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      2. 小學(xué)親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-05-07 10:01:32 方案 我要投稿

        小學(xué)親子活動(dòng)方案精選15篇

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的小學(xué)親子活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案精選15篇

        小學(xué)親子活動(dòng)方案1

          活動(dòng)目的:

          1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng),友好合作能力,讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,拉近同學(xué)之間的友誼,共同運(yùn)動(dòng),共同快樂(lè)!

          2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子之間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。

          3、增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,增加家長(zhǎng)與孩子之間的感情,促進(jìn)和諧的親子之情。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年4月25日下午

          人員分工:

          協(xié)調(diào)組織:陳曉云主持人:樊艷春裁判員:謝俊玲

          攝影:高俊英記錄員:范春艷器材管理:曹賀軍活動(dòng)地點(diǎn):閱覽室

          活動(dòng)準(zhǔn)備:20條繩,部分獎(jiǎng)品,小擴(kuò)音器,字卡(英語(yǔ)字卡,個(gè)人信息菜單)等活動(dòng)流程:

          主持人:親愛的同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們,早上好!歡迎你們來(lái)到我們育紅學(xué)校!教育專家們說(shuō),良好的親子關(guān)系是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是,在緊張忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中,在生活壓力日漸增加的今天,在履行了“養(yǎng)家”的重任之余,還要與孩子保持和諧暢通的交流,這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂,讓我們大家在愉快的運(yùn)動(dòng)中與孩子交流溝通,在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法,讓我們的.孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。就讓我們動(dòng)起來(lái)吧!上周我們舉行了廣播操的比賽,取得了優(yōu)異成績(jī),爸爸媽媽們,平時(shí)你們一直忙于工作,沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體,今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來(lái)做做廣播操,讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):爸媽學(xué)我做早操

          1、活動(dòng)名稱:爸媽學(xué)我做早操

          規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)跟著孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘(3分鐘觀看,2分鐘學(xué)做)。主持人:剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采,家長(zhǎng)們模仿得也很好,下面的活動(dòng)要看家長(zhǎng)和孩子之間的默契了,第二項(xiàng)活動(dòng):兩人三足

          2、活動(dòng)名稱:兩人三足。

          規(guī)則:一個(gè)家庭一組,兩人合綁一腳,先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名,記得分。主持人:(隨機(jī)采訪獲勝家長(zhǎng):你們是怎么獲勝的?說(shuō)說(shuō)平常你和孩子關(guān)系如何。)

          這個(gè)游戲充分體現(xiàn)出我們家長(zhǎng)和孩子之間默契配合。學(xué)習(xí)固然重要,但身體的健康也不能忽視哦!我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面給予指導(dǎo),而且也介紹了很多衛(wèi)生健康知識(shí),下面我們來(lái)比一比哪個(gè)家庭知識(shí)最豐富。第三項(xiàng)活動(dòng):健康你我他

          3、活動(dòng)名稱:健康你我他

          規(guī)則:健康知識(shí)搶答,以家庭為單位,采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”,參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

          主持人:下面請(qǐng)知識(shí)搶答中獲勝的家長(zhǎng)談?wù)勂匠J窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。

          知識(shí)靠積累,身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要,但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體,而且提高了孩子跳踢的技能,現(xiàn)在讓我們的孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)個(gè)“共同跳”

          4、活動(dòng)名稱:共同跳

          規(guī)則:以家庭為單位,規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。

          主持人:請(qǐng)獲勝家長(zhǎng)談?wù)勅粘J窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。

          主持人:我們的家長(zhǎng)真有心,孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。下面我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來(lái)做一個(gè)英語(yǔ)小游戲:你做我猜

          5、活動(dòng)名稱:你做我猜(英語(yǔ)單詞)

          規(guī)則:家長(zhǎng)根據(jù)抽簽抽到的中文做動(dòng)作,由孩子猜英語(yǔ)單詞(抽到動(dòng)作的做動(dòng)作,抽到動(dòng)物的一句短語(yǔ)提示,但不準(zhǔn)有卡片上的字)猜對(duì)一個(gè)加一分。

          主持人:下面請(qǐng)優(yōu)勝家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)孩子英語(yǔ)的指導(dǎo)方法。

          主持人:在以上的活動(dòng)中,可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子,作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初,我們就定下了必修章:孝敬章,到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長(zhǎng)共同考章吧!

          6、活動(dòng)名稱:小小偵探(全面了解父母,考孝敬章)

          規(guī)則:羅列了解父母的菜單,姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機(jī)號(hào)碼等。(請(qǐng)老師和家長(zhǎng)共同評(píng)價(jià))

          主持人:看來(lái)我們孩子做的也很好,肯定能順利爭(zhēng)到孝敬章。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)校長(zhǎng)帷幄們頒獎(jiǎng)。

          總結(jié):在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加,有主動(dòng)性,積極性。更可喜的是家長(zhǎng)們也能參與到其中來(lái),給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩子們和各位家長(zhǎng)的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系,充分體現(xiàn)出孩子們良好的

          動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)孩子健康成長(zhǎng)的快樂(lè)天地!期待我們和孩子的明天更美好。

          主持人:時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次活動(dòng)!合唱《幸福拍手歌》

        小學(xué)親子活動(dòng)方案2

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)家校共育,增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);

