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學(xué)校寫春聯(lián)活動方案范文（通用6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的春聯(lián)吧，春聯(lián)是中國特有的文學(xué)形式，是華人們過年的重要習(xí)俗。什么樣的春聯(lián)才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校寫春聯(lián)活動方案范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校寫春聯(lián)活動方案1
一、活動課題：
過春節(jié)，說春聯(lián)
二、課題的提出：
寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。四年級學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認(rèn)識，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識和技能的綜合應(yīng)用。
三、活動目的：
1、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對生活美好的祝愿，認(rèn)識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò)，了解春聯(lián)的基本特點；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。
3、通過本次學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。
活動的重點是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動的難點在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。
四、活動參與者：
學(xué)生：四年級全體學(xué)生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個同學(xué)分成5個小組，每組8—9人，推選1名組長。
六、活動準(zhǔn)備：
1、教師設(shè)計活動方案，制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組，推選組長。
七、學(xué)生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產(chǎn)生，共結(jié)成5個大組，每組8—9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內(nèi)人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1—2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：了解春聯(lián)的基本知識
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對應(yīng)的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風(fēng)橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意爆竹增歡聲橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿，金龍飛舞到人間橫批：龍年吉祥
3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。
�。�1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美，還蘊含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）
（2）教師范讀。
（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯(lián)的特點。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點呢？
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點。
小組討論。
教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點：春聯(lián)亦名“門對”、“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節(jié)時張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強(qiáng)調(diào)：（1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個句子的字?jǐn)?shù)相等，配好成對。（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞。（3）另外，門聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的`、書上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時）：總結(jié)匯報，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組2—3位同學(xué)分工匯報）：
�。�1）各組是怎樣開展收集活動的？
（2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。
�。�3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學(xué)們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧。
學(xué)校寫春聯(lián)活動方案2
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，弘揚有巢氏精神，推進(jìn)校園化建設(shè)，努力營造熱烈祥和的春節(jié)氛圍，學(xué)院決定開展20xx“迎新春·賀建院”春聯(lián)征集活動�，F(xiàn)將學(xué)院春聯(lián)征集、評選活動事宜通知如下：
一、活動主題
以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化為主題。
二、活動要求
1、應(yīng)征春聯(lián)作品要充分展示活動主題，要體現(xiàn)學(xué)院依托建設(shè)行業(yè)的辦學(xué)特色，彰顯高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)特點，春聯(lián)還要考慮張貼地點（比如校門、教學(xué)樓門、體育館、實訓(xùn)大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。
2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語長短不限。
作品須原創(chuàng)，不得抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。
4、征集對象為全院師生。
5、報送的作品統(tǒng)一采用電子郵形式報送，請發(fā)rd檔附，檔統(tǒng)一命名：“春聯(lián)征集+姓名+所在部門+聯(lián)系方式”或“春聯(lián)征集+姓名+所在系、班級+聯(lián)系方式”，征集郵箱xx
6、作品征集截止日期：1月2日。
三、作品評選及使用
春聯(lián)作品評選結(jié)果于三月初公布。屆時，對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵，同時作品納入學(xué)院春聯(lián)作品庫，并擇機(jī)張貼。
歡迎廣大師生踴躍參與！
學(xué)校寫春聯(lián)活動方案3
為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風(fēng)貌，增進(jìn)教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：
一、時間
xx月xx日(星期x)下午1：30—4：30
二、地點
校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;
具體分組為：
語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、
物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
