【精華】實施方案匯編7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
為更好落實市物價局、市教育局“關(guān)于創(chuàng)建教育收費規(guī)范學(xué)�；顒訉嵤┘殑t”，規(guī)范學(xué)校收費行為，加強教育行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建教育收費規(guī)范學(xué)校，特制定本實施意見。
一、成立規(guī)范收費領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z 副組長：zz
組員：zz
二、工作任務(wù)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)收費政策法規(guī)，提高依法收費的自覺性。
2、加強對教師職業(yè)道德教育，收費政策法規(guī)教育和依法收費教育，增強法制觀念和遵紀(jì)守法意識，禁止搞有償家教。
3、規(guī)范學(xué)校收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費許可證制度，按照《許可證》規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，執(zhí)行省定收費標(biāo)準(zhǔn)，加強票據(jù)管理，實行收支兩條線。
4、對代收費和服務(wù)性收費，包括制作校服、定購教輔材料等堅持學(xué)生自愿的原則，對家庭貧困的學(xué)生由學(xué)校幫助解決。
5、堅持代辦費由學(xué)校統(tǒng)一管理，分班分項核算，按照“多退少補、不得盈利、及時結(jié)算”的規(guī)定，代辦事項辦結(jié)完畢后，及時進行結(jié)算。
6、制定并落實相關(guān)的收費制度�！妒召M公示制度》、《收費自查制度》、《服務(wù)性收費申報審查審批制度》，《收費票據(jù)規(guī)范管理制度》。
7、招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行省定“三限”政策，不得擅自擴大“擇校生”招生比例、降低錄取分?jǐn)?shù)線、提高收費標(biāo)準(zhǔn)或在限定金額外收取其他費用。
8、教育經(jīng)費管理、使用上沒有違規(guī)行為，沒有亂收費問題。
9、認(rèn)真落實校務(wù)公開和教育收費公示制度。學(xué)校的'收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、收費用途和投訴電話在公開欄和教學(xué)樓醒目的地方公示。
10、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時處理。
三、要求
1、對財務(wù)工作進行監(jiān)督檢查，加強財務(wù)審計，每個學(xué)期一次。
2、每學(xué)期開學(xué)收費后，認(rèn)真對收費工作自查并實事求是寫出自查報告。
3、成立家長委員會，不定期征求家長對學(xué)校收費工作的意見，并接受家長對收費問題的咨詢。
4、落實責(zé)任制，對調(diào)查屬實的亂收費問題，嚴(yán)格按照責(zé)任制和責(zé)任追究制進行嚴(yán)肅處理。
附：責(zé)任分解表
序號 工作任務(wù)及要求 負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)承辦部門責(zé)任人
1學(xué)習(xí)收費政策法規(guī)，加強教育，增強法制觀念，提高依法收費的自覺性。 zz 辦公室 z
2 制定收費制度并嚴(yán)格執(zhí)行；收費公示制度、收費自查制度、收費許可證制度；服務(wù)性收費申報審核制度；收費票據(jù)規(guī)范管理制度。 z 總務(wù)處 z
3 嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)收費，不得擅自提高學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自提高住宿等其他費用標(biāo)準(zhǔn)。抵制對教育的“搭車”收費、集資活動和攤派行為，并向上級紀(jì)檢部門反映。 zzz 總務(wù)處 學(xué)工處 z
4 招生工作，嚴(yán)格執(zhí)行三限政策，不得擅自擴大比例、降低分?jǐn)?shù)線、提高收費標(biāo)準(zhǔn)。 z 教務(wù)處 z
5 加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線規(guī)定和政府采購制度，對財務(wù)工作進行監(jiān)督檢查，加強財務(wù)審計，抓好增收節(jié)支工作。 z 總務(wù)處 z
6 每個學(xué)期在收費工作結(jié)束后進行自查，并寫出自查報告。 z 總務(wù)處 z
7 教輔資料各教研組研究，學(xué)校統(tǒng)一購買，堅持學(xué)生自愿原則，收取費用多退少補，不得盈利。 z 教務(wù)處 教研組 z
