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      2. 勞動節(jié)活動方案

        時間:2023-04-19 17:12:09 方案 我要投稿

        勞動節(jié)活動方案(匯編15篇)

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的勞動節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

        勞動節(jié)活動方案(匯編15篇)

        勞動節(jié)活動方案1

          一、活動目的

          歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

          二、活動內(nèi)容

          xx

          三、組織機構(gòu)

          總指揮:xx

          工作組成員:xxx

          四、具體事項

          (1)時間:20xx年x月x日下午14:30—17:30

          (2)地點:xx

          (3)形式:自由組合,自由活動

          (4)考勤:下午17:00前在xx春谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動費。

          (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的.速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

        勞動節(jié)活動方案2

          一、指導(dǎo)思想:在“五一勞動節(jié)”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

          二、具體安排:

          1.時間:20xx年4月23日——28日

          2.地點:各班

          3.參加對象:全體教師和幼兒

          4.活動負責(zé)人:各班班主任教師

          5.活動內(nèi)容:

          小班活動:

          1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

          2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

          3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

          中班活動:

          1、加深理解“五一”勞動節(jié)的.含義。

          2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

          3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

          大班活動:

          1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

          2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

          3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

          三、注意事項:

          1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

          2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

          3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

          4、各班活動結(jié)束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學(xué)設(shè)計的形式上交保教處。

        勞動節(jié)活動方案3

          活動目標(biāo)

          1.通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動工具。

          2.利用勞動工具,與伙伴合作完成任務(wù),記錄操作結(jié)果。

          3.初步了解工具與人類的關(guān)系,懂得尊重他人的勞動。

          活動準備

          經(jīng)驗準備:幼兒認識生活中常用的幾樣勞動工具。

          材料準備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。

          活動重難點

          重點:運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

          難點:培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的'能力。

          活動過程

          1.引入主題,激發(fā)興趣。

          教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》,引發(fā)幼兒思考,請幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。

          (1)師:故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

          (2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

          2.了解不同工具的用處。

          (1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請幼兒猜猜這些工具都可以干什么。

          (2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。

          3.幼兒分組實驗。

          (1)教師提供材料,明確任務(wù)。

          師:完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?

          (2)小組成員共同完成任務(wù)。

          師:現(xiàn)在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務(wù)的工具。

          幼兒合作進行任務(wù),記錄操作結(jié)果,教師在此過程中可以進行指導(dǎo)。

          4.集體總結(jié)。

          師:請小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點在于讓幼兒說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)

          5.拓展經(jīng)驗。

          師:請小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵幼兒說出在家中、幼兒園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具,并說出這些工具是做什么用的)

          活動延伸

          師:工具是人們在勞動中發(fā)明的,工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋,也可以發(fā)明有用的工具或者改進現(xiàn)有的工具。請小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。

        勞動節(jié)活動方案4

          活動目的

          1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

          2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

          3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

          4、體驗明顯的季節(jié)特征。

          5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

          活動主題

          我勞動,我光榮;我自理,我能干。

          活動內(nèi)容

          (一)繪畫比賽

          1、繪畫主題:勞動最光榮。

          2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

          3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

         。ǘ┪沂莿趧有∧苁

          1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

          2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

          3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的.飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

         。ㄈ⿲W(xué)唱勞動歌曲

          1、各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

          2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

          四、活動要求

          1、各校要組織好繪畫比賽活動Ы好的作品上交中小進行展覽。

          2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學(xué)生親身體驗勞動。

          3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

          教學(xué)反思

          這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結(jié),增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。

        勞動節(jié)活動方案5

          一、活動主題

          雪碧飛揚新聲·海洋歡樂無限。

          二、活動時間:

          1、整體活動時間跨度為:20xx年x月x日—x月x日。

          2、營業(yè)時間:x:xx—xx:xx。

          售票時間:x:xx—xx:xx。

          檢票時間:x:xx—xx:xx。

          三、促銷政策

          20xx年x月x日——x月x日期間,當(dāng)日游覽海洋世界,贈送大唐新天地游樂券一張。

          四、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┪逡粍趧庸(jié)·歡樂大巡游

          1、活動地點:

