小學(xué)親子活動方案（通用20篇）
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)親子活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)親子活動方案 1
活動目的：
1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運動，共同快樂！
2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。
3、增進(jìn)家長與家長之間的交流，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。
活動時間：
20xx年4月25日下午
人員分工：
協(xié)調(diào)組織：
主持人：
裁判員：
攝影：
記錄員：
器材管理：
活動地點：
閱覽室
活動準(zhǔn)備：
20條繩，部分獎品，小擴音器，字卡（英語字卡，個人信息菜單）等
活動流程：
主持人：親愛的同學(xué)們、各位家長朋友們，早上好！歡迎你們來到我們育紅學(xué)校！教育專家們說，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現(xiàn)代社會中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養(yǎng)家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通，在有趣的活動中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長。就讓我們動起來吧！上周我們舉行了廣播操的比賽，取得了優(yōu)異成績，爸爸媽媽們，平時你們一直忙于工作，沒有時間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項活動：爸媽學(xué)我做早操
1、活動名稱：爸媽學(xué)我做早操
規(guī)則：請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學(xué)做）。主持人：剛才的活動充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長們模仿得也很好，下面的活動要看家長和孩子之間的默契了，第二項活動：兩人三足
2、活動名稱：兩人三足。
規(guī)則：一個家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點者為勝。所有活動取前三名，記得分。主持人：（隨機采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的？說說平常你和孩子關(guān)系如何。）
這個游戲充分體現(xiàn)出我們家長和孩子之間默契配合。學(xué)習(xí)雖然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面給予指導(dǎo)，而且也介紹了很多衛(wèi)生健康知識，下面我們來比一比哪個家庭知識最豐富。第三項活動：健康你我他
3、活動名稱：健康你我他。
規(guī)則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。
主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。
知識靠積累，身體要鍛煉。學(xué)習(xí)雖然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現(xiàn)在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”。
4、活動名稱：共同跳。
規(guī)則：以家庭為單位，規(guī)定時間內(nèi)，共同跳繩個數(shù)多者為勝。
主持人：請獲勝家長談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。
主持人：我們的家長真有心，孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下一定會茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個英語小游戲：你做我猜
5、活動名稱：你做我猜（英語單詞）。
規(guī)則：家長根據(jù)抽簽抽到的'中文做動作，由孩子猜英語單詞（抽到動作的做動作，抽到動物的一句短語提示，但不準(zhǔn)有卡片上的字）猜對一個加一分。
主持人：下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆佑⒄Z的指導(dǎo)方法。
主持人：在以上的活動中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎？本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長共同考章吧！
6、活動名稱：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）
規(guī)則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機號碼等。（請老師和家長共同評價）
主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。下面請獲獎家庭上臺領(lǐng)獎，請校長帷幄們頒獎。
總結(jié)：在今天的活動中孩子們能踴躍參加，有主動性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充分體現(xiàn)出孩子們良好的
動手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地！期待我們和孩子的明天更美好。
主持人：時間過的真快，不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次活動！合唱《幸福拍手歌》
小學(xué)親子活動方案 2
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的`機會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
一、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
二、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自己。
三、活動簡介
1、活動時間：20xx年xx月xx日
2、活動地點：xx
3、參賽對象：xx班及家長
四、比賽項目及規(guī)則
道具：障礙木樁
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：
�。�1）家長在兩邊、孩子在中間跑；
�。�2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間
（3）家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點；
�。�4）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