8 定做校服，堅持學(xué)生自愿原則，貧困生的校服由學(xué)校幫助解決。 z 學(xué)工處 z
9 每個季度進行更換校務(wù)公開欄和教育收費公示，如學(xué)校有重大事項及時公示。 z 辦公室 z
10 成立家長委員會，向家長和學(xué)生征求意見，接受家長對收費問題的咨詢。 z 學(xué)工處 z
11 亂收費問題的追究和處理 z 領(lǐng)導(dǎo)小組 小組成員
12 落實責(zé)任制和責(zé)任追究制 z 辦公室 zz
實施方案 篇2
今年是我局創(chuàng)建國家有機食品基地縣，開創(chuàng)環(huán)保工作新局面的關(guān)鍵一年。因此，宣傳工作必須主動發(fā)揮先行官的作用，根據(jù)局工作安排，及時搞好宣傳發(fā)動工作。特制定環(huán)保宣教工作方案如下:
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞創(chuàng)建國家有機食品基地縣主題，結(jié)合其他環(huán)保中心工作，認(rèn)真組織環(huán)保宣教活動，積極開展對外宣傳，普及環(huán)保法律法規(guī)知識和環(huán)�？破罩R，提升環(huán)保部門形象，提高社會公眾環(huán)保意識，營造全縣上下共同關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保的濃熱氛圍。
二、工作內(nèi)容及步驟今年環(huán)保宣傳主要分三大塊進行:
(一)、創(chuàng)建有機食品基地縣宣傳
1、內(nèi)容:盤錦市考察學(xué)習(xí)情況、創(chuàng)建動員大會情況、創(chuàng)建計劃組織落實完成情況、創(chuàng)建典型報道、有機招商推介情況、國家環(huán)保局調(diào)研驗收情況以及有機食品相關(guān)知識
2、方式:
�、傺垺吨袊h(huán)境報》》《新華日報》》《揚州日報》、省環(huán)保宣教中心等縣外媒體對創(chuàng)建動員情況、有機招商推介情況、國家環(huán)保局調(diào)研驗收情況進行專題報道。
②縣電視臺和《今日寶應(yīng)》進行全程跟蹤報道，并請縣電視臺制作創(chuàng)建有機食品基地縣專題片。
③利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳櫥窗，有線廣播和社區(qū)市民學(xué)校、宣傳欄等宣傳陣地，定期宣傳有機食品知識及創(chuàng)建情況，營造大眾參與氛圍。
�、苎垏矣袡C食品發(fā)展中心和省環(huán)保廳專家來我縣開設(shè)有機食品知識專題講座。
�、莩浞职l(fā)揮《寶應(yīng)環(huán)保》公眾網(wǎng)站的作用，及時傳遞國家、省、市環(huán)保政策動態(tài)，報道全縣環(huán)保工作信息。
3、時間:根據(jù)《創(chuàng)建有機食品基地縣方案》安排，由自然保護科和法制宣教科組織實施。
(二)、環(huán)境管理工作宣傳
1、內(nèi)容:項目建設(shè)服務(wù)情況、環(huán)保執(zhí)法情況、環(huán)保目標(biāo)責(zé)任狀落實完成情況、全縣環(huán)境質(zhì)量狀況、《排污許可證》執(zhí)行管理情況、企業(yè)環(huán)境行為信息公開化執(zhí)行評定情況、醫(yī)療廢水廢棄物治理運行情況、綠色學(xué)校和綠色社區(qū)創(chuàng)建情況、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境措施落實情況、環(huán)保法律法規(guī)知識、環(huán)�？破罩R。
2、方式:請縣電視臺和《今日寶應(yīng)》及時宣傳報道，并分別制作和刊登項目建設(shè)服務(wù)、環(huán)保行政執(zhí)法兩個專題報道。
3、時間:根據(jù)全年工作計劃安排，各相關(guān)科室及時提供相關(guān)情況，由法制宣教科與媒體對接實施。
(三)、環(huán)保宣教活動
1、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日等重大節(jié)日，采用街頭現(xiàn)場咨詢、宣傳展牌、橫幅標(biāo)語、散發(fā)宣傳材料、電視字幕講話等形式進行集中宣傳。
2、與組織部聯(lián)系，在黨政干部培訓(xùn)班開設(shè)環(huán)保知識講座。
3、與宣傳部和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，組織一次環(huán)保知識競賽活動，并在農(nóng)村黨員干部冬訓(xùn)班上開設(shè)環(huán)保講座。
4、發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保助理作用，分別在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織一次企業(yè)人負責(zé)環(huán)保培訓(xùn)。
5、與教育局聯(lián)合開展環(huán)境教育，舉辦一期暑期環(huán)境教育骨干教師培訓(xùn)班、組織一次6·5”世界環(huán)境日學(xué)生環(huán)保征文。