          海洋世界。

          2、活動時間:

          20xx年x月x日—x月x日。

          3、活動內(nèi)容:

          安排xx人組成表演隊伍,從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池,最后到達海豚表演館進行巡游,巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶,盡顯蘇格蘭風(fēng)情踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。

         。ǘ把┍田w揚新聲·海洋歡樂無限”

          1、活動時間:

          20xx年x月x日—x月x日。

          2、活動地點:

          海韻舞臺。

          3、活動內(nèi)容:

          x月x日“雪碧飛揚新聲”xx賽區(qū)前x名選手在海韻舞臺進行比賽;x月x日“雪碧飛揚新聲”西安選手,為曲江海洋世界五一活動助演,為觀眾奉獻一場精彩表演;x月x日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演,現(xiàn)場進行拉票宣言活動,同時與游客進行互動。

         。ㄈ├_紛五一黃金周·海王威廉送大禮

          1、活動時間:

          20xx年x月x日—x月x日。

          2、活動地點:

          海豚表演館。

          3、活動內(nèi)容:

          在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈,為游客帶來精彩演出,并在中間穿插抽獎活動,獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。

         。ㄋ模┖5嘴挪嗜唆~公主·水下舞龍再掀風(fēng)潮

          1、活動時間:

          20xx年x月x日—x月x日。

          2、活動地點:

          海洋劇場。

          3、活動內(nèi)容:

          水下美人魚表演,增加舞龍演出,在五一黃金周期間為游客朋友們,奉獻上新水下視覺盛宴。

         。ㄎ澹﹦趧幼罟鈽s·英雄歡樂行

          1、活動時間:

          20xx年x月x日—x月x日。

          2、活動地點:

          海洋世界全館。

          3、活動內(nèi)容:

          邀請省市級勞動模范,游覽海洋館并贈送精美紀念品,新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。

         。└形蛭羧仗煺妗んw驗童年樂趣

          1、活動時間:

          20xx年x月x日—x月x日。

          2、活動地點:

          海洋世界館外。

          3、活動內(nèi)容:

          海洋館為游客五一海洋之旅準備了豐富多彩游樂項目、饕餮美食,游覽盡興之余,可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目,還可品嘗到冰爽冷飲和美味燒烤。

        勞動節(jié)活動方案6

          一、活動目的

          1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

          2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

          3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。

          二、活動準備

          1、舉辦家長與寶寶之間的談話,讓寶寶懂得勞動的意義,尊重勞動。

          2、家長和寶寶一起搜集關(guān)于勞動的新聞事件。

          3、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒和家長勞動之用。

          選擇人物(如商店售貨員,馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領(lǐng)家長和幼兒觀察成人的勞動。

          三、活動方案

          1、《環(huán)保小衛(wèi)士》

          通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):"我會自己洗手"、"我會自己脫掉衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。家長和寶寶一起談?wù)撈綍r在家中都會做哪些家務(wù),之后應(yīng)該怎樣進行家務(wù)分配;

          通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾的活動。家長可帶領(lǐng)寶寶對周圍的垃圾進行清理。

          2、《自己的事情自己做》

          通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服""我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子""我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。幼兒可在家長的.帶領(lǐng)下進行這一系列活動的學(xué)習(xí),然后培養(yǎng)幼兒在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          通過班級的各項活動后,進行親子之間自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子” “穿衣服”“疊衣服”“擦椅子”“掃地”。

        勞動節(jié)活動方案7

          為了加強學(xué)校的德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的'審美情趣,豐富學(xué)生的課余文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)月活動,促進學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:

          一、內(nèi)容

          《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

          二、形式

          舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

          三、時間

          x月xx日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定)

          四、要求

          1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

          2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

          3、各班于x月xx日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處,x月xx日分年級進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

