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      2. 三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案

        時(shí)間:2022-12-20 11:16:26 方案 我要投稿

        三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案(通用11篇)

          為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案(通用11篇)

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案1

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦,孩子和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

          2、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

          3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          幼兒年齡小難以組織,放不開(kāi)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備好幼兒唱歌所需的光碟。

          2、所需的獎(jiǎng)品、糖果、水果等。

          活動(dòng)過(guò)程

          節(jié)目單:

          開(kāi)場(chǎng):新年好

          1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

          2、歌曲《辦家家》(表演者:劉世杰)

          3、歌舞《踏浪》(表演者:劉亞楠)

          4、游戲《手指歌》

          5、歌舞《三只熊》(表演者:田鑫慧)

          7、詩(shī)朗誦《暮江吟》(表演者:龐博)

          趙婷老師表演節(jié)目。

          8、歌曲《春曉》(表演者:任佳雪)

          9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者:所有女寶寶)

          10、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者:汪小雨)

          11、三字經(jīng)(表演者:陳繼楠)

          12、幼兒游戲《紙杯傳水》

          魏雪寧老師表演節(jié)目。

          13、自由表演時(shí)間段

          頒發(fā)紀(jì)念品

          1、優(yōu)秀寶寶名單:

          xxx

          (獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀、鉛筆、本子)

          2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。

          3、園長(zhǎng)講話。

          結(jié)束:師生合唱《新年好》。

          教學(xué)反思

          在活動(dòng)的開(kāi)始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么,為什么給大家發(fā)好東西吃,然后引出元旦,再講解元旦的來(lái)歷,告訴他們今天我們開(kāi)展的活動(dòng)是慶“元旦”,為了慶祝新年我們今天歡聚一堂,表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個(gè)教學(xué)過(guò)程,每個(gè)幼兒既快樂(lè)地參與了,在情感和態(tài)度、知識(shí)和能力、過(guò)程與方法方面又得到了提高,幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己:讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到寶寶們之間互相團(tuán)結(jié),這樣才能增進(jìn)友誼。在這次活動(dòng)中由于幼兒年齡小,配合的不是很好,加之準(zhǔn)備的不是很充分,質(zhì)量不是很高。如果開(kāi)展這此活動(dòng),一定做好充分準(zhǔn)備,讓每個(gè)幼兒參與其中。

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案2

          活動(dòng)主題:

          快樂(lè)平安

          活動(dòng)目的:

          1.以學(xué)生喜愛(ài)的.方式,人人參與活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè),以歡快心情迎接新年的到來(lái)。

          2.通過(guò)活動(dòng),初步了解新年的習(xí)俗,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

          3.通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)。

          4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

          5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)時(shí)間

          20xx年12月29日下午12:50開(kāi)始

          參加人員

          一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2-5人(或其他家長(zhǎng)代表)

          地點(diǎn)

          先大操場(chǎng)集中,后分散班級(jí)活動(dòng)

          活動(dòng)內(nèi)容

          ★歡歡喜喜迎新年

          全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備:

          1.美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導(dǎo)下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花;

          2.在音樂(lè)課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》

          3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,邀請(qǐng)老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書(shū)寫和張貼。

          4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。

          ★快快樂(lè)樂(lè)賀新年

          1.游藝會(huì):大操場(chǎng)集中觀看表演

          民間藝人表演:獨(dú)輪車、踩高蹺……

          2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)(分散到各班)

          ★平平安安寓新年

          1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè),贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

          2.三至六年級(jí)同學(xué),在班級(jí)編織平安結(jié),編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨

          活動(dòng)議程

          1.全校師生操場(chǎng)集合。12:50

          2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00

          3.校長(zhǎng)新年致辭13:05

          4.觀摩太倉(cāng)民間藝人表演13:15~13:45

          5.學(xué)生組成“20xx”字樣,迎接新年13:45~14:00

          6、各班級(jí)游藝活動(dòng)。14:00~15:10

          7、在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié),贈(zèng)送給老師或同學(xué)15:10~15:50

          注意事項(xiàng):

          1、參加活動(dòng)有序排隊(duì),按規(guī)定位置觀看。

          2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,保持地面整潔。

          3、參加游藝活動(dòng)時(shí),上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽(tīng)從老師指導(dǎo),有序參加,注意安全。

