迎元旦活動(dòng)策劃方案
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的迎元旦活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
迎元旦活動(dòng)策劃方案1
一、主題目標(biāo)
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日；
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服；
3、迎接新年，精美卡片；
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的`各種方式。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
六、活動(dòng)過程
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
（1）教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
（2）教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
�。�3）教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。
（1）引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。（放煙花、吃餃子等）
（2）了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
�。�3）引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
�。�1）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
�。�2）引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
4、延伸活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
迎元旦活動(dòng)策劃方案2
為了迎接20xx年元旦節(jié)的到來，豐富健康安員工的節(jié)日生活，營造圣勛公司的企業(yè)文化，現(xiàn)行政人事部決定將元旦節(jié)活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：喜迎元旦，共創(chuàng)未來
二、活動(dòng)目的：促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：K歌游戲大賽
四、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)部門：行政人事部參加部門：公司所有部門
五、活動(dòng)對(duì)象：公司全體在職員工
六、活動(dòng)地點(diǎn)：公司會(huì)議室
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期六）下午2點(diǎn)
八、活動(dòng)流程：
1、xx月xx日提醒各部門準(zhǔn)備參賽節(jié)目，每個(gè)部門2個(gè)人參賽（技術(shù)部4個(gè)人，銷售部2個(gè)人；扶持部、后勤部2個(gè)人）。
2、xx月xx日確定好參賽選手、主持人，參賽曲目、游戲細(xì)則及設(shè)備的準(zhǔn)備工作。
3、比賽規(guī)則：活動(dòng)當(dāng)天參賽的8人，抽簽分為兩隊(duì)，健康隊(duì)，安全隊(duì)。哪隊(duì)得的分值，便為獲勝隊(duì)，并獲得獎(jiǎng)品。（道具：4個(gè)藍(lán)色簽，4個(gè)綠色簽）
第一個(gè)節(jié)目：歌曲比拼大賽。兩隊(duì)分別按自己規(guī)定的先后順序派出隊(duì)員，兩兩拼歌比賽，由觀眾當(dāng)評(píng)委，得出評(píng)分。（時(shí)長50分鐘）
第二個(gè)游戲：成語對(duì)接比賽。主持人說出一個(gè)成語，各隊(duì)按照自己坐位次序，將對(duì)應(yīng)的字寫在題板上，如一人寫錯(cuò)，方為一隊(duì)失敗一題。換另一隊(duì)繼續(xù)，寫對(duì)數(shù)量最多隊(duì)獲勝。（道具：成語10個(gè)，A4紙40張，白板筆8支。）
第三個(gè)游戲：你比劃，我來猜。主持人拿出一張卡片，其中一隊(duì)兩人比劃，兩人來猜。不能帶有卡片上的字，如果說出，方為此題失消。繼續(xù)往下，猜得數(shù)量最多隊(duì)獲勝。（道具：印有詞語的卡片20張）
第四個(gè)游戲：歌詞接龍大賽。兩隊(duì)聽主持人的安排，給大家說出規(guī)定的詞或字，參賽選手唱出帶有此詞或字的歌曲，方為通過，并轉(zhuǎn)為對(duì)方選手繼續(xù)唱出帶有此詞或字的歌曲，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒能唱出的隊(duì)，為失敗。（道具：詞或字，3個(gè)）
最后分?jǐn)?shù)最多隊(duì)獲勝，由謝總發(fā)放禮品，輸方也有安慰獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各部門安排人員將清潔衛(wèi)生做好后，全體員工集體到公司樓下齊齊火鍋聚餐。活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
水果飲料500元，現(xiàn)場(chǎng)布置道具200元，獎(jiǎng)品500元。
餐費(fèi)：4000元。
合計(jì)：5200元。
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