小學(xué)親子活動方案 3
為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強學(xué)生的管理。
2、通過本活動達(dá)到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自己。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗：通過愛的體驗，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。
4、體驗交流：家長鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100—200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的.。
2、活動時間：20xx年xx月29日上午9點，歷時：3小時
3、活動場地：xx
4、活動記錄：錄像、照相
5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準(zhǔn)備
1、黑板上寫上"愛的體驗"
2、計算機、音響、資料
3、人員：xx老師、班主任、學(xué)生會干部5人
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
5、攝像：xx
6、邀請人員：xx
7、道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)服務(wù)人員
小學(xué)親子活動方案 4
一、活動背景
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟�；ǘ紖^(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出“親子互動活動”，讓親子間得到密切溝通的機會，讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。
改變孩子需要從轉(zhuǎn)變家長教育理念開始，通過親子交流等方式，讓家長轉(zhuǎn)變觀念，配合學(xué)校的教育，形成良性循環(huán)，真正地家�；�，為孩子們創(chuàng)造美好的未來。
二、活動目的
使每一個學(xué)生體驗與自己父母的親情，激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的.辛勞，讓孩子們知道感恩。增強每一個家庭的凝聚力，使家庭成員之間能更加相互理解，相互尊重。促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、活動對象
學(xué)生和家長約1600人
四、活動時間
5月11日（周五）晚7：00，約1.5小時
五、活動具體安排
有家長出席的孩子，家長一排、學(xué)生一排，（孩子坐在父母的身旁），對應(yīng)坐好。
1、播放音樂，引入氣氛（快樂天堂、快樂老家滾動播放）
2、熱身游戲
拍掌反射游戲，即聽從老師的指令，做出相應(yīng)的動作。
3、葛吉夫拍手（葛吉夫音樂）
親子之間的互動小游戲，增進(jìn)孩子的專注力及親子之間的互動小游戲。
4、愛的傾聽
由父母傾聽孩子說話，父母不能在中途插嘴發(fā)表意見，在傾聽中了解孩子的想法，學(xué)會與孩子共處，并讓孩子感受如何與人溝通。
5、愛的鏈接（天下父母心）
閉目靜聽感人肺腑的文章，激發(fā)親子之間對彼此的愛。
朗讀：《孩子，我為什么要打你》，讓父母和孩子共情，相互理解。
6、愛的講座
小嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。
7、愛的回報（愛在呼吸里）
家長閉上眼睛，在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為家長按摩。在彼此的觸碰中，感受愛的關(guān)懷與流動。
8、愛的擁抱
親子間相互擁抱，孩子對父母說：媽媽爸爸（或者其它親人），我愛你。家長對孩子說：寶貝，我愛你。
9、大合唱《相親相愛的一家人》
帶動全場的氣氛，讓一家人心連心。
六、親子活動后感
請同學(xué)們根據(jù)上述各環(huán)節(jié)，有針對地寫出自己的真情實感，家長做適當(dāng)指導(dǎo)，周三交電子文稿，謝謝合作！
小學(xué)親子活動方案 5
一、活動形式：
親子競賽活動
二、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的`集體榮譽感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動時間：
20xx年5月31日（星期一）下午4：00—6：30
活動地點：高家基小學(xué)校園山頂操場
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動方案，有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動家長。
五、活動內(nèi)容：
1、活動前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展：
1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
2）親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。
5）媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6）家長、孩子、老師分享活動體會。
7）親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動結(jié)束：
活動結(jié)束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)親子活動方案 6
在“健康第一”理念的指引下，為了豐富學(xué)生課余生活，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)家庭和諧，促進(jìn)家校溝通，特舉辦親子趣味運動會。讓學(xué)生在運動中找到快樂，在快樂中培養(yǎng)默契，在默契中體會團隊精神。
一、活動時間
xx
二、活動理念
健康第一快樂成長
三、活動宗旨
豐富校園文化，增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)親子之情，共鑄和諧校園。
四、活動地點
火炬小學(xué)校園
五、參加對象
本校師生及家長
六、活動安排
�。ㄒ唬�、入場式和七彩陽光比賽（全體師生）
評比條件：
1、服裝統(tǒng)一，整潔（穿校服）；隊列整齊，步伐一致；口號響亮，精神飽滿；有班級特色。
2、全員參與；動作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，節(jié)奏明確；精神飽滿；鼓勵班主任和學(xué)生一起做。
獎勵：取優(yōu)勝獎兩名，優(yōu)秀獎三名
（二）、親子運動會
親子趣味運動會活動項目的安排：
1、拍球折返跑（全體學(xué)生）
比賽規(guī)則：一、二年級定點拍球；三、四、五年級運球跑。
2、1分鐘跳繩踢毽子（全體學(xué)生）