          五、評分標(biāo)準

          1、思想內(nèi)容xx分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容xx分,其他健康內(nèi)容x分。

          2、服裝、道具、化妝xx分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分xx分。著裝不協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般xx分。

          3、舞臺表演xx分:能夠熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強,表演自然、親切、流暢、大方xx分。能夠較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強,表演比較自然大方xx分。

          4、舞臺效果xx分:表演效果佳,觀眾掌聲大xx分。表演效果良,觀眾掌聲較大x分。

          六、評比辦法

          1、評委:xxx(統(tǒng)計)。

          2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

          3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進行。

          七、有關(guān)方面負責(zé)人

          安全:各班主任。紀律:各班主任(值周行政協(xié)助)。后勤(飲水及簡易醫(yī)藥)。音響。匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計制作。橡膠地毯的安裝及撤。廣播。協(xié)調(diào):

          八、場地服務(wù)

          由當(dāng)周值周班級班主任負責(zé)。

          九、獎勵

          1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。

          2、設(shè)獎:只設(shè)節(jié)目獎。

          3、節(jié)目獎:分類進行評比,各類分設(shè)一、二、三等獎,其評獎數(shù)按各類節(jié)目數(shù)量的xx決定:一等獎一個,獎金xx元。二等獎二個,獎金各xx元。三等獎若干,獎金各xx元。各類節(jié)目余下的xx均設(shè)為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。

          注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認真組織學(xué)生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。

        勞動節(jié)活動方案8

          一、活動名稱:

          春雨的色彩

          二、活動前言:

          春雨下在草地上,草地綠了;下在桃樹上,桃樹紅了;下在油菜里,油菜黃了。那么請問小朋友你感覺春雨是什么顏色的呢?今天就讓我們一起來討論下有關(guān)春雨的色彩吧,看看誰說的對噢!

          三、活動目標(biāo):

          1、通過欣賞和朗誦散文《春雨的色彩》,感受春天的美麗。

          2、學(xué)習(xí)詞語:萬紫千紅。

          四、活動準備:

          多媒體課件

          五、活動過程:

          A、導(dǎo)入活動。

          師:“今天,老師給小朋友帶來一些畫面,你們想不想知道是什么?我們一起來看看吧!

          B、理解散文內(nèi)容。

          1、出示第一幅畫面,提問:

         、賵D中發(fā)生了什么事情?(下雨了)

         、谇锾煜碌挠,我們叫“秋雨”,那么春天下的雨,我們叫什么?(春雨)春雨是怎么樣下的?(沙沙沙,沙沙沙……)

         、勰銈冇X得春雨像什么?讓幼兒自由想象。(老師也想出了一個,春雨象春姑娘紡出的線

          2、出示第二幅畫面,提問:

         、賵D中有些誰?(一群鳥或鴿子、燕子、麻雀、黃鶯)

         、谒麄冊诟墒裁?(在屋檐下躲雨),躲雨的時候它們還爭論了一個有趣的問題,你們想知道是什么嘛,讓我們一起來聽聽它們在說什么。

          3、出示第三幅畫面,觀后提問:

          ①鴿子是怎么說的?燕子呢?麻雀呢?小黃鶯呢?

         、诂F(xiàn)在你們知道它們在爭論什么問題了吧,誰來說說。(春雨到底是什么顏色的`?)

          4、出示第四幅畫面,提問:

         、龠@時候,春雨聽了它們的爭論,它又是怎么說的?我們一起來聽聽。

          ②“萬紫千紅”是什么意思?(形容百花齊放,顏色艷麗)

          C、完整欣賞散文。(2遍)

          1、“老師把這些圖片上發(fā)生的事情編成了一首好聽的散文,我們一起來聽聽吧。

          2、第一次欣賞散文,然后提問:

         、龠@首散文好聽嗎?

         、圻@首散文叫什么名字?

