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幼兒園小班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)教案:
換禮物,交朋友
設(shè)計(jì)意圖:
隨著新學(xué)期的開始,幼兒們根據(jù)不同的年齡被劃分到不同的班級(jí),在新組合的班級(jí)中,有老朋友也有新朋友,不論是孩子們之間,還是師生之間大家彼此有熟悉的也有陌生的,針對(duì)這一情況我設(shè)計(jì)了《換禮物,交朋友》這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過交換禮物,讓孩子們懂得與他人分享。
2、交換禮物過程中,結(jié)交新朋友,增進(jìn)孩子們之間的友誼。
3、通過老師帶領(lǐng)活動(dòng)進(jìn)行,讓孩子們和老師慢慢熟悉。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、讓孩子們活動(dòng)前準(zhǔn)備好自己要送出的禮物,例如自己制作的畫或者手工。
2、活動(dòng)前將孩子們按照4個(gè)人或者兩個(gè)人一組,以便活動(dòng)有秩序進(jìn)行。
3、讓孩子們準(zhǔn)備一個(gè)簡單的介紹,姓名年齡即可。
活動(dòng)過程:
1、按照分組名單讓同組的孩子們坐到一起,然后跟孩子們說,將自己準(zhǔn)備好的禮物放在桌上。
2、老師首先做個(gè)模范,將自己準(zhǔn)備的小禮物,可以是小糖果或小玩偶,選擇其中個(gè)別的孩子,進(jìn)行交換禮物自我介紹交朋友的環(huán)節(jié),例如:小朋友們今天是你們來到小班的第一天,你們看班里有這么多小朋友,咱們來互相認(rèn)識(shí)一下好不好?寶寶,老師姓李,你們可以叫我李老師,你叫什么呀,小名叫什么嗎?這是老師準(zhǔn)備的禮物,喜歡嗎?老師送給你好嗎?老師也很喜歡你禮物哦,我們交換禮物,交個(gè)朋友吧,最后和孩子擁抱一下,并說,我們現(xiàn)在是朋友咯。通過老師的示范,讓孩子們自行與面對(duì)面的小朋友進(jìn)行交換禮物。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽的說出自己的名字,例如:現(xiàn)在哪個(gè)小朋友想來介紹一下自己,就可以領(lǐng)取精美禮物一份,請(qǐng)舉手的幼兒按先后順序站到中間,大聲說我叫XXX,今年X歲了。對(duì)個(gè)別膽小的、害羞的幼兒不要太勉強(qiáng),老師可幫助他說出,教師用親一親、握握手的方式進(jìn)行鼓勵(lì)。
4、老師盡可能的讓每一個(gè)孩子都能夠自我介紹,讓其他小朋友知道這是自己的同學(xué),如何稱呼他(她)。
5、最后老師可以出示全班幼兒個(gè)人照片,可以包括老師自己的,作為小考驗(yàn)。讓小朋友們看一看老師手中拿的這張照片,是誰,他叫什么名字,在哪里?讓孩子們用手指出來,并說出照片中小朋友的名字,回答正確的小朋友就可以得到一朵小紅花或小粘貼以示鼓勵(lì)。找一找自己喜歡的新朋友,或是自己的同桌,老師問問,你喜歡的的新朋友叫什么名字,找一找,他的照片在哪里?
活動(dòng)結(jié)束:可以播放音樂“找找找,找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮,握握手,你是我的好朋友!崩蠋熣f一段結(jié)束語,小朋友們今天在幼兒園認(rèn)識(shí)了這么新朋友,高興嗎?希望你們可以和新朋友和睦相處,做好朋友!
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