3、1分鐘親子跳繩（所有年級）
比賽規(guī)則：一家長帶一孩子，1分鐘之內(nèi)誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。
4、親子投球（所有年級）
比賽規(guī)則：父子或母子為一組，孩子在局限的.場地內(nèi)投球，（三四五年級距離增加）家長在局限的場地內(nèi)接球，（取前六名）每個班選10組。記錄員計時并記錄。
5、夾球跑（15米）（所有年級）
比賽規(guī)則：父子或母子為一組一個隊員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準(zhǔn)備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當(dāng)球掉到盆里時，必須停止前進(jìn)，等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。每班選5組，接力完成，先合作運完的隊為勝。（取前3名）
6、毛毛蟲蹲走（所有年級）比賽規(guī)則：一家長帶一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每個班選10組。記錄員計時并記錄。
7、背靠背夾球走（所有年級兩人一組）（取前六名）每個班選10組。記錄員計時并記錄
8、集體活動（分一二年級組和三四五年級組，每組取一名優(yōu)勝者）。
（1）春種秋收（十個孩子，十個家長）。
�。�2）單足迎面接力（十個孩子，男女不限）（三至五年級）
小學(xué)親子活動方案 7
活動主題：
親近大自然，采摘快樂行
活動目的：
通過本次活動，感受山野的.靈氣，傾聽大自然的交響，收獲快樂和希望，親子相約六一節(jié)，攜家人，朋友一起享受大自然帶來清新氣息。
活動地點：
西山枇杷園
活動時間：
20xx年6月2日早上10點（初定）
活動過程：
一、早上十點附小大門口集中
二、西山枇杷園采摘
三、中午燒烤或農(nóng)家樂聚餐
四、下午二點返程
五、活動費用：采枇杷按實際每斤23元計算，（視報名人數(shù)，如較多就統(tǒng)一安排車輛，人數(shù)少就自駕）中餐及車費平攤。
六、義工孩子和家長：
1）簽到：小凱母子
2）拍照：小凡爸爸
3）現(xiàn)場紀(jì)律安全：小婧家長
4）報名工作匯總：小蒙家長
小學(xué)親子活動方案 8
一、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
二、活動時間：
20xx年12月5日
三、活動地點：
農(nóng)莊
四、活動內(nèi)容：
1、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內(nèi)）。時間大約1小時。
2、小朋友表演：唱歌、小品、詩朗誦、小游戲；你來比劃我來猜。
3、午餐：燒烤、親子聚餐、小組學(xué)習(xí)匯報。
4、親子活動：
�。�1）袋鼠跳
�。�2）搶板凳
�。�3）親子競賽：風(fēng)雨同路：家長蒙著眼，有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽，到達(dá)終點。（學(xué)生只能語言提示家長）
（4）父母認(rèn)孩：規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的`孩子的話就抱著。
5、活動小結(jié)：家長、孩子、老師分享活動體會、晚餐。
五、活動結(jié)束：
活動結(jié)束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)親子活動方案 9
把四（二）班建設(shè)成一個團結(jié)、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個溫暖和諧的大家庭氛圍，讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂成長，每個家庭成員，我們責(zé)無旁貸，攜手并進(jìn)。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂！
一、活動的目的和意義：
通過本次活動，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活，體現(xiàn)團隊合作，陽光快樂、健康活潑、和諧有為的`團隊精神。
二、活動時間：
20xx年5月25日
集合地點：實驗小學(xué)校門口（集體乘車）
三、活動地點：
山東博物館（濟南經(jīng)十東路奧體中心附近）
四、活動策劃組織者：
四二班家委會
五、參加人員：
四二班同學(xué)及家長
六、注意事項：
1、請同學(xué)們5月25日，準(zhǔn)時到指定地點集合上車，不得遲到，以免影響出發(fā)時間。
2、每個家庭一名家長參加，其他愿意參加的提前告知家委會，以便人數(shù)統(tǒng)計，統(tǒng)籌安排。
3、特別說明：因為這是一次集體活動，所以，必須以嚴(yán)格的紀(jì)律和較強的時間觀念作為保障，由此帶給家長的困難和不便敬請克服，希望我們的家長們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用，讓我們這次活動得以順利圓滿的實現(xiàn)。
4、5月22日（周三）前請學(xué)生家長在四二班QQ群，以QQ留言、電話、短信等方式報名，以確定參加人數(shù)。
5、費用：為保障活動的安全和順利進(jìn)行，學(xué)生和家長不得單獨行動，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費用在乘車時繳納。
6、報名咨詢電話：xxxxxxxxxx
七、安全措施：
1、活動前家長加強對孩子安全教育，家委會成員互相溝通，做好各種活動安全預(yù)案，做到環(huán)環(huán)相扣。教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動。
2、往返前認(rèn)真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，有序地開展活動，活動時要文明，相互關(guān)心，注意安全，每個家庭相互關(guān)照，確保安全。
八、應(yīng)急預(yù)案：
1、應(yīng)急反應(yīng)措施：由所有家長隨班，所有負(fù)責(zé)組織工作的家委會人員手機處于開機狀態(tài)。
2、若活動當(dāng)天天氣異常，不適合開展活動，本次活動自動取消。
最后，我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動的支持和配合！為開展好這次活動，各位家長有什么好的建議和意見請?zhí)岢�，群策群力，及時反饋，及時溝通。班級QQ網(wǎng)，電話溝通均可。
小學(xué)親子活動方案 10
一、活動目的：
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，及增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現(xiàn)家校共育，增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識。
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