          3、第二次欣賞散文,讓小朋友思考:春雨是無色的,為什么能給大地帶來萬紫千紅?

          D、朗誦散文。

          小朋友真能干,今天我們又學(xué)會了一首好聽的散文,大家一起說說這首散文好嗎?

          六、結(jié)束活動。

          春天的景色真美,我們一起去找春天吧!聽音樂走出活動室。

        勞動節(jié)活動方案9

          今天是勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。接下來是小編為大家準備的5.1勞動節(jié)活動方案,希望對大家有幫助。

          一、項目市場分析

          五一勞動節(jié)、五四青年節(jié),形成假日經(jīng)濟的小黃金周,這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機,這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求,帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用,也為我們開展5.1國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機。

          二、項目時間安排

          (一)項目活動時間: 4月25日—— 5月15日

          (二)階段安排

          階段

          主要工作

          時間安排

          責(zé)任部門

          項目推廣

          1、項目宣傳、人員組織、培訓(xùn)

          2、項目營銷推廣

          4月10日—5月4日

          省函件局、各地市函件局

          項目總結(jié)反饋

          1、客戶營銷效果分析、客戶維護反饋

          2、全省項目收入統(tǒng)計、分析、總結(jié)

          5月5日-5月15日

          三、目標(biāo)市場需求分析

          (一)政府部門:五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

          (二)行業(yè)客戶:重點做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。

          四、產(chǎn)品策略

          (一)創(chuàng)新產(chǎn)品功能,開發(fā)節(jié)日商函市場

          可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。

          1、信函型商函:可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調(diào)查問卷等;

          2、郵簡型商函:制作“五一節(jié)”活動邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函;

          3、明信片型商函(定制型、銷售型):商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

          4、百變形象郵:突出產(chǎn)品形象宣傳,如珠寶手飾、香水手表等實物型產(chǎn)品,能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。

          5、郵送廣告:可發(fā)布促銷信息、結(jié)合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。如,可開發(fā)本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游?返任逡宦糜螛樊a(chǎn)品。

          6、幸運卡:電影院等娛樂場所“五一節(jié)”門票、商家節(jié)日特色產(chǎn)品促銷等。

          7、樣品實物商函:可在商函內(nèi)夾寄禮品、樣品、試用品等小物品,提升商函的廣告宣傳促銷效果。

          (二)推廣“信函傳媒”品牌商函產(chǎn)品。結(jié)合“信函傳媒”開展五一節(jié)行業(yè)營銷,如推廣以“五一”為主題的`“五一節(jié)·大禮包”、“五一節(jié)·旅游樂”、“五一節(jié)·歡樂購”、“五一節(jié)·資訊達”、“五一節(jié)·財富通”等多個子產(chǎn)品。

          (三)配套名址數(shù)據(jù)。適合于“五一節(jié)”商函的目標(biāo)受眾主要包括18-40歲中高收入人群,工商英才、白領(lǐng)女性、私家車主、大中專學(xué)生等人群。

          (四)推廣聯(lián)合商函。針對廣大中小客戶,可引導(dǎo)2個及2個以上客戶聯(lián)合寄遞拼版商函。

          五、服務(wù)策略及運作要求

          (一)為廣大企事業(yè)單位開展“五一節(jié)”主題活動提供以商函為核心的整套商務(wù)解決方案,并提供配套服務(wù)。

          (二)提供個性化投遞服務(wù)。有條件的局可開設(shè)個性化投遞信箱,為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務(wù)。對于有“五一節(jié)”logo的商函,可開通“綠色通道”,確保實現(xiàn)投遞的服務(wù)承諾。對于退信,要先退回業(yè)務(wù)攬收局,做好退信名址整理,再征求客戶的意見處理退信。

          (三)項目閉環(huán)反饋對項目進行閉環(huán)管理,主動向客戶提供項目反饋報告,幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。

