文藝演出方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的文藝演出方案4篇,希望能夠幫助到大家。
文藝演出方案 篇1
為了營(yíng)造熱烈隆重的節(jié)日氛圍,樹(shù)立優(yōu)秀教師典型,在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師的`良好風(fēng)尚,展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果,總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢(shì),定于9月5日(周五)下午2:00,在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng)。為使活動(dòng)順利圓滿(mǎn)進(jìn)行,特制訂以下方案:
一、會(huì)前準(zhǔn)備:
1.會(huì)場(chǎng)清潔工作(中學(xué),9月2日前完成)
2.擬定、簽發(fā)表彰文件;下發(fā)會(huì)議通知(學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦)
3.會(huì)場(chǎng)布置:舞臺(tái)背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅(黨政辦、中學(xué),9月4日前完成)
4.座位安排(中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園)
。1)9月2日前各校上報(bào)參加會(huì)議教師名單;
。2)9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校;
。3)9月5日上午9:00,各校派員到會(huì)場(chǎng)張貼座位表。
5.街道各類(lèi)先進(jìn)教師圖片展板
。1)9月1日前各校上交先進(jìn)教師照片(電子版)、文字介紹(電子稿,內(nèi)容要求見(jiàn)模版)至中心學(xué)校徐巍老師處;
。2)9月2日審核并交付制作;9月5日展出。
6.節(jié)目排練與彩排(各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校)
。1)彩排時(shí)間:9月4日下午1:30;
(2)邀請(qǐng)指導(dǎo):
7.制定安全保衛(wèi)方案、落實(shí)有關(guān)工作人員(中心學(xué)校、中學(xué),9月3日前完成)
8.獎(jiǎng)牌、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與印制(中心學(xué)校,9月4日前完成)
9.活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)(教育衛(wèi)生辦)
二、會(huì)議議程:
。ㄒ唬┥傧汝(duì)獻(xiàn)詞;
。ǘ┙值乐饕I(lǐng)導(dǎo)主持:
(1)街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;(2)陸園代表全體老師講話(huà);
(3)街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);(4)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);
。ㄈ┯纱笥硇W(xué)派員主持----文藝演出、頒獎(jiǎng)(具體安排見(jiàn)附件)
三、參加人員:
1.街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo);街道中層正職科長(zhǎng);
2.村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)(每個(gè)村、社區(qū)2人);
3.邀請(qǐng)嘉賓:余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);
4.公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表
退休教師人數(shù)分配如下:太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人,大禹小學(xué)教師4人,舟枕小學(xué)4人,南湖幼兒園3人,苕溪幼兒園3人,成校1人(合計(jì)26人);
5.民辦學(xué)校、幼兒園教師。
四、幾點(diǎn)要求:
1.認(rèn)真準(zhǔn)備:
。1)按會(huì)前準(zhǔn)備的有關(guān)事項(xiàng)及時(shí)落實(shí),確;顒(dòng)有序按時(shí)完成;
。2)各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目,抓緊落實(shí)服裝、道具。
2.到會(huì)時(shí)間:
。1)太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1:30前到場(chǎng),做好相應(yīng)準(zhǔn)備;
。2)受表彰的街道先進(jìn)教師及考核優(yōu)秀級(jí)名優(yōu)教師代表須在1:40前到場(chǎng),安排集中就座、彩排;
(3)其他與會(huì)人員須在1:50前到場(chǎng),按指定位置對(duì)號(hào)入座。(由各校校園長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名)
3.座位安排:鑒于本次參加會(huì)議人員有近800人,故設(shè)置會(huì)場(chǎng)安排指示牌,要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ?hào)就座。
