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      2. 幼兒園大班感恩節(jié)方案

        時間:2023-04-20 11:31:55 方案 我要投稿

        幼兒園大班感恩節(jié)方案5篇

          為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班感恩節(jié)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班感恩節(jié)方案5篇

        幼兒園大班感恩節(jié)方案1

          活動目標(biāo)

          1。通過多種活動,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動簡單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

          2。了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。

          活動形式

          親子活動、班級集體活動

          活動內(nèi)容

          根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動:

          綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)

          社會活動:立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

          語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)

          藝術(shù)活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)

          活動時間

          11月7日或8日,教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的'圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

        幼兒園大班感恩節(jié)方案2

          一、設(shè)計思路:

          真心愛身邊的人,尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感,我設(shè)計了本活動《我愛你》。

          二、活動目標(biāo):

          1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

          2、體驗愛和被愛的快樂情感。

          3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

          三、活動準(zhǔn)備:

          1、爸爸媽媽寫給孩子的話。

          2、愛心卡、彩筆。

          四、活動過程:

          (一)、欣賞故事,導(dǎo)入活動。

          我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的.心情會怎樣?

          師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽還有小伙伴呢?

          幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地,幫助同伴等。

          師總結(jié):當(dāng)我們愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的。

          (二)、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

          師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

          1、教師讀信

          師:你們聽后有什么感受?

          幼:應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

          師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

          (三)、你對爸爸媽媽的愛。

          1、談話活動

          提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?

          2、繪畫愛心卡

          我們愛身邊的人的方式很多很多,為了表達(dá)對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽,送給小伙伴。

          活動延伸:

          把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽,獻(xiàn)給小伙伴。在日常生活中,用各種方式表達(dá)對家人、朋友、老師的愛。

          課后評析:

          通過這一活動,使孩子懂得了愛的含義。本活動以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

        幼兒園大班感恩節(jié)方案3

          落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的'藍(lán)天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

          一、活動目的

          本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚(yáng)中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

          二、活動時間

          20xx年11月x日。

          三、活動地點

          感恩樹前。

          四、活動對象

          全體師生員工。

          五、活動流程

          第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

          (一)活動時間:20xx年x月x日—x月x日

          (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

          第二部分:片片真情,銘記感恩

          (一)活動時間:20xx年x月x日。

          (二)活動形式

          1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

          2.將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

          第三部分:感恩主題電影展播

          (一)活動時間:20xx年x月x日。

          (二)活動地點:于當(dāng)晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

          第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

          (一)活動時間:20xx年x月x日。

          (二)活動地點:感恩樹前。

          (三)活動準(zhǔn)備

          1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

          2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

        幼兒園大班感恩節(jié)方案4

          活動目的:

          讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的.陽光。

          活動時間:

          11月28日

          活動地點:

          大二班活動室

          活動準(zhǔn)備:

          1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

          2、《感恩的心》手語版示范。

          活動過程

          1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

          2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說,大聲表達(dá)對父母的愛。

          3、說了那么多,你想用什么實際行動來表現(xiàn)這份愛?

          4、除了父母還有那些人值得我們?nèi)ジ兄x?

          5、共同表演《感恩的心》來表達(dá)自己對親人或幫助過自己人的愛。

        幼兒園大班感恩節(jié)方案5

          活動準(zhǔn)備:

          1、照片,父母的簡單情況,家庭生活中的2xx3件。

          2、音樂,錄像資料

          活動過程:

          一、情境導(dǎo)入

          放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強(qiáng)。

          1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

          2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景?

          3、誰能說一說這首歌表達(dá)了怎樣的情感?

          二、情感體驗

          小朋友們,世上只有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福,失去母愛是多么的凄涼,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長大,他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情,下面我們一起做一個游戲,走進(jìn)心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

          1、心理游戲

         。1)準(zhǔn)備活動:使身體輕松,最后達(dá)到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直,靠近椅子背,坐穩(wěn),然后做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸慢慢放松,這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)腰部放松,腿、腳放松,提示:!好輕松啊!好舒服!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。

         。2)活動開始(心理暗示)

          現(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽哭聲想起)那一天,隨著聽哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著我…。慢慢的…。,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。

          那天,媽媽沒送你上幼兒園,你一天一天長大了,那天,下雨了…。媽媽來接你,那天,你得獎了……(停頓一會,給幼兒充分的想象時間)。好請小朋友們睜開眼睛看一看,站在你面前的.是誰?

          游戲結(jié)束后,幼兒慢慢回到現(xiàn)實情境中。

          2、請小朋友說說你在游戲中看到了什么?現(xiàn)在心里有什么感受?

          3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們,許多小朋友都想講一講,(找?guī)讉人)

          4、在將父母事情時,你又是什么感受?

          5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受?

          三、激發(fā)情感

          1、每一位父母都是偉大的、無私的,他們用心呵護(hù)著自己的兒女,愿意為兒女付出一切,無論生活多么艱辛,工作多么艱苦,他們都能克服困難,幸福的生活著,快樂的工作著,你愿意介紹一下你的父母嗎?

          2、誰愿意介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺)

          你認(rèn)為你的父母是一個怎樣的人?你在說這句話的時候心情怎樣?

          四、暗示導(dǎo)行

          1、如果你的父母就在你面前,你想對他說什么?

          2、你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的?

          3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受?

          4、愛是一種付出,更是一種享受,我們付出愛的同時,享受著一種幸福和快樂,享受著生活,享受著人生……擁有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,回報父母的養(yǎng)育之恩嗎,讓我們一起去回報我們偉大的父母。

          師幼一起做xxxxxxxx手語操感恩的心

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