6、與安宜鎮(zhèn)聯(lián)系，在社區(qū)市民學(xué)校開設(shè)環(huán)保知識講座。
三、組織與實施
1、上半年主要抓好三項工作:一是緊緊圍繞創(chuàng)建有機食品基地縣大力開展宣傳活動，請相關(guān)媒體跟蹤報道并制作專題片，在全縣范圍內(nèi)進一步掀起創(chuàng)建熱。二是繼續(xù)抓好學(xué)生的滲透教育，開展綠色學(xué)�；顒釉u估，在5、6月份完成中學(xué)生環(huán)保征文和相關(guān)部門的環(huán)保知識競賽活動。三是和縣電視臺聯(lián)合制作“為項目建設(shè)服務(wù)的專題，全面反映我局為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的精神風(fēng)貌。下半年，重點抓好管理和各類培訓(xùn)工作，并結(jié)合最佳執(zhí)法大隊的.評比工作，制作一部“環(huán)保行政執(zhí)法專題片，重點突出監(jiān)*大隊的日常工作，同時和相關(guān)部門搞好各類培訓(xùn)工作。
2、全局工作人員要高度重視宣傳工作，要把宣傳環(huán)保當(dāng)作己任，對外報道人人有責(zé)，要本著求真務(wù)實的工作精神，積極出主意、想辦法，通過一切渠道宣傳環(huán)保形象，提高環(huán)保位置。
3、法宣科是宣教工作的職能部門和主力軍，要恪盡職守，主動和其他科室加強聯(lián)系，掌握全局動態(tài)信息，積極配合他們做好信息的收集、整理，并及時反饋給相關(guān)媒體。
4、把好稿件的質(zhì)量關(guān)，尤其是典型稿件，要不厭其煩的反復(fù)修改，精斟細酌，提煉精華，提高命中率，力爭做到一投必登。
5、耍爭取外援，主動和省廳宣教中心及相關(guān)新聞媒體加強聯(lián)系，主動上門請教，虛心學(xué)習(xí)，并適時請新聞界朋友來寶指導(dǎo)，使我縣的環(huán)保之花越開越艷。
實施方案 篇3
為加強工廠食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)防食源性公共衛(wèi)生事故發(fā)生，結(jié)合工廠實際情況，特制定本方案。
一、配送與自購的對比
1、配送：質(zhì)量及衛(wèi)生有保障，可追究責(zé)任；配送種類齊全；大批量采購價格便宜，降低采購人力成本及油費；月結(jié)30天，可保證工廠資金周轉(zhuǎn)順暢。
2、自購：菜單價較高；零散采購菜單價較高、質(zhì)量沒保障，無法追究責(zé)任；每天派出三個人采購，增加人力成本。
二、配送范圍
列入統(tǒng)一配送的食品原料為工廠食堂所需的所有食品原料（含主副食、葷素菜、調(diào)味品等）。
三、實施方式
將配送的食品原料分為定型包裝類（米、面、油、調(diào)味品等）和生鮮食品類（蔬菜、肉、禽、蛋、水產(chǎn)及豆制品等）兩大類，通過集中招投標(biāo)形式分別進行公開招標(biāo)，時限為20xx年7月20日至20xx年7月31日。凡符合配送準(zhǔn)入條件的公司均可報名參與競標(biāo)，參與競標(biāo)公司憑綜合實力、服務(wù)承諾和競價情況，獲得配送資格。
四、招標(biāo)程序
（一）信息發(fā)布。按招標(biāo)程序?qū)⑹称方y(tǒng)一配送的信息、企業(yè)準(zhǔn)入條件、招標(biāo)內(nèi)容和競標(biāo)時間。
（二）開展招標(biāo)。報名參加招投標(biāo)的公司必須在3家以上，不足3家的可采取競爭性談判方式確定中標(biāo)企業(yè)。評標(biāo)小組由工廠領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門的專業(yè)人員組成，對參加競標(biāo)企業(yè)的規(guī)模、信譽、產(chǎn)品質(zhì)量、配送能力和價格進行評審。本著公平、公正、公開和競價的原則，決定配送中標(biāo)公司。
�。ㄈ┖炗喓贤�。中標(biāo)企業(yè)必須按照東莞食品安全文件要求，與工廠簽訂安全承諾書和合同。
五、配送要求
配送公司按合同要求對食品價格、每日采購需求量進行確認(rèn)，配送企業(yè)接受配送任務(wù)后，應(yīng)按合同要求，向工廠提供優(yōu)質(zhì)、新鮮的貨物。配送產(chǎn)品應(yīng)取得食品生產(chǎn)許可證的必須有“QS”標(biāo)志，并要求索取質(zhì)量檢驗報告，未列入生產(chǎn)許可目錄的應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。
配送時間一般在每天早上7：30分前到達食堂。配送公司要配置“配送專用車”，憑專用通行證進出工廠。蔬菜、肉類等鮮活食品必須當(dāng)日配送，其余食品原料可視工廠實際需求酌情配送，確保工廠食品新鮮、優(yōu)質(zhì)、安全可靠。企業(yè)配送食品原料價格應(yīng)低于當(dāng)月物價部門提供的市場價格。對于質(zhì)量有問題的食品要保證退貨，并及時更換符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品。要努力提高有關(guān)工作人員的服務(wù)水平，不得強制向工廠配送不符質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品，對出現(xiàn)有關(guān)質(zhì)量問題按合同相關(guān)事宜處理。