4.紀(jì)律要求:
。1)參加會(huì)議教師一般都不得請(qǐng)假,要穿著整潔,尤其是領(lǐng)獎(jiǎng)代表,若有要事須向?qū)W校請(qǐng)假,且務(wù)必于9月3日前報(bào)中心學(xué)校胡鳳英處;
。2)會(huì)議期間,要求每位教師保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序,手機(jī)改為振動(dòng)或關(guān)機(jī),“安靜、安心、專(zhuān)注”參加會(huì)議;
(3)參加會(huì)議教師一律不要帶孩子入場(chǎng),以免影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)議效果。如若安排確有困難,可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動(dòng)畫(huà)片,屆時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行管理(具體由太炎中學(xué)做好安排)。
5、參演學(xué)生:
。1)各校要加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育,確保路途安全;
。2)會(huì)議、文藝匯演期間,均安排在一樓食堂休息、候場(chǎng),請(qǐng)各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。
教師節(jié)文藝演出及頒獎(jiǎng)安排表
一、節(jié)目表演
1.民樂(lè)合奏《阿西里西》小學(xué)
2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園
二、第一批頒獎(jiǎng):街道“區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級(jí)
領(lǐng)獎(jiǎng)代表:(6人)
三、節(jié)目表演
1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園
2.學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)
四、第二批頒獎(jiǎng):街道各類(lèi)先進(jìn)教師
領(lǐng)獎(jiǎng)代表:(8人)
五、節(jié)目表演
1.學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)
2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)
六、第三批頒獎(jiǎng):“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”
領(lǐng)獎(jiǎng):中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長(zhǎng)(8人)
七、表演節(jié)目
1,配樂(lè)詩(shī)《第30個(gè)問(wèn)候》中學(xué)
2.教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園
附件2:
展板教師介紹材料
姓名:性別:政治面貌:職稱(chēng);
現(xiàn)任工作單位及任教學(xué)科或擔(dān)任職務(wù);
曾被評(píng)為最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);
教育格言或教育理想或工作寄語(yǔ)(用一句話(huà)描述)
提供電子相片一張,工作照或生活照,要求像素高一點(diǎn),人物影像突出。
電子相片+個(gè)人介紹,打成一個(gè)公文包并以個(gè)人名字命名。
樣例
周娟,女,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任太炎中學(xué)教務(wù)主任及初三科學(xué)教學(xué)工作,曾被評(píng)為杭州市教壇新秀。
教育格言:關(guān)心學(xué)生,潛心教學(xué)。
文藝演出方案 篇2
一、XXX演出時(shí)段:
二、XXX演出時(shí)間:
每場(chǎng)演出時(shí)間小時(shí)零分鐘。
三、XXX節(jié)目?jī)?nèi)容:
雜技、魔術(shù)、小丑幽默、訓(xùn)獸表演、卡通小品、中國(guó)少數(shù)民族原生態(tài)歌舞;國(guó)外民族舞蹈(如夏威夷草裙舞,墨西哥肚皮舞,澳洲毛利舞,巴西桑巴舞等)。
四、XXX演員隊(duì)伍的整合:
由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合,形成相對(duì)穩(wěn)定的演出團(tuán)隊(duì),定時(shí)定點(diǎn)的為廣大游客進(jìn)行演出服務(wù)。
五、要與觀眾形成互動(dòng):
演出過(guò)程要與觀眾形成互動(dòng)。主持人要善于煽情,鼓勵(lì)觀眾參與到演出中來(lái),形成演員觀眾同娛同樂(lè)的快樂(lè)氛圍,傳達(dá)嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚、休閑的主題和文化,從而影響和帶動(dòng)更多的目標(biāo)觀眾前來(lái)嘉年華消費(fèi)。
六、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和搭建。
1、舞臺(tái)的形象設(shè)計(jì)總體要求應(yīng)與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調(diào),應(yīng)以國(guó)際化、現(xiàn)代化、前衛(wèi)性為主要設(shè)計(jì)元素,形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。
