng)白

          1、家長(zhǎng)簽到

          2、對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎

          二、開(kāi)學(xué)初情況的小結(jié)

          1、自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表?yè)P(yáng)這幾天吃飯比較好的孩子:軒寶、嘉怡、小宇;睡覺(jué)比較好的孩子:蟲蟲、欣怡、小寶。

          2、學(xué)習(xí)能力開(kāi)始顯現(xiàn)差異性:大部分孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣還是比較好的,能坐在位子上,認(rèn)真聽(tīng)老師或者同伴說(shuō)話,但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插話、講空話的現(xiàn)象比較嚴(yán)重;大部分的孩子能很好地動(dòng)手開(kāi)展各種活動(dòng),畫畫、手工、做操都非常不錯(cuò),但還是有小部分孩子手眼協(xié)調(diào)能力比較差,涂色、撕紙都是攔路虎。

          3、各方面的行為習(xí)慣仍需要不斷加強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活,很多孩子的習(xí)慣都“退化”了,坐沒(méi)有坐相,站沒(méi)有站相,排隊(duì)不會(huì)排了,吃飯前洗手忘記了……一系列的問(wèn)題都產(chǎn)生了!

          三、本學(xué)期各方面工作安排

          1、關(guān)于課程

          教師:在原本兩位老師的基礎(chǔ)上,增加一名實(shí)習(xí)老師。

          課程:基礎(chǔ)課程是主題活動(dòng),增添了繪本教學(xué)、數(shù)學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行拍球的訓(xùn)練。

          繪本教學(xué)——通過(guò)對(duì)圖畫書的閱讀,讓孩子感受美,學(xué)會(huì)愛(ài)。

          數(shù)學(xué)活動(dòng)——主要是針對(duì)孩子數(shù)學(xué)邏輯方面能力的培養(yǎng),例如分類、時(shí)空的'理解等等,比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習(xí)得的知識(shí)加以授課。

          區(qū)域活動(dòng)——設(shè)立各種區(qū)域,讓孩子將集體活動(dòng)中不能滿足的能力在這里給予提高。

          拍球活動(dòng)——提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉身體,創(chuàng)造性地探索球的各種玩法。

          特色:家長(zhǎng)助教取得一定成效,將更加深入開(kāi)展。成長(zhǎng)冊(cè)成為新亮點(diǎn)。

          家長(zhǎng)助教:加強(qiáng)外出參觀、實(shí)踐活動(dòng),讓孩子走進(jìn)大自然,促進(jìn)身心健康。家長(zhǎng)資源進(jìn)一步挖掘。

          成長(zhǎng)冊(cè):讓每個(gè)孩子的成長(zhǎng)冊(cè)更加個(gè)性化,增添孩子在園的活動(dòng)情況,或文字、或照片展現(xiàn)這個(gè)階段的孩子,解讀孩子的行為。

          2、關(guān)于家園配合

          學(xué)習(xí):建議針對(duì)孩子的不同性格,在家開(kāi)展不同的活動(dòng),例如畫畫、繪本閱讀、拍球等活動(dòng),讓孩子遠(yuǎn)離電視和電腦。

          生活:讓孩子學(xué)做自己的主人,自己的事情讓孩子自己處理,也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。

          情感:多和同伴相處,孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決,家長(zhǎng)在理解自己孩子的感受時(shí),也讓孩子去理解別人的感受。

          關(guān)系:對(duì)于每一個(gè)孩子,我們都秉著公平公正的態(tài)度。但如果這個(gè)孩子體質(zhì)不是很好,我們可能會(huì)相對(duì)照顧一些;如果你非常關(guān)心孩子,愿意和我們真正交流的,我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地,或者有錢沒(méi)錢的區(qū)別,請(qǐng)家長(zhǎng)把自己的心態(tài)放平整,這樣才不會(huì)帶著有色眼鏡看待我們的關(guān)系,也不會(huì)讓關(guān)系變得復(fù)雜。

          幫助:老師不是萬(wàn)能的,很多時(shí)候我們還是需要各位家長(zhǎng)的幫助,請(qǐng)家長(zhǎng)也能伸出援手,不是為了老師,而是為我們的孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

          聯(lián)系:我們有早晚班之分,大家可以根據(jù)我們的空班的時(shí)間和我們聯(lián)系。老師的電話號(hào)碼和班級(jí)的群都告知大家。

          3、其他事務(wù)

