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      2. 幼兒園大班體育游戲方案

        時間:2023-02-01 11:39:38 方案 我要投稿

        2023幼兒園大班體育游戲方案

          為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的2023幼兒園大班體育游戲方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2023幼兒園大班體育游戲方案

        2023幼兒園大班體育游戲方案1

          【活動目標】

          1、能較協(xié)調(diào)地進行正走、側(cè)走和倒走。

          2、體驗共同游戲的樂趣。

          【活動準備】

          選擇活動的`場地。

          【活動過程】

          一、準備運動。

          教師將幼兒帶到草地上進行準備運動。

          二、組織幼兒進行游戲。

          1、教師告訴幼兒游戲的名稱和玩法。

          2、教師宣布游戲的規(guī)則。

         。1)“磁性人”不能轉(zhuǎn)身,不管怎么走始終只能面朝一個方向,否則視為磁性消失,暫停游戲一次。

         。2)“磁鐵”位置不斷變換,“磁性人”的動作要隨之變化。

          3、教師組織幼兒進行游戲。

         。1)幼兒四散戰(zhàn)立,教師扮磁性人!按盆F”在“磁性人”身后,“磁性人”倒走;“磁鐵”在“磁性人”身前,“磁性人”正走;“磁鐵”在“磁性人”側(cè)面,“磁性人”側(cè)走。

          (2)活動兩次后,由幼兒來扮演磁鐵。

         。3)教師監(jiān)督幼兒,提醒幼兒注意游戲規(guī)則。

          三、活動結(jié)束。

          教師組織幼兒評價活

          動過程,表揚表現(xiàn)出色的幼兒并組織幼兒有序回活動室。

        2023幼兒園大班體育游戲方案2

          活動目標

          1、體驗集體傳球活動帶來的樂趣。

          2、培養(yǎng)幼兒較迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力。

          3、鍛煉幼兒快速跑及傳接球的動作。

          活動準備

          1、音樂:拍球

          2、大皮球2個,鈴鼓1個。

          活動過程

          一、導入

          出示大皮球,引起幼兒興趣。

          教師:今天老師帶來了大皮球和小朋友們一起做游戲,小朋友和它打個招呼吧!

          (引導幼兒主動問好)。

          二、展開

          1、教師示范講解動作,引導幼兒進行傳球練習。

          (1)大皮球要和小朋友玩“傳球跑圈”的游戲,它想讓每一個小朋友都抱抱它,你們愿意嗎?

          (2)教師講解動作后,讓幼兒練習接球和傳球的動作,

          指導幼兒兩腳分開站穩(wěn),兩手將球抱緊,平穩(wěn)地傳給下一個小朋友。

          2、教師講解游戲玩法及規(guī)則,并引導幼兒進行游戲。

          (1)游戲開始,教師帶小朋友一起說兒歌:“大皮球,圓又圓,一個一個往下傳。

          傳的快,接的穩(wěn),,你傳我接來游戲!闭f完后,小朋友們開始隨鼓聲傳球。

          鼓聲停止時,球在誰的`手里,誰就抱球跑一圈,回到原來的位置。

          (教師引導幼兒盡量跟著兒歌的節(jié)奏傳球)。

          (2)強調(diào)幼兒遵守規(guī)則:鼓聲響時,必須不停頓地接傳球,不能手持球拖延時間。

          球如果傳丟,必須要馬上撿回。

          (3)教師組織幼兒進行游戲,針對幼兒的游戲情況進行個別指導。

          (重點指導接傳球慢且不規(guī)范的幼兒)

          3、教師小結(jié),請個別幼兒示范表演,繼續(xù)游戲。

          表揚傳接球穩(wěn)又快、動作協(xié)調(diào)的小朋友,并讓他們進行示范表演,然后組織幼兒繼續(xù)游戲。

          (幫助幼兒學會與同伴間協(xié)調(diào)配合)

          4、將幼兒分成兩組,以比賽的形式進行游戲。

          三、結(jié)束

          教師:大皮球今天和小朋友玩的可高興了,它玩累了,想回家休息了,

          小朋友也玩累了,現(xiàn)在就讓我們一起放松放松后,把大皮球送回家吧!