2、舞臺(tái)要顯得高大、寬闊有氣勢(shì)。建議舞臺(tái)的總高度不低于9米,寬度不少于30米。
3、考慮到嘉年華在濟(jì)南的'營(yíng)業(yè)周期和演藝活動(dòng),舞臺(tái)的搭建要考慮抗風(fēng)、防雨的堅(jiān)固性和安全性。
4、舞臺(tái)要高于地面60——80公分,前沿要設(shè)計(jì)臺(tái)階,整體鋪設(shè)紅地毯。
5、音響設(shè)備、燈光等舞臺(tái)設(shè)備、設(shè)施可向?qū)I(yè)文藝演出團(tuán)體租用。
6、舞臺(tái)裝飾用盆花或綠葉植物,考慮到時(shí)間跨度較大,維護(hù)培育困難,可以用仿真花卉代替。
七、安全保衛(wèi)工作:
公共場(chǎng)所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場(chǎng)所更要加強(qiáng)安全防范力量。要提前安排好人行通道,加強(qiáng)治安巡邏,做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。
文藝演出方案 篇3
為推進(jìn)校園先進(jìn)文化建設(shè),展示全校學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦**年元旦文藝匯演。具體方案如下:
一、活動(dòng)要求
各班主任、副班主任要高度重視,精心準(zhǔn)備。成立本次活動(dòng)的籌劃小組,在活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、服裝設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)主題
“朝陽(yáng)新華和諧校園”——**年元旦“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽
三、活動(dòng)內(nèi)容
“三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏)以班為單位,每班推薦2個(gè)或2個(gè)以上參加比賽;由班主任負(fù)責(zé)。
四、比賽辦法
。ㄒ唬叭(dú)”比賽
1、全校參與,每班二個(gè)節(jié)目,節(jié)目名稱(chēng)及參賽名單于12月20日前報(bào)給余楚濤老師
2、12月22日下午第一節(jié),余楚濤老師安排節(jié)目抽簽。
3·采用十分制評(píng)分的形式進(jìn)行,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,再得出總得分。根據(jù)得分的高低“三獨(dú)”比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
4·比賽時(shí)間:12月24日下午
五、參賽要求
1、每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
3、音樂(lè)錄音帶或光盤(pán)須注明班別,各班在12月22日前交音樂(lè)材料到鄧轉(zhuǎn)梅老師處,表演時(shí)演員在舞臺(tái)后集中靜候。
七、評(píng)分基本標(biāo)準(zhǔn)
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)小學(xué)生特點(diǎn),具有時(shí)代氣息,符合當(dāng)前形勢(shì)。(1分)
2、按照節(jié)目形式,配合相應(yīng)的服裝,要有相對(duì)的'一致性。能夠充分展示小學(xué)生的精神風(fēng)貌,給人以美感。(2分)
3、舞臺(tái)形象自然大方,精神抖擻,無(wú)扭捏造作感、偏臺(tái)現(xiàn)象。(2分)
4、節(jié)目效果較好,富有表演藝術(shù)(5分)
文藝演出方案 篇4
一、活動(dòng)主題:腹有詩(shī)書(shū)氣自華
二、設(shè)計(jì)意圖:
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式,通過(guò)文藝演出,應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì),即通過(guò)畢業(yè)典禮,使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn),使學(xué)校的精神得以傳承,使得畢業(yè)生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的'“追求卓越”,事后家長(zhǎng)及社會(huì)反饋很好。今年定為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一方面,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),任何時(shí)候都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)讀書(shū)提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學(xué)校如同一個(gè)人,也要做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下,下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強(qiáng)筋壯骨,發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用,以文化立校,建設(shè)書(shū)香校園。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):XX年7月6號(hào)上午7時(shí)30分、前院