          2、提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格,使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn);

          3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅;

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、會(huì)場(chǎng)布置:橫幅標(biāo)語(yǔ)為 “ 快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

          2、游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè);公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。

          3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布

          三、活動(dòng)主題:“快樂(lè)大課間,健康一家人 ”

          四、活動(dòng)原則:

          每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

          五、活動(dòng)口號(hào):各班根據(jù)自己的特點(diǎn),喊出口號(hào)

          六、活動(dòng)時(shí)間:11月26日

          七、活動(dòng)地點(diǎn):筧橋小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

          八、活動(dòng)安排:

          1、二節(jié)課后(10:00),六個(gè)班學(xué)生連同家長(zhǎng)排成四路縱隊(duì),(可手拿道具)高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場(chǎng)。各班班主任組織好紀(jì)律;

          3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

          4、裁判代表發(fā)言

          5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

          6、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽;

          7、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合,總結(jié)、頒獎(jiǎng)

          8、退場(chǎng):主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束,各班有序退場(chǎng) 。

          九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

          1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽),取前三名

          2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

          3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

          十、報(bào)名規(guī)則:每個(gè)家庭報(bào) 限 2 個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào) 12人

          具體活動(dòng)場(chǎng)地附后

          十一、游戲內(nèi)容:

          (1)游戲名稱:齊心協(xié)力

          游戲準(zhǔn)備:跳繩

          游戲地點(diǎn):小籃球場(chǎng)

          游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

          游戲規(guī)則:2人一組。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

         。2)游戲名稱:親子二人行

          游戲目的:提高身體的靈巧性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,不怕困難的精神,懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

          游戲地點(diǎn):跑道(西)

          游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

          游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線處(距離30米),孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,孩子踩在家長(zhǎng)腳上,游戲開始,聽到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走,繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝。

          游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

         。3)游戲名稱:打保齡球

          游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實(shí)心球

          游戲地點(diǎn):國(guó)旗邊的'跑道上

          家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(距離6米),手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈),家長(zhǎng)和孩子各投1次,計(jì)算打倒的保齡球(手榴彈),倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

          游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

         。4)游戲名稱:兩人三足行

          游戲目的:鍛煉孩子把握平衡的能力,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn):草地上

          游戲準(zhǔn)備:六段布綁帶,獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);

          游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子并排站在一起,用繩子將家長(zhǎng)的左腳和孩子的右腳綁在一起,挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米),兩人同時(shí)向前行走,繞過(guò)椅子一圈回到出發(fā)的原點(diǎn),用時(shí)少者獲勝。

          游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組,要保證三只腳踩地面行走。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名。

         。5)游戲名稱:正中下懷

          規(guī)則:在3米距離內(nèi),一端站孩子,另一端站著腰上掛著塑料筐的家長(zhǎng)(家長(zhǎng)只能在墊子范圍內(nèi)移動(dòng),超出墊子范圍不得分),在1分鐘內(nèi)孩子要把15個(gè)壘球投完(家長(zhǎng)不能用手幫忙,靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球),接中一球得1分。累計(jì)班級(jí)家庭所得分計(jì)名次。

          游戲地點(diǎn):草地上

          游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名

          (6)游戲名稱:投石過(guò)河

          規(guī)則:學(xué)生手持兩塊墊子,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給家長(zhǎng)放好(家長(zhǎng)不能幫忙),家長(zhǎng)向前時(shí)雙腳必須踩在墊子上,由孩子將家長(zhǎng)走過(guò)后的墊子依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)到終點(diǎn)后另一對(duì)家庭繼續(xù)出發(fā),以時(shí)間少者為勝。

          游戲地點(diǎn):大籃球場(chǎng)

          游戲規(guī)則:2人一組,每輪六組。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍(lán)票第三名

         。7)班級(jí)親子接力賽

          游戲名稱:袋鼠運(yùn)蛋

          規(guī)則:在相距25米距離的跑道兩端,起點(diǎn)處站著15位家長(zhǎng)和孩子,聽到“開始”的口令后,家長(zhǎng)背著孩子,孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處,然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭,然后另一組家庭前行,依次類推。時(shí)間少者為勝。

          參加人數(shù):每班10個(gè)家庭

          十二、人員安排

          1、活動(dòng)組織策劃、主持人:任明明

          2、活動(dòng)配班老師:各正副班主任下班級(jí)管理

          3、游戲組織以及評(píng)委:沈世芬、胡穎負(fù)責(zé)游戲打保齡球;馮松青、陳妙奎、

          王潔謹(jǐn)負(fù)責(zé)游戲親子二人行;王聲堅(jiān)、樊紅春、陳喬麗負(fù)責(zé)游戲兩人

          三足行;沈春雷、陶焦芳、沈美香負(fù)責(zé)游戲投石過(guò)河;朱立波、諸方

          敏、王加紅、陳菊麗、翁柯萍、徐聞九、何冰負(fù)責(zé)游戲齊心協(xié)力;俞

          國(guó)芳、黃雅秋、張瀟君 負(fù)責(zé)游戲正中下懷;陳妙奎、王聲堅(jiān)、樊紅

          春、沈春雷、馮松青負(fù)責(zé)袋鼠運(yùn)蛋

          4、寫?yīng)劆;曹淑輝、周燕紅

          5、音響、廣播、攝像:曲永華

          6、攝影、宣傳報(bào)道:王春娟

          7、后勤支持:?jiǎn)蚊骶?/p>

          8、葉旭霞帶領(lǐng)沒(méi)有參加活動(dòng)的孩子做游戲

          十三、注意事項(xiàng)