          生日:幼兒園將出臺(tái)“生日一起過(guò)”的規(guī)定,所有孩子的生日,幼兒園將提供蛋糕,所以家長(zhǎng)不需要帶食品到幼兒園。

          檢查:檢查孩子的口袋、首飾等小物品,檢查孩子的指甲,檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生。

          四、家委會(huì)討論

          家長(zhǎng)針對(duì)上學(xué)期家委會(huì)組織活動(dòng)的情況,提出建議,讓家委會(huì)開(kāi)展得更加有趣、有意義。

          五、個(gè)別家長(zhǎng)和老師進(jìn)行交流

        家長(zhǎng)會(huì)方案 篇6

          一、活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)特色及管理要求;展示學(xué)校發(fā)展成果。

          2、通過(guò)講座,向家長(zhǎng)傳授家教知識(shí)、提高自身素質(zhì)和家教能力。

          3、通過(guò)家長(zhǎng)之間,教師與家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)、平等的溝通與交流,相互了解學(xué)生情況,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,提高教育合力。

          4、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見(jiàn)和建議,以便加強(qiáng)和改進(jìn)今后的工作。

          二、活動(dòng)主題:“家校聯(lián)手,共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”

          、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

          1、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)(提前完成)。

          2、專家講座(由學(xué)校統(tǒng)一組織):會(huì)場(chǎng)地點(diǎn):賀村小學(xué)校園。

          3、各班家長(zhǎng)會(huì)(由各班主任自行組織):家長(zhǎng)簽到、介紹科任老師;班主任、任課教師匯報(bào)情況、提出要求;集體溝通交流、個(gè)別溝通交流,聽(tīng)取意見(jiàn)等。形式自擬,不拘一格。

          四、活動(dòng)議程安排:

         。ㄒ唬⿻r(shí)間:20xx年12月6日(周四)晚上6:30—8:00

          (二)議程安排:

          1、主持人宣布本次活動(dòng)的意義及目的。

          2、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)介紹 學(xué)校家委會(huì)工作情況。

          3、專家講座:

          4、各班活動(dòng):

          (三)參加范圍:全體教師和學(xué)生家長(zhǎng)。

          五、工作準(zhǔn)備與分工:

         。ㄒ唬(zhǔn)備工作

          1、周一印發(fā)活動(dòng)通知,設(shè)計(jì)印刷有關(guān)表格。

          2、周二下午4:10四年級(jí)全體教師會(huì)(辦公室),安排有關(guān)工作。

          3、班主任、任課教師相互研究,制定方案,并提前做好準(zhǔn)備,也可提前試講。

          4、各班提前,將各室內(nèi)(含辦公室、專用教室)外及環(huán)境衛(wèi)生整理好,不留“死角”,室內(nèi)物品擺放有序,環(huán)境舒適溫馨,將最佳的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)。

          5、準(zhǔn)備宣傳牌、橫幅。

          6、周四(12月6日)中午,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)分頭檢查落實(shí)情況。

         。ǘ┚唧w工作分工

          1、校長(zhǎng)辦公室:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織、策劃制定活動(dòng)方案、部署、檢查工作。

          2、教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、設(shè)置表格、匯總意見(jiàn)反饋、工作計(jì)劃、總結(jié)、信息報(bào)道等。

          3、班主任:負(fù)責(zé)本班活動(dòng)組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長(zhǎng)交流、協(xié)調(diào)任課教師參與、發(fā)(收)相關(guān)材料、填寫有關(guān)檔案表格等。

          按照上述工作分工,相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手,精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,確保本次活動(dòng)圓滿成功,并取得最佳效果。

          六、反饋、總結(jié)、建檔

          1、發(fā)放“家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋單”并匯總。

          2、做好各種材料的.積累,填寫好有關(guān)表格,特別要注重“過(guò)程”的記錄,寫出書面總結(jié),并做好材料歸類、建檔等工作,所有材料均為電子稿。

          七、注意事項(xiàng):

          1、提前入手,準(zhǔn)備充分。

          2、內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

          3、教師著裝要得體,大方。

          4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng),切忌羅嗦,要使用普通話。

          5、注意禮貌待人,態(tài)度親切、真誠(chéng),處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng);要客觀、藝術(shù)的回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,不能解答的要承諾過(guò)后反饋。對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響的行為,將予以嚴(yán)肅處理。

          可根據(jù)情況就近安排3-5名班干部留校服務(wù),其余學(xué)生一律不得到校。

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