學(xué)校田徑運動場
四、參與對象：
學(xué)生和家長
五、活動獎項
1、每個活動項目（每班）設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
2、活動設(shè)立班級獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
六、活動安排：
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，時間為一分鐘，每次只可運球一個，在規(guī)定的時間內(nèi)運球最多的為勝。
分組方法：每次分6組同時進(jìn)行比賽
活動地點：學(xué)校田徑運動場
活動材料：籃球xx個、籮筐6個，木棒xx根，秒表
2、一分鐘親子跳繩
游戲方法：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。
分組方法：2人一組，共6組
活動地點：學(xué)校田徑運動場
活動材料：繩子6條，秒表
3、二人三足
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回，以先跑完的'隊為勝。綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑
分組方法：2人一組，共分6組同時進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
活動地點：學(xué)校田徑運動場
活動材料：布條，標(biāo)志物
4、打保齡球
游戲方法：在地面上放置一個保齡球區(qū)，放置xx個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點，用球滾向礦泉水瓶，以擊倒礦泉水瓶個數(shù)計算成績，家長和孩子各投1次。
分組方法：2人一組，每輪六組。
活動地點：田徑跑道
活動材料：實心球和礦泉水瓶
5、袋鼠運蛋
參加人數(shù)：每班xx個家庭
活動規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點處站著xx位家長和孩子，聽到口哨后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點處，然后繞過終點處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推，時間少者為勝。
七、注意事項
1、各班做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守運動會規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。
2、負(fù)責(zé)活動的老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止學(xué)生發(fā)生意外。
3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾。
小學(xué)親子活動方案 11
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動增強孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學(xué)們和諧、合作能力。
2、通過活動增進(jìn)家長們的互相了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。
二、參加人員：
每班每人限報一項，一項每班限報10人。
活動地點：學(xué)校操場
三、活動方式：
三個項目分三組同時進(jìn)行。
四、活動內(nèi)容：
1、親子趣味運動會開賽前老師的動員講話。
2、表演類節(jié)目（觀摩廣播操）。
3、親子活動游戲
五、活動過程：
1、家長到校，到班主任處簽到。
2、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合。
3、輪到本班游戲活動，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動。
六、游戲方法：
游戲（一）迎面接力賽：
做法：以班級為單位，八個班分兩組，每個班對應(yīng)的孩子和家長各占一路縱隊，哨聲開始，由孩子將接力棒傳給家長后立即站到隊伍的后邊，接到棒的孩子重復(fù)以上動作，在最短的`時間內(nèi)最先完成的隊為優(yōu)勝隊。
要求：
1、不能扔棒，必須將接力棒傳到對應(yīng)人手中。
2、沒有輪到的孩子和家長依次站好。
3、注意交接棒時的安全。
游戲（二）親子跳繩賽
做法：家長跟孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)同時跳繩，在規(guī)定的時間內(nèi)計跳繩次數(shù)最多的為優(yōu)勝家庭。
游戲（三）跨越障礙
做法：家長和孩子一起跨越障礙，跑、跳、爬，每組家庭計最后一個到達(dá)終點的，要求家長蒙上眼睛，有孩子牽著家長的手來完成。
小學(xué)親子活動方案 12
活動目標(biāo)：
幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進(jìn)兒童健康成長。
參加人員：
六班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動地點：
學(xué)�；@球場、足球場。
活動時間：
12月8日下午14：30——16：40
活動組織：
總指揮：
活動協(xié)調(diào)：
組織組長：
組織人員：
后勤保障：
安全保障：
活動過程：
一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。
二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動。
三、親子活動游戲（以班為單位）
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。
分組方法：每次分6組同時進(jìn)行比賽
活動地方：籃球場
活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點：足球場
游戲規(guī)則：綁腿的`布條不能松，必須兩個人同時跑。
分組方法：2人一組，共分6組同時進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。
活動地點：田徑場
分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動材料：毽球36個、塑膠桶6個
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達(dá)者為勝。
活動地點：田徑場
活動材料：跨欄架6個
小學(xué)親子活動方案 13
金秋時節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認(rèn)識，增進(jìn)交流，一年級一班決定組織“進(jìn)大自然，擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識，增進(jìn)了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認(rèn)識和交流提供一個平臺，也標(biāo)志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。