六、保障措施
1、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為了做好工廠食堂食品原料統(tǒng)一配送工作，特成立由吳景朋任組長，彭峰、熊業(yè)英、韓前兵、童永輝、馮沛強、蔡佳林為成員的`工廠食堂食品原料配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確職責(zé)，嚴(yán)格管理。
吳景朋負責(zé)對工廠食堂用餐人數(shù)等情況進行調(diào)查摸底，通過公開招標(biāo)信息的發(fā)布與聯(lián)系，與配送企業(yè)簽訂合同；及時掌握工廠食堂食品統(tǒng)一配送工作的開展情況。
彭峰負責(zé)參與配送公司招標(biāo)過程和配送食品價格的監(jiān)督。負責(zé)建立健全工廠食堂的財務(wù)管理制度，規(guī)范食堂收入和成本支出的核算，加強對工廠食堂財務(wù)的監(jiān)督與管理。
熊業(yè)英負責(zé)建立并完善工廠食堂進貨臺賬，并妥善保管配送企業(yè)提交的產(chǎn)品合格證和檢驗檢疫報告等材料，建立好臺賬。
XXX負責(zé)根據(jù)物價部門的市場價格，對配送企業(yè)報送的食品價格進行核定，確保配送價格符合合同要求（低于市場價格），防止利益鏈產(chǎn)生。
保安隊長前兵、廚師童永輝、馮沛強、蔡佳林負責(zé)對配送食品原料的質(zhì)量審核，對于不符合質(zhì)量要求的食品原料要拒絕簽收；對配送工作中出現(xiàn)的問題要及時向配送公司反映，及時溝通解決。公司每天派出一名員工監(jiān)督食品配送驗收工作。
3、健全制度，加大監(jiān)管。
（一）配送服務(wù)質(zhì)量評議制度。工廠食堂食品原料配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組將個月對配送公司在配送過程中的食品質(zhì)量、食品價格、服務(wù)質(zhì)量、合同執(zhí)行情況、承諾兌現(xiàn)等方面進行綜合評議。
（二）責(zé)任追究制度。工廠食堂食品原料配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期地深入工廠食堂和配送企業(yè)，對食堂食品配送工作進行督查。對配送公司提供不合格產(chǎn)品或不按要求配送，影響員工正常就餐的，將按合同約定酌情扣除履約保證金；情節(jié)嚴(yán)重的取消配送資格，沒收履約保證金；造成責(zé)任事故的將追究其法律責(zé)任。
�。ㄈ┙⑼顺鰴C制。如發(fā)生配送食品質(zhì)量引發(fā)食品安全事故、工廠連續(xù)兩次評議結(jié)果滿意率低于50%，按合同約定取消該公司食堂食品配送資格。
實施方案 篇4
一、 活動主題：
牽手新同學(xué)，歡聚中秋節(jié)
二、 活動概況
時間：20xx-x-x(星期一)晚上6：30 (暫定)
地點：j17
主辦：室內(nèi)環(huán)藝(一)班
活動對象：室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)
主持人：譚xx
三、 節(jié)目流程
1、 主持人開場白。 (2分鐘)
2、 各班委自我介紹，并講出本學(xué)期的工作計劃。 (約30分鐘)
3、 提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學(xué)盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎(chǔ)。
4、 游戲環(huán)節(jié)。
a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘
b . 擺出英語單詞造型 約30分鐘
c.傳遞成語 約20分鐘
d . 牽牽結(jié) 約30分鐘
e . 方寸空間 約20分鐘
f.踩氣球 兩輪 約30分鐘
(注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過討論后進行添加或修改。)
游戲內(nèi)容：
1、 搶凳子請7位同學(xué)上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學(xué)圍著凳子走，當(dāng)音樂停時同學(xué)便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個人時游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)
懲罰：最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的'話。(提前準(zhǔn)備展板)