          如雨天,由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶;顒(dòng)。

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

          2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

          3、通過(guò)慶祝活動(dòng),感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

          4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

          5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)組織者:

          全體教職員工

          活動(dòng)時(shí)間:

          暫定于20XX年12月31日 下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

          2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

          3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

          4.請(qǐng)兩位老師做主持,寫好主持稿。

          5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

          6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

          7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

          8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

          9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

          活動(dòng)地點(diǎn):

          大操場(chǎng)

          活動(dòng)對(duì)象:

          全體幼兒

          注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

          2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

          活動(dòng)流程:

          1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

          2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

          3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。

          4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

          5、下午2:40各班歌表演展示。

          6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

          7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

          8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

          教學(xué)反思:

          為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

          2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

          2、繪畫故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、從時(shí)間入手,感受新年。

         。1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

          (2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過(guò)幾天就是新年。

          2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對(duì)新年的興趣。

          提問(wèn):雨水如何用亂針繡圖畫?微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂(lè)?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

          3、聽(tīng)故事《全世界的新年》,了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。

          4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

         。1)提問(wèn):你想怎樣來(lái)歡迎新年?

         。2)在歌曲《新年快樂(lè)》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來(lái)的新年。

          活動(dòng)反思:

          我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受元旦帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了;

          2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩

          3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)

          活動(dòng)形式:

          奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、一棵大樹(shù),上面掛滿很多小玩具。

          2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說(shuō)自己隊(duì)的口號(hào)。

          活動(dòng)步驟:

          1、教師共致元旦賀詞。

          2、齊唱“元旦好”,“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。

          3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績(jī)。

          4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答,家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

          游戲內(nèi)容:

          1、家長(zhǎng)寫出自己愛(ài)吃的水果,孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)

          2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。

          3、猜詞。方法同上。

          活動(dòng)結(jié)束:

          給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案6

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

          2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

          3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂(lè)趣。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

          問(wèn)幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

          2、音樂(lè)游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

          師:“過(guò)年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

          隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

          3、換掛歷:欣賞新掛歷上的.圖畫,翻開(kāi)第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

          4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

          問(wèn):“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

          欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

          5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

          師:“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。

          6、耍龍燈。

          老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

          問(wèn):“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

          “我們也來(lái)耍龍燈好嗎?”

          請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二"三次

          【活動(dòng)總結(jié)】

          教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的.快樂(lè)。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)。

          【活動(dòng)延伸】

          師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案7

          設(shè)計(jì)意圖:

          新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的`渴望!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊顒(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

          2、樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

          3、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

          2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

          3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、感知經(jīng)驗(yàn)

          1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

          2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

          二、激發(fā)情感

          1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。

          說(shuō)明:

         、倏梢韵日f(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。

         、诳梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。

          2、記錄現(xiàn)在的情況。說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。

          三、給新年老人寫信。說(shuō)明:畫畫自己在新一年里的愿望。

          1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:

          ①畫新年老人的頭;

         、诋嬜约旱脑竿

         、郛嬜约旱念^或?qū)懮献约旱拿郑?/p>

          ④寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

          2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

          3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

          四、做新年賀卡。

          說(shuō)明:

          ①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

          ②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):

         。,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。

          b,從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

          ③幼兒動(dòng)手做卡。

          五、互贈(zèng)賀卡,并向好朋友說(shuō)祝福語(yǔ)。

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè)的新年,體會(huì)詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。

          2.學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句,并且掌握“新年,就是XX”的句式。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          關(guān)于詩(shī)歌內(nèi)容的彩圖一張。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入:

          師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對(duì)呀,再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了,也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎?說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。(幼兒自由發(fā)言,老師總結(jié))

          今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,名字就叫做《新年》,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。

          二、欣賞詩(shī)歌,理解內(nèi)容:

          1.師朗誦詩(shī)歌一遍,問(wèn):你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么?(幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西,暢所欲言。)

          2.師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍,這一遍你們要仔細(xì)聽(tīng),詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么?

