創(chuàng)建平安校園活動方案
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng)建平安校園活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)建平安校園活動方案1
為了切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據(jù)上級《關于進一步加強各級各類學校安全工作的通知》要求和教育局安全工作會議精神，根據(jù)學校實際特制定本措施。
一、工作總目標
認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規(guī)律，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長、學生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、具體工作和措施
定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的.管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生（禁止騎自行車，違反規(guī)定結果自負），1-3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準離開崗位。
5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。（值班人員保證一天xx次以上巡學校任務，并及時記錄）。
6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。
9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準，并制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領導負責）
10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡環(huán)境。
11、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任、專師批準不能外出。
12、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。
13、根據(jù)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
創(chuàng)建平安校園活動方案2
為切實加強課堂教學研究，創(chuàng)建高效課堂，建設教師隊伍，全面提升教學質(zhì)量，我校決定與天河附中、順德附中三校區(qū)聯(lián)動，開展主題為“同課異構探究高效展示精彩”骨干教師同課異構活動。為確保本次活動的有效開展，特制定本活動方案。
一、活動目的
本次活動以“高效課堂”為核心，通過“同課異構”方式來開展。旨在讓不同的教師結合所教學生的實際情況，針對相同的教材和課題，采用不同的'教學設計、不同的教學方法，展示不同的設計風格，塑造出各具特色的高效課堂教學模式。
本次活動將充分展示我校三校區(qū)骨干教師的教學特色和精神風貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助，教師可以不斷更新教學理念，優(yōu)化教學行為，促進自身專業(yè)發(fā)展。
本次活動還將進一步加強本部與分校校際教研交流合作，實現(xiàn)資源共享，推動學校教育集團化進程。
二、活動原則
1、科學性原則：以促進師生全面、和諧、可持續(xù)性發(fā)展為目標，遵循教育規(guī)律，尊重知識、尊重學生，關注知識的呈現(xiàn)和生成，滿足學生的認知需求，構建高效課堂。
2、均衡發(fā)展性原則：校際聯(lián)動，著眼于優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。為教師提供相互探討、共同學習、共同進步的平臺。
3、積極參與性原則：本部、天河附中、順德附中三校區(qū)在教學處的組織下，所有學科教師要認真參加觀課和評課。
三、活動組織
�。ㄒ唬╊I導小組
組長：鄭熾欽
副組長：左春華、全漢炎、姚訓琪、蔡騭
成員：黃冬玲、何梅、付愛民、肖明良、曹瑩、謝輝志
�。ǘ┙M織形式
組織校區(qū)
組織時間
參與學科
校區(qū)負責人
天河
4月13日
數(shù)學，政治，地理，生物
肖明良
順德
4月14日
語文，物理，歷史，藝術
謝輝志
本部
4月15日
英語，化學，體育，信息技術
黃冬玲
四、活動安排
周次
時間
活動內(nèi)容
第三周
3月4日
本部各學科確定并上報參加本次活動的骨干教師名單
第四周
3月7日
召開全體學科組長會議，下發(fā)活動方案
第五周
3月14日
①各校區(qū)確定教材與課題
②上課教師熟悉教材和了解學生情況
第六、七周
3月21日至4月1日
各學科組組織教師根據(jù)教學內(nèi)容進行教學設計
第八周
4月4日
�、賹⒔虒W設計上交教學處，以便存檔
②各校區(qū)確定上課和評課地點，落實上課課室的設備
�、鄹餍^(qū)教學處制定具體的日程安排（含科目、課題、節(jié)次、具體上課時間、評課地點等活動內(nèi)容），并報另兩個校區(qū)教學處
第九周
4月11日至15日
�、俑鲗W科組按要求推出“骨干教師同課異構”課堂教學
②各校區(qū)教學處印發(fā)日程安排并發(fā)放到參與活動教師手中
�、诳平M長組織好學科教師進行觀課和評課并進行研討實錄
第十周
4月18日
將研討實錄上交教學處，以便存檔。
五、活動要求
1、沒有特殊原因，原則上要求全體教師參與本學科的觀課和評課。
2、科組長要積極發(fā)動學科教師協(xié)助上課教師做好各項課前準備工作，如：收集資源、打印教學設計等。
3、科組長組織好學科教師進行觀課和評課并進行研討實錄。
4、上課教師所在年級以本部為準，上課內(nèi)容以承辦校區(qū)教學進度為準。
5、各校區(qū)可安排每學科1-2名教研員或教學專家參與觀課和評課。
7、各校區(qū)提供本校的課堂教學評價表供觀課教師使用，并做好發(fā)放和回收的工作。
8、各校區(qū)教學處安排好課堂錄像、組織（凳子和飲用水等）和宣傳工作。
9、各校區(qū)安排好參與活動教師的交通和膳食。
創(chuàng)建平安校園活動方案3
一、進一步鞏固會計核算工作
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎，因此，必須在鞏固會計核算的基礎上，進一步規(guī)范會計基礎工作，提高會計核算的水平。
二、完善財務制度建設
我們將在20xx年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內(nèi)財務規(guī)章制度，諸如：《清華學非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務管理辦法》、《清華學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。
三、進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設
我們將進一步開發(fā)財務專網(wǎng)在財務管理和會計核算中的作用；進一步加強財務處網(wǎng)頁建設，做好財務信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務分析系統(tǒng)，為決策提供科學依據(jù)。
四、配合后勤部門做好社會化工作
從財務角度認真總結20xx年后勤的經(jīng)驗，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán)；設立后勤專管員了解后勤財務狀況，助主管校長進行后勤理財；擴后勤的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤推向深入。
五、加強會計人員的業(yè)務培訓，提高會計人員的整體核算水平
20xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進行業(yè)務培訓。結合20xx年的決算和總復核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。
六、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用
20xx年將重點開發(fā)為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務指標評價系統(tǒng)。
七、管好、用好各種專項經(jīng)費
做好"211"工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數(shù)據(jù)和財務統(tǒng)計分析工作。掌握"985"經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃)，加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
八、清理會計檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。
九、完成助學金一級核算工作
在工資實現(xiàn)一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責任方面的工作，實現(xiàn)助學金的銀行代發(fā)，從而提高助學金管理的運行效率。
十、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進一步加強平安互助基金的管理，落實財務處、校醫(yī)院和工會三方面的責任，建立科學、現(xiàn)代化的`平安互助基金管理體系。
十一、拓寬結算中心業(yè)務，實現(xiàn)金融創(chuàng)新
恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務；配合校園卡工程，研究落實校園卡"小錢包"結算功能方案；研究資金增值方案及方式；參與全國結算中心工作的研究；在總結20xx年學生學費收取工作的基礎上，進一步做好20xx年的收費工作。
十二、進一步做好部門預算工作，探索基層單位預算管理規(guī)律
按照教育部、財政部的要求，總結"口徑"預算工作的規(guī)律，提高預算工作的預見性、性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規(guī)律，促進資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
十三、加強財務管理體制和會計派制的研究、落實工作
鑒于天財財務軟件適于規(guī)�；�、分工流水作業(yè)的特點，20xx年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實現(xiàn)資源共享，為進一步實現(xiàn)財務分區(qū)辦公服務和會計人員派制打好基礎。
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