2、擺出英語單詞造型請20位同學(xué)上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學(xué)進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)
3、傳遞成語請6為同學(xué)上臺，第一位同學(xué)看成語，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機，第一位同學(xué)用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學(xué)，依次傳遞，最后一名同學(xué)說出成語。
4、牽牽結(jié)請10位同學(xué)上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節(jié)就解得開。(此游戲能增進同學(xué)之間的友誼)
5、方寸空間 請10位同學(xué)上臺，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。
6、踩氣球 請10同學(xué)上臺，第一位同學(xué)腳踝系上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學(xué)，必須離開舞臺，最后三位同學(xué)獲勝贈送小禮品。
四、 預(yù)算
1、雜物：氣球：約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)
2、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20
3、食品：棒棒糖60個：60*0.5=30 月餅53個：53*3=159
共計：240元
五、前期準(zhǔn)備工作
1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋
2、購買座談會中所需要的物品
3、預(yù)定教室
4、提前布置教
實施方案 篇5
畢業(yè)設(shè)計（論文）對提高培養(yǎng)卓越試點班學(xué)生社會意識、專業(yè)素質(zhì)、提高綜合實踐能力，具有重要意義。同時，畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)。根據(jù)培養(yǎng)方案，特制定卓越食品20xx屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實施方案。 一、畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)模式
采用和企業(yè)實習(xí)相結(jié)合的畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)方式：采取來自教師科研和生產(chǎn)實際的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)。在企業(yè)完成。校內(nèi)指導(dǎo)老師定期到企業(yè)巡視。 三、畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目來源
1、結(jié)合科學(xué)研究項目或者來源于生產(chǎn)實際的課題。 2、學(xué)生一人一題，同一專業(yè)近三年選題重復(fù)率不超過10%。 四、指導(dǎo)教師的.選派
要求指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的教師師德水平高，認(rèn)真負責(zé)，有較強的工程實踐動手能力，具有中級以上職稱或碩士研究生學(xué)位以上的校內(nèi)教師作為指導(dǎo)教師，每位校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的總?cè)藬?shù)不超過6人，每位學(xué)生配備一名企業(yè)指導(dǎo)老師。
五、畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核
1、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯時間：20xx.5.25-5.31，第八學(xué)期13周，具體時間和要求另行公布。
2、所有畢業(yè)生都必須按照學(xué)校要求參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯考核，任何人不得以任何理由不參加答辯。
3、建議各教研室或答辯小組按照畢業(yè)生人數(shù)或者答辯人數(shù)的5%向?qū)W院推薦本專業(yè)或本答辯小組較差的畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)生名單，由學(xué)院統(tǒng)一組織進行本部分學(xué)生成績等次的最后確定。 七、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進程安排
20xx年10月28日至20xx年5月31日，中間扣除寒假5周，即20xx年1月24日至20xx年2月5日，具體工作進程安排如下表：