五、活動項目
團(tuán)體項目：跳長繩、趣味墊球
單個項目：撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對寫春聯(lián)
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規(guī)則》
八、獎項設(shè)置
所有項目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
學(xué)校寫春聯(lián)活動方案4
一、活動背景
臨近春節(jié)，各地大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務(wù)家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，為家鄉(xiāng)辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊組織廣大大學(xué)生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費送春聯(lián)的活動。
二、活動主題
新春對聯(lián)傳溫暖，學(xué)子執(zhí)筆送祝福。
三、活動目的及意義
文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊是一個剛剛成立起來的隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動，讓家鄉(xiāng)人民感受當(dāng)代大學(xué)生的熱度，感受我們想用實踐回報家鄉(xiāng)的心情。同時，我們希望通過活動讓社會更好地認(rèn)識我們服務(wù)隊，并得到更多社會人士的支持。
四、活動內(nèi)容
1.活動時間：20xx年2月3日 9:00―12:00
2.活動地點：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園
3.活動方法：現(xiàn)寫現(xiàn)送
4.參加人員：文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊隊員
五、活動流程
(一) 前期準(zhǔn)備
1.確定參加此次活動的隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養(yǎng)成員間的默契度，并進(jìn)行相應(yīng)分工。(秘書處負(fù)責(zé))
2.在活動開展前，通過網(wǎng)絡(luò)等方法對活動進(jìn)行宣傳，如讓更多的人了解此次活動。(宣傳處負(fù)責(zé))
3.聯(lián)系贊助商，提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負(fù)責(zé))
4.實地走訪活動地點，根據(jù)地形制作橫幅。(秘書處和宣傳處負(fù)責(zé))
(二)中期過程
1. 具體時間：20xx年2月3日 9:00―12:00
2.各隊員在于當(dāng)天8：00到達(dá)活動現(xiàn)場，進(jìn)行會場布置。
3.秘書處派2名隊員負(fù)責(zé)照相和錄像、宣傳處派2名隊員負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派2名隊員管理現(xiàn)場秩序。
4.活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。
5.活動結(jié)束后，將活動工具認(rèn)真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。
(三)后期總結(jié)
1.參加此次活動的隊員開總結(jié)會。
2.各部門做好本部門的總結(jié)工作，分別形成總結(jié)報告，力爭在以后的活動中積累經(jīng)驗，完善自己并做得更加出色。
3.制作活動相關(guān)視頻，撰寫活動新聞稿等，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動后期的相關(guān)訊息。
學(xué)校寫春聯(lián)活動方案5
指導(dǎo)思想：
以弘揚祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)為宗旨，本著繁榮社區(qū)、校園文化，促進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建美麗、和諧、文明的家園為目的，并通過開展此項活動，給孩子一個鍛煉自己的舞臺，以檢驗自己書法學(xué)習(xí)的水平，真正做到學(xué)以致用，用自己勤學(xué)苦練獲得的本領(lǐng)為人民服務(wù)。
活動時間：
20xx年1月27日星期日上午9：30至11：30時（周六上午兩班和下午1時班），下午13：00至15：00時（周六下午三時班和周日班）（若遇雨雪天注意見老師短信）。
活動地點：
萬貫家園小區(qū)好又多超市門口（簡易地圖見后）。
活動要求：
因萬貫家園位于馬路邊，所以一定要牢記：安全第一
1、所有參加活動的同學(xué)都必須由家長陪同。
2、服從安排。各位同學(xué)要聽從老師和各班負(fù)責(zé)同學(xué)的.指揮，不擅自行動，有事一定要與老師商量。
3、自備筆、墨、紅紙等工具，全義務(wù)為市民服務(wù)。
4、對來索要對聯(lián)的男女老少村民都要熱情，以禮相待，切忌以貌取人。
5、活動結(jié)束后要離開，一定要和老師打聲招呼。
活動程序安排：
一、活動前期：
1、宣傳（班級內(nèi)宣傳和活動地宣傳）、動員、報名。
2、周六下午三級班同學(xué)每人至少準(zhǔn)備18個疊好的寫“春”紅紙（12大6小）。
3、周日上午八時班的同學(xué)每人認(rèn)真準(zhǔn)備自己最拿手的2副行書春聯(lián)，并準(zhǔn)備8份（4大4�。┊嫼酶褡踊虔B好格子的對聯(lián)用紙，另加8份寫“�！钡募t紙或橫披。
4、周六楷書班和周日行楷班班同學(xué)每人至少需準(zhǔn)備2副春聯(lián)，（對聯(lián)內(nèi)容可上班級博客下載打�。�，并準(zhǔn)備6份疊好（或畫好格子的）相應(yīng)大小的對聯(lián)用紙。
5、活動工具：大小毛筆、墨汁、小碟子、鎮(zhèn)紙、小刀、固體膠或雙面膠（可能會寫大春聯(lián)，用來粘貼）。
二、活動中期：
1、張掛橫幅標(biāo)語。（內(nèi)容見附錄，由屯溪龍山幼兒園負(fù)責(zé)制作懸掛）
2、擺放課桌凳。（示意圖見后附錄，由主辦方安排專人監(jiān)管負(fù)責(zé)。）
3、鳴放爆竹，活動正式開始（由書法教室安排專人負(fù)責(zé)）。
4、學(xué)生書寫春聯(lián)，市民隨意選用。
5、教師巡視指導(dǎo)，維持活動秩序。
6、拍照、攝像，留存相關(guān)的影像資料。
三、活動后期：
1、整理活動場所，清潔場地，歸還使用的課桌椅。（由主辦方安排專人監(jiān)管，學(xué)生家長自行搬回原位。）
2、參加活動的同學(xué)必須保持活動場地的清潔衛(wèi)生，離開前記得拾撿遺落在地棄物，清理地面，真正做到：除了腳印和美好印象，什么都不留下。
3、做好此項活動的`小結(jié)及材料的歸檔。
其他事項：
因條件有限，本次活動分兩批進(jìn)行，時間見前面安排。
煩請各位有數(shù)碼相機(jī)的家長將您拍的照片挑幾張好的發(fā)到我的電子信箱里。
交通方式：
因本次活動就在屯溪市郊區(qū)，交通便捷，所以請自行安排，這里不作建議。乘坐公交車的：可乘坐20路“影都――孫打漁”的車子到萬貫家園東苑門口下。
學(xué)校寫春聯(lián)活動方案6
一、活動目的：
為深入貫徹十七屆六中全會精神，積極開展節(jié)日文化活動，豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動。
二、 活動主題：
揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強(qiáng)活動氛圍。
3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。
4、由中心美術(shù)教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯(lián)。
6、現(xiàn)場采訪群眾。
7、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動結(jié)束。
五、注意事項：
1、準(zhǔn)時到達(dá)目的地，路上注意安全。
2、參加活動教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工：
1、負(fù)責(zé)人：
2、主持人：
3、活動布置：
4、學(xué)員組織：
5、紙張管理：
6、組織表演班學(xué)員：
7、照相、攝像：
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