一、活動時間：
xx月xx日（本周六，上午8：00—下午3：30）。
二、活動地點
xx。
三、參加人員
一年級一班全體師生和家長。
四、活動主題
走進(jìn)自然，擁抱秋天。
五、活動原則
自愿報名。
六、就餐方式
自備午餐。
七、活動內(nèi)容
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1、啟動儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識，增進(jìn)了解。
3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自己。
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快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）
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以自由活動為主。
活動結(jié)束后，統(tǒng)一按原車返回。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
組員：
九、注意事項
1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認(rèn)真遵守本次活動紀(jì)律。
2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的.感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會）
4、活動方式：本次活動由于人數(shù)眾多，我們在出發(fā)前將進(jìn)行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動，活動現(xiàn)場均以小組的形式進(jìn)行。
5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當(dāng)穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當(dāng)帶些水果。
6、活動結(jié)束后，我們將統(tǒng)一按原車返回。
為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經(jīng)驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。
小學(xué)親子活動方案 14
一、課程標(biāo)題
小學(xué)中年級的親子活動及親子教育
二、課程目標(biāo)
幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，做伴隨孩子幸福成長的智慧型家長；掌握親子溝通的方法，了解親子活動的意義；通過家庭教育課程實施，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)，促進(jìn)個性發(fā)展；對家長提出親子教育合理建議。
三、課程內(nèi)容
（一）家庭教育的責(zé)任與理念
家庭教育與孩子的健康成長，家長的教育責(zé)任，現(xiàn)代家庭教育的理念。
�。ǘ┖⒆拥纳硇陌l(fā)展特點
不同階段孩子的生理特點，心理變化，個性表現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)社會對孩子的發(fā)展產(chǎn)生的影響。
�。ㄈ┯H子溝通的.方法和技巧
傾聽與表達(dá)的方法，贊美與懲罰的技巧，親子溝通的誤區(qū)解析及應(yīng)對，親子溝通中父母情緒調(diào)試，親子體驗活動等。
（四）孩子的身心健康指導(dǎo)
正確認(rèn)識自我的方法，孩子自控力、抗逆力的培養(yǎng)，情緒管理，孩子網(wǎng)絡(luò)能力的指導(dǎo)，珍愛生命與自我保護等。
�。ㄎ澹┝私庥H子活動的意義
它有利于增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流；有利于孩子身心的健康成長；有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。
�。┖⒆拥膶W(xué)業(yè)指導(dǎo)
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，創(chuàng)新與實踐能力，學(xué)習(xí)困難的應(yīng)對。
�。ㄆ撸┘倚贤ㄅc融合
家校溝通發(fā)重要意義，認(rèn)同學(xué)校的文化與理念，與老師溝通的方法，學(xué)校活動的參與。
�。ò耍┬滦图议L素養(yǎng)
父母素養(yǎng)對孩子的影響，家庭氛圍與孩子成長，父母在家庭教育中的角色及分工。
四、課程實施
通過家長學(xué)校組織講座，家長自主學(xué)習(xí)，親子閱讀，參加各類親子活動，參觀體驗，校園開放日活動，家訪指導(dǎo)，個別咨詢等方式，充分發(fā)揮信息化手段，豐富網(wǎng)絡(luò)資源。
建議：
每學(xué)期組織一次家長開放日活動；
每學(xué)期班主任根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行家訪或線上個別咨詢；
每學(xué)期學(xué)校組織校外實踐活動一—二次；
家長學(xué)校講座，每月一次；
每月推薦一本家庭教育書籍，家長自主學(xué)習(xí)，可以做讀書筆記，班主任組織家長交流學(xué)習(xí)感悟；
每月家長和孩子參加親子活動3—4次；
每周家長安排4—8小時的親子閱讀時間。
五、課程效果
課程實施后，家長可以做到：責(zé)備孩子之前要三思，勇于向孩子道歉，盡量避免體罰孩子，尊重孩子人格，及時獎勵孩子的良好表現(xiàn)，珍視親子時間和親子活動，不以譏諷、嘲笑的方式來管教孩子，讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。
孩子能夠體諒和理解他人，尊重父母，提高與同伴交往能力，增進(jìn)以此課程，增進(jìn)親子關(guān)系、師生關(guān)系，提高孩子社會適應(yīng)能力。
小學(xué)親子活動方案 15
一、活動目的：
通過此次活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學(xué)生的視野；并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力；以及培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；同時也擴展學(xué)生的交往范圍，增強交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源；集中大家的智慧和力量，使孩子們將要一起度過的6年小學(xué)生生活變得更加精彩與難忘。
二、活動時間和地點：
時間：12月4日（遇雨順延）
地點：公園拓展園大草坪
三、活動內(nèi)容：