          提問(wèn):

          A.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導(dǎo),最后出示掛圖。

          B.我到了天上碰到了誰(shuí)?(星星、月亮、太陽(yáng))—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。

          C.星星說(shuō)新年是什么?(新衣新帽)

          月亮說(shuō)新年是什么?(糖果玩具)

          太陽(yáng)說(shuō)新年是什么?(快樂(lè)和進(jìn)步)—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。

          D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎?(進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢?

          三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗讀:

          1.結(jié)合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

          2.師:有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話的時(shí)候,語(yǔ)氣有什么變化,哪個(gè)輕一點(diǎn),哪個(gè)重一點(diǎn)?(星星—細(xì)聲,月亮—大聲,太陽(yáng)—高聲)細(xì)聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來(lái)念一遍。

          3.集體朗誦,注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應(yīng)的詩(shī)句。

          4.分角色朗讀:指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

          四、掌握詩(shī)歌中句式:

          師:詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng),他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年,就是XX”來(lái)回答)

          五、總結(jié)

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,讓家長(zhǎng)了解孩子,促進(jìn)家園和諧。

          2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí),行為習(xí)慣等。

          3、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

          4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          師幼共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。

          活動(dòng)程序:

          一、家長(zhǎng)陸續(xù)趕到,欣賞幼兒作品;

          二、主持人上場(chǎng):

          三、欣賞幼兒歌曲表演;

          四、"我型我秀"手工作品展示;

          五、"全家總動(dòng)員"親子游戲游戲規(guī)則:同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

          六、教師與家長(zhǎng)交流;

          七、結(jié)束語(yǔ)

          教學(xué)反思:

          孩子們?cè)趶恼麄(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國(guó)最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨,共同分享元旦的歡樂(lè)。

          2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

          3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

          4.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          5.參與節(jié)日游戲。

          活動(dòng)組織者:

          教師。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)教師講話致新年賀詞

          尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語(yǔ)中,我們迎來(lái)了充滿希望的2022年。元旦就要到了,我們又長(zhǎng)大了一歲,預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

          下面,讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧!

         。ǘ┘w演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》,全體幼兒進(jìn)行大拜年!

         。ㄈ┘椅瘯(huì)代表講話

         。ㄋ模┯變焊枨硌

          表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

          表演內(nèi)容:所學(xué)歌曲

          (五)幼兒兒歌表演

          表演形式:詩(shī)朗誦,分組表演,繞口令

          表演內(nèi)容:國(guó)學(xué)誦讀

         。┯變褐v故事:《沒(méi)有牙齒的大老虎》

          (七)隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長(zhǎng),并送上新年祝福。

          活動(dòng)結(jié)束:

          家長(zhǎng)離園

          教學(xué)反思:

          新年即將來(lái)臨,為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng),讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

          三年級(jí)迎元旦活動(dòng)方案11

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、馬上就是元旦節(jié)了,在新的一年最開(kāi)始的時(shí)候,讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

          2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)和周圍的人表達(dá)自己的祝福和新年愿望。

          3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過(guò)新年的情感,愿意表達(dá)新一年的愿望。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物

          2、布置成一個(gè)賀卡展

          3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、教師請(qǐng)一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(zhǎng)大,自己再過(guò)去的一年又長(zhǎng)了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)。

          2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(zhǎng)大了”,可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化,也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長(zhǎng)大的喜悅。

          3、教師注意記錄幼兒的情況,通過(guò)今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化,好好保存下來(lái)。

          4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫一封愿望信,說(shuō)說(shuō)、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

         。1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然后在畫出自己的新年愿望;

          (2)接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字,寫好日期;

         。3)教師可以結(jié)合班上幼兒的情況,引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫,激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

          5、幼兒作完畫之后主動(dòng)介紹自己信的內(nèi)容是什么。

          6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡,首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展,談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

          (1)自己嘗試動(dòng)手制作賀卡,從剛剛觀察來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng)作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

         。2)制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去,病互相贈(zèng)送賀卡,表達(dá)自己對(duì)好朋友的祝福。

          四、活動(dòng)總結(jié)

          本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對(duì)新年有著積極的向往,激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗(yàn),讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過(guò)去一年的成長(zhǎng),感受自己的進(jìn)步,產(chǎn)生良好的新年愿望。

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