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大班幼兒心理健康活動方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的大班幼兒心理健康活動方案,希望能夠幫助到大家。
大班幼兒心理健康活動方案1
課題:
良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
目的:
生活自理能力的培養(yǎng),衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
過程:
1、教師利用活動的時間,組織幼兒心理健康教育,會愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會主動喝水,初步懂得不吃零食的`道理;能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時愿意接受治療。
2、生活衛(wèi)生,習(xí)慣的培養(yǎng)會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
3、自我保護(hù),了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
活動效果:
通過對幼兒的心理健康教育,使大部分幼兒懂得了自己的事情自己做,自己吃飯、自己穿衣服、自己喝水,自己的事情自己做。
大班幼兒心理健康活動方案2
活動目標(biāo):
1、能夠通過繪本故事感受媽媽的愛并且表達(dá)出來。
2、了解媽媽的辛苦,能夠用力所能及的事情來幫助媽媽。
3、愿意與同伴分享自己對媽媽的愛,喜歡參與集體活動。
活動準(zhǔn)備:
1、PPT繪本故事《我媽媽》【幼兒園PPT課件制作】。
2、視頻。
3、音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
活動過程:
一、導(dǎo)入
放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強(qiáng),教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。
1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?
2、聽到這首歌詞時,你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景?你的心里有什么感受?
3、誰能說一說這首歌表達(dá)了怎樣的`情感?(母愛的偉大、我們對媽媽的愛)
二、聽繪本故事,說說我們的媽媽
教師:"今天,老師給小朋友帶來了一個繪本故事,我們一起來聽一聽,好不好?"
。ㄐ∨笥褌円Q起耳朵來聽,等故事聽完了老師會有問題問你們)
聽完故事后,教師提問:
1、故事里的小朋友說他的媽媽是什么呢?老師先來說,故事里面說他的媽媽是個大廚師……是個神奇的畫家……是個大力士……還有什么呢,請小朋友們舉手回答。
2、現(xiàn)在讓我們再回顧一遍故事,看看小朋友們說的對不對……(真棒,小朋友們給自己鼓鼓掌)
3、聽完了故事,請小朋友說一說自己的媽媽。
4、最后我們要跟我們的媽媽說一句什么話呢?(我愛她,永遠(yuǎn)愛她)
三、看視頻,用自己的行動表現(xiàn)對媽媽的愛
1、小朋友們說一說兩個視頻分別講的什么內(nèi)容。
視頻一:小朋友的媽媽給他送牛奶
視頻二:媽媽給奶奶洗腳,小朋友給媽媽洗腳,還給她講小鴨子的故事。
2、教師:"視頻里的小朋友愛他的媽媽,所以給她媽媽洗腳,那我們也愛我們的媽媽,我可以為我們的媽媽做些什么呢?"……
比如媽媽下班回家,我們可以做些什么呢……
3、聽歌做動作
結(jié)束語:今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛,那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀?可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢,所以我們也要大聲說出我們對她們的愛。今天回到家看到媽媽,我們要對媽媽說什么呢?讓我們大聲說出來。
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