          1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作,教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律,注意安全,服從裁判。

          2、全體教師有高度負(fù)責(zé)心,把關(guān)注孩子的安全放在第一位,要防止學(xué)生意外。

          3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大,游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開場(chǎng)地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾、文明小選手。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案3

          在“健康第一”理念的指引下,為了豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)家庭和諧,促進(jìn)家校溝通,特舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè),在快樂(lè)中培養(yǎng)默契,在默契中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神。

          一、活動(dòng)時(shí)間

          **年5月4日

          二、活動(dòng)理念:

          健康第一快樂(lè)成長(zhǎng)

          三、活動(dòng)宗旨:

          豐富校園文化,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)親子之情,共鑄和諧校園。

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          火炬小學(xué)校園

          五、參加對(duì)象

          本校師生及家長(zhǎng)

          六、活動(dòng)安排

         。ㄒ唬、入場(chǎng)式和七彩陽(yáng)光比賽(全體師生)

          評(píng)比條件:

          1、服裝統(tǒng)一,整潔(穿校服);隊(duì)列整齊,步伐一致;口號(hào)響亮,精神飽滿;有班級(jí)特色。

          2、全員參與;動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,節(jié)奏明確;精神飽滿;鼓勵(lì)班主任和學(xué)生一起做。

          獎(jiǎng)勵(lì):取優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀獎(jiǎng)三名

         。ǘ、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

          親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目的安排:

          1、拍球折返跑(全體學(xué)生)

          比賽規(guī)則:一。二年級(jí)定點(diǎn)拍球;三、四、五年級(jí)運(yùn)球跑。

          2、1分鐘跳繩踢毽子(全體學(xué)生)

          3、1分鐘親子跳繩(所有年級(jí))

          比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子,1分鐘之內(nèi)誰(shuí)的數(shù)量最多誰(shuí)為優(yōu)勝。

          4、親子投球(所有年級(jí))

          比賽規(guī)則:父子或母子為一組,孩子在局限的.場(chǎng)地內(nèi)投球,(三四五年級(jí)距離增加)家長(zhǎng)在局限的場(chǎng)地內(nèi)接球,(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。

          5、夾球跑(15米)(所有年級(jí))

          比賽規(guī)則:父子或母子為一組一個(gè)隊(duì)員用筷子把盆內(nèi)的乒乓球夾起,另一個(gè)隊(duì)員隨時(shí)準(zhǔn)備用盆接乒乓球,2人合作把球運(yùn)到目的地,夾住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,當(dāng)球掉到盆里時(shí),必須停止前進(jìn),等夾好球后再行。如有犯規(guī)罰停1秒。每班選5組,接力完成,先合作運(yùn)完的隊(duì)為勝。(取前3名)

          6、毛毛蟲蹲走(所有年級(jí))比賽規(guī)則:一家長(zhǎng)帶一孩子,蹲下扶腰走。(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄。

          7.背靠背夾球走(所有年級(jí)兩人一組)(取前六名)每個(gè)班選10組。記錄員計(jì)時(shí)并記錄

          8、集體活動(dòng)(分一二年級(jí)組和三四五年級(jí)組,每組取一名優(yōu)勝者)。

         。1)春種秋收(十個(gè)孩子,十個(gè)家長(zhǎng))。

         。2)單足迎面接力(十個(gè)孩子,男女不限)(三至五年級(jí))

        小學(xué)親子活動(dòng)方案4

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的'挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一、活動(dòng)宗旨

          友誼第一,比賽第二。

          二、活動(dòng)主題

          娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

          三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

          1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

          2、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx

          3、參賽對(duì)象:xxx班及家長(zhǎng)

          四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

          道具:障礙木樁

          參賽人員:每班為1組,共4組,每組6—8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

          比賽距離:20米距離

          裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

          規(guī)則:

         。1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑;

         。2)比賽開始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間

         。3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);

         。4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案5

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的.興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年x月x日下午

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng),特邀校級(jí)家委會(huì)成員

          四、活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校操場(chǎng)

          五、活動(dòng)內(nèi)容

          篇章一:童謠傳唱

          1、從1班開始依次上臺(tái)表演。評(píng)比要求:服裝分、精神面貌分、整齊分、隊(duì)伍造型分、特色分。(可使用音樂(lè)、舞蹈動(dòng)作等藝術(shù)表現(xiàn)形式)

          2、家長(zhǎng)全部在司令臺(tái)前觀看。

          3、二到五年級(jí)家長(zhǎng)智囊團(tuán)進(jìn)行評(píng)分。

          篇章二:童心同樂(lè)

          1、活動(dòng)名稱:心連心

          活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子

          活動(dòng)內(nèi)容:每次參加游戲分兩隊(duì),每隊(duì)的人數(shù)為10人(5位學(xué)生,5位家長(zhǎng)),學(xué)生與家長(zhǎng)一個(gè)隔一個(gè)橫向排列,彼此手牽手,游戲道具為中號(hào)呼啦圈,當(dāng)裁判員宣布開始時(shí),從第一位將身體鉆過(guò)呼啦圈,一個(gè)接一個(gè),在其中間不可以放開手,如果放開就從第一位重新開始,一直到最后一位,每對(duì)隊(duì)有裁判員宣布用時(shí),用時(shí)短的小組為勝;旧厦總(gè)班級(jí)共有40人,共有8組,在8組的用時(shí)上分出最棒的!