          (教師帶領(lǐng)幼兒放松身體,活動結(jié)束)

        2023幼兒園大班體育游戲方案3

          活動目標:

          1、嘗試進行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動作進行旅行,動作靈敏,有一定耐力。

          2、在旅行活動中,能探索發(fā)現(xiàn)旅游線路,有勇敢向前的精神。

          活動準備:

          1、場地準備。

          2、探索路線圖每組一張。

          教學重點與難點:

          1、教學重點:嘗試在旅游過程中,運用多種動作進行,探索正確的行進路線。

          2、教學難點:聽信號向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

          活動過程:

          1、聽信號走。

          ——練習一路縱隊走,要求一個跟著一個,保持一定間距地走。

          ——聽信號向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

          2、探索旅行線路。

          ——請幼兒自由觀察場地上的'游戲材料,啟發(fā)幼兒可以怎么玩。

          ——出示圖示,了解正確的旅游線路。

          ——說說自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線。

          ——歸納旅游路線:走過“獨木橋”一跨跳過“小河”一鉆過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達目的地。

          ——幼兒自由探索、練習,教師巡回觀察與指導。

          ——幼兒講述探索的方法并示范。

        2023幼兒園大班體育游戲方案4

          活動目標:

          (1)學會將身子團緊移動重心,屈身鉆過障礙物。

          (2)能遵守規(guī)則不碰障礙物,體驗游戲的快樂。

          (3)進行情感教育,讓幼兒學會勇敢、善良、友好的健康思想。

          活動重點:屈身、低頭,將身子團緊地練習鉆過山洞。

          活動難點:難點是將身子團緊移動重心。

          活動準備:掛有小鈴鐺的山洞,零食、飲料瓶、塑料水果等若干,PPT,老鼠、貓頭飾若干

          前經(jīng)驗:玩過貓抓老鼠的游戲。

          活動過程:

          一、談話導入

          小朋友們,今天老師想和大家玩一個《貓和老鼠》的游戲,在游戲前,我們來先做一下熱身活動吧。

          二、《貓和老鼠》游戲

          1、示范動作要領(lǐng)

          小老鼠鉆洞時,要把身子團緊,低頭、屈身,千萬不要撞著門洞,身體蹲著慢慢移動前進。

          (1)讓小朋友模仿小老鼠的動作練習鉆洞,請幾個小老鼠說一說,你是怎么鉆洞的.。

          (2)表揚能團緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。

          2、規(guī)則:小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過,不能碰到鈴鐺,不出聲;做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致,不能動;做小貓的幼兒在小老鼠偷東西時要睡覺,當發(fā)現(xiàn)東西被偷時要作為傷心大哭的動作。

          3、設(shè)置情景一:聽說有一個叫的小貓,它的家里有許多好吃的東西,有糧食,水果,還有各種飲料,今天中午趁貓在家睡覺的時候,小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

          4、設(shè)置情景二:小貓發(fā)現(xiàn)吃的東西被老鼠都偷走了,害怕主人回來懲罰它,所以傷心地哭起來。

          (1)小朋友們討論,該怎么做才能讓小貓不哭?(激起小老鼠的同情,決定把偷來的東西還給小貓)

          (2)提問:在歸還食物時,貓和老鼠會有什么樣的對話?(對不起、沒關(guān)系、謝謝你……讓孩子們學習適當禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友)

          三、結(jié)束放松部分:

          1、小老鼠偷的行為對嗎?我們平時要怎么做?

          2、我們平時所知道的貓和老鼠雙方是敵對的,為什么在這游戲中,貓和老鼠卻能成為好朋友?