          (四)項目推廣,專人負責(zé)。各局要成立五一節(jié)商函項目組,負責(zé)本局五一節(jié)商函項目推廣,指定專人對接省公司,負責(zé)指導(dǎo)所屬縣局、分支局按biu六步法開展?fàn)I銷工作,做好本地項目運作的動態(tài)跟蹤,及時向省函件局反饋項目運作的最新成效,省函件局將及時提煉經(jīng)驗,供各局開展復(fù)制營銷。

        勞動節(jié)活動方案10

          一、活動目標(biāo)

          1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

         2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

          二、活動準備

          1、經(jīng)驗準備:假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

         2、課件準備:掛歷插圖,工人、農(nóng)民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務(wù)人員的`工作實拍圖,理發(fā)店、醫(yī)院動畫視頻。

          三、活動過程

          A、出示日歷圖,向幼兒介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

          ——大家想一想日歷上的字為什么是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

          小結(jié):這是五一勞動節(jié)。全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。是所有勞動人民的節(jié)日。

          B、播放圖片,認識進行不同勞動的人,初步了解他們做的工作。

          1.邊看圖邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)。

          ——你在這些地方看到了些什么?都有誰?他們是怎樣勞動的?

          2.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。

          3.引導(dǎo)幼兒進行思考。

          ——我們說了很多的勞動者,還有哪些勞動者是你想到但是沒說到的'呢?

          C、請幼兒觀看理發(fā)店、醫(yī)院情景視頻,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系。

          ——理發(fā)店的叔叔阿姨都做些什么事?

          ——醫(yī)院里的醫(yī)生都做些什么?每天給病人看病辛苦嗎?

          ——這么辛苦為什么他們還要做這些?

          ——你覺得他們的心情怎樣?為什么?

          ——如果沒有他們會怎樣?

          D、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并欣賞勞動后場地的整潔環(huán)境,啟發(fā)幼兒與同伴交流,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

        勞動節(jié)活動方案11

          一、活動背景及目的

          五一勞動節(jié)做為全國法定假期,放假xx天,放假時間較短外出旅游時間不夠,留著xx的客戶較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,保證現(xiàn)場氛圍,促進銷售!

          二、活動時間

          20xx年xx月xx—xx日。

          三、活動地點

          xxxx營銷中心。

          四、活動對象

          xxxx所有到訪業(yè)主、客戶。

          五、活動主題

          愛運動,愛健康,名峰運動闖關(guān)游戲總動員。

          六、活動內(nèi)容

          1、到訪有禮——xx月xx—xx日到訪金地名峰的客戶,可領(lǐng)取精美小兔臺燈xx臺。

          備注:每日限前xx名,每批客戶限領(lǐng)取xx臺,先到先得,領(lǐng)完即止。

          2、周末去名峰“你搶貨,峰買單”活動。

          活動時間:xx月xx—xx日下午xx:xx開始。

          活動場地:xxxx項目現(xiàn)場。

          活動對象:名峰業(yè)主、近期到訪客戶。

          活動內(nèi)容:xxxx為了感謝各位業(yè)主及社會人士對項目的支持,特舉辦該活動,參與活動需要關(guān)注xxxx官方微信,回復(fù)“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式,活動當(dāng)天根據(jù)報名業(yè)主抽取xx個名額參與該活動(活動分xx組進行,xx人一組的形式參與(xxxx元單獨參加),每次抽取xx位的業(yè)主或客戶,第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者,直到xx個名額用完),被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡xx張,抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動,客服人員會發(fā)出口令開始計時,必須在指定的.時間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。

          ①如果在規(guī)定時間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)(金額卡±xx元范圍內(nèi)),則商品歸客戶所有;

          ②如果客戶在規(guī)定的時間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi),客戶需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。

          提示:超時則視為比賽結(jié)束,參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內(nèi),如果超出范圍則比賽結(jié)束!

          報名方式:參與活動需要關(guān)注xxxx官方微信,回復(fù)“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式,活動當(dāng)天到場參與抽獎,被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動!