          2、活動(dòng)名稱:乒乓球接力

          活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子

          活動(dòng)內(nèi)容:每小組需派出20名運(yùn)動(dòng)員(10位學(xué)生、10位家長(zhǎng))參加該項(xiàng)比賽。比賽開始前,每10名運(yùn)動(dòng)員在賽道兩端站隊(duì),第一對(duì)運(yùn)動(dòng)員手持勺子準(zhǔn)備比賽,比賽開始后(以哨聲為信號(hào)),由第一對(duì)運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面互相對(duì)推乒乓球向賽道另一端行進(jìn),行進(jìn)中不得將乒乓球落地,如若落地,在球掉落處重新開始比賽,到達(dá)賽道另一端后,將球和勺子交給接力運(yùn)動(dòng)員,20名運(yùn)動(dòng)員依次接力完成比賽,用時(shí)最短的小組為贏。

          3、活動(dòng)名稱:親子拍球

          活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子

          活動(dòng)內(nèi)容:父母和孩子互相交替拍球,每拍一下?lián)Q個(gè)人,時(shí)間規(guī)定在一分鐘內(nèi),由裁判數(shù)數(shù),累積多者為優(yōu)勝。中間過(guò)程中,球可以落地,但是時(shí)間照算,等重新再開始拍的時(shí)候,繼續(xù)累積數(shù)目。時(shí)間一到,裁判喊停止,即可結(jié)束。

          4、活動(dòng)名稱:二人三足

          活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子

          活動(dòng)過(guò)程:每輪活動(dòng)由五隊(duì)參加,參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。

          5、活動(dòng)名稱:歡樂(lè)沙包

          活動(dòng)對(duì)象:父(母)女、父(母)子

          活動(dòng)內(nèi)容:父母和孩子各站一邊相距2米,聽到指令后,孩子講沙袋投向家長(zhǎng),投擲10次,5個(gè)以上得獎(jiǎng)。

          六、名次及獎(jiǎng)勵(lì)

          1、童謠傳唱:按累積總分評(píng)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名。

          2、童心同樂(lè):根據(jù)各活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案6

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力,培養(yǎng)同學(xué)們和諧、合

          作能力。

          2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)們的互相了解,學(xué)校與家庭之間的了

          解,溝通教育心得。

          二、參加人員:

          每班每人限報(bào)一項(xiàng),一項(xiàng)每班限報(bào)10人。

          活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

          三、活動(dòng)方式:

          三個(gè)項(xiàng)目分三組同時(shí)進(jìn)行。

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開賽前老師的動(dòng)員講話

          2、表演類節(jié)目(觀摩廣播操)

          3、親子活動(dòng)游戲

          五、活動(dòng)過(guò)程:

          1、家長(zhǎng)到校,到班主任處簽到。

          2、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合。

          3、輪到本班游戲活動(dòng),由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

          六、游戲方法:

          游戲(一)迎面接力賽:

          做法:以班級(jí)為單位,八個(gè)班分兩組,每個(gè)班對(duì)應(yīng)的孩子和家長(zhǎng)各占一路縱隊(duì),哨聲開始,由孩子將接力棒傳給家長(zhǎng)后立即站到隊(duì)伍的后邊,接到棒的孩子重復(fù)以上動(dòng)作,在最短的時(shí)間內(nèi)最先完成的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。

          要求:

          1、不能扔棒,必須將接力棒傳到對(duì)應(yīng)人手中,

          2、沒(méi)有輪到的孩子和家長(zhǎng)依次站好,

          3、注意交接棒時(shí)的安全。

          游戲(二)親子跳繩賽

          做法:家長(zhǎng)跟孩子在規(guī)定的'區(qū)域內(nèi)同時(shí)跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)計(jì)跳繩次數(shù)最多的為優(yōu)勝家庭。

          游戲(三)跨越障礙

          做法:家長(zhǎng)和孩子一起跨越障礙,跑、跳、爬,每組家庭計(jì)最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,要求家長(zhǎng)蒙上眼睛,有孩子牽著家長(zhǎng)的手來(lái)完成。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案7

          一.活動(dòng)目的:

          為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,及增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)家校共育,增強(qiáng)班級(jí)集體的'凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

          二.活動(dòng)時(shí)間:

          待定

          三.活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

          四.參與對(duì)象:

          學(xué)生和家長(zhǎng)

          五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

          1、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(每班)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

          2、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

          以學(xué)生獲得小紅花的數(shù)目多少來(lái)訂獎(jiǎng)項(xiàng)

          六.活動(dòng)安排:

          1.協(xié)同運(yùn)送籃球

          游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,每次只可運(yùn)球一個(gè),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多的為勝。