          講評:對小老鼠偷的行為持否定態(tài)度,對小老鼠做錯事情能勇敢改錯和同情心給予表揚和鼓勵,結(jié)合生活,鼓勵幼兒做個有良好行為的好孩子。

          3、現(xiàn)在貓請老鼠到外面去玩游戲,請扮演貓和老鼠的幼兒一個跟著一個有序地離開。

          活動延伸:讓孩子們在戶外多玩一些貓和老鼠的游戲,自主探索和創(chuàng)編出新的游戲情景,體驗游戲的快樂。

        2023幼兒園大班體育游戲方案5

          [活動目標]

          1、練習幼兒雙腿夾物跳的動作及準確投擲的能力。

          2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗游戲的快樂。

          3、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

          [活動準備]

          小沙包20個、小兔頭飾10個、烏飾10個、椅子2把、長橡皮筋、有架座的竹圈2個(直徑為60厘米)、墊子2塊、球網(wǎng)1個。

          [活動重點難點]

          練習雙腿夾物跳、爬及準確投擲。

          [活動過程]

          一、開始部分

          “寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運動”。帶領(lǐng)幼兒到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

          二、基本部分

          1、“寶寶們沙包有許多玩法,讓我們動腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。

          2、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導。

          (幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包的、有像小烏龜一樣背著沙包爬的、有的夾在腿間像小白兔跳的、有用頭頂、肩扛的,有幾個小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

          3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

          (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的.玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。)

          4、重點練習雙腿夾物跳、準確投擲

          (1)龜兔賽跑

          把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進行跳躍前進,另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進行著地爬,兩組一起前進,中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續(xù)前進,看那組最先到達終點為勝。

          (2)炸碉堡

          把幼兒分成兩隊,分別站在起跑線,教師發(fā)出信號:“出發(fā)!”每隊第一個幼兒立即跑出,跳過高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過直徑60厘米的“山洞”(竹圈),兩手兩膝著地爬過“封鎖線”(墊子)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去,在從兩側(cè)跑回,排第二個幼兒的手,然后站到隊尾。如此依次進行,打中“碉堡”次數(shù)最多的對為勝。

          三、結(jié)束部分

          “寶寶們敵人的碉堡炸掉了,咱們該休息一下了”。一起做放松運動、結(jié)束活動。

          多元價值分析:

          1、小班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳,又喜愛模仿小動物,根據(jù)幼兒這一年齡特點,設(shè)計本次活動。

          2、通過玩沙包,練習了幼兒雙腿夾物跳,準確投擲物、跑、鉆、爬等動作,發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準確性。

          3、通過游戲活動,幼兒積極參與游戲,培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感。

        2023幼兒園大班體育游戲方案6

          活動目標:

          1、在自由玩耍中感知膠泥的特性。

          2、通過游戲掌握摔泥、團泥、捏泥、壓扁等基本技能。

          3、在玩泥活動中,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          活動準備:

          紅色膠泥若干,一處供幼兒玩耍的場地。

          活動過程

          一、師生共同玩泥,體驗玩泥的樂趣。

          1、教師隨意取泥放于手中,通過看、揉、捏,說出自己的感覺。

          泥巴捏在手中是什么感覺?捏一捏,有什么變化?

          2、幼兒自由玩泥,鼓勵幼兒邊玩邊交流自己的感受。

          二、民間游戲:摔泥巴1、教師邊念兒歌邊摔泥巴,引起幼兒的興趣:"東洼里,西洼里,都來看我放啪哩!"教師將涅好的`泥巴甩下,發(fā)出"啪!"的響聲。

          2、師生共同游戲,啟發(fā)幼兒掌握摔泥方法:捏好小碗狀,用力快出手。

          (教師巡回指導,活動中注意良好衛(wèi)生習慣的教育滲透。)

          3、與幼兒一起討論:怎樣才能讓泥巴發(fā)出響聲?發(fā)出響聲的泥巴,會在頂部出現(xiàn)一個大洞。打響的幼兒要再次說兒歌:"東胡同,西胡同,都來給我補補丁。"其他幼兒要從自己的泥巴上掰下一塊,捏扁把洞補上。如果泥巴未發(fā)出響聲,對方幼兒要從其泥巴上挖三下:"泥花花,挖三挖。"

          4、幼兒兩人一組玩游戲,教師巡回指導,提醒幼兒注意:

          (1)在未摔之前,檢查泥巴窩窩底部是否完整。(摔泥的幼兒應(yīng)盡量將泥碗破口摔大。)

