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全員賽課方案
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的全員賽課方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加大師資隊伍培訓(xùn)力度，通過以賽課等形式的教研活動為載體，以提高教師整體素質(zhì)為根本，以教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為宗旨，堅持立足崗位、全員參與，有機(jī)整合、突出重點，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)樂清市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師全員賽課活動的通知》精神，結(jié)合本校的實際情況,特擬定以下賽課方案：
一、組織機(jī)構(gòu)（賽課領(lǐng)導(dǎo)小組）
組長：徐xx
成員：xxx
二、活動目標(biāo)：
以一年為一個活動周期(20xx年9月～20xx年8月)，分層次、分類別、分年齡開展各種形式的賽課活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性。與校際聯(lián)片教研、教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)等活動有機(jī)結(jié)合,提高教研活動的有效性。
三、活動原則：
1、全員參與原則
賽課活動幾乎涵蓋全校所有學(xué)科任課教師（除了個別老教師等），要求人人參與，人人講課，讓教師全員得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則
賽課活動要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，發(fā)現(xiàn)問題，共同探究,提出改進(jìn)，反對走形式和做假課現(xiàn)象。
3、實事求是原則
賽課活動要堅持“公開、公平、公正”，立足實際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，突出激勵。
四、參賽對象
全校中小學(xué)大部分教師都必須參加賽課活動，兼任兩門或兩門以上學(xué)科的教師可以自選其中一門學(xué)科參賽。年滿55周歲以上的男教師和年滿50周歲以上的女教師可自愿參加。
五、評委名單：
語文組：李云芳、陳美麗、鮑麗珍；數(shù)學(xué)組：曾如云、楊相會、黃宏偉、周伶英由三個兄弟學(xué)校派出骨干教師，聽課打分。
六、賽課時間（見附件）
七、參賽內(nèi)容的確定：
各學(xué)科參賽內(nèi)容由教務(wù)處按教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一擬定，于賽前一周公布賽課題目。
八、賽課注意事項：
1、參賽教師確定了賽課時間和節(jié)次后，主動到教導(dǎo)處聯(lián)系協(xié)調(diào)安排調(diào)課或代課事宜。
2、賽課完畢后，各參賽教師交一份賽課教案。
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