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      2. 藝術(shù)親子照活動方案策劃

        時間:2023-05-22 17:23:41 方案 我要投稿
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        藝術(shù)親子照活動方案策劃

          為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的藝術(shù)親子照活動方案策劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        藝術(shù)親子照活動方案策劃

        藝術(shù)親子照活動方案策劃1

          活動目標(biāo)

          1.通過游戲活動,讓幼兒初步理解朋友的真正含義。

          2.鼓勵幼兒大膽嘗試,想辦法戰(zhàn)勝困難,體驗與朋友合作成功后的喜悅。

          活動準(zhǔn)備

          經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒看過《哈里波特》,理解有關(guān)巫婆、隱身衣、仙女等有關(guān)情節(jié)。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)課件及場地布置,隱身衣(在鉛化紙中間剪出兩三個洞供幼兒頭部從洞中鉆出,件數(shù)為幼兒總?cè)藬?shù)的一半左右)、蔬菜湯、長柄勺(給普通長勺的柄接上一根棒,長度以幼兒用喝不到湯為準(zhǔn))。

          活動過程

          活動前給幼兒額頭貼上動物貼紙(類似頭飾作用)。

          1.教師以獅王的身份出現(xiàn):小動物們,你們好!今天我們在一起真開心。你們的朋友來了嗎?他是誰?

          請幼兒自由講述他為什么是我的好朋友,朋友之間應(yīng)該怎樣。

          (此時,幼兒的回答僅是xxx一直給我好吃的,我們經(jīng)常在一起玩,或者我們的爸爸媽媽是好朋友之類。教師提出的問題可以讓幼兒帶著問題邊游戲邊思考。)

          2.(播放課件)一巫婆坐著掃帚在怪笑聲中出現(xiàn):“我看見前面森林里有許多的動物,啊哈!我正愁我的長生不老藥沒原料呢!”

          師:天吶!我們被森林里的老巫婆看見了,她要把我們制成長生不老藥,怎么辦?

          (幼兒討論得很熱烈,有的說躲起來,有的說我們一起把老巫婆打跑,還有的'說請仙女來幫忙……幼兒已進(jìn)入了魔幻情景。)

          教師進(jìn)一步讓幼兒思考:與朋友遇到危險怎么辦?

          3.師:我知道森林的那邊有一位仙女可以保護(hù)我們,我們出發(fā)吧!前面有一條小溪,我們必須跨過去才能到仙女家,但周圍沒有樹林的遮擋,巫婆很容易發(fā)現(xiàn)我們。

          4.(播放課件)仙女出現(xiàn):動物們別著急,我為你們準(zhǔn)備了隱身衣,你們只要把它套在身上跳過小溪,巫婆就看不到你們了。

          (幼兒紛紛找朋友套上隱身衣,但第一對朋友跳過去時隱身衣便破了。于是,大家討論:怎樣才能既跳過小溪又能讓隱身衣不破。教師在旁引導(dǎo),直至發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵——兩或三個幼兒要步伐一致同時跳過小溪。)

          5.全體幼兒跳過后,來到幾鍋蔬菜湯前。

          師:小動物們真能干,安全地跳過了小溪,躲過了巫婆的眼睛,前面就是仙女的家了。

          (播放課件)仙女出現(xiàn):勇敢機(jī)智的小動物們,你們跳過了小溪,可還有一個難題在等著你們。你們必須用勺子喝完鍋里的湯才能來我這里。記住,手必須抓住勺柄的頂端。

          (幼兒紛紛拿著長柄勺喝湯,但怎么也喝不到。教師在旁引導(dǎo):“你的朋友遇到了困難,該怎么辦?”最后,幼兒互相喂完了湯,歡呼雀躍,感受到了合作成功后的喜悅。)

          6.集體討論、小結(jié):朋友是什么?

        藝術(shù)親子照活動方案策劃2

          一、活動目的

          1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

          2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

          3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

          4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

          二、活動內(nèi)容

          1、托班、小班幼兒手工制作

          要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎xx”或“美麗的季節(jié)”為主題的`畫報。

          2、中班、大班幼兒繪畫展覽

          要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“xx節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

          紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

          三、活動時間

          x月x日至x月x日,親子制作。

          x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

          x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

          四、活動評比

          1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

          2、評選出一二三等獎若干名。

          3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

          請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

        藝術(shù)親子照活動方案策劃3

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)會用點(diǎn)彩的方法表現(xiàn)葉子的色彩。

          2、嘗試體驗點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題,使畫面色彩諧調(diào)。

          3、感受點(diǎn)彩畫的`藝術(shù)魅力,體驗發(fā)現(xiàn)點(diǎn)彩的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          畫紙、彩色顏料、筆刷、調(diào)色盤、棉棒、水

          活動步驟:

          1、將畫紙平鋪于桌面,用筆刷蘸取綠葉的顏料,直接點(diǎn)在畫面上。

          2、綠葉可點(diǎn)出深淺不一的顏色,制造層次。

          3、畫好綠葉后用喜歡的花朵顏色的顏料直接擠在畫面上,然后再擠一點(diǎn)白色顏料在剛擠好的顏料上。

          4、取出一根棉棒直接在顏料上打圈圈,可以嘗試不同方向,制造不一樣的效果。

          5、完成。

        藝術(shù)親子照活動方案策劃4

          活動目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)正面人物的畫法,復(fù)習(xí)背面人物的畫法。

          2、合理安排畫面,體現(xiàn)游戲的快樂場景。

          3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

          4、讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

          5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、油畫棒、畫紙

          2、教師范畫

          活動過程:

          一、出示手工剪紙手拉手做游戲的作品。

          1、出示手工作品,沒有完善好作品

          教師:你們瞧,鐘老師今天帶來了什么?你們還記得嗎?(小朋友手拉手做游戲)我們來仔細(xì)看看這些小朋友是怎么樣手拉手做游戲的?(引導(dǎo)幼兒觀察手拉手做游戲的人物動態(tài))

          2、示范裝扮拉拉手做游戲的`作品

          教師:你覺得這手工作品漂亮嗎?我們可以把它打扮的更漂亮!我們一起來試試,看看怎么裝飾起來更漂亮!(教師用油畫棒在黑板上示范,把手工作品添上表情,頭發(fā)。學(xué)習(xí)畫人物的表情)

          教師小結(jié):這件作品,手拉手做游戲看起來真漂亮,添上表情,裝飾好后更漂亮了,我們畫畫的時候也可以像打扮這些作品一樣,用不同的方法裝扮漂亮。

          二、教師出示范畫,教幼兒如何畫人物動態(tài)

          教師:老師這里也帶了一幅畫,畫的是小朋友手拉手做游戲的故事。

          教師:我們一起來看看怎樣畫出來的呢?(教師引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察畫面中的人物動態(tài),并示范畫出來)

          教師:我們一起來看看這些人物是如何畫出來的。

          (教師示范人物的正面畫法和反面畫法)

          教師小結(jié):看了拉拉手做游戲畫面,小朋友們平時也會和小伙伴一起做游戲,你們開心嗎。

          教師:今天我們也來畫一畫,把我們拉手做游戲時的情景畫出來,畫畫的主題叫做“拉拉手做游戲”。

          三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒。

          1、教師:小朋友們畫之前我們要先想一想我們平時和小伙伴們做游戲的情景,然后再開始畫。

          2、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配,和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

          教師:我們畫畫的時候,可以把畫面裝扮的更漂亮,把你畫的故事添上場景,這樣你的畫面就會更漂亮了。

          3、教師對畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評,指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!

          4、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

          5、活動結(jié)束,整理桌面。

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