          (2)一定要補住泥巴窩窩的破口。(補泥的幼兒,將泥壓扁、壓薄,能補起破口即可。)

          三、游戲結(jié)束整理場地。

        2023幼兒園大班體育游戲方案7

          活動目標:

          1、練習向指定的方向跑。

          2、理解并遵守游戲規(guī)則。

          3、增強合作精神,提高競爭意識。

          4、提高動作的.協(xié)調(diào)性與靈敏性。

          活動準備:

          頭飾卡1張(幼兒活動資源包);兒歌《小蝌蚪》。

          活動過程:

          1、準備活動:組織幼兒在場地上學小蝌蚪游、小青蛙跳。

          創(chuàng)設(shè)情境:“現(xiàn)在老師是青蛙媽媽,你們是小蝌蚪,讓我們一起做操吧!”

          “跟著媽媽點點頭,轉(zhuǎn)圈游一游,向前跳一跳,和媽媽抱一抱!

          2、學做游戲。

          教師講解游戲的玩法。

          教師扮青蛙,幼兒扮小蝌蚪,“小蝌蚪”跟著“青蛙”四散地邊游邊念兒歌:“小蝌蚪,游呀游,圓圓腦袋黑黝黝,細細尾巴妞呀扭,小河里面游呀游,游來游去想一想,媽媽、媽媽你在哪兒?”當兒歌念到“游來游去想一想”時,幼兒要閉上眼睛蹲下,教師立即跑到場地一端。當兒歌念完時,“小蝌蚪”睜開眼睛尋找“青蛙媽媽”,“青蛙媽媽”邊招手邊說:“孩子,我在這里。”“小蝌蚪”們迅速跑到“青蛙媽媽”的身邊。

          教師帶領(lǐng)幼兒做游戲,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,當念到“游來游去想一想”時,小蝌蚪要閉上眼睛蹲下。

          游戲熟練后,可請幼兒扮青蛙媽媽繼續(xù)玩。

          3、放松整理。

          幼兒跟著教師邊念兒歌邊做動作:“請你跟我伸伸臂,請你跟我甩甩手,請你跟我踢踢腿!

        2023幼兒園大班體育游戲方案8

          活動目標:

          1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的.要領(lǐng)。

          2、養(yǎng)成聽指揮、遵守游戲規(guī)則的好習慣。

          活動準備:

          物質(zhì)準備:活動操場。

          活動過程:

          一、準備部分:

          帶領(lǐng)幼兒排四個縱隊,根據(jù)節(jié)奏做熱身運動。

          二、開始部分:

          1、以小青蛙要過河,導入活動。

          師:"小青蛙要到河對岸玩,要怎么過河呢?小朋友們幫小青蛙想想辦法。"

          2、引導幼兒討論出:青蛙要跳過河。

          3、教師規(guī)范的示范跳河的動作,幼兒認真觀察。

          4、請一個幼兒出來嘗試跳遠

          5、教師講解跳遠的基本要領(lǐng),即預備、起跳、騰空、落地四個步驟。重點講解屈腿降重心的要領(lǐng)。

          6、幼兒按順序進行跳遠。

          注意事項:(1)不要連續(xù)跳;(2)不能用跑、跨;(3)要求雙腿并攏跳;(4)要跳過河的對岸才能算過河。

          7、幼兒練習跳遠,教師個別指導。

          三、結(jié)束部分:

          1、帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

          2、請幼兒有序地回教室,喝水、擦汗。

        2023幼兒園大班體育游戲方案9

          活動目標:

          1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

          2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動作的'協(xié)調(diào)性、敏捷性。

          3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

          活動準備:

          貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。

          活動過程:

          一、開始部分:

          1、幼兒聽音樂開汽車進場地。

          2、游戲前的活動準備。

          3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。

          二、基本部分:

          1、貓保護糧倉巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。

          2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時,在路上設(shè)障礙,搬來跳圈等,鼠獲得偷糧的成功。

          3、貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個錯覺,終于抓住了老鼠,減少了糧倉的損失。

          三、結(jié)束部分:

          1、表揚角色扮演得好的幼兒。

          2、幼兒開汽車離開場地。

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