八、畢業(yè)設(shè)計（論文）書寫規(guī)范
生化學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）文本撰寫參考：
1、《南陽理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例》見南理工字〔20xx〕130號。
2、生化學(xué)院20xx屆畢業(yè)設(shè)計（論文）要求（見生化學(xué)院主頁教學(xué)工作中實踐教學(xué)欄目：畢業(yè)設(shè)計（論文）本文結(jié)構(gòu)規(guī)范化要求；畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫細則）。
3、參考文獻書寫規(guī)范：參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7714-20xx規(guī)定（見生化學(xué)院主頁教學(xué)工作中實踐教學(xué)欄目）（學(xué)校給出模板若與國標(biāo)矛盾，以國標(biāo)為準(zhǔn)）。 九、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯要求另行公布。
生物與化學(xué)工程學(xué)院 二〇一四年十月二十八日
實施方案 篇6
為了更好的推動我校心理健康教育的開展，探索適合初中學(xué)生身心特點的心理健康教育模式，促進學(xué)生心理素質(zhì)的提高，根據(jù)上級有關(guān)心理健康教育的文件精神，特擬定本實施方案。
一、心理健康教育的主要任務(wù) 心理健康教育的主要任務(wù)，一是面向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
二、心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
三、心理健康教育的實施途徑
�。ㄒ唬┱{(diào)查、摸底。學(xué)校將以問卷調(diào)查的方式，了解我校學(xué)生的心理狀況，摸清學(xué)生中較為突出的`心理問題，為今后的教育工作指明方向。
（二）舉辦心理健康教育的專題講座 在調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，學(xué)校將每學(xué)期開展一至兩次的心理健康知識講座，參加的對象包括在校學(xué)生和家長，以期通過講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理困擾。
�。ㄈ┙M建心理健康小組 學(xué)校團委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對參加的學(xué)生進行心理健康知識的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。
�。ㄋ模┺k好學(xué)習(xí)園地，使之成為心理健康教育的平臺。
�。ㄎ澹┘訌妼Π嘀魅蔚呐嘤�(xùn)，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。
�。┤鏉B透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動中，注重對學(xué)生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。
（七）建立學(xué)校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，學(xué)校將通過家長學(xué)校的授課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。
實施方案 篇7
在教育信息化迅速發(fā)展的時代，如何面對浩如煙海的網(wǎng)上資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享是我們現(xiàn)代教育技術(shù)工作所面臨的新課題，近幾年來，我校在實施信息化教育的過程中，投入大量的人力、物力，已基本實現(xiàn)了校園信息化建設(shè)的工作目標(biāo)，也促進了實現(xiàn)教育資源共享的進程，為了進一步鞏固現(xiàn)代教育技術(shù)工作成果，充分發(fā)揮示范校作用，確保我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的可持繼發(fā)展，把我校建設(shè)成為現(xiàn)代教育技術(shù)工作特色校，特制訂本方案。
一、原則與思路