          分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

          活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

          活動(dòng)材料:籃球xx個(gè)、籮筐6個(gè),木棒xx根,秒表

          2.一分鐘親子跳繩

          游戲方法:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩,在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

          分組方法:2人一組,共6組

          活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

          活動(dòng)材料:繩子6條,秒表

          3.二人三足

          游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,

          教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,以先跑完的隊(duì)為勝。綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑

          分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

          活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

          活動(dòng)材料:布條,標(biāo)志物

          4.打保齡球

          游戲方法:在地面上放置一個(gè)保齡球區(qū),放置xx個(gè)礦泉水瓶作為保齡球,在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置出發(fā)點(diǎn),用球滾向礦泉水瓶,以擊倒礦泉水瓶個(gè)數(shù)計(jì)算成績(jī),家長(zhǎng)和孩子各投1次。

          分組方法:2人一組,每輪六組。

          活動(dòng)地點(diǎn):田徑跑道

          活動(dòng)材料:實(shí)心球和礦泉水瓶

          5.袋鼠運(yùn)蛋

          參加人數(shù):每班xx個(gè)家庭

          活動(dòng)規(guī)則:在相距25米距離的跑道兩端,起點(diǎn)處站著xx位家長(zhǎng)和孩子,聽到口哨后,家長(zhǎng)背著孩子,孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處,然后繞過(guò)終點(diǎn)處的桿子往回跑,把手中的球傳給另一組家庭,然后另一組家庭前行,依次類推,時(shí)間少者為勝。

          七、注意事項(xiàng)

          1、各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作,教育學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律,注意安全,服從裁判。

          2、負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師和班主任要把關(guān)注孩子的安全放在第一位,要防止學(xué)生發(fā)生意外。

          3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大,游戲中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開場(chǎng)地,聽從老師的安排,講清潔,做文明小觀眾。

          三年級(jí)組

          20xx年xx月7日

        小學(xué)親子活動(dòng)方案8

          一、活動(dòng)目的

          學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展

          二、活動(dòng)口號(hào)

          1、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

          2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂(lè)趣。

          3、我讀書,我快樂(lè),我讀書,我美麗。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          A、校園

          1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

          2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

          3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟

          B、家庭

          1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的.閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一個(gè)臺(tái)燈。

          2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          第一階段:宣傳動(dòng)員

          1、向家長(zhǎng)宣傳:家長(zhǎng)學(xué)校將開展

          2、家長(zhǎng)學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開展

          第二階段:方法探討

          1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開展拓展閱讀,三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后,可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長(zhǎng)督促孩子開展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。

          2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

          3、根據(jù)反饋表,評(píng)選每月讀書之星,并向各位家長(zhǎng)通報(bào),讓家長(zhǎng)充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

          4、在家長(zhǎng)會(huì)中,讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中

          第三階段:成果匯報(bào)

          1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

          2、開展

          3、開展

          4、評(píng)出一批書香家庭。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案9

          活動(dòng)主題:親近大自然,采摘快樂(lè)行

          活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),感受山野的靈氣,傾聽大自然的交響,收獲快樂(lè)和希望,親子相約六一節(jié),攜家人,朋友一起享受大自然帶來(lái)清新氣息。

          活動(dòng)地點(diǎn):西山枇杷園

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月2日早上10點(diǎn)(初定)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、早上十點(diǎn)附小大門口集中

          二、西山枇杷園采摘

          三、中午燒烤或農(nóng)家樂(lè)聚餐

          四、下午二點(diǎn)返程

          五、活動(dòng)費(fèi)用:采枇杷按實(shí)際每斤23元計(jì)算,(視報(bào)名人數(shù),如較多就統(tǒng)一安排車輛,人數(shù)少就自駕)中餐及車費(fèi)平攤。

          六、義工孩子和家長(zhǎng):

          1.)簽到: 孫翎凱母子

          2.)拍照:湯飛凡爸爸

          3.)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律安全:劉宇婧家長(zhǎng)

          4.)報(bào)名工作匯總:陳蒙家長(zhǎng)

          【免責(zé)聲明】

          凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果,賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān),由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決,凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。

          代他人報(bào)名者,被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害,賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任的`約定效力,同樣適用于本次活動(dòng)協(xié)作、收隊(duì)及財(cái)務(wù)等相關(guān)人員。

          以上作為強(qiáng)制性要求,參加者視同默認(rèn)。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案10

          一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題及口號(hào):

          主題:和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)

          口號(hào):陽(yáng)光體育,快樂(lè)成長(zhǎng)

          二、活動(dòng)目的:

          為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),并培養(yǎng)學(xué)生健康向上,團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞的品質(zhì),特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:20xx年12月31日下午2點(diǎn)

          四、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn):習(xí)友路小學(xué)田徑場(chǎng)

          五、參賽對(duì)象:

          全員參與,每個(gè)孩子來(lái)一位家長(zhǎng)(父母中的一人)

          A組(一1班、一2班、一3班)

          B組(一4班、一5班、二1班)

          C組(三1班、四1班、五1班)

          六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每項(xiàng)競(jìng)賽的第一名得3分,第二名2分,第三名1分,所有競(jìng)賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分,分組設(shè)一、二名與精神文明獎(jiǎng)。