          金額卡設(shè)置:共有以下xx種面額,分別是xx元、xx元、xxxx元和xxxx元!

          3、現(xiàn)場暖場活動。

          “峰狂”運動闖關(guān)游戲。參與者需到營銷中心前臺領(lǐng)取xxxx圣誕游戲通關(guān)券,需持有體驗卷,才能參加通關(guān)活動,現(xiàn)場共設(shè)有xx個互動游戲,可以選擇性參與。每通關(guān)一項可蓋通關(guān)戳一個,根據(jù)通關(guān)戳個數(shù),兌換相應(yīng)獎品。

          活動具體形式:

          ①、“峰狂”歌唱——現(xiàn)場有點唱機,參與客戶需持通關(guān)活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個通關(guān)戳。

         、、“峰狂”投籃——參與客戶需持通關(guān)活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機通關(guān)游戲,通過xx關(guān)及以上便可獲得一個通關(guān)戳。

          ③、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關(guān)活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得xx個圈圈,套中目標(biāo)xx個及以上便可獲得一個通關(guān)戳。

          七、“峰狂”砸金蛋

          凡是xx月xx—xx日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設(shè)置如下:

          一等獎——每天xx個——xx個月物管費。

          二等獎——每天xx個——足浴盆。

          三等獎——每天xx個——電烤箱。

          四等獎——每天xx個——榨汁機。

        勞動節(jié)活動方案12

          一、活動目的

          歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。

          二、活動內(nèi)容

          登xx山。

          三、組織機構(gòu)

          總指揮:xx。

          工作組成員:xx、各工會小組長。

          四、具體事項

         。1)時間:20xx年x月x日下午。

         。2)地點:xx山風(fēng)景區(qū)。

         。3)形式:自由組合,自由活動。

         。4)考勤:下午xx前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)xx元活動費。

         。5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的.速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

        勞動節(jié)活動方案13

          在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,“傳承文明青春x”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生。

          一、指導(dǎo)思想:

          發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春x”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

          二、活動口號:

          用我們的方式慶祝五一!

          用我們的熱情慶祝五一!

          用我們的.行動迎接五一!

          三、活動形式

          活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

          四、文體活動組委會

          組委會主任:xxx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

          組委會副主任:xxx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

          組委會成員:xxx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

          xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

          xxx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)

          組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:

          籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項準備工作的落實情況。

          組長:xx

          組員:xxx、xxx

          技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

          組長:xxx

          組員:xxx、xxx

          后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

          組長:xx

          組員:xx、xx、xxx、xxx、xxx

          五、文藝節(jié)目

          1、舞蹈:《開門紅》

          編排:xxx

          表演:六年級(1)班x等。

          2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:x。

          編排:xxx

          表演:三年級x等

          3、鼓舞《踏浪》

          編排:xxx

          表演:二年級x等

          4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》

          編排:xxx、xxx

          5、舞蹈《浪漫櫻花》

          編排:xxx

          表演:五年級(1)班x等。

          6、舞蹈:《娃哈哈》

          舞蹈編排:xxx

          表演:一年級x等

          7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》

          編排:xxx

          表演:音樂興趣組x等

          8、舞蹈:《老鼠愛大米》

          編排:xxx

          表演:五年級(2)x等。

          9、舞蹈《歡慶》

          編排:xxx、xxx

          表演:四年級xxx、xxx等。

          10、舞蹈《快樂搖擺》

          編排:xxx

          表演:六(2)班x等。

          11、舞蹈《春曉》

          編排::xx、xx

          表演音樂興趣組x等。

          六、學(xué)生體育活動及教師活動。

        勞動節(jié)活動方案14

          活動分析:針對20x年五一活動分析,x年五一企事業(yè)單位放假時間為3天,五一節(jié)日期間,各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節(jié),讓我們做起紅紅火火的假日銷售,讓消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在五一期間內(nèi)進行消費。為了引導(dǎo)消費,激發(fā)節(jié)日沖動性消費,并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng),提升x的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點,特舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動,推出文化營銷,使?fàn)I銷過程與文化享受有機結(jié)合起來,使消費者在享受多元化服務(wù)的同時,增加隨機消費的欲望。樹立高層次的文化消費來吸引消費者,籠絡(luò)高層次的消費群體,展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下"繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限"五一節(jié)日主題系列活動,活動方案如下:

          一、活動時間

        4月30日(周三)---5月4日(周日)

          二、活動主體:

        真情大奉送五一樂翻天購物旅游歡樂無限

          三、活動內(nèi)容:

          1.購物旅游歡樂無限:

          2.慶五一會員有禮金牌會員免費游:

          3.x夏季服裝周:

          四、系列活動內(nèi)容:

          方案甲:(一)購物旅游歡樂無限

          為在五一黃金周提升x人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦"黃金五月大旅游歡樂五一樂無限"即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。黃金屋一期間,穿著類、百貨類全場8折起。(超市、明示商品不打折,可參加旅游活動)

          實施細則:

         、倩顒悠陂g,凡當(dāng)日累計購物滿x元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。(不累計贈送)

         、诨顒悠陂g,凡當(dāng)日累計購物滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

          ③活動期間,凡當(dāng)日累計購物滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準套票(限三人)一張。(不累計贈送)

         、芑顒悠陂g,凡當(dāng)日累計購物滿5000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準套票(限四人)一張。(不累計贈送)

          方案乙:黃金五一歡樂購購物返券歡樂游

          為在五一黃金周提升x人氣,創(chuàng)造銷售佳績,特舉辦"黃金五一歡樂購購物返券歡樂游"活動,穿著類、百貨類滿100贈20元購物券,單票滿100元,超市滿50元即可參加抽獎旅游活動。(超市、明示商品不參加)

          實施細則:

          一等獎:x

          二等獎:x

          三等獎:x

          四等獎:x

          (二)慶五一會員有禮金牌會員免費游

          為感謝金牌會員多年來對x的.支持,截止至4月30日,會員卡累計購物積分排名前10名的金牌會員,憑會員積分卡及身份證登記于4月30日——5月4日期間,領(lǐng)取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。

          (三)x夏季服裝周

          活動期間,特推出夏季品牌服飾精品靜態(tài)展及現(xiàn)場時裝模特走秀,參展品牌可在t型臺的兩側(cè)設(shè)立形象展位,介紹品牌歷史、服飾風(fēng)格,營造時裝周的氛圍。

        勞動節(jié)活動方案15

          活動主題:勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴。

          造人氣,吸引客人的.眼球,促進店面的銷售和業(yè)績。營造一個激情,幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大客人心中的品牌!

          主題活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

          主題活動內(nèi)容:

          一、“勁爆”

          (一)1、全場黃金、鉑金特價優(yōu)惠(五一)一天,玉器、正價鉆石:折:心動價鉆石:折:千足金鑲嵌:折

          2、“尋寶”主題活動。本店將在店面設(shè)立冰點價元鉆戒,等你發(fā)現(xiàn),

          (二):凡是在主題活動期間購物都有好禮送。

          主題活動期間,憑當(dāng)日電腦g享受一次抽獎主題活動,獎品分為特等獎。名為“一生一世”鉆戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。

          二、“勁爆”

          1、凡主題活動期間購買鉆石滿元,贈送元A貨玉佩。

          2、購買鉆石滿元,送黃金編織戒指和A貨玉佩。

          3、佩購買鉆石滿元,送黃金編織手鏈和A貨玉。

          4、購買鉆石滿元,送黃金編織手鏈和編織戒指。

          5、購買鉆石滿元,送元鉆石吊墜。

          三、勁爆

          凡在主題活動期間內(nèi),為關(guān)愛“五一”客人,凡51年出生,51周歲,身份證中有51(連號),手機號有51(連號),51當(dāng)天購買首飾,可加一次抽獎。

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