我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作經(jīng)過“信息化教育實施階段”（20xx年3月～20xx年12月）工作之后，我們通過認(rèn)真總結(jié)前階段工作，所得到一致結(jié)論是“無論是外部環(huán)境，還是內(nèi)部條件，都為我們提供了進一步發(fā)展的大好時機”，同時也明確了我們下步發(fā)展的工作重點，這個重點就是“現(xiàn)代教育技術(shù)工作的進一步發(fā)展”。帶動我校現(xiàn)代教育技術(shù)的進一步發(fā)展。要實施我校現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)先發(fā)展，必須從現(xiàn)代教育技術(shù)校本課程開發(fā)與應(yīng)用進行綜合考慮，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施。根據(jù)形勢發(fā)展的需要，結(jié)合我校目前狀況進行綜合考慮，實施我�，F(xiàn)代教育技術(shù)教育可采用四步走的思路，即用三年多的時間，把我校建設(shè)成為現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進學(xué)校，具體安排是：
第一步為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)配套完善階段（20xx年3月～20xx年12月）
第二步為校本資源平臺建設(shè)階段（20xx年1月～20xx年12月）
第三步為校本課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實施階段（20xx年1月～20xx年12月）
第四步為信息技術(shù)與學(xué)科整合總結(jié)提高階段（20xx年1月～20xx年12月）
以上安排可視工作進展情況，進行適當(dāng)調(diào)整。
二、目標(biāo)與措施
�。ㄒ唬⿲崿F(xiàn)第一步的目標(biāo)與措施：
1、實施第一步的目標(biāo)是“實施校園網(wǎng)絡(luò)一體化”。“校園網(wǎng)絡(luò)一體化”就是通過校園網(wǎng)為中心，把微機室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室，辦公室進行鏈接為一體，形成一個完整的網(wǎng)絡(luò)體系——校園網(wǎng)絡(luò)化。
2、實現(xiàn)第一步的主要措施是：
(1)、繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)配套工作，搞好各鏈接點的'鏈接工作。
(2)、加強網(wǎng)絡(luò)線路的維護和保養(yǎng)工作，進行定期全面檢修工作。
�。ǘ⿲嵤┑诙侥繕�(biāo)與措施
1、實施第二步的目標(biāo)是“實現(xiàn)電教教材校本化”。“電教教材校本化”就是發(fā)揮教師的智慧，動員教師參予校本電子教材的開發(fā)工作，構(gòu)建成一個既與學(xué)科教材相配備、又具有“本土化”特色的校本資源庫，并形成本校的校本資源平臺，為現(xiàn)代教育技術(shù)的校本課程提供豐富的教學(xué)資源和素材。
2、實施第二步的主要措施是：
(1)、搞好校本資源開發(fā)培訓(xùn)工作，為實施校本資源開發(fā)提供技術(shù)保障；
(2)、開展校本資源開發(fā)與應(yīng)用的課題研究，為實施校本課程和開展特色教育探索出一個具有校本特色的教學(xué)資源平臺。
(3)、充分利用各學(xué)科的教研活動，把電子校本資源開發(fā)與學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動進行有機結(jié)合，形成一個“既能體現(xiàn)學(xué)科特點，又能體現(xiàn)學(xué)科相互滲透”的校本資源體系。
(4)、組織骨干教師根據(jù)學(xué)科特點、教材內(nèi)容，進行廣泛搜集、整理，并制作成積件，形成各學(xué)科的教學(xué)積件庫。
(5)、組織專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)建一個含蓋“以知識點為單位的積件庫、以單節(jié)課為單位的課件庫、以教研為主題的論文集、以教學(xué)特色為內(nèi)容的教學(xué)成果庫”等主要內(nèi)容的校本資本應(yīng)用平臺。
�。ㄈ⿲嵤┑谌降哪繕�(biāo)與措施
1、實施第三步的目標(biāo)是：“實現(xiàn)校本課程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化”�！靶１菊n程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化”就是利用校本資源進行網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行自主學(xué)習(xí)。
2、實施第三步的主要措施是：
(1)、開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)的教師培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的學(xué)生培訓(xùn)工作，進一步提高師生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的技術(shù)素養(yǎng)。