          七、組織機(jī)構(gòu):

          八、流程安排:

          1. 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

          2. 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞。

          3. 校長(zhǎng)宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

          4. 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

          5. 校長(zhǎng)總結(jié)親子活動(dòng)情況,宣布比賽結(jié)束。

          九、競(jìng)賽項(xiàng)目:

          袋鼠跳、擲飛鏢、運(yùn)送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

          踩石過(guò)河

          每項(xiàng)活動(dòng)每班安排10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行PK,各班班主任提前做好安排,做到全員參與。還未到競(jìng)賽的學(xué)生及家長(zhǎng)由各班班主任統(tǒng)一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀看。

          (一)活動(dòng)名稱:袋鼠跳

          1. 活動(dòng)目標(biāo):

          通過(guò)模仿袋鼠跳躍,學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳

          發(fā)展學(xué)生下肢力量,體驗(yàn)快樂(lè)

          2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:麻袋3只

          3. 比賽方法:家長(zhǎng)與學(xué)生各一路縱隊(duì),相向而站,相距30m,采取迎面接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。

          4. 比賽要求:比賽過(guò)程中袋子必須套在腿上,雙手抓住袋子,如有摔倒,繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。

          (二)活動(dòng)名稱:擲飛鏢

          1. 活動(dòng)目標(biāo):

          (1) 提高孩子的投擲能力。

          (2) 培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的興趣。

          2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:毽子15個(gè)、小籃子3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、秒表1塊。

          3. 比賽方法:每個(gè)班級(jí)1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子,學(xué)生手持5個(gè)毽子在線后投擲,家長(zhǎng)手持小籃子站在呼啦圈內(nèi)接毽子,一組家庭結(jié)束后計(jì)數(shù),換下一組,直到所有家庭完成,統(tǒng)計(jì)總數(shù),若數(shù)目一樣則用時(shí)短者獲勝。

          4. 比賽要求:家長(zhǎng)接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈,每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲。

          (三)活動(dòng)名稱:運(yùn)送雞蛋

          1. 活動(dòng)目標(biāo):

          (1) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性,體驗(yàn)活動(dòng)的.快樂(lè)。

          (2) 發(fā)展學(xué)生的靈活性。

          2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          雞蛋(乒乓球)30個(gè)、棍子6根

          3. 比賽方法:起點(diǎn)線準(zhǔn)備,聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上,中途雞蛋掉落撿起繼續(xù),到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中,迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用,哪組先完成為勝。

          (四)活動(dòng)名稱:兩人三足走

          1. 活動(dòng)目標(biāo):

          1) 訓(xùn)練學(xué)生步調(diào)一致大步向前行進(jìn)的能力。

          2) 增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。

          2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          短繩(紅領(lǐng)巾)每班自備10根

          3. 比賽方法:學(xué)生與家長(zhǎng)兩人一組從起點(diǎn)線三足走,20m來(lái)回,采取接力形式,先完成的班級(jí)為勝。

          (五)活動(dòng)名稱:趕小豬

          1. 活動(dòng)目標(biāo):

          1) 訓(xùn)練學(xué)生手腳協(xié)調(diào)運(yùn)球的能力。

          2) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

          2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          長(zhǎng)棍與短棍各3只、籃球3個(gè)、障礙物9個(gè)、秒表1個(gè)

          3. 比賽方法:學(xué)生與家長(zhǎng)各持一棍將籃球向前運(yùn),曲線運(yùn)球繞過(guò)障礙物,運(yùn)到30m終點(diǎn)處原路返回,球拍交給下一個(gè)家庭,用時(shí)最短的一組為勝。

          4. 游戲規(guī)則:學(xué)生或家長(zhǎng)不得用身體任何部位接觸球,每碰倒一次障礙物加5秒。

          活動(dòng)名稱:雙人跳繩

          1. 活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生腿部小肌群的力量,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力

          2. 活動(dòng)準(zhǔn)備:跳繩3根、秒表1個(gè)

          3. 比賽方法:家長(zhǎng)手握跳繩,學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面站在一起,開始聲一響,家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩,計(jì)時(shí)共10分鐘,平均每組家庭1分鐘,裁判員喊“換”,此時(shí)迅速將跳繩轉(zhuǎn)交下一組家庭,最后以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)總數(shù),最多者勝。

          (六)活動(dòng)名稱:踩石過(guò)河

          1、活動(dòng)準(zhǔn)備:泡沫墊6塊、秒表1個(gè)

          2、比賽方法與規(guī)則:一名家長(zhǎng)和孩子利用兩塊泡沫墊通過(guò)30m的寬河,聽到開始哨聲后,孩子拿泡沫墊擺在地上,家長(zhǎng)踩在泡沫墊上前進(jìn),孩子移動(dòng)泡沫墊,直至終點(diǎn),從終點(diǎn)回來(lái),互換角色,回到起點(diǎn),直到最后一組家庭完成,用時(shí)最短的班級(jí)為勝。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案11

        一、活動(dòng)目的:

          1、為了豐富校園生活,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),樹立孩子的自信心,體驗(yàn)成功的喜悅。