四、主持人:
五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級(jí)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)、其余級(jí)部部分師生。
六、總策劃:魯孟慧
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)led屏顯示:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詩(shī)歌誦讀會(huì)暨實(shí)驗(yàn)二小XX年五年級(jí)畢業(yè)典禮(董力輝負(fù)責(zé))
。ǘ⿻(huì)場(chǎng)布置及音響調(diào)試。(隋曉光、董力輝負(fù)責(zé),相關(guān)人員提前把背景音樂(lè)和需要的話(huà)筒數(shù)量報(bào)給董力輝)
。ㄈ┊厴I(yè)典禮邀請(qǐng)函。(林世峰負(fù)責(zé))
。ㄋ模┲鞒衷~設(shè)計(jì)、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。(于曉燕負(fù)責(zé))
。ㄎ澹┬iL(zhǎng)致辭。(王銀玲負(fù)責(zé),由校長(zhǎng) 和畢業(yè)班老師手寫(xiě)簽名,發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份,留作永久的紀(jì)念。)
。┪迥昙(jí)學(xué)生在條件允許的前提下,可全班統(tǒng)一服裝,也可統(tǒng)一校服。
。ㄆ撸﹫(chǎng)地安排。(由體育組負(fù)責(zé))
。ò耍┕(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。(楊旭麗負(fù)責(zé))
。ň牛┥吓_(tái)獻(xiàn)花學(xué)生動(dòng)作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。(五年級(jí)三個(gè)班主任)
。ㄊ┰(shī)朗誦:少年中國(guó)說(shuō)。(紀(jì)偉霞負(fù)責(zé))
。ㄊ唬┪枧_(tái)服務(wù):梁清敏
九、活動(dòng)過(guò)程:
(一) 師生及家長(zhǎng)入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛(ài)米蘭》循環(huán)播放)
。ǘ 詩(shī)朗誦:《難忘最后一節(jié)課》(5.2班畢業(yè)生)
。ㄈ 學(xué)生代表發(fā)言。(5.2班學(xué)生代表)
(四) 主持人致開(kāi)場(chǎng)白,宣布典禮開(kāi)始。
。ㄎ澹 全體起立,唱校歌。
。 魯校長(zhǎng)致辭。
。ㄆ撸 弟子規(guī)誦讀。(1.1班)
。ò耍 三字經(jīng)誦讀。(2.1班)
。ň牛 論語(yǔ)誦讀。(4.2班)
。ㄊ 古詩(shī)聯(lián)誦(要有《游子吟》)(3.2班)
(十一) 詩(shī)朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業(yè)生)
。ㄊ 畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(5.3班家長(zhǎng)代表)
。ㄊ 二胡獨(dú)奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。
。ㄊ模 合唱:《在燦爛陽(yáng)光下》(校隊(duì))
。ㄊ澹 畢業(yè)班教師上臺(tái)。
第一行站在臺(tái)階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺(tái)階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業(yè)班教師發(fā)言,學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10個(gè)學(xué)生代表全班同學(xué)獻(xiàn)花,一個(gè)學(xué)生對(duì)準(zhǔn)一個(gè)教師。獻(xiàn)花的同時(shí),《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》音樂(lè)響起。
獻(xiàn)花后:
5.1班的10個(gè)學(xué)生站在第一行5個(gè)教師的前面;
5.2班的10個(gè)學(xué)生站在第二層的臺(tái)階上,即兩行教師之間;
5.3班的5個(gè)學(xué)生拉著第一行5個(gè)教師的左手,另5個(gè)學(xué)生拉著第二行5個(gè)教師的左手。
。ㄊ 獻(xiàn)花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。(五年級(jí)師生)
(十七) 李銳老師留下,單獨(dú)接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬,深情告白。
。ㄊ耍 詩(shī)朗誦:《感恩母校,放飛夢(mèng)想》(5.1班畢業(yè)生)
(十九) 詩(shī)朗誦:《少年中國(guó)說(shuō)》(部分教師及在場(chǎng)的所有學(xué)生)
。ǘ 畢業(yè)典禮結(jié)束,其余年級(jí)學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級(jí)畢業(yè)生及家長(zhǎng)游覽校園,半小時(shí)后離開(kāi)學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門(mén)口歡送學(xué)生和家長(zhǎng)離校。(背景音樂(lè)——《明天更美好》)
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