(2)、組織安排好網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)工作，要求每個教師每學(xué)期至少上一節(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課和一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的學(xué)生活動。
(3)、在節(jié)假日的時間向?qū)W生開放電子教室，讓學(xué)生利用課外時間進入電子教室查閱資料，完成課業(yè)和復(fù)習(xí)功課。
�。ㄋ模⿲嵤┑谒牟降哪繕�(biāo)與措施
1、實施第四步的目標(biāo)是“實現(xiàn)人才培養(yǎng)智能化”，“實現(xiàn)人才培養(yǎng)智能化”就是通過開展網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)對學(xué)生著重進行能力方面的培養(yǎng)，不斷啟發(fā)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性的思維能力，而學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)，不斷提高自己的創(chuàng)新能力和思維能力。
2、實施第四步的主要措施：
(1)、改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式著重對學(xué)生進行能力的培養(yǎng)和智能挖掘，讓學(xué)生動手、動腦自我完成學(xué)習(xí)。
(2)、組織開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教與學(xué)”的專題經(jīng)驗交流會，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“教師如何教”和“學(xué)生如何學(xué)“的經(jīng)驗，并進行不斷地完善和提高。
(3)、廣泛征求師生意見，聽取師生對校本資源應(yīng)用和校本課程教學(xué)方面的意見，并進行不斷完善和充實我們的校本資源，不斷改進我們的現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)模式。
(4)、認(rèn)真考核和分析網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)對學(xué)生能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績提高的作用效果，并進行定性分析，總結(jié)和歸納出定性結(jié)論依據(jù)。
三、組織與管理
現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)與應(yīng)用，涉及到各學(xué)科的教學(xué)，因此加強這項工作的管理是確�，F(xiàn)代教育技術(shù)示范特色校創(chuàng)建工作的任務(wù)之一，為此必須要有如下配套措施：
1、組織保障
現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)與應(yīng)用是學(xué)校校本課程開發(fā)與應(yīng)用的范疇之一；因此，現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)與應(yīng)用的管理歸口于教導(dǎo)處下設(shè)的校本課程開發(fā)與應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組，由該領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)其管理和協(xié)調(diào)方面的工作。
2、技術(shù)保障
現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源開發(fā)與應(yīng)用的有關(guān)技術(shù)方面的工作由學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)中心具體負責(zé)，其具體工作職責(zé)是：
a、組織開發(fā)工作的實施；b、進行有關(guān)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)；c 、構(gòu)建校本資源平臺。
3、經(jīng)費保障
現(xiàn)代教育技術(shù)電子校本資源的開發(fā)除了硬件設(shè)備配套的投入之外，還要有一定的活動經(jīng)費和課題研究經(jīng)費，學(xué)校將視工作進展情況提供經(jīng)費，并做到逐漸有所增長，確保電子校本資源開發(fā)與應(yīng)用的必須經(jīng)費。
xx中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組
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