          2、培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`競(jìng)賽風(fēng)格。

          3、增進(jìn)親子之間的感情交流,搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺(tái)。

          二、參加對(duì)象:

          一年級(jí)全體孩子和家長(zhǎng)

          三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

          一年級(jí):10月13日下午

          地點(diǎn):籃球場(chǎng)

          四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:

          裁判:韓彪 謝阿云

          主持:丁美娟

          場(chǎng)地劃分:韓彪

          器材準(zhǔn)備:謝阿云

          四、活動(dòng)項(xiàng)目:

          1.拋接羽毛球:家長(zhǎng)和孩子兩人一組,在規(guī)定的3米距離內(nèi),一個(gè)拋球,一個(gè)用框接乒乓球,一組5個(gè)球,每個(gè)班10組,看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。

          2.一分鐘雙人跳繩:家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)雙人跳,每班20組,家長(zhǎng)搖繩,在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì),最多個(gè)數(shù)的班級(jí)為勝。

          3.保齡球大賽:

          場(chǎng)地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子,選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球,每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長(zhǎng))每人有1次滾球機(jī)會(huì),10組家庭得分累加為班級(jí)總得分,得分高者名次列前;

          4.運(yùn)球接力賽

          比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行,一邊學(xué)生,一邊家長(zhǎng),學(xué)生先出發(fā),第一人聽到發(fā)令后,運(yùn)球到對(duì)面,家長(zhǎng)在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次,少者列前。

          五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

          每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分,第二名獲1分,四項(xiàng)活動(dòng)相加,分獲一、二等獎(jiǎng)。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案12

          家庭是社會(huì)的細(xì)胞,民族的未來(lái)決定在每一個(gè)父母的手里。為此我們啟動(dòng)了親子共成長(zhǎng)活動(dòng),希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng),與孩子共同成長(zhǎng)。

          一、和諧家庭,親子共成長(zhǎng)

          1、親情一句話:將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái),利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流,供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

          2、在家長(zhǎng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次,可以記錄母女的感情溝通,生活中令人感動(dòng)的小故事,也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛,如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂(lè)活動(dòng),還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情,讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂,利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流,暢談感受。

          3、幽默匯集。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn),但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話,它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它,眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容,耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語(yǔ),因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事,能在班級(jí)中營(yíng)造出家庭般的溫暖。

          4、我是知心父母,F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受,而是精神財(cái)富。因此我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出“我是知心父母”的口號(hào),規(guī)定家長(zhǎng)每天與孩子的`溝通時(shí)間不得少于半小時(shí),并在家長(zhǎng)會(huì)交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問(wèn)題。

          5、同讀一本書。繼續(xù)營(yíng)造“書香家庭”,讓濃郁的書香浸潤(rùn)每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益。

          二、家長(zhǎng)進(jìn)校,讓孩子感悟社會(huì),了解社會(huì)

          家長(zhǎng)們來(lái)自不同的工作崗位,他們對(duì)每份工作的酸甜苦辣感受最深,有許多警示、勸戒、鼓勵(lì)孩子的話,因此我們準(zhǔn)備舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校周”活動(dòng),每天邀請(qǐng)一、兩位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),和孩子們聊一聊自己的工作,談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景,讓孩子們了解父母工作的情況,激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父母是孩子的第一任老師,父母的教育在孩子成長(zhǎng)中起著不可低估的重要作用,為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們家校攜手,為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案13

          父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,我們開展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

          【活動(dòng)目的】

          1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過(guò)親子游戲給父子、父女提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎(jiǎng)品。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一《大手牽小手》手印

          二幼兒配樂(lè)朗誦散文詩(shī)《我的爸爸》:

          我喜歡爸爸的的大手,喜歡把小手放在他手心上。

          我喜歡爸爸舉起我,像小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去。

          我喜歡坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在蹺蹺板上!昂鲇坪鲇啤保簧弦幌。

          我喜歡爬到爸爸大腿上,再滑到腳上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一樣。

          我往爸爸背上爬,就像爬山一樣。騎上他的脖子,就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個(gè)子,現(xiàn)在是我啦。

          我喜歡爸爸的懷抱,輕輕一摟,我和媽媽都貼在他的心窩上。

          我喜歡爸爸打呼嚕,就像打雷一樣,“呼嚕嚕、呼嚕嚕……”我和媽媽笑得捂住了嘴巴。噓!別吵醒爸爸。

          我喜歡我的爸爸。

          師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

          三幼兒表演

          1、表演《感恩的心》

          2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸

          3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

          4、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

          四親子游戲:

          1、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

          2、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

          五家長(zhǎng)游戲

          跳繩比賽、蜈蚣競(jìng)走

          結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

          師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

          二、活動(dòng)主題:感恩父母

          三、活動(dòng)口號(hào):感恩父母,從小事做起

          四、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

          1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

          2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):

          (1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)

          (2)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

          3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

          推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

          4、閱讀一組親情文章。

          精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅鄣慕逃、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

          5、完成一套感恩作業(yè)

          (1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

          (2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。

          (3)自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

          (4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

          父親節(jié)小學(xué)生親子活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)活動(dòng),讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛,激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

          二、活動(dòng)時(shí)間:6月11日——6月17日

          三、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生

          四、活動(dòng)口號(hào):感恩父母,記住四個(gè)感恩日

          五、活動(dòng)內(nèi)容及程序:

          1、老師推薦名人感恩名言,創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

          2、通過(guò)班隊(duì)會(huì):

          (1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。)

          (2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

          (3)講述一件關(guān)愛事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片,聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,回憶自己生病時(shí),遇到疼痛、煩惱時(shí),父母是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的,了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

          3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課,學(xué)唱感恩歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律。

          推薦歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《;丶铱纯础、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。

          4、閱讀一組親情文章。

          精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目:《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

          5、完成一套感恩作業(yè)

          (1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

          (2)開展“給父母寫一封信”活動(dòng),感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

          (3)中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

          (4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日,父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日,父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭,給父母一個(gè)擁抱等)。

          六、活動(dòng)要求:(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)

          1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

          2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,將進(jìn)行評(píng)比。

          父愛如山,父愛同母愛一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

        小學(xué)親子活動(dòng)方案14

          活動(dòng)目標(biāo):

          幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

          參加人員:

          六班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          學(xué);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

          活動(dòng)時(shí)間:

          12月8日下午14:30--16:40

          活動(dòng)組織:

          總指揮:

          活動(dòng)協(xié)調(diào):

          組織組長(zhǎng):

          組織人員:

          后勤保障:

          安全保障:

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

          二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

          三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

          1、協(xié)同運(yùn)送籃球

          游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

          分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

          活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)

          活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

          2、二人三足

          游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的.隊(duì)為勝。

          活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

          游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

          分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

          3、拋接毽球

          游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

          活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

          分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

          活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

          4、穿越障礙救人接力

          游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

          活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

          活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

        小學(xué)親子活動(dòng)方案15

          1、 介紹參加活動(dòng)的來(lái)賓,宣布活動(dòng)開始。

          同學(xué)們,家長(zhǎng)們,請(qǐng)安靜下來(lái),我們的活動(dòng)就要開始啦!

          在活動(dòng)開始之前,首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!今天前來(lái)參加活動(dòng)的還有我們親愛的爸爸媽媽,讓我們同樣以熱烈的掌聲向他們表示歡迎!感謝,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的參加,讓我們一起度過(guò)一個(gè)美好而又難忘的周末!

          現(xiàn)在我宣布,園嶺小學(xué)一年二班”希望之光”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!(八支禮花齊噴,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)和學(xué)生揮動(dòng)招牌手,學(xué)生高呼)

          2、 班主任代表發(fā)言。

          前一階段,我們班舉行了“看誰(shuí)飛得高”評(píng)比活動(dòng),并最終評(píng)出了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

          請(qǐng)輔導(dǎo)員宣讀獲獎(jiǎng)名單。(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

          請(qǐng)獲獎(jiǎng)的家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

          請(qǐng)潘主任為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)!

          讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的小朋友表示衷心的祝賀!

          活動(dòng)開始:

          老師主持

        、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛的朋友們:

          家;(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。

          歡迎大家在這個(gè)陽(yáng)光明媚的時(shí)刻,如約來(lái)到園嶺小學(xué)“希望之光”親子活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。

          難忘的20xx年9月是入學(xué)的第一個(gè)音符!在過(guò)去的時(shí)間里,也許你們用汗水鑄就了榮耀,也許你們用青春編織著夢(mèng)想,也學(xué)你們對(duì)孩子有更多的期待,也許你們的付出和對(duì)孩子的關(guān)注就是我們收獲希望的源泉!

          也許鑄就輝煌會(huì)帶給我們太多的欣喜,也許良好的.開端將奏響人生華美的樂(lè)章,今天讓我們用歌聲贊美明天,讓我們用舞蹈祈福未來(lái),用我們的努力用我們的智慧揚(yáng)起希望的風(fēng)帆!

          第一篇:希望之光 活動(dòng)

          希望是人生的精神支柱,支撐人奮發(fā)向上,只要播下希望,就會(huì)收獲在成功的大道上。下面請(qǐng)看麥建逸等六人帶來(lái)的歌伴舞《希望》。

          2、女:袁之鴻的舞蹈《大長(zhǎng)巾》

          3、男:今天的活動(dòng),小朋友們給我們帶來(lái)的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》,他們是真正的希望之星,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

          4、女:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,心有多大,就能飛多高,讓我們搏擊長(zhǎng)空,展翅翱翔,共同開創(chuàng)美好燦爛的未來(lái)。舞蹈《我心飛翔》!

          5、相聲:中國(guó)人、美國(guó)人、日本人 表演:李擇軒家庭

          6、小 品:狼和羊 表演:黃正意家庭

          7、詩(shī)朗誦:《再別康橋》 王樂(lè)其家庭

          8、英語(yǔ)短劇: 肖語(yǔ)璇家庭

          ……共42個(gè)節(jié)目,均有家庭參與。

          第二篇:創(chuàng)新攀登。

          游戲活動(dòng)

          1、 三人四足

          2、 踩 氣 球

          第三篇 親情互動(dòng)

          所有家庭,全體起立,手語(yǔ)《感恩的心》

          老師總結(jié):

          歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短,一曲《感恩的心》凈化了我們的內(nèi)心,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng),共同舉起明天的希望!

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