1、教師代表講話；
2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內(nèi)）。時間大約1小時。
3、小朋友集體表演：（10分鐘）
4、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”游戲規(guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限，時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。
5、踩氣球：時間15分鐘。全體小朋友參加。
在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。
規(guī)則：一個小朋友腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個小朋友獲得獎勵。
6、趕小豬：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。
7、運輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的`下一個家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎。
四、活動要求：
1、活動采取自愿報名，費用是暫定每個參加的大人50元（含門票、車輛入場費，獎品及道具費用，如有結(jié)余，作為班費使用。）希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內(nèi)。
3、每個參與人員，包括家長在內(nèi)，準(zhǔn)備好1到2個有趣的節(jié)目，（如需音樂伴奏，請家長把伴奏制作MP3格式，拷到U盤上，表演時拿出來播放）形式不限，時間2分鐘以內(nèi)。
4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動過程中不大聲暄嘩。
5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)涼，家長要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動長約3小時，請各家庭根據(jù)需要自備食品和水。
7、自備1至2個垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時在公園集合，不要遲到。
9、每個家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告班主任老師。
五、活動具體安排及流程：
1、12月4日上午9：30準(zhǔn)時在公園大門區(qū)集合，家委會有工作人員在右手邊的購票處，清點人員入園。
2、集中后，大家圍坐成一個大圈，小朋友坐在內(nèi)圈，家長坐在小朋友的后面，10：00正式進(jìn)行活動。時間大約3小時。
3、13：00集體活動結(jié)束，原地解散，開始自由活動。
小學(xué)親子活動方案 16
一、指導(dǎo)思想：
通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我班孩子的特點，擬定親子活動方案如下
二、活動宗旨：
1、為家庭提供教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。
3、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的'親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：
五一班學(xué)生及家長。
四、活動時間：
20xx年4月18日下午月午4點——5點30分。
五、活動地點：
五年級一班教室
六、親子活動內(nèi)容
1、主持人小琴宣布今天下午的活動
2、活動的節(jié)目
3、爸爸，媽媽我想對您們說說心里話
4、家長代表講話
七、班主任小結(jié)
小學(xué)親子活動方案 17
一、活動的目的：
1、增強同學(xué)之間的友誼，提高團隊協(xié)作能力；
3、增強學(xué)校和學(xué)生家庭的互動和師生間的.了解；
4、增強家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。
二、活動程序安排：
1、活動時間：12月31號晚上7：30——9：00（星期二）
2、活動地點：天風(fēng)證劵公司大廳
3、活動參加人員：xx班全體同學(xué)及家長參加（一家至少來一大一�。�，人數(shù)不限。班級老師參加。
三、活動準(zhǔn)備：
（1）物品準(zhǔn)備：獎品、水果，零食（糖、花生）。
�。�2）食物準(zhǔn)備：家長可自帶食物。
（3）獎品準(zhǔn)備：實用、干凈。結(jié)合小學(xué)生的特點，讓他們可以在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中使用到的東西，并且要求物品干凈、沒有破損�？梢允潜咀�、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。
四、活動分工：
1、班級教師安排：陳老師（負(fù)責(zé)全面工作）
2、班級家委會成員及工作安排：
�。�1）拍照組：負(fù)責(zé)班級全程拍照：
�。�2）備餐組：準(zhǔn)備食物和零食。
�。�3）保安組：負(fù)責(zé)活動中的安全保衛(wèi)工作；
（4）布置組：環(huán)境布置；
�。�5）音響組：負(fù)責(zé)音響的準(zhǔn)備和活動中的調(diào)試及使用。
五、活動項目安排：
1、孩子節(jié)目表演。
2、游戲，坐氣球。
3、游戲，擊鼓傳花。
4、節(jié)目：略
5、游戲，親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
6、游戲：親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
7、頒獎。
六、活動注意事項：
1、服從集體原則，在整個活動過程中必須無條件服從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動，否則一切后果自負(fù)。
2、孩子準(zhǔn)備化裝服飾，可買，可自制。
3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全。
4、本次活動采用AA制，產(chǎn)生的車費、門票費、餐飲費均由參加活動的家長自行承擔(dān)�；顒颖M可能充分利用各方面資源，節(jié)約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。
5、獎勵制度：所有參賽者均有參賽獎。（具體的獎品請家委會成員幫忙購買）。
小學(xué)親子活動方案 18
一、活動主題
“親子同心，快樂同行”
二、活動目的
增進(jìn)親子之間的情感交流，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，營造良好的家校共育氛圍。
通過親子互動游戲和活動，提高孩子的團隊協(xié)作能力、溝通能力和動手能力，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
為家長和孩子提供一個共同參與、共同娛樂的平臺，緩解家長和孩子的學(xué)習(xí)與工作壓力，創(chuàng)造美好的回憶。
三、活動時間
xx
四、活動地點
學(xué)校操場或體育館
五、參與人員
全體學(xué)生及家長
六、活動準(zhǔn)備
1、宣傳推廣
通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等渠道向家長發(fā)布活動通知，包括活動時間、地點、內(nèi)容和注意事項等信息。
制作精美的活動海報，張貼在學(xué)校宣傳欄和各個班級門口，吸引家長和孩子的注意力。
2、物資準(zhǔn)備
根據(jù)活動內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的游戲道具，如氣球、跳繩、呼啦圈、拼圖、繪畫工具、獎品（小禮品、獎狀等）、飲用水、遮陽傘、急救藥品等。
提前布置活動場地，設(shè)置簽到處、游戲區(qū)、休息區(qū)等不同區(qū)域，用彩帶、氣球等裝飾場地，營造歡快的氛圍。
3、人員安排
活動主持人xx名，負(fù)責(zé)活動的開場、流程引導(dǎo)和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
游戲引導(dǎo)員若干名，負(fù)責(zé)在各個游戲區(qū)域講解游戲規(guī)則、組織游戲進(jìn)行和維護游戲秩序。
攝影攝像人員xx名，負(fù)責(zé)記錄活動的精彩瞬間。
安全保障人員xx名，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全巡查，確保家長和孩子的人身安全。
后勤保障人員xx名，負(fù)責(zé)物資的管理和發(fā)放，如飲用水的供應(yīng)、獎品的準(zhǔn)備等。
七、活動流程
�。ㄒ唬┖灥饺雸觯▁x點-xx點xx分）
在學(xué)校操場或體育館入口處設(shè)置簽到處，安排工作人員負(fù)責(zé)家長和孩子的簽到工作，發(fā)放活動資料（活動流程表、游戲規(guī)則說明等）和號碼牌（用于抽獎環(huán)節(jié)）。
播放輕松愉快的音樂，歡迎家長和孩子入場，引導(dǎo)他們在休息區(qū)就座。
�。ǘ╅_幕式（xx點xx分-xx點xx分）
主持人登場，介紹出席活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和活動的目的、流程及注意事項。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，對家長的到來表示歡迎和感謝，強調(diào)親子活動對孩子成長的重要意義。
�。ㄈ┯H子游戲環(huán)節(jié)（xx點xx分-xx點xx分）
親子接力賽（xx點xx分-xx點xx分）
游戲準(zhǔn)備：將家長和孩子分成若干組，每組xx對親子。在操場上設(shè)置起點和終點，距離為xx米，準(zhǔn)備接力棒。
游戲規(guī)則：每組的第一對親子在起點準(zhǔn)備，聽到口令后，孩子拿著接力棒跑向終點，將接力棒交給在終點等待的家長，家長再跑回起點，把接力棒交給下一對親子，依次類推。最先完成接力的小組獲勝。
游戲目的：培養(yǎng)親子間的默契和協(xié)作能力，增強孩子的競爭意識和身體素質(zhì)。
親子跳繩（xx點xx分-xx點xx分）
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備足夠數(shù)量的跳繩，根據(jù)參與人數(shù)將家長和孩子分成若干組，每組xx對親子。
游戲規(guī)則：每對親子同時跳繩，在xx分鐘內(nèi)，統(tǒng)計每組親子跳繩的總數(shù)。跳繩過程中可以停頓，但累計計算跳繩次數(shù)。跳繩次數(shù)最多的.小組獲勝。
游戲目的：提高親子間的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，同時也是一項有趣的健身活動。
親子呼啦圈傳遞（xx點xx分-xx點xx分）
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備與小組數(shù)量相同的呼啦圈，將家長和孩子分成若干組，每組xx對親子。
游戲規(guī)則：每組親子手拉手站成一排，將呼啦圈從隊伍的一端開始傳遞，傳遞過程中不能用手碰呼啦圈，只能通過身體的扭動使呼啦圈依次穿過每個人的身體，直到呼啦圈傳遞到隊伍的另一端。最先完成傳遞的小組獲勝。
游戲目的：鍛煉親子間的身體靈活性和團隊合作精神。
親子拼圖大賽（xx點xx分-xx點xx分）
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備若干套拼圖，根據(jù)參與人數(shù)將家長和孩子分成若干組，每組xx對親子。
游戲規(guī)則：每組親子共同完成一幅拼圖，拼圖難度適中。在規(guī)定時間（xx分鐘）內(nèi)，最先完成拼圖的小組獲勝。
游戲目的：培養(yǎng)親子間的合作能力和思維能力，同時也能鍛煉孩子的耐心。
�。ㄋ模┯H子創(chuàng)意手工制作（xx點xx分-xx點xx分）
手工制作內(nèi)容：可以選擇親子繪畫、手工賀卡制作、簡易模型搭建等內(nèi)容，根據(jù)活動主題和材料準(zhǔn)備情況確定。
游戲準(zhǔn)備：在操場或體育館內(nèi)設(shè)置手工制作區(qū)域，準(zhǔn)備相應(yīng)的手工制作材料和工具，如繪畫紙、彩筆、剪刀、膠水、卡紙、模型零件等。
游戲規(guī)則：家長和孩子共同完成一個創(chuàng)意手工作品，可以自由發(fā)揮想象。完成后，每組親子可以對自己的作品進(jìn)行簡單介紹，分享創(chuàng)意靈感。
游戲目的：激發(fā)親子的創(chuàng)造力和想象力，加強親子間的情感交流，同時讓孩子體驗手工制作的樂趣。
�。ㄎ澹┬菹⑴c互動環(huán)節(jié)（xx點xx分-xx點xx分）
在休息區(qū)內(nèi)為家長和孩子提供飲用水和小零食，讓大家稍作休息，緩解疲勞。
安排一些簡單的互動活動，如親子猜謎語、親子知識問答等，讓家長和孩子在輕松愉快的氛圍中繼續(xù)互動交流。
（六）頒獎典禮（xx點xx分-xx點xx分）
主持人宣布各個游戲環(huán)節(jié)的獲獎名單，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為獲獎的親子頒發(fā)獎品（小禮品、獎狀等）。
對所有參與活動的親子表示感謝和鼓勵，強調(diào)親子活動的意義和價值，希望家長們能在今后的生活中更多地陪伴孩子成長。
�。ㄆ撸┗顒咏Y(jié)束（xx點xx分）
主持人宣布活動結(jié)束，感謝家長和孩子們的積極參與，提醒大家注意安全，有序離場。
工作人員清理活動現(xiàn)場，整理物資。
八、注意事項
活動前提醒家長和孩子穿著舒適的運動服裝和運動鞋，以便更好地參與游戲活動。
活動過程中，工作人員要密切關(guān)注家長和孩子的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)有人身體不適，及時提供幫助和醫(yī)療救助。
游戲過程中，強調(diào)安全第一，特別是在一些有身體接觸或運動強度較大的游戲中，要避免因過于激烈而導(dǎo)致受傷的情況發(fā)生。
活動現(xiàn)場設(shè)置明顯的指示標(biāo)志和安全警示標(biāo)識，確保家長和孩子在活動過程中能夠清晰地找到各個區(qū)域和了解安全注意事項。
活動期間，安排專人負(fù)責(zé)維護現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)擁擠、混亂等情況。
注意環(huán)保，提醒家長和孩子不要隨意丟棄垃圾，活動結(jié)束后組織人員清理現(xiàn)場。
小學(xué)親子活動方案 19
活動目的：
加強家長與孩子之間的情感聯(lián)系，增進(jìn)親子關(guān)系。
通過團隊合作與互動游戲，培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊協(xié)作能力。
激發(fā)孩子的探索欲和創(chuàng)造力，促進(jìn)全面發(fā)展。
為家長提供一個了解孩子在校外表現(xiàn)的機會，增進(jìn)家校溝通。
活動時間：
20xx年10月15日（周六），上午9：00至下午4：00
活動地點：
市郊xx大型戶外親子樂園
參與對象：
全校一至六年級學(xué)生及其家長
活動流程：
1.開幕式（9：00-9：30）
地點：樂園入口廣場
內(nèi)容：校長致開幕詞，介紹活動意義及安全注意事項；家長代表發(fā)言，分享親子教育心得。
環(huán)節(jié)：親子簽名墻，每對參與者留下手印和簽名，作為紀(jì)念。
2.團隊組建與熱身游戲（9：30-10：00）
分組：以班級為單位，每班再細(xì)分為若干小組，每組由5-6名學(xué)生及至少一名家長組成。
熱身游戲：如“快速傳球”、“家庭接力賽”，旨在打破隔閡，活躍氣氛。
3.探險尋寶（10：00-12：00）
規(guī)則：每個小組獲得一張尋寶地圖和線索卡，需在樂園內(nèi)尋找指定的“寶藏點”，完成相應(yīng)任務(wù)（如解謎題、完成體育挑戰(zhàn)等）獲得下一站線索。
獎勵：最先找到所有寶藏并完成所有任務(wù)的小組將獲得獎品，所有參與者均可獲得參與證書。
4.午餐與休息（12：00-13：30）
地點：樂園內(nèi)指定餐廳或野餐區(qū)
內(nèi)容：提供健康美味的`午餐，鼓勵家庭間共享食物，增進(jìn)交流。
5.創(chuàng)意工坊（13：30-15：00）
活動一：親子手工DIY，如制作風(fēng)箏、手繪T恤等，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
活動二：科學(xué)小實驗，如制作火山爆發(fā)模型、簡易電路等，培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣。
分組進(jìn)行，每組可選擇一個工坊參與。
6.家庭才藝展示（15：00-16：00）
地點：樂園中央舞臺
內(nèi)容：鼓勵家庭報名表演，可以是唱歌、跳舞、朗誦、魔術(shù)等，展示家庭風(fēng)采。
評選：設(shè)立“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳默契獎”等獎項，頒發(fā)獎品和證書。
7.閉幕式與合影（16：00-16：30）
總結(jié)活動亮點，感謝家長與孩子的積極參與。
全體參與者大合影，記錄美好時光。
安全措施：
活動前進(jìn)行安全教育，強調(diào)遵守規(guī)則，注意個人及他人安全。
現(xiàn)場配備急救包，有專業(yè)醫(yī)護人員待命。
每個小組指定一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)監(jiān)督小組內(nèi)成員的安全。
注意事項：
請家長自備水壺、防曬霜、遮陽帽等個人物品。
穿著舒適便于運動的服裝和鞋子。
活動期間請保持手機暢通，以便緊急聯(lián)絡(luò)。
報名方式：
通過學(xué)校官網(wǎng)或班級微信群報名，截止日期為20xx年10月8日。
小學(xué)親子活動方案 20
活動背景：
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，家長與孩子之間的親子交流時間逐漸減少，這不僅影響了親子關(guān)系的建立，也限制了孩子身心健康發(fā)展。為了加強家長與孩子之間的互動，增進(jìn)親子關(guān)系，同時培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作、創(chuàng)新思維和動手能力，特舉辦本次“親子樂園——共筑快樂童年”活動。
活動目標(biāo)：
增強家長與孩子之間的情感交流，建立更加緊密的親子關(guān)系。
提升孩子的.團隊合作意識和社交能力。
激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。
增進(jìn)孩子對自然和生活的熱愛。
活動時間：
20xx年10月15日（周六），上午9：00-下午4：00
活動地點：
xx小學(xué)操場及室內(nèi)活動室
參與對象：
全校一至六年級學(xué)生及其家長
活動內(nèi)容：
1、開幕式（9：00-9：30）
校長致辭，介紹活動目的和意義。
親子家庭代表發(fā)言，分享親子相處心得。
集體熱身游戲，如“親子接力賽”，迅速調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
2、親子手工制作區(qū)（9：30-11：00）
環(huán)保小能手：利用廢舊物品制作創(chuàng)意手工藝品，如廢紙箱城堡、塑料瓶花盆等，培養(yǎng)環(huán)保意識。
繪畫夢想：家長與孩子共同繪制一幅家庭夢想畫，展現(xiàn)對未來生活的美好憧憬。
3、戶外探險尋寶（11：00-12：30）
在校園內(nèi)設(shè)置尋寶線索，家長與孩子需合作解開謎題，找到寶藏。過程中融入自然觀察、歷史知識等教育元素。
4、午餐與休息（12：30-13：30）
提供健康簡餐，家長與孩子共享午餐時光，增進(jìn)情感交流。
5、親子運動會（13：30-15：00）
三人四足：家長與孩子三人綁腿賽跑，考驗?zāi)跖c協(xié)作。
親子跳繩：家長搖繩，孩子跳繩，記錄連續(xù)跳繩次數(shù)，鼓勵團隊合作。
6、才藝展示（15：00-16：00）
邀請家庭上臺表演，可以是唱歌、跳舞、朗誦、魔術(shù)等，展現(xiàn)家庭風(fēng)采。
7、閉幕式與頒獎（16：00-16：30）
總結(jié)活動亮點，表彰優(yōu)秀家庭和個人，頒發(fā)獎品和證書。
校長閉幕致辭，感謝家長與孩子的積極參與。
活動準(zhǔn)備：
提前一周通知家長，收集報名信息。
準(zhǔn)備活動所需物資，如手工材料、尋寶線索、運動器材等。
布置活動場地，確保安全無隱患。
邀請校內(nèi)外志愿者協(xié)助活動進(jìn)行。
注意事項：
確保活動全程安全，設(shè)置急救站，配備專業(yè)醫(yī)護人員。
鼓勵所有家庭參與，對特殊需求家庭提供適當(dāng)幫助。
強調(diào)活動中的環(huán)保意識，確�；顒咏Y(jié)束后場地整潔。
預(yù)期效果：
通過本次活動，家長與孩子將共同度過一段難忘的時光，不僅增強了親子間的情感聯(lián)系，還促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧家庭、健康校園奠定良